当前位置:文档之家› 2020年小学六一儿童节活动的通讯稿

2020年小学六一儿童节活动的通讯稿

2020年小学六一儿童节活动的通讯稿
2020年小学六一儿童节活动的通讯稿

小学六一儿童节活动的通讯稿

5月31日,“六一”国际儿童节来临之际,新阳小学通过举行少先队新队员入队仪式和开展各种有意义的活动,庆祝即将到来的“六一”儿童节。

早上,全体师生在学校广阔的操场上隆重集会,由少先队辅导员主持少先队新队员入队仪式,在鲜红的队旗下,队员们个个雄赳赳,气昂昂。一年级的42名学生怀着兴奋而又喜悦的心情迎来了自己的第一条红领巾,在庄严的宣誓后,正式步入了少先队员的行列。

仪式结束后,各班都开展了有个性的庆祝活动,活动现场热闹非凡,节目精彩纷呈,特别是各种趣味十足的互动游戏活动,如:你演我猜、摸鼻子、运球走、击鼓传花等。

通过本次活动的开展,朝气蓬勃的学生们用自己的方式,以热情、健康向上的节目欢庆属于自己节日的同时,也为伟大的党献上最美的祝福。

5月28日上午,吴城镇中心小学全体师生和家长欢聚一堂,隆重举办了庆祝“六一”儿童节主题活动,该活动以“实现伟大中国梦,建设美丽和谐平安吴城”为主题,关心关爱流动、留守儿童健康成长。

庆祝活动由三个部分内容构成,首先是一年级新发展的少先队员入队仪式,仪式上,新队员们充满了激动和自豪;接着表彰了一批“优秀少先队员”、“优秀学生干部”“学习积极分子”;最后是文艺演出,孩子们身着节日的盛装,用动人的歌声、欢快的舞姿、动感的表演,展示他们健康活泼、积极上进的良好精神风貌,快乐地迎接

他们自己的节日。该镇分管教育的领导带领干部参加了主题活动并送上节日的慰问和祝福,祝愿孩子们健康快乐成长,为梦想而努力学习。

“六一”联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性,也是给每

一个孩子一个平等的机会,去参与,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们去展示自己梦想的舞台。

5月29日,扬溪中心小学操场上热闹非凡。学校在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节活动,表彰了xx-xx学年度的先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀幼儿。

随后举行了庆“六一”文艺汇演,各个班级的学生表演了18个节目,有舞蹈、相声、情景剧等不同形式。经过评委的精心评选共评出一等奖2个,二等奖4个,三等奖9个。学校少年宫舞蹈组为全校师生展演了他们参加全县比赛的三个节目。小演员们用美妙的歌声、优美的舞姿、绘声绘色的表演热情歌颂了伟大的祖国,表达了新时代的少年儿童在党的阳光下健康成长、放飞梦想的良好愿望。

下午,小学以班级为单位开展了拔河、下棋、经典诵读等活动;幼儿园则开展学生自理能力现场比赛,整个校园沉浸在欢乐的海洋中,让学生在展示才艺的同时,尽情抒发节日到来的快乐之情。

丰富多彩的活动展示了我校少年儿童的风采,检验了学校实施

素质教育的成果,也让全校师生共同度过了一个快乐的“六一”国际儿童节。

【优质】开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动通讯稿-word范文模板 (2页)

【优质】开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动通讯稿-word范文模板 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动 通讯稿 一、高度重视,精心组织,实现“三个认识”。段班子成员、 各部门、党(总)支部干部认真学习了路局党委组织开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的有关要求,召开班子成员民主生活会、中心组学习会,利用段局域网、段刊、段报、标语横幅等多种形式,把活动相关内容传达到每一名干部实现“三个认识”:即认识到主题实践活动是推进铁路科学发展的有效载体,是发挥干部示范引领作用的内在动力,是实现段干部队伍整体素质提升的有效途径,进一步明确开展主题实践活动的重要性、必要性,为活动的顺利开展营造浓厚的思想氛围。 二、把握重点,有序推进,发挥“三个作用”。段党委以“大局观念、责任意识、担当精神”为重点,注重发挥干部的三个作用:即发挥干部在日常生产中的示范引领作用,在“三标”、“三线”暨“安标线”建设中的带头创新作用,在设备集中修施工中主动攻坚克难的作用。从4月底开展主题实践活动以来,各级干部参与设备集中修整治跟班作业830余人次,解决一线职工生产生活问题20余件,充分发挥出了干部创先争优的先进性。 三、统筹兼顾,力求实效,做到“三个结合”。为把主题实践活动的要求贯穿到实际工作中,该段在部署工作时确定了“三结合”。一是把主题实践活动与当前防洪安全、“三标”、“三线”暨“安标线”建设、设备集中修施工紧密结合起来,加强干部包保工作,与安全风险点卡控紧密的结合起来,确保作业中设备安全、人身安全和行车安全。二是把主题实践活动与开展“三项教育”活动、领导干部“写实”活动紧密结合起来,段领导深入一线班组、施工作业点,了解安全管理、职工队伍现状。三是把主题实践活动与解决职工实际困难紧密结合起来,为职工发放防暑降温用品,连续4次为集中修施工现场职

