杨林镇兰茂一小教师集体备课单元分析科目：科学册次：上册第（1）单元杨林镇兰茂一小教师集体备课签科目：五年级科学册次：上册杨林镇兰茂一小教师集体备课签科目：五年级科学册次：上册杨林镇兰茂一小教师集体备课签科目：五年级科学册次：上册杨林镇兰茂一

五年级上册科学集体备课计划一、指导思想：集体备好课是上好课的前提。它能充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。为把科学集体备课工作落到实处，真正发挥集体备课作用，制定

2020新教科版四年年级科学上册全册集体备课教案

2013年三年级上册科学集体备课教案（青岛版）小学科学集体备课授课教材三年级上册集备时间 2013年 9 月 2日单元第一单元科学在我们身边单元教材解读本单元是科学教科书的绪论单元，它是小学生学习本套科学教科书的基础。这一单元的教材，以学生

小学科学集体备课

学科科学课题听听声音年班四年教具、学具准备包含各种声音的音频视频教学目标知识与技能1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。过程与方法运用语言描述听到的声音，

五年级科学上册教学计划◆学校名称：◆课程名称：大象版小学科学必修一◆课程类型：基础性课程◆教学材料：大象出版社年出版的五年级上册《科学》第10 次印刷右◆授课时间：34 课时左◆设计教师：◆设计日期：年9 月1 日◆授课对象：五年级学生【课

集体备课记录表

科学集体备课计划备课是教师教学中的基础环节和保证教学质量的先决条件，在教师个人备课的基础上进行集体备课，是被教学理论和实践所证明的行之有效的备课形式。“集体备课”作为教师合作研讨的一种有效形式，成为日渐兴起的一种教研新模式，更成为学校教研活

青岛版小学科学三年级上册集体备课教材分析本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小

一、观察讨论看香大树.白天树叶看得很消楚.晚上为什么看不清楚了呢看两组图片.观察白天和晚上有什么不同?作业布置完成《科学学生活动手册》第5页内容板书设计⑤太阳的光和热实验太阳能够发光发热说说仙人掌为什么烂根?你知道哪些植物适宜在干旱的环境中

第三单元运动和力第4课时弹簧测力计【教学目标】科学概念目标：1.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。2.弹簧测力计是利用弹簧"受力大，伸长长"的特征制作的，弹簧的伸长特征与橡皮筋相似。3.力的单位是牛顿。科学探究目标：1.认识弹簧测力计的

第一单元声音第5课时声音的强与弱【教学目标】科学概念目标：1.声音的强弱可以用音量来描述。2.物体振动的幅度越大，声音越强，音量就越大；物体振动的幅度越小，声音越弱，音量越小。科学探究目标：1.通过使物体发出强弱不同的声音，观察物体振动幅度

教科版小学五年级科学上册集体备课与教材分析课标要求以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。具体

凳寨小学2012年上期集体备课教案凳寨小学2012年上期集体备课教案凳寨小学2012年上期集体备课教案凳寨小学2012年上期集体备课教案凳寨小学2012年上期集体备课教案如有帮助欢迎下载支持11

中心发言人赵峰授课教材三年级科学上册备课内容第一单元：科学在我们身边备课日期2007、9、18备课地点兴明乡中小学多媒体教室整理人赵峰参加教师兴明乡三年级全体科学教师项目单元备课记录使用意见单元教材解读本单元就是科学教科书得绪论单元，它就是

XX年三年级上册科学集体备课教案（青岛版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址小学科学集体备课授课教材三年级上册集备时间XX年9月2日单元第一单元科学在我们身边单元教材解读本单元是科学教科书的绪论单元，它是小学生学习本套科学

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五年级科学上册《水循环》集体备课教案五年级科学上册《水循环》集体备教案单元教材解读学生每天都接触着大自然，感受着大自然的变化，只要善于观察和发现，身边的科学问题同样兴味盎然。本单元就是以此为出发点，有意识地引导学生从自己熟知的、几乎每天都感

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