一年级趣味数学小游戏：10以内的数 教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来
研究性学习：趣味数学小游戏研究性学习：趣味数学小游戏研究性学习：趣味数学小游戏研究性学习：趣味数学小游戏你看到了什么？研究性学习：趣味数学小游戏牛刀小试：一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼 物 这件礼物成本是18元，标价是21元。 结
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 缺点：无 游戏12、猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间
Ans: ７２趣味問題27. 此為一正方體，問：FAD =？ 度 G F AH BAns: 60°CE D數學問題28.請問，如果得到諾貝爾數學獎可以拿到多 少錢？Ans： 沒有錢。 因為諾貝爾沒有數學獎。趣味問題29.能否只動一杯巧克力牛
煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要5分钟， 煮两个鸡蛋需要多少分钟？桌上原有6根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久 又被风吹灭了1根，一夜过后桌上还剩几根？答：最后桌上还剩4根树上有8只鸟，被顽皮的小刚用弹弓打死了1 只，树上还有多少只鸟？答：树上没有鸟
填 充 错 觉2020/9/27不 可 能 的 楼 梯2020/9/272020/9/27消失的柱子大象有几个腿？2020/9/272020/9/27你看到了什么？日 本 画 家 Shigeo Fukuda 的 作 品2020/9/27不可
小学生经典趣味数学小游戏 府谷县第四小学三（3）班提供 1.数学小游戏——分饼干 把五块饼干平均分配给六个小朋友，可是不能把任何一块饼干切成六等份。 题目规定，不能把任何一块饼干切成六等份，可是并不限制把饼干分成小块。要是把其中的三块各分成
小学生经典趣味数学小游戏 1.数学小游戏——有多少只猫 房间里有四个屋角，每个屋角上坐着一只猫，每只猫的前面又有三只猫，每 只猫的尾巴上还有一只猫。请问：房间里一共有多少只猫？ 要是有人这样算：每只猫的前面有三只猫， 4 ×3＝12，每只猫
一年级趣味数学小游戏：10以内的数 教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来
小学生经典趣味数学小游戏 1.数学小游戏——有多少只猫 房间里有四个屋角，每个屋角上坐着一只猫，每只猫的前面又有三只猫，每只猫的尾巴上还有一只猫。请问：房间里一共有多少只猫？ 要是有人这样算：每只猫的前面有三只猫，4 ×3＝12，每只猫的尾
一年级趣味数学小游戏：10以内的数 教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨、嗨，你的3球碰5球，”学生说出的数必须与老师说的数合起来
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数 ，就是从总数里去掉知道的一部分数，就得 另一部分数，用减法计算。我很快就算出来 了，小松鼠摘了16-9=7（个）。过生日你今年（ ）岁，再过
游戏学数学：关于硬币的魔术将8枚硬币排成如图所示的正方形，每边3枚硬币。试移动4枚硬币，使它变成一个每边有4枚硬币的正方形。关于硬币的魔术解答与分析把每一边中间的硬币依序放在位于角落的硬币上，这样就可以得到一个正方形，在它的4个顶点上各有两
小学数学课堂中趣味游戏“方程”一课，采用数学游戏“猜你心中想的数”师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个先想好。生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10.师：
数学小游戏：数数字100游戏两个人轮流说1到10中的任一个数，把这些数一个接一个加上去，谁说到100，谁就胜了。例如，第一个人说7，第二个人说10，得到17；随后第一个说5，得22；……你想自己准能说到100，在这之前，先要说到89。你说到
小学生经典趣味数学小游戏府谷县第四小学三（3）班提供1.数学小游戏——分饼干把五块饼干平均分配给六个小朋友，可是不能把任何一块饼干切成六等份。题目规定，不能把任何一块饼干切成六等份，可是并不限制把饼干分成小块。要是把其中的三块各分成两半，那
再见吧，妈妈—— 分母并肩前进—— 平行第一网打尽—— 整除三你盼我，我盼你—— 相等组一模一样—— 全等二、农 夫 过 河有一个农夫，带了一包米，一只鸡和一 只狗准备要过河。当农
趣味数学小游戏，20个好玩的数学游戏(下) Part3 学习量的比较“量”的概念往往是需要经过测量及估计而来，但是对宝宝而言，则是需要亲身的体验。大人们常用的“毫米”、“斤”等概念，对宝宝来说是无法理解，而且没有意义的。因此以宝宝能理解的方
6练习： 张老师带了男女同学各10名去 看电影，一共要买（ ）张电影 票。大家好7分类大家好8结束大家好9大家好3吹蜡烛客厅点了5根蜡烛， 风吹灭了2根，小明去关窗 第二天，他发现