2020六一儿童节演讲稿12篇

2020六一儿童节演讲稿(1) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 在这绚烂如花的初夏里,我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日――2020年的六一儿童节。让我们尽情欢歌,尽情舞蹈,用热情拥抱阳光世间的美好。在此,请答应我代表xx 镇全体同学,对我们敬爱的老师,真挚地说一声,老师,您辛劳了!同时,真诚地祝福同学们,节日快乐! 站在岁月的门槛上,轻轻回首,一恍就是六年。看着校园里的一草一木,心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱,唱着对母校那首怀念的歌,让我们一同回忆总节2020学年牵手走过的路程。 就在前不久,我校举行了“经典诵读比赛“,同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后,一首《老师,您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊,师恩浩荡,深情渺远。我们的点滴成绩,均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师,以春分化雨般的精神,灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊,蜡炬成灰泪始干”,就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们,今天,在这样一个快乐的日子里,我提议,把最漂亮的鲜花,献给我们敬爱的老师,我们亲爱的妈妈!(提议,可否现场献鲜花给教师代表)。 当然,除却诗歌朗诵,这学年里,我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动,可以说在全区是享著名气,尤其是竖笛风彩,更是成了校园一道亮丽的风景,引来了各兄地?校参观学习,是我们北小师生的娇傲。另外,还有区运动会,区文艺汇演,区首届艺术节,等等等等。无不彰显着我们xx小学全体师生的团队力量,拼搏向上的精神。 总节过去,展望未来,心中不由增添了一份信心勇气。春分漫过,夏风拂凉,草木送荫。让我们将对老师的感激,化为对未来学习的动力,牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍,对知识做到孜孜不倦追求,对自我始终葆有一种自强不息的精神,力争最一名品学兼优的“三好学生”。 同时,我谨代表六年级的同学,对我们毕业班的同学们说几句真心话,毕业考试的时间日渐临近,让我们以饱满的精神,奋斗的力量,钻∶最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。 最后,我提议,让我们再一次以热乱的掌声,祝贺我们敬爱的老师我们自己“节日快乐”!! 谢谢大家! 2020六一儿童节演讲稿(2)

六一儿童节”节目主持词

2016年“六一儿童节”节目主持词 尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。 带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。 今天是个特殊的日子, 今天是个愉快的日子, 今天是属于我们自己的日子, 因为,今天是“六一国际儿童节”。 在这快乐的日子里,我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。 我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 1、首先,有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。 2、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。 3、他们是年龄最小的宝贝,可人小志气大,一招一式有模有样毫不逊色,下面请他们带来律动《我的身体》。 4、我们是祖国的未来、祖国的希望,我们爱美丽、爱健康,我们是《爱洗澡的小青蛙》。

5、柳树姑娘梳着长长的辫子,满面春风、脚步轻盈地向我们走来。 6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。 7、身穿小军装,头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏《勇敢小兵兵》。 8、童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫,请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。 9、我们是可爱的宝贝,爸爸妈妈喜欢我们,我们是聪明的宝贝,老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。 10、一群小胖猪,唱歌呼噜噜,快乐的节日里也有《快乐的小猪》。 11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。 12、小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们也来凑热闹了。 13、小花猫上学校,老师上课它睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑,真是淘气的小花猫。 14、童年的梦充满迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,牧童的小调不时萦绕在耳边,请欣赏小合唱《牧童》。 15、伴随着阵阵欢快的音乐,一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。 16、小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。 17、六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。 18、金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖YY 俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

寒假实践通讯稿

寒假实践通讯稿 篇一:社会实践通讯稿 经历了一天的场地考察,我们发现,众多企业负责人在告知是学生社会实践团队后,都十分乐意且耐心的提供相关帮助。通过这次社会实践团队场地考察后发现,社会还是十分关注大学生社会实践团队的,而且对大家处事的稚嫩以及礼仪上的不周还是十分包容、耐心的。 这是我们第一次真正独立的与社会相关的管理人士面对面的交 谈有关社会经济活动事项的。在寻找有关负责人时我们与众多部门的人员有过交谈,但都并不是直接负责人,而是通过他们一步步的寻找我们需要联系的负责人。由此可以看出,我们对社会的有关管理体系并不了解,只是凭借着我们一次次的询问以及社会热心人士的帮助我们得以联系到有关负责人,这就给办事带来的不少时间、精力上的浪费。若放长眼光,考虑到步入社会我们可能面对的问题,这将会是影响我们找工作、完成任务中严重影响效率的一大问题。

