（一）高中学习内容
1．高中学习与初中学习的不同
孩子进入高中，面临着比初中更多的学习任务。由于高中是考大学的预备阶段，家长都希望子女3年后有一个完美的结果，
了。
识，如一元二次方程、不等式、三角函数、平面几何，甚至立体几何等。这就要求对知识的掌握更透彻，对综合运用知识能力的要求更高。所以，在初中只需花6—7分力就可以掌握，到了高中却要花上8—10分力。初中靠背能背出好成绩，高中却背不出多少名堂。
正因为高中学习与初中有较大的不同，难度高，知识结构的梯度较陡，靠突击、靠死记硬背等较单纯的学习方法已经收不到什么效果了，只有长期的踏实的知识积累和正确的学习方法才能达到令人满意的学习效果。因此，家长在教育引导子女时，应帮助他们掌握适合高中学习的正确的学习方法，养成适应高中学习要求的学习习惯，一味沿袭初中学习的方法、技巧，就会贻误很多大好学习时光。
2．高中各科学习的特点
语文
语文是各科学习的基础。它既是人与人交流的一种工具，又是一种文化载体。学好语文，特别是语法和阅读理解，对英
有弊，有弊也总有利。正因为英语注重积累，高考中英语考试发挥失常的事很少发生。英语学习要每天坚持，早上读单词、课文；晚上背诵、记忆，上床后练习听力。最好每天用英语写上一段文字，每天阅读2—3篇英文短文，英语注重“听、说、读、写、译”五种能力，少了哪一项都不行。
数、理、化
理科学习，练习是必不可少的，只有多做题，见多才能识广，开阔思路，积累解题经验，考试时才能以不变应万变。但有一个前提条件：必须正确掌握课本基础知识、课堂知识，对
概念有全面、正确的理解，认真完成老师布置的习题，仔细揣
摩，理解题目深层的含义，归纳整理题目类型，然后再向纵深发展。以一本经典的习题集为主，继续深入练习。同时，也要注意不死钻偏题怪题，因为考试时绝大多数都是基础题和中等难度的题。理科题目在解题过程中要注重解题思路和解题依据，做出的题目要总结经验，提炼出要点，每做一步都要讲得出道理，站得住脚；做不出的题目不妨先放一放，过几天再回过头来想，也许思路就打开了。不论遇到什么题目都要有信心：所有的知识点都学过的，肯定能解出来，只不过一时没有想对路而已，试着变换一下思考问题的角度。得到正确解法后，这股
1
上6
长短。
为1.5
早上
很高。一旦坐下学习，就全神贯注，心无二用，决不会像很多同龄学生那样边听音乐边看电视边做作业。抓紧时间做完作业后，把剩下的时间花在对一天所学知识的复习、巩固上，提炼出当天所学知识的精要之处，把上课来不及记录或自己的心得体会补充进笔记中，并将笔记加以整理归类；复习完后就参照第二天的课表把要学习的内容预习一遍。如英语，遇到生词就查字典，标上音标、词义、用法等，课文先通读两遍，大体上掌握文章内容；语文先通读课文，试着分一分段落，理一理课文脉络，第二天上课就可以知道哪些知识我已掌握，哪些知识还不太清楚，哪些知识预习时理解错误，这就是重点要学习研究的地方，只有知道了为什么错，才能保证今后不错。数、理、化的学习一样需要预习和复习。初次尝试的人会觉得花这些时间不值得，还不如多做几道习题。可坚持一段时间的预、复习功课后会发现，它是学习中必不可少的环节，是提高学习效率、事半功倍的好方法。家长们只有正确认识到这一点，才能在家更好地督促、指导孩子的学习，提高学习成绩。
2．计划
（1）“持之以恒，水滴石穿”——学习贵在平时积累。
一个学生一天的时间大体上可以分成四个阶段，每一个阶
，清晨是人一
出去走走，
2—3个小时，
间，各种声音很多、很杂，这时听英语易分心，注意力难以集中，而晚上睡下后周围很安静，闭上眼睛，静静地躺着听上10分钟或15钟，效果比较理想。
学习贵在持之以恒，而不在于一、两次时间的长短。每天练10分钟英语听力，一星期下来就是70分钟，一个月下来就是300分钟，即5个小时，一年下来十分可观。养成习惯后，收效十分显着。可是我们发现有这样一类学生，他们平时不练听力，到考试前花上几个小时甚至十几个小时集中“突击”。人的注意力持久时间是短暂的，像听力这种思想高度集中的练习一般只能维持15—20分钟，连大学英语听力教材45分钟的内
容在前后两篇文章中也要穿插英语歌曲或小谚语，主要是放松自己，以适应人体的自然规律。所以，英语听力练习要细水长流，点滴积累，才能熟练掌握。那种要么不听，一听就是几小时的学习方法是不可取的。不光是英语，任何一门学科的学习都重在平时的积累，临时抱佛脚绝对抱不出好成绩。
（2）“不考不玩，小考小玩，大考大玩”——制定严密的学习计划。
学习重在平时积累，有些学生平时不抓紧时间，没有制定充实的学习计划，看似忙忙碌碌，学习效率却很低，作业少就
（3
势明显，成绩较好。高中生偏科好比人瘸了一条腿，无法立稳。文科好的学生同样需要理科的抽象思维方式，理科好的学生也需要文科的形象思维方式，偏废任何一方都不行。
有些家长和子女认为，发挥强项优势，可以弥补弱项所缺，于是把绝大部分精力投入到强项学科的学习中，这样当然能使优势更优，但不要忘了，与此同时也使劣势更劣。我们算一笔账给大家看看：如一学生物理很好，考140分属高分；英语较差只考了100分，属较低水平，物理这一强项再多得5分难度极大，可弱项英语想从100分上升5分反而容易得多。这也就是程度越高，提高越难的道理，以强补弱是不科学的。高中学生应该全面发展，在保持优势的同时，要提高劣势科目的成绩，只有科科都有进步，才能取得好的学习成绩。
3．效率
（1）目标是前进的动力。
目标是人前进的动力。但是如何定目标却很有讲究，目标定得太高，盲目前进也许会使你走上一段曲折漫长的道路。漫漫长路，老也望不到头，不由得让人泄气；或是南辕北辙，越是执着前进越是背离目标。而目标定得太低，举手可得，就没有了动力，算不得目标。目标要切合实际，从自身实际出发。
，
神的体现，教学目的的实践。抓住45分钟的课堂学习，能达到事半功倍的效果，会使你少走弯路、错路。上课要集中精力，全身心投入，从教师的讲课中吸收“养分”，教师的经验正是帮助你绕过学习中的“绊脚石”，提高学习成效的“捷径”。
有个别学生上课不认真，认为一堂课不可能做到每分钟都全神贯注，“小小”的走神没什么大不了的，只要听一下结束时的总结性内容就可以了，这实在荒谬可笑。总结性发言固然重要，但一堂课内容广泛，一些细节如技术性、经验性的知识要点在结论性的综合概括中难以体现。
