第一部分前言传承文化，衍伸特色（一）源于衍纸艺术独特的魅力衍纸是一种简单而实用的折纸艺术，常被运用于卡片、包装装饰、相框装饰、装饰画、等，又叫卷纸装饰工艺。它是以专用的工具将细长的纸条卷起来，捏压成各种形状的小“零件”，然后拼贴、组合这些小

衍纸教案

魅力衍纸——校本课程教案2017年9月1、走进衍纸教学目标：1、让学生了解衍纸的发展历史、制作方法，培养学生的动手能力，激发学生的创造性思维能力，提高表现生活和表达自己的思想、情感的能力。2、掌握衍纸工艺制作基本造型技法，学做各种衍纸卷。教

衍纸教案

各种衍纸图案制作教程喜欢衍纸的同学又有教程可以制作了，这次制作的是一副由衍纸花所组成的衍纸画，其中关于衍纸花蕊的制作是一个值得学习和掌握的地方，在后面的许多制作中，都能能顾应用到这样的一个衍纸的制作方式，当然许多的制作还是沿用了我们之前的一

三、活动重点和活动难点：：1、以纸为媒介展开的主题活动过程中学生各环节的实践活动和创新活动。2、在主题活动过程中学生主动性的引导及探究、创新能力的挖掘和培养；学生合作学习能力和自主

衍纸基础教程—基础造型的制作衍纸工艺作为一门独特纸艺，一直都深受广大纸艺爱好者的喜爱。衍纸就是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸，需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的

1、走进衍纸教学目标：1、让学生了解衍纸的发展历史、制作方法，培养学生的动手能力，激发学生的创造性思维能力，提高表现生活和表达自己的思想、情感的能力。2、掌握衍纸工艺制作基本造型技法，学做各种衍纸卷。教学准备：1多媒体展示2材料和工具：5毫

眼形卷完成。下图中花瓣由眼形卷制成。五、长叶卷（Leaf/Shaped Marquise） 长叶卷是在眼形卷的基础上稍加变化制成。用手指抓住眼形卷的两端尖角 轻轻扭动即可。这就是长

十七、同侧涡形卷（Same Side Scroll） 取一纸条，折成如下样式用衍纸笔将两侧分别向下卷，但要保持不同高度。下图中的卡片就应用了同侧涡形卷。十八、螺旋卷（Spiral）

魅力衍纸——校本课程纲要张凤华平阴县安城小学2016年9月魅力衍纸——校本课程教案张凤华平阴县安城小学2016年9月1、走进衍纸教学目标：1、让学生了解衍纸的发展历史、制作方法，培养学生的动手能力，激发学生的创造性思维能力，提高表现生活和表

衍纸特色课程计划一、活动目的：通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每星期三的下午第三节课

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）

小组讨论并回答问题：说说你对所欣赏的作品的感受二、新授：1、什么叫衍纸？衍纸又叫做卷纸，是纸艺大家族中比较独特的一项，其英文的称呼有Paper-Rolling、Paper-scrolling、filigree、mosaic和quilling

《美丽的衍纸》活动设计一. 活动目标（一）价值体认：亲历制作衍纸的实践过程，加深有积极意义的价值体验。能主动分享制作衍纸体验和感受，与老师、同伴交流构思创意，发展对衍纸的兴趣，形成积极的劳动观念和态度。（二）责任担当：引导学生细心观察生活，

衍纸特色课程计划一、活动目的：通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每星期三的下午第三节课

衍纸特色课程计划一、活动目的：通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每星期三的下午第三节课

魅力衍纸——校本课程教案2017年9月1、走进衍纸教学目标：1、让学生了解衍纸的发展历史、制作方法，培养学生的动手能力，激发学生的创造性思维能力，提高表现生活和表达自己的思想、情感的能力。2、掌握衍纸工艺制作基本造型技法，学做各种衍纸卷。教

衍纸教案（一）教学目标1. 通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2. 学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。3．制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。4. 引导学生细心观察生活，树立节约和环保的意识。（二）教学重难点教学重点：学会制作

魅力衍纸艺术教案精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】《魅力衍纸艺术》一、背景及意《魅力衍纸艺术》是即通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。通过