因此,在我们真正开始实地考察前,我们需先通过网络、电话查询、联络好我们要找的负责人,避免在行动时的一系列资源浪费。同时,我们有必要学习一些相关的社会礼仪以及交际用语的规范,克服紧张情绪,清晰有礼的表达自己的想法,尊重他人,也赢得他人的尊重,获得自己想要得到的信息。 这次活动后,我们也要积累经验,避免在之后的交际、活动中重复出现同样的问题。 篇二:假期实践通讯稿, 以礼为魂,传承实践 ——石家庄市土贤庄小学开展丰富假期实践活动 为让学生们能过一个充实而有意义的寒假,石家庄市土贤庄小学认真组织开展了“拜年习俗大调查”为主题的实践活动。 实践活动的内容丰富多彩,有“拜年习俗大调查”、“走访菜市场”、“照全家福”等内容。 假期间,我校班主任老师们通过走访、电话、班级qq群等家校

小学六一儿童节新闻稿.doc

小学六一儿童节新闻稿 小学六一儿童节新闻稿六一儿童节就快到了,小记者们赶快把发生在你们身边的新闻记录下来吧。 下面是出guo 的小学六一儿童节新闻稿,希望大家喜欢! 更多小学六一儿童节新闻稿请关注出guo 节假日栏目! 2013 月30日,在这阳光明媚,阳光普照的日子,伴随着少先队队歌音符的结束,由广东农工商职业技术学院青协支教队主办的中新镇第二小学六一游园会宣布开始。 首先的节目是手语协会带来的《歌声与微笑》,那轻松的节奏,那整齐的手语,四名会员用他们的歌声与微笑传播了我们快乐的心情。 接下来是音乐班带来《宁夏》,尽管学生的歌声与旋律对不上,但从他们认真的表情和响亮的歌声,我们不难看出,他们是真心在歌唱,真心地把快乐传染给在座所有人。 文艺表演结束后,由校长颁发了在书写和绘画方面表现突出的学生们,分别给予了他们一、二、三等奖的奖励,以此鼓励他们再接再厉,争取有更佳的表现! 接着就是本次活动的关键时刻,就是游戏时间,一共有9 个小时的时间里,学生们激情、天真、不怕输的情绪表现得淋漓尽致,参加活动的38 名大学生也很好的参与其中。 在本次活动中,志愿者的灵活应变和不怕困难让我们更深地体会到志愿者精神,让孩子们在游戏中玩得开心,不仅在阳光

下和游戏互动中过上了快乐的六一儿童节,并且在游戏中学会了信任与合作,让小朋友的知识面更宽广,为小朋友的健康发展贡献自己的力量。 2011 月31日下午,由广东农工商职业技术学院团委主办,学院青年志愿者协会承办和学院心理协会协办的以“阳光,互动,师生情”为主题的庆六一的游园活动,在中新镇集丰小学隆重举行。 此次活动让小朋友度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节,使小朋友们劳逸结合,在学习之余可以参加更多的课外活动,培养小朋友的团队精神和扩展知识面并增进老师与小朋友的之间的感情。 此次活动总共设有六个摊位,每个摊位有老师负责,这样可以使老师和小朋友们有更多的互动,增进老师和小朋友们的感情。 在卷纸接球摊位中,通过把乒乓球放在一个人的卷纸里,然后同组的四个人接着传下去的方式,在游戏中培养小朋友的团队精神的意识;在蒙眼贴鼻子摊位中,通过参与者蒙眼将“鼻子”贴在墙上已用卡纸划好的“娃娃”上,培养小朋友的短时记忆能力等。 活动结束后,学校负责人对本次活动给予了很高的评价,师生们都希望志愿者们可以继续开展此类活动,小朋友不仅在阳光下和游戏互动中过上了快乐的六一儿童节,并且在游戏中学

主持六一儿童节主持稿

主持六一儿童节主持稿 主持六一儿童节主持稿一 甲: 亲爱的老师们、同学们 乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们 甲:大家好 乙:送去五月的芬芳 甲:迎来六月的时光 乙:我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳 甲:六月是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日 合:六一.儿童节 甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱 乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁 甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声

合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学 甲:今天,xx文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台 乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情 甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子! 乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。 合:xx文化艺术培训学校庆“六一”文艺汇演现在开始。 结束语 甲:新世纪的太阳是为我们升起的 乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的 甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。 甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。 乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导 我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳 甲:xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演到此结束 祝大家 合:身体健康 学习进步