还有的同学在课堂上顾此失彼，不知如何支配听和记的时
间。常是听了讲课来不及记录，而做了记录却只听得零星片断。如何兼顾呢？我们认为听是重点，应该先听懂，适当记录一些。记录也有讲究，一字不漏地照搬照抄黑板板书，显然是来不及的。记什么？记精华部分，记重点、要点，记提纲，记关键话语。回家后不是要复习吗？这时可整理笔记，回顾一下课堂内容，补全笔记，既复习了知识，又完善了当天的笔记内容。这样的笔记，不知不觉中已含有你对知识点的掌握和理解了；这样的笔记，才是具体的，有血有肉有个性的，才不会是老师讲义的复印件，千人一面，不分张三、李四都是一个样子。
（3
的
（4
不然。因为人的精力是有限的，有道是“文武之道，一张一弛”。劳逸结合，紧张学习中的适当休息会使人神清气爽，从而使效率倍增，这比端坐整日的学习方法更为有效。
一位考上名牌大学的学生在总结自己的成功时，把课余的锻炼放松放在十分重要的地位。即使在学业最繁忙的时期，他的日程表上也总有运动娱乐的一席之地。孩子集中精力学习一个小时，父母就要提醒他起来活动一下，向远处眺望片刻，一方面放松头脑，另一方面也为了保护视力（近视已成为今天高中学生最普遍的特征，厚厚的镜片后面一双倦怠无神的眼睛可谓他们最真实的面部特写）。与此同时，身体是取胜的根本，父母要督促子女经常参加体育活动，锻炼身体。周末，让孩子与好友结伴打打篮球、玩玩足球什么的，可以强身健体，更好地投入到学习中去。如果你的孩子喜爱足球，你可以抽空带他去看一场足球赛；如果你的孩子喜爱音乐，有机会可以带他去剧院或音乐厅观看演出。
每一个人都有自己的兴趣爱好，兴趣是激发学习的最好的“发动机”。父母要培养孩子的兴趣爱好，同时让他体会到学习中兴趣的重要性，帮助孩子获得学习的兴趣。曾有一位家长，对孩子学习抓得很紧，深信“一份时间，一份成绩”，所以下命令不
力，做题速度自然加快，效率就会提高。当然，家长先要把道理跟孩子讲清楚，让他认识到你的良苦用心。
（5）选择适当的参考书，参考书贵精不贵多。
有些家长给子女买了很多参考书，以为多多益善，殊不知大量参考书使子女根本来不及做、来不及看。于是，不少学生只好这本做做、那本做做，没有系统性、连贯性。参考书贵精不贵多。先认真完成学校布置的作业，然后选上1—2本题目典型、内容全面的参考书，做的时候讲究“从一而终”。系统地完成一本书后，再开始另一本。每一本书的编者都会在选择编写时体现出自己的治学思想，知识的重点。系统的学一本书，会
学到不少编者的思想方法，这比东一本，西一本的“瞎做”强百倍。
适合初中生看的励志演讲稿分享 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。下面由小编与大家分享适合初中生看的励志演讲稿，希望你们喜欢!欢迎阅读! 初中生励志演讲稿(一) 各位老师同学： 大家好! 我是***，来自**班，今天我演讲的题目是****。 从古至今，许多的官员都成了“贪河”中的一粒砂，当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓，然而却被挂上了“千古罪人”的罪名，从此臭名昭着，生活在人们的唾骂声中。即便是死了，也会被别人唾骂，像什么“八辈子不得好死”诸如此类的话，他们的灵魂也不会得到永久的安息。 然而有黑暗的存在，就必定会有光明的启示，正义之士会举起手中的利剑，向敌人的要害狠狠地刺下去，为人们伸张正义。 在与我们失之交臂的04年中，出现了这样一位值得令人钦佩的，英勇的“女骑士”。尽管是位女将，但“巾帼不让须眉”。作为警察的她，以自己的忠诚，才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一”劳动奖章和全国三八国旗手，中国十大女杰，全国青年岗位能手，全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁，奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。 事实上，现在人们身上散发出来的“廉洁”香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身为官清廉，而在他年幼时就已立志要为国家出力，“竭死忠义”。 海瑞，他对任何事情都公正对待，铁面无私，即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。他年轻时，也早对社会问题表现出了极大的关注，也立志要做个为百姓伸冤的好官。 清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想，在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的路程，但是我们社会存在的“黑势力”是相同的，那为何不从现在开始就学会“清廉”，了解“清廉”，也
高中生励志格言警句 高中生励志格言警句 1. 把你该做的做好，这样别人才会愿意再来看它，并且带上他的朋友们。(华特·迪士尼) 2. 说得好不如做得好。(本杰明·富兰克林) 3. 真正决定消费者买或者不买的是你广告的内容，而不是形式。(大卫·奥格威) 4. 任何事情都应该尽可能做到简单，简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦) 5. 设计并不但仅是它看起来怎么样或者感觉怎么样，设计是如何让它运作。(史蒂夫·乔布斯) 6. 一个市场从来不会因为好的产品而会因为烂的产品而饱和。(亨利·福特) 7. 有时当你创新时或许会犯错，但这是最快的检验他们的方法，并且利用它能够改进你其他的创新。(史蒂夫·乔布斯) 8. 态度是小事，但能造成很大区别。(丘吉尔) 9. 志同道合是成功的基础，保持团结才能持续发展，共同努力就会走向成功。(亨利·福特) 10. 要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。(里奥·贝纳) 11. 质量第一。(亨利·福特) 12. 领袖和跟风者的区别就是创新。(史蒂夫·乔布斯
