笫一课：精美绝伦的传统工艺 教学目标： 1、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色 2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。 教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各自的艺术特色，并能体会代表作品的

20219文字 图形 色彩 构图202110动动手• 选择自己喜欢的一本书，运用拼贴，手绘 或电脑制作等表现形式，为其重新设计一 个新颖独特的封面• 要求：封面包含内容 色彩构图和谐统一202111书籍装帧艺术20211书籍的发展历程202

第7课难忘的岁月—版画 【教材分析】版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要认识木刻版画的制作工艺，通过图片让学生直观地了解版画的制作步骤。 【教学目的】 1、了解版画的特点和制作过程，初步认识制

《捕捉精彩瞬间》 教学目标： 情感领域：通过教学、活动，使学生进一步体验摄影的乐趣。 知识领域：掌握摄影的一些基本知识——选材、构图等。 技能领域：四人一组合作，完成一幅照片的拼贴作品。 教学重难点： 教学重点：摄影的构图，即“怎样安排画面

《空间艺术的杰出创造》教案 教学目标： 1、知识目标： ①让学生知道中国古代雕塑一般的表现形式。 ②让学生了解中国古代雕塑发展历程。 ③让学生能对其代表作品欣赏，了解其艺术特点。 2、能力目标：增长学生的阅历，沉淀专业修养，提高审美能力。

江西版八年级美术教案 【篇一：2013年江西美术出版社八年级美术下册全册 教案】 《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏 《幽默人生》 《珍惜我们的家园-美术与环境》 《走进陶瓷世界》教学设计 红杜鹃—红色摇篮 《会动的画》教学设计 《做一

赣美版初中美术八年级《巧手编织》教学设计在线下载,格式:doc,文档页数:7

笫一课：精美绝伦的传统工艺 教学目标： 1、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色 2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。 教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各自的艺术特色，并能体会代表作品的

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏 《幽默人生》 《珍惜我们的家园-美术与环境》 《走进陶瓷世界》教学设计 红杜鹃—红色摇篮 《会动的画》教学设计 《做一回服装设计师》教学设计 贵在创造的设计艺术——欣赏 《杰出的艺术智慧》——民间工艺

7、游戏：让学生完成拼头像游戏。8、课堂作业：用线条塑造人的喜怒哀乐的表情或创作一幅内容健康、形象夸张、突出个性的漫画作品。9、作业展示评价10、课堂小结：（1）漫画的定义：漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。(

江西美术出版社八年级美术下册教案《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智

古代雕塑的发展及特点• 中国古代雕塑艺术起源于原始社会的石器和 陶器制作。古代雕塑艺术也充满了写意传神 的特点，如秦汉雕塑的粗浑、雄大，魏晋雕 塑的健朗和潇洒，唐宋雕塑的丰富、端丽等。 唐代是中国雕塑艺术发展的高峰时期。唐代 佛像雕塑艺术在

第六课巧手编织一、教材分析：１．理解本篇课本的设计意图、读懂教材、了解学习领域。设计意图本课内容是属“设计·应用”类，其学习领域的活动方式既强调形成创意，又注意活动的功能目的，具有操作性特点，最终达到外化自己的情感和认识的目的。读懂教材本篇

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析

湿邪：重浊、粘滞、趋下特点 湿为阴邪，易阻碍气机、损伤阳气 湿性重浊 重：沉重、重浊 湿性黏滞 1： 症状黏滞2:病情反复、缠绵难遇 湿性趋下、易袭阴位暑邪 炎热、升散兼湿（1）暑

•就在 身 边 ， 却 被 我 粗 心 错 过我 努 力 寻 找 希 望 ， 生 怕 幸运小测验• 一、漫画的分类：• a.讽刺漫画b.幽默漫画• c.肖像漫画d卡通漫画• 从篇幅

陶器由粘土或以粘土、长石、石英等为主的混合物，经成 型、干燥、烧制而成的制品的总称。陶瓷艺术就是指烧制 工艺及其造型、釉色和装饰等所呈现的艺术特点。简单说，陶器工艺品是我国最古老的

第一周笫一课：精美绝伦的传统工艺备课时间：授课时间：教学目标：1、知识目标：了解瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色并2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。教学重点：掌握瓷器、青铜器、并能体会代表作品的涵。教具：课本，图

第一周笫一课：精美绝伦的传统工艺备课时间：授课时间：教学目标：批注：1、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色并分析其代表作品，并对漆器和民间工艺美术加深认识。2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。教学重点

司P母h戊o鼎t 是o 中g 国r a商p h y 代后期，1939年3月19日 在河南省安阳市武官村 一家的农地中出土，因 其腹部著有“司母戊” 三字而得名，司母戊鼎 器型高大厚重，又称司 母戊大方鼎，高133厘米、 口长110厘米、口宽