天天快乐 主持六一儿童节主持稿二 女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾 男:亲爱的小伙伴们: 合:大家好! 女:伴着花的芳香 男:踏着歌的节拍 女:我们迎来了六月的时光 男:我们的心像怒放的花朵 女:荡起一片欢乐的海洋! 男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌 女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节! 女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真, 男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 女:在这欢乐的日子里, 男:让我们共同祝愿:

暑期实践活动新闻稿四篇

[标签:标题] 篇一:暑期社会实践活动新闻稿 暑期社会实践活动新闻稿 2014年7月2日,由吴善中、万伟、薛鑫、贾俊杰、于沛、王飞翔、陈威组成的广陵学院土电系“求知求实”实践小分队,在扬州邗江区开始了我们的暑期实践之旅。我们此行的目的是追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,希望能通过此次暑期实践,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。与此同时发展我们的组织协调能力和服务意识,完善个人品质,养成务实的学习态度,不断提高自己,完善自己。 7月2日至3日,“求知求实”队一行7人至扬州大学广陵学院招就办向相关老师询问就业情况,相关老师配合我们队进行社会实践活动并相互合影。 7月4日至5日,我们到扬州大学各个校区向本校学生了解对就业的观点,并配合问卷调查形式开始实践。很多同学配合我们进行问卷调查,也部分同学对此不感兴趣。 调查表明,大多数面临就业的大学生缺乏就业观念,对当今就业的形式和状况还不是很了解,同时部分同学并没有在意就业的严重性和必要性。 7月5日,伴着大雨,上午我们“求知求实”队来到了扬州市人力资源市场。通过事先准备的调查问卷进行调查,我们与招聘企业了解他们招聘的要求,以及重点抓住与我们专业相关的企业进行调查。 通过问卷调查,我们了解到企业每年招收员工的次数、招聘的方式、途径、招聘涉及的环节以及企业对被招聘者的要求等,通过统计,我们对现在企业招聘情况有了一定的了解。当日,我们还与人力资源市场的工作人员们进行交流,了解企业开展招聘会所要准备的内容等方面。 通过一些列的调查,我们收获了此次社会实践的成果,同时了解到现在就业者和招聘者之间的相关问题,对我们以后毕业就业受益匪浅。 篇二:暑期社会实践新闻稿 博爱青春天爱行 --------河海大学暑期实践活动 为了响应省红十字会等组织共同发起的以“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”为主题的高校红十字关爱生命志愿服务工作,彰显河海学子无私奉献的水之子精神,我们特地开展了此次暑期社会实践活动。在大二的一学年里,我们所在的团支部和常州市天爱自闭症儿童康复中心建立了长期的志愿服务项目,从中我们收获了付出的快乐和幸福感。每次看到自闭症儿童们单纯的脸庞我们更感受到了一种责任,于是决定在暑假期间再次携手天爱,为自闭症儿童送去温暖。 由于自闭症患儿被叫做“星星的孩子”。他们就像天上的星星,遥远地一颗一颗地亮着,不爱说话和交流。而我们希望通过自己的努力点亮他们的夜空,因此取名为“星晴队”。 7月11日,团队全体成员在学校图书馆召开了动员大会。队长樊雪枫同学向我们讲解了此次活动的背景和意义。我们整理了前期准备的资料,其中包括“康复中心急需物品清单”,“康复中心暑期日程表”,“经费预算表”等等。根据资料和团队成员特长我们进行了分工并确定了各任务负责人并制定了工作计划表。当天晚上我们就领到了学校专门定制的服装,试穿服装的那一刻我们便意识到这次暑期社会实践活动正式拉开了序幕! 7月13日中午,我们从学校出发乘坐公交车前往康复中心,天爱的魏老师为团队的每个人分配了任务,我们分别担任了体育课助教,美劳课助教,保洁员等。一下午的时间,通过以各种身份亲身接触自闭症儿童的学习、生活和康复训练过程我们更加直观的感受了自闭症

