高职院校高等数学教学改革思考与分析 摘要：数学课程是高职学生一门重要的文化基础课，也是学生深入学习专业课 程的必备基础，目的在于培养学生分析问题、解决问题的能力，形成严谨的思维 方式，提高学生的职业能力。随着科技的不断发展和进步，数学的重要

内容 的实 际需要 ， 不拘 泥于传统 ， 传统 高等数 学教学模式 与现 代化教 学手 段相 结合 ， 将 取长 补短 ， 因 地制 宜 ， 使教 学方 法的改 革更 有成效 ． （ 下转第１ 页） １ ２维普资讯 １２ １ 高等 数 学

一、重要作用 。 ２ ．高职高等数学课程教材 内容 的现状 高等数 学这 门课程 的主要 内容是：函数、极 限与连续 、 导数 、积 分，微分方程等 。微积分是重点 内容 。目前高 中教 材 已经增加 了导数 、 积分的概念 、 微积分基本

关于高职院校高等数学教学改革的思考 ［摘要］数学作为一门技术学科，在知识经济时代越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变，这对高职数学课程提出了新的要求。高职数学教学必须进行全方位的改革，以适应新

高职院校高等数学教学方法改革初探摘要：高职院校的数学教学为现高等职业院校的一门非常重要的基础课程。本文根据高等数学学科特点，从高等数学实用性、学生学习兴趣、教学内容设置、学习方法指导等方面进行思考，探讨教学方法的改革。 关键词：高职院校高等

高职高等数学课件一、高职高等数学教育教学的现状(一)高职教育前景广阔，机遇与挑战并存，并逐渐趋向多元化。高职院校已成为我国高等教育发展、改革的重要力量。高职院校通过不断的自身摸索、改革与国内外借鉴，为国家输送了大量的专业型人才，一定程度上促

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高职高专高等数学教案 Last revision date: 13 December 2020.第 1 次课学时 2第 2 次课学时 2第 3 次课学时 2第 4 次课学时 2了解））惟一性；（2）有界性；）局部保号性；局部保号性的推论；（

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高职院校的高等数学教学探讨论文2019-01-09摘要:文章指出了高职高专高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题，并从教学目标、教学方法和考评等方面提出一些改革的设想和措施。关键词:高职高专高等数学改革0引言随着我国高等职业技术教育的大力发

浅议高职院校高等数学教学方法尝试 摘要：本文分析了高职院校高等数学教学现状，形成的原因，从教材、教法上提出了改进意见，以“够用、适度”为原则，适当降低要求，对教师提出了新的要求。 关键词：教学现状；教材的改进；教学方法尝试；教学质量 中图分

高职院校高等数学教学的现状与对策分析《高等数学》是理工类学生必修的一门基础学科，与他们的专业课有着密切的联系。本文对高职院校《高等数学》教学的现状以及存在的问题进行了分析，并就个人谈谈在《高等数学》教学中自己的感受和几点改进措施。标签：高职

关于高职院校高等数学教学的思考摘要:高等数学是高等职业教育必不可少的公共基础课程,有着十分重要的作用,无论将来学生毕业后要提高学历或者从事何种工作,微积分的数学思想、方法都是不可或缺的。 关键词:高等数学教学改革 高等数学课程是高职高专各专

高职院校高等数学教学反思探究在高新技术飞快发展的今天，高等数学作为一项基础技术越来越广泛地应用在现代自然科学、人文科学以及经济活动中.同时高等数学也成为大学课程中必不可少的科目.高等数学一方面为学生学好其他课程打好基础，另一方面对学生严谨的