小学音乐优秀教案人教课标版三年级上《种太阳》教学设计《种太阳》教学设计教学目标1. 学习音乐知识，创编简单表演。2. 通过朗诵、听赏、演唱、讨论、编创的形式，体会歌曲《种太阳》的音乐、内容和情感。教学重、难点1.培养学生探索、求知的美好愿望

《采山》教学设计一、教材分析：《采山》选自人民教育出版社三年级下册第五单元的一首唱歌课，歌曲采用了四二拍节奏，是一首民族五声调式作品。歌词朗朗上口，富有情趣，旋律流畅，节奏轻巧，展现了孩子们踩着小雨采山的愉快情景，表达了孩子们纯真的情感和对

《滑雪歌》教学设计和体验中分析并解决歌曲的难点，将难点及重点一一突破，构成了合——分——合——情感升华的教学理念，将音乐知识、音乐技能以及情感表达与音乐融合在一起，避免枯燥的教授。后来又通过音乐片段、猜一猜等多方面拓展学生对影视音乐的认知，

小学音乐优秀教案人教课标版三年级下《陀螺》教学设计《陀螺》教学设计教学目标1. 聆听乐曲《陀螺》，感受乐曲欢快的主题。2. 体验孩子们玩转陀螺时的欢乐情景，勾起童年的美好回忆。教学重、难点1. 体验音乐中轻快节奏。2. 体验作品欢快的主题，

小学音乐优质课教案小学音乐优质课教案：《水上音乐》教学内容：1、欣赏管弦乐《水上音乐》2、歌曲创编练习：短曲填充3、选用内容：学习用器乐为歌曲伴奏教学目标：一、引导学生欣赏管弦乐组曲《水上音乐》中第六首《坚定的快板》，体验亨德尔为英王乔治一

小学音乐优秀教案人教课标版三年级上《种太阳》教学设计《种太阳》教学设计教学目标1. 学习音乐知识，创编简单表演。2. 通过朗诵、听赏、演唱、讨论、编创的形式，体会歌曲《种太阳》的音乐、内容和情感。教学重、难点1.培养学生探索、求知的美好愿望

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小学音乐公开课歌曲《清晨》优秀教学设计教学目标：1、感受歌曲清新、欢快的情绪，体会校园歌曲自然朴实的风格。2、通过聆听、模唱等环节的学习，能够清晰、准确的演唱歌曲、表现歌曲。3、感受不同演唱风格对同一首歌曲的演绎，尝试创编不同的歌曲表现形式

其多列授课教师：教学目标：1.伴随身体拍感律动，学生们能够用自然、舒适的嗓音演唱这首歌曲，确保每个学生都能积极主动、自信独立地做到学会和唱会，传递出自己的感受和理解。2.能够将本节课主要知识点变化各种方式重复进行体验，使得学生掌握牢固并学会

小学音乐优秀教案人教课标版三年级上《可爱的家》教学设计《可爱的家》教学设计教学目标1.听唱法学习歌曲《可爱的家》，能够用饱满的声音演唱歌曲。2.能够听辨乐句的相同与不同，并在老师引导下画出歌曲旋律线，分出乐句。3.体会弱起小节在歌曲表现中的

小学音乐优质课教案姓名：程琳单位：白沙中心小学学号：13050254《折纸船》教学目标：1.能用热情欢快的声音学会演唱《折纸船》，并能从中感受大陆与台湾同胞团结友爱的真挚感情。2.知道正确的唱歌姿势，培养良好的歌唱习惯。3.能感知童声、男声

《音乐会》教学设计教学目标1. 情感态度与价值观目标：在学唱歌曲的过程中，表现坚定有力、激昂喜悦的情绪，并能用歌声表现出对生活的热爱之情。在学唱、感受乐曲的过程中能对各国多元文化认同、包容、接纳，并能养成观赏文体活动的良好行为习惯。2. 过

小学音乐优秀教案《摇船调》教学设计与反思《摇船调》教学设计一、教材分析：这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌曲。歌曲采用了问答对歌的形式。采用4/4拍，旋律流畅、优美。歌曲加入了3小节的衬词和1小节重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节

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《西风的话》教学目标：1、学习用自然、舒展的声音歌唱秋色的美景。2、通过学习旋律走向、力度记号等乐理知识，提高音乐表现力。3、通过秋景的体会来感受大自然的美，寻找声源的兴趣。教学重点：指导学生用自然、舒展的声音、运用好力度记号、连音线来演唱

关于小学音乐小红帽优秀教案精选教学设计小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。六个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象面

小学音乐优秀教案小学音乐优秀教案篇一《小红帽》教学目标1.学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱。2.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。3.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。教学重、难点1.指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气;练习清晰的咬字吐

小学音乐优秀教案《清晨》教学设计一、教学目标1.学习歌曲《清晨》,能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、较有弹性的声音演唱歌曲。2.能够运用已有的生活经验和学习经验,以自己喜爱的方式表现美妙的清晨,并通过聆听、演唱、表演等多种音乐活动的参与更进一步激

小学音乐课《小鸟小鸟》优秀教学设计一、教学目标1、通过教唱《小鸟，小鸟》，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象。2、激发学生乐观向上的生活态度。用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。二、教学重点、难点：1、用富有弹性的、优美舒展的歌声