2020年小学六一儿童节活动的通讯稿

小学六一儿童节活动的通讯稿 5月31日,“六一”国际儿童节来临之际,新阳小学通过举行少先队新队员入队仪式和开展各种有意义的活动,庆祝即将到来的“六一”儿童节。 早上,全体师生在学校广阔的操场上隆重集会,由少先队辅导员主持少先队新队员入队仪式,在鲜红的队旗下,队员们个个雄赳赳,气昂昂。一年级的42名学生怀着兴奋而又喜悦的心情迎来了自己的第一条红领巾,在庄严的宣誓后,正式步入了少先队员的行列。 仪式结束后,各班都开展了有个性的庆祝活动,活动现场热闹非凡,节目精彩纷呈,特别是各种趣味十足的互动游戏活动,如:你演我猜、摸鼻子、运球走、击鼓传花等。 通过本次活动的开展,朝气蓬勃的学生们用自己的方式,以热情、健康向上的节目欢庆属于自己节日的同时,也为伟大的党献上最美的祝福。 5月28日上午,吴城镇中心小学全体师生和家长欢聚一堂,隆重举办了庆祝“六一”儿童节主题活动,该活动以“实现伟大中国梦,建设美丽和谐平安吴城”为主题,关心关爱流动、留守儿童健康成长。 庆祝活动由三个部分内容构成,首先是一年级新发展的少先队员入队仪式,仪式上,新队员们充满了激动和自豪;接着表彰了一批“优秀少先队员”、“优秀学生干部”“学习积极分子”;最后是文艺演出,孩子们身着节日的盛装,用动人的歌声、欢快的舞姿、动感的表演,展示他们健康活泼、积极上进的良好精神风貌,快乐地迎接

他们自己的节日。该镇分管教育的领导带领干部参加了主题活动并送上节日的慰问和祝福,祝愿孩子们健康快乐成长,为梦想而努力学习。 “六一”联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性,也是给每 一个孩子一个平等的机会,去参与,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们去展示自己梦想的舞台。 5月29日,扬溪中心小学操场上热闹非凡。学校在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节活动,表彰了xx-xx学年度的先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀幼儿。 随后举行了庆“六一”文艺汇演,各个班级的学生表演了18个节目,有舞蹈、相声、情景剧等不同形式。经过评委的精心评选共评出一等奖2个,二等奖4个,三等奖9个。学校少年宫舞蹈组为全校师生展演了他们参加全县比赛的三个节目。小演员们用美妙的歌声、优美的舞姿、绘声绘色的表演热情歌颂了伟大的祖国,表达了新时代的少年儿童在党的阳光下健康成长、放飞梦想的良好愿望。 下午,小学以班级为单位开展了拔河、下棋、经典诵读等活动;幼儿园则开展学生自理能力现场比赛,整个校园沉浸在欢乐的海洋中,让学生在展示才艺的同时,尽情抒发节日到来的快乐之情。 丰富多彩的活动展示了我校少年儿童的风采,检验了学校实施 素质教育的成果,也让全校师生共同度过了一个快乐的“六一”国际儿童节。

2020六一儿童节演讲稿5篇

2020六一儿童节演讲稿5篇 【篇一】2020六一儿童节演讲稿 亲爱的老师们,同学们: 大家好! 今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。 我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。 这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。 老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。 在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧! “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天

又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。 我的发言到此结束,谢谢大家!【篇二】2020六一儿童节演讲稿 亲爱老师们、小朋友们: 大家好! 在这鲜花烂漫,绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节,我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节,这是全世界少年儿童共同期待的日子。 六一,一个闪烁童星充满关爱的日子;六一,一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,充满希望,承载着欢乐与期待。 六月的阳光格外艳丽,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日,在此,祝小朋友节日快乐,茁壮成长! 今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一

2020六一儿童节主持词

2020六一儿童节主持词 主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。 主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。 主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地! 主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。 主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节! 主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。 合:共同拥抱美丽的六月 主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。 主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。 主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。 主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲:下面请大队辅导员讲话。 主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。 主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。 主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。 主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。 主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。 主持人甲:下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。 主持人乙:请获奖同学上台领奖。 主持人甲:接下来请学生代表讲话。 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

学生社会实践通讯稿

学生社会实践通讯稿 20**年暑假,一支由清华大学新闻与传播学院大一学生组成的实践支队踏上了河南省XX县民办教育现状的调研之旅——这个支队被称作“兰花草支队”。当时队员们都没想到,这个调研项目后来持续一年有余,并最终摘得全国“挑战杯”一等奖。 当时,实践支队的支队长、项目的发起人黄斐注意到了一个奇怪的现象——在河南省XX县,一个国家级贫困县,一个享有极其稀少的、几乎是教育公平所关注的弱势代表的地方,竟诞生了多所成功的民办学校,其民办初中甚至比公办初中发展得更好。 这个现象引起了黄斐的极大好奇和高度关注。同时,她很快意识到,探寻民办教育在一个贫困县的办学路径,可能是教育革新与教育公平二元结合的一个突破点,这不仅仅是一个社会实践的选题,更是一个值得关注的社会问题。 “当我筹划暑期实践时,没想到自己的一个想法可以持续如此久。这一过程中经历的种种,让我明白,只要敢想,愿意坚持,一切皆有可能。”黄斐说。 范例一:

