三年级体育课程标准目标 〈一〉课程目标： 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。 4、提高对个人健康和群体健康的责任

要求：1、排头不准回头偷看 2、排头有权把任何一位学生“押”到前面， 但只有一次机会。 伏明霞 游泳 王军霞 田径 孟关良 划艇 乔丹 篮球 阿加西 网球 舒马赫 F1赛车 瑞士 斯德哥尔摩 意大利 罗马 澳大利亚 墨尔本 希腊 雅典 荷兰

小学三年级体育教案：多种游戏 学习目标：在游戏比赛中发展跑的水平；培养学生动手动脑和创编游戏的水平。 学习内容：多种游戏 学习步骤： 一、快乐游戏、充分活动 教师活动： 1、组织学生常规训练。 2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动

体育教学备课本学校：环峰第三小学班级：三年级 ****：*** 一、指导思想 以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学

小学三年级阳光体育活动教案 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动

体育教学备课本 学校：******中心校班级：三年级 任课教师：**** 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案

体育教学备课本 学校：曹坪镇中心校班级：三年级 ****：*** 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三年年级级体体育育课课教教案案 三三

4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3－418中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击

体育教学备课本学校:环峰第三小学 班级:三年级 任课教师:夏继花 一、指导思想 以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,认真领会体育与健康课程标 准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教学中以学生发展为中心,重

黔西县第十小学水平二（三、四）年级上册体育教案 第一学期体育与健康教学计划 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下： 一：指导思想 《课程标准

双子塔2020-12-06小学三年级体育室内游戏3• 姚明 篮球 罗纳尔多 足球 郎平 排球 李小鹏 体操 邓亚萍 乒乓球 李永波 羽毛球• 伏明霞 游泳 王军霞 田径 孟关良 划艇 乔丹 篮球 阿加西 网球 舒马赫 F1赛车• 瑞士 斯德

学生积极参与游戏；老师善于调动学生情绪，正确运用评价、激励机制，提高学生积极性。两组学生积极参加比赛，在竞赛中积极进取、顽强拼搏、团结协作。学生四列纵队自由选择路线情景结束1．放松游戏《哈哈大笑》2．小结3．下课教师讲解游戏规则学生大声的笑

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本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体

小学三年级体育教案设计【三篇】【导语】教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个

加减乘除• 以组为单位，每个学生只能计算一步• 每组之间不能相互提示• 题1：篮球场：（边线长＋端线长－中线长）÷线宽×每队（1） （2） （3） （4）场上人数＋篮圈高度（5）（

章丘双语学校小学三年级体育课课堂身体素质训练游戏。 李凯游戏一：跳流星 锻炼目标：锻炼学生的敏捷性、反应灵敏性、腿部弹性，发展跳跃能力，培养团结意识。需要器材：跳绳x4根 游戏场地：草坪场地 游戏内容：将学生平均分成人数相等四组，纵队保持好

三年级趣味游戏 1.拦击导弹 选出4人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防空部队”，其他人拿15到20个乒乓球当作“地对地导弹”。游戏开始，拿乒乓球的学生用乒乓球掷击黑板，而拿球拍的学生则用球拍进行拦击，如拦击住了，则是“导弹被击毁了”，

xxx上学期小学三年级体育教学计划一、学生情况分析：我校三年级6个班级的学生有310人，每班50余人，本人承担四个班的体育教学任务，从任课教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能

体育教学备课本学校：北林办中心校班级：三年级任课教师：刘金梅北林办中心小学体育三年级上教学计划一、学情分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不