13. 这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。 14. 马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。 15. 世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。 16. 如果不读书，行万里路也不过是个邮差。 17. 针无两头锋利，人无两副身心。 18. 运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 19. 得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。 20. 男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。
高中生学习方法演讲稿5篇 亲爱的同学们。你们好!高中学习方法很重要! 一、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同 时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法 远远重要于某道题目的解答 二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和 准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸 如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另 外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到 你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下 深刻的印象。 三、勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最 佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。 对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。 总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 四、总结比较，理清思绪。(1)知识点的总结比较。每学完一章 都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区 分开。(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两 本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需 翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题
帮孩子提高写作业效率的９个方法 洋的。 为什么会这样呢？原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。
有时我们家长看到孩子很快就做完作业，于是怕孩子浪费时间，又给孩子加作业。这是我们家长急功近利的表现。 你不知道你这样做，会把孩子做作业的感觉破坏了，最后孩子就不喜欢作业了，也就不喜欢学习了。 当然，有的孩子主动提出要多做作业，家长可以考虑。但最聪明的家长此时限制他的这个多做作业的欲望才是上上策，就像好东西不要让他吃太多一样。 你要知道，孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情，你急什么？如果孩子有大量的闲暇时间，可以让孩子阅读他感兴趣的带有彩色图片的故事书，或根据孩子的阅读能力安排他看其他种类的书。 6、做作业时可以播放古典音乐 孩子边听古典音乐，边做作业。这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，开发智力，延长做作业时间，也会提高作业效率。 7、优化作业环境（书房） 孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。 如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。 告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。 如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。 把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。 8、不在书房批评孩子 如果你要批评孩子，把孩子领出书房。你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。 也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所。 那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。如果要批评，就先将孩子领出书房。 9、形成节律 孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、内容和时间要固定。在孩子适应了一套作息时间后，就雷打不动。 这一点对于孩子的现在和未来十分重要。那些高考状元都有极强的生活和学习规律。 以上讲的作业方法，基本符合小学普通孩子，但不一定适合每个孩子，家长要参考着做。 特别是特殊类型的孩子，比如“小无赖型”的孩子，此方法应该有所变动。教育方法从来就没有 一成不变的，视孩子的具体情况，因人而宜才行。 但有一条：孩子每一项学习活动，都要和快乐连接。这一原则，要贯彻始终。这需要家长的智慧。