为继续推行“我运动,我健康,我快乐”的运动理念,我院阳光 体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名xxxx级的同学组成两支队伍参与了本次比赛。不少热爱运动的同学 也到场观看并呐喊助威。 比赛共五场,包括三组女双、一组男双和一组混双比赛,历时4xxxx 分钟。虽然天气炎热,场地也不甚宽敞,但是两支队伍的每个参赛队员都积极投入地比赛。比赛现时场气氛热烈而紧张,各队队友及观众都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都表现得很出色,但最后还是由利爽同学带领的一号队伍以4:1的成绩取得了胜利。 本次乒乓球赛历时虽短,却十分精彩,有效地贯彻了“我运动, 我健康,我快乐”的运动理念,大大激发了同学们对运动的热情,达到了预期目的。同时,比赛也为即将到来的“趣味运动会”做好了预热工作。相信同学们接下来会以更饱满的热情参与到各项体育运动中,体验运动的乐趣,收获健康。 范例二: 为继续推行“我运动,我健康,我快乐”的运动理念,我院阳光 体育俱乐部于xxxx月20日晚组织举办了一场乒乓球比赛。十余名

金色童年,快乐六一新闻稿

欢度六一的新闻稿 送去五月的芬芳,迎来六月的时光。小朋友们迈着喜悦的脚步走进了六月,走进属于他们自己的节日—六一儿童节!在这美好的节日里,招大学校全校举行了庆“六一”表彰大会暨新少先队员入队仪式。节目的校园花团锦簇,锣鼓喧天,处处欢声笑语。上午8时活动开始,李群开校长首先向同学们致辞,祝愿孩子们六一节日快乐。今年学校大队部发展了293名新少先队员,为少先队员有注入了新血液。为了使同学们感受到节日的氛围,各班自行组织了丰富的文艺节目。同学们用唱歌、舞蹈、武术、诗歌朗诵以及游戏等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。 妙趣横生的游戏环节将同学们的积极性调动的淋漓尽致。有些班里活动共分为两个环节:一是游戏环节,由班级自愿参加游戏。二是才艺环节,表演早已准备好的节目,为六一再增添色彩,开开心心的玩,开开心心的度过属于孩子们的节日。 游戏环节让学生体会到友谊第一,同时也让他们明白同学之间要学会互相帮助。“幸运猜猜”环节,培养同学之间的默契度和要学会相信同学。“夹乒乓球”环节,同学们奋力想要把乒乓球夹起时倔强的表情,让我们重温第一次用筷子时尴尬的场景。“吹蜡烛”环节,同学们鼓起腮帮,大有“路见不平一声吼”的气势,显露着年少时的稚气。“穿针引线”环节,这可是绝对的细心加耐心活啊!没想到的是冠军竟然是粗犷的大男生。最值得一提就是最后一个游戏环节“吃西瓜”,它把整个活动推到高潮,他们各式各样的吃相,让同学

捧腹大笑,也让我们狠狠的咽了一下口水。第一环节结束后,班干同学的舞蹈让这个高潮继续延续。第二环节的才艺比拼,他们的倾情演出让我们的视觉听觉受到强烈冲击。 在游戏结束后,班主任统计得分时,学委的一首“童年”将活动推向了另一个高潮。 最后由班主任把游戏中取得分数高的同学进行颁奖礼品,班主任把学校给予班里每个同学一份小礼品祝福他们健康快乐的成长,学习进步,心想事成。美好的时光总是稍纵即逝,沉浸其中的同学们在两个小时的晚会结束后仍意犹未尽。哪个同学得第一已经不重要了,重要的是我们开心的玩,开心的度过了六一。 六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土,有童年的太阳;六月是一支歌,一直幸福的歌!在这美好的节日里,孩子们用智慧与热情,播散了希望的种子;用梦幻彩虹编织了一个无悔的童年。

[演讲稿]xx年六一儿童节演讲稿5篇

[演讲稿]xx年六一儿童节演讲稿5篇 1xx年六一儿童节演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好!今天我演讲的题目是《六一,我们的节日》。 光阴似箭,弹指之间,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童,我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。 大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋力攀登。今天,新 的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐,新的征程……在这万象更新的日子里,让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战,结交一位又一位的朋友,拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天! 我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有 向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿,建议同学们做一件好事或改正一个缺点,作为送给自己的一份礼物,也作为一份特殊的礼物送给自己的家长,来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱,请用行动来证明吧!为

妈妈做几件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧,孝顺父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲! 六一,我们的节日。 我们唱着欢歌, 我们跳着劲舞。 我们在清晨 升起鲜艳的 __。 仰望蓝天,高唱国歌, 对祖国母亲表达自豪。 六一,我们的节日。 红领巾在胸前飘扬。 我们面对队旗,

举起稚嫩的右手, 立下庄严的誓言。 我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为我们的未来而努力!让明天为我们骄傲! 同学们,二十一世纪属于我们,让我们时刻迎接新的挑战,创造新的辉煌! 最后,我向同学们表示节日的祝愿!向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候!我的演讲到此为止,谢谢大家! 2xx年六一儿童节演讲稿 敬爱的老师,同学们:大家好! 今天,我讲的题目是:欢欢喜喜庆六一

