写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The MoreYou Know, The More PoweYou在别人的

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼

7_我不是最弱小的课件[1]-课件·ppt在线下载,格式:ppt,文档页数:25

铃兰花蔷薇原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥 着,开出了第一朵粉红色的花。带着 露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。雷声大作倾盆大雨突然，雷声大作，天上 飘下几滴雨点，紧接着，下 起了倾盆大雨。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需 要雨衣呀，为什么要

3. 积累描写“雨”下得很大的词语。 4．从文中摘录描写蔷薇花的句子。*5.根据第9小节，完成练习。)，心想( )。 ),萨沙看到蔷薇花 ( 于是他 (“每个人都应该 保 护更弱小的人。”萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣 给了您，您又把

２ 看！这儿还有一朵野蔷薇呢！３ 这就是说，我是最弱小的了？４ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是５ 勇敢的孩子啦！我不是最弱小的精读感悟1.萨沙为什么被看作是最弱小的？2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？ 3.

森林里是那么美好。林 中旷地附近长着一丛丛野蔷 薇，一朵花刚刚开放，粉红 粉红的，芳香扑鼻。母亲和 孩子们坐在草地上聊天，父 亲在旁边聚精会神地看书。你从哪儿感受到森林里的美好？林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇， 一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳

9谢谢大家荣幸这一路，与你同行It'S An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日105林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵 花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。6滂沱大雨已

我不是最弱小的你知道这个词的意思吗？在爸爸妈妈眼里，你是最 弱小的吗？弱末萨簇 随芬芳聊 递娇掀倾 托铃弱 末 萨 托铃 簇 随芬 芳聊 倾 递娇 掀数笔画 “蔷”的部首是（ ），第八笔是（ ）； “薇”共有（ ）笔，第十是（ ）。开火车读

“我” 为什么不是最弱小的？ ……同学们能够一边听，一边思考，真能干！ 下面请同学们自己读一读课文，标出自然段序 号，遇到不认识的字，看课后拼音多读几遍， 不懂的地方请你做个记号。mò sāliáo dì xiān周末、萨沙 聊天 递给 掀

六安市长安小学 我不是最弱小的要是你谁也保护 不了，那你不就是 最弱小的了吗？那么说我就是最弱 小的了？ 不甘心六安市长安小学 我不是最弱小的不，不，你能保 护更弱小的，你是 勇敢的孩子啦！现在我该不是最弱小的了 吧，妈妈？ 自信、自豪六安

22.我不是最弱小的比一比强大弱小强大弱小草儿对于大树而言，是弱小的;花儿 对于大地而言，是弱小的;我们小孩对于 成人世界而言，是弱小的。那么，弱小 的我们就该等着被别人保护吗？预习检测本文的主人公是____萨__沙______ ，她保护了

《我不是最弱小的》PPT课件免费下载篇一：7、我不是最弱小的课件7、我不是最弱小的主备：卢英修改：教学目标 1、会认14个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会问号、感叹号表达的不同语气。3、有不甘为弱者、应该保护弱小者的

人教新课标二年级语文下册我不是最弱小的我不是最弱小的弱 末 萨 托铃 簇 随芬 芳聊 倾 递娇 掀周末 铃兰花 簇拥 芬芳 聊天 递给 娇嫩 掀起随风舞动 倾盆大雨周末，我在公园里

24 我不是最弱小的教材分析：《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课，情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假，一场突如其来的暴风雨让一家人手无足措。因为出门时只带了一件雨衣，

六安市长安小学• 一丛丛——花多 • 刚刚开放——花的娇嫩 • 粉红粉红——花鲜艳的颜色 • 芳香扑鼻——都钻进你的鼻 子里了。花的香味浓。六安市长安小学雷声大作突然突然，雷声大作

（托利亚）又把雨衣给了（萨沙 ），最后（萨沙 ）为了不做最弱小的人， 用雨衣为（野蔷薇 ）遮雨的事。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着, 开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的 花朵随风

14、我不是最弱小的mèn rè fù jìn kuànɡ dì qiánɡ wēi（ ）（ ）（ ）（）xiān ruò xiān qǐ jiāo nèn jǐ dī（ ）（ ）（ ）（ ）fānɡ xiānɡ pū bí léi shē