六一儿童节主持人主持稿大全

20XX年六一儿童节主持人主持稿大全 六一儿童节就要到了,忙碌的总是幼儿园的老师们,之前一直教小朋友们准备节目庆祝节日,马上要准备六一儿童节当天的联欢会,主持就是联欢上最为重要的一个环节,好的主持人总是能调动现场的气氛,当然这也需要一份好的主持稿,指导老师去主持节目。成都新东方烹饪学校收集整理几份主持稿,祝愿所有的小朋友们“六一儿童节快乐”。 主持稿一: 尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。 带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。 今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。 今天是属于我们自己的日子。因为…… 今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐! 我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。 家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

小学六一儿童节活动演讲稿

小学六一儿童节活动演讲稿 小学六一儿童节活动演讲稿(一) 尊敬的老师们和亲爱的同学们: 大家好! 在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,伴随着新升的太阳,我们又迎来了少年儿童自己的节日——“六一”儿童节!在这 欢乐的日子里,首先我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的 敬意!向一直关心同学们成长、支持我校教育事业并在百忙之 中莅临我校与大家欢庆六一的村委的领导和各位家长朋友表示 热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢! 今日,彩旗飞扬,笑脸绽放,在这崭新的校园里,我们宾 朋满座,共同庆祝六一佳节,不禁让我们激动万分。回首往昔,那时我们的学校还不过是一层小平房,年久失修,逢雨必漏, 即使在那样的条件下我们的老师同学仍然坚持工作学习,令人 难忘。感谢各级领导、社会各界人士,正是在他们的关注与支 持下,我校旧貌换新颜,崭新的教室拔地而起,孩子们的学习 环境得到极大改善,教师们的办公条件也得以进一步提高。随 着绿化带的逐步建成,看着愈加美丽的校园,我们看到了学校 的希望,也看到了孩子们美好的未来。更令人欣喜的是今年我 校被县教育局授予县级教学示范学校。这是我们全体教师共同

努力的结果。多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、器材室、实验室体育器材室等得以完善和充实。展望未来,我们将 继续秉承“以德育人,成就名天”的办学理念,全面实施素质 教育,以百倍的信心,锐意改革,励志创新,把我校建设成为 管理规范、质量一流、特色鲜明的示范学校。 尊敬的老师们,你们是受人瞩目的老师,是辛勤的园丁。 一直以来,你们工作中勤勤恳恳,任劳任怨;教学中教书育人,无私奉献。你们创造了xxx小学优美的环境和优良的教学质量,为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。相信老师们在 今后的工作中,会一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子。希望 大家牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促 进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。 可爱的同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一” 也是我们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地 发展是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够 全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展, 社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美 好与希望。我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有 使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健 康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康

六一儿童节晚会主持词

大家好,我是(主持人自我介绍)。在晚会开始前有以下几点温馨提示: 1、请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。 2、为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。 3、为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。 4、孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。 5、请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。 教师主持幕后 各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们: 精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 掌声有请中二班的小朋友为我们带来的开场舞《我们的小把戏》。 教师主持幕前 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的家长、小朋友们: 大家晚上好! 我是(主持人自我介绍),非常高兴今天能站在这和大家共同庆祝这美好的节日——“六一”国际儿童节。六月是一个充满希望的季节,六月是歌声飞扬的季节,六月的鲜花绚丽多彩,六月的阳光灿烂夺目。踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,在这欢乐的时刻,各位领导,各位家长以及扬帆实验幼儿园所有的小朋友欢聚一起共度这美好的时光。亲爱的小朋友们,今天是你们的节日,也是全世界小朋友的节日,在这美好的时刻让我们共同祝愿全世界的小朋友节日快乐。 在这美好的节日里,领导们也带着节日的问候来到了晚会现场,首先让我们来认识一下莅临本次晚会的部分领导,他们是(介绍领导)。让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 从开园到现在,幼儿园的环境在不断变化着,老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着,这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长的大力支持和配合!在这里我代表幼儿园真诚的说一声谢谢,此时此刻,在这个特别的节日里(领导致辞)页有很多祝福送给我们的小朋友,掌声有请(领导讲话)。 本次晚会得到了(赞助商)大力支持和鼎力赞助。在此表示感谢。 激动的时刻终于来到了,掌声欢迎我们本次“六一”晚会的小主持闪亮登场。 中二小朋友主持节目2. 刘洋:尽管我们只是一颗幼苗,娇嫩的生活在爸爸妈妈、爷爷奶奶的怀抱里。 钟嘉柠:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪耀在老师的身边。 李文浩:沐浴着爸爸妈妈、爷爷奶奶全心的爱,我们是那么的幸福。 黄金晶:又有亲爱的老师精心培育,我们是那么的快乐。 贺磊峰:在这个特别的日子里让我们代表全体小朋友向爸爸妈妈、爷爷奶奶,园长、老师说一声 合:你们辛苦了,谢谢你们,我爱你们。 王珍:接下来请大家和我们共同分享“六一”的快乐吧。扬帆实验幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。请欣赏托一班带来的舞蹈《王老先生有块地》

实践活动通讯稿

建筑与艺术学院赴凤凰开展社会实践活动 7月28 日至8月1日,建艺学院7名大学生来到湖南湘西凤凰县,开展为期5天的“继承民族传统,弘扬民族文化”暑期社会实践活动。 此次活动中,同学们深入了解了凤凰古城,参观了沈从文故居,亲身感受到沈老笔下的围城;参观了非物质遗产文化中心,加强了对凤凰具有民族特色的手工艺品的了解,了解了银饰、竹雕、蜡染、纸扎、刺绣、手工麻鞋、手工剪纸、凤凰朱砂等等;深入苗寨和苗族人聚集的村庄,与苗族人亲密接触,挖掘苗族人的生活习俗和传统文化,领略苗族最具特色的巫术、湘西赶尸以及大型的篝火晚会。 通过这次活动,我们重新认识凤凰,重新认识了苗族,我们认识到少数民族具有最民族特征的风俗习惯及人们日常的生活场景,在凤凰的这几天生活改变我们对于少数民族地区文化的误解和偏见,给人们展示一个真实的少数民族生活风采, 提高保护少数民族文化的意识。我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化,使得少数民族文化得到保护,从而可以更好的传承和发扬。因为随着各种文化的交汇融合,越来越多的文化消失在历史的长河中,而这一损失是不可弥补的,所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。 另外这次活动不仅仅是一个单纯的文化下乡活动。这次活动将与我们小组各个成员的专业学习方向紧密结合。我们小组有来自艺术设计,工业设计,广告学专业的同学,可以利用专业知识辅助展示一个生动的民族生产生活场景和特色民俗。在活动中学习,做到学习调查两不误,互相促进,为自己的专业学习与实践的结合提供机会。 同时,此次活动锻炼我们小组成员的沟通能力以及提升关于调查研究方面的能力,培养了良好的团队合作精神,磨练了意志,真正实现了社会实践过程中 “受教育、长才干、做贡献”的目标。 暑期社会实践活动通讯稿 暑期社会实践活动,是我们大学生充分利用暑期时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。 在2014年6月29日,我们身着活动衣服,带着事先准备好的标语牌,横幅,签字笔,“五水共治”活动宣传单和调研表以及暑期社会实践小分队队旗,准时地从学校出发,去到杭州西湖进行“五水共治,我们在行动”活动。去到西湖边上后,我们有条不紊地向周围路过的人进行了宣传。在我们积极努力的宣传下,越来越多的人围拢了过来,拿过签字笔在“‘五水共治’ 我们在行动——浙江建设学院实践队”宣传横幅上签下了自己的名字,表达出了自己对于“五水共治”活动的一份支持和鼓励,其中还有一个王姓老人在宣传横幅上写下了“造福子孙后代”这一句话,紧接王姓老人之后的还有些许个小孩子和外国友人参与其中,可以说,“五水共治”这一主题在全世界尚且现在是通用的。 宣传标语写的很是恰当:“五水共治连万家保护水源你我他”,“今天的水质决定十年后的水质”,我们积极地向他们宣传关于“五水共治”活动的事宜以及治理五水的重要性:浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源,浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出要以治水为突破口推进转型升级。而在我们的努力解释下,以及一些有心关注浙江五水共治决策人的肯定之下,他们积极且认真地填写好了调研表,并在言语中不断地鼓励着我们,让我们觉得我们所做的努力是被认可的。因而由此也不由得兴致高涨。 “坚持人水和谐建设和谐社会”亦是本次活动的主题。为贯彻实行人水和谐,我们特意请了在西湖边上以水在地上写字的爷爷奶奶们为我们写下“五水共治”四个字。在人群的围观下,他们认真且又专注地在地上用各种写法写出“五水共治”四个字,实行了人与水与活动的相结合。可以说,此次活动的结束是非常圆满的。 在此次的“五水共治我们在行动”暑期社会实践活动中我们收获破丰。在这次的活动中或许有些累,但是值得。因为我们收获的不只是经验,还有他人对我们工作努力的认可。 我们身为大学生,是正值锻炼的年纪,正如不经淬炼的钢铁无法成器一样,大学生暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。积极地参与暑期

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档