高中生励志演讲稿 高中生励志演讲稿（一） 大家早上好!今天我演讲的题目是《追求梦想，风雨兼程》。 有人说，梦想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时，为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树，那么你可以做一棵路边的小草，但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小，不论你要做些什么，只要你尽力地做到最好，就是一种对梦想的追求，同样也可以诠释生命的价值! 树立了梦想，你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，梦想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢? 然而，光有梦想是不够的，更重要的是要勤奋努力，需要我们
去付诸行动，在《当幸福来敲门》这部影片中有这样一句台词：“You got adream,you gotta protect it.如果你有梦想，就要守护它。”梦想不是梦，虽然实现梦想会有种种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们不能因此放弃梦想。司马迁为了写出《史记》这部巨作，不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实;李时珍冒着生命危险，住在悬崖边的破旧的草屋来采摘植物，最后完成了《本草纲目》这部经典着作。因此，为了追求梦想，即使世界是黑暗的，我们一点点摸索;有坎坷的路，我们从哪里跌倒就从哪里爬起来;有重重困难，我们一条条解决。“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历困难与挫折，怎能感受到呢?对于梦想，说了这么多。那么作为学生的我们，应该如何去追求并实现自己的梦想呢? 梦想很宏大，看似遥不可及，但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时，你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近 了一步，还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静，入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”，每天反省这些问题，我相信你一定会实现自己的梦想。 追求梦想，怕的就是放弃。人的一生，不可能都是一帆风顺的，会遇到许许多多的困难和风雨，就看我们是要避而远之，还是风
高中生经典励志句子大全 今天不走，明天要跑。像这样的经典励志句子还有哪些适合给高中生的呢？下面是给大家整理的高中生经典励志句子，供大家参阅! 高中生经典励志句子精选1. 不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。;;林肯 2. 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。;;达?芬奇 3. 我的最高原则是：不论任何困难都绝不屈服。;;居里夫人 4. 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。;;富兰克林 5. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。;;荀子 6. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。;;韩愈 7. 狗一样地学，绅士一样地玩。 8. 今天不走，明天要跑。 9. 投资未来的人，是忠于现实的人。 10. 受教育程度代表收入。 11. 一天过完，不会再来。 12. 即使现在，对手也不停地翻动书页。 13. 没有艰辛，便无所获。 14. 只有不努力的学生，没有读不了书的学生。
15. 默认自己无能，无疑是给失败制造机会。 高中生经典励志句子经典1. 在哪里跌倒就从哪里爬起来。 2. 面对这个已经改变的世界，我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗，里面没有饭怎么吃。 3. 高手并不多，战胜自己就是强者。 4. 酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。 5. 最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。 6. 人不能要求环境适应自己，只能自己适应环境。 7. 自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。 8. 世界上最难战胜的人其实就是自己。 9. 每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑师。 10. 怕的不是无路可走，而是怕没有给自己留后路。 11. 不能认识自己不足的人永远都不可能成功。 12. 失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。 13. 前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。 14. 善欲人知不是真善，恶恐人知便是大恶。 15. 谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 高中生经典励志句子推荐1. 要想得到别人的认可和尊重，你就做出让别人赞同的事。
高中生学习方法指导之一（整理版） 1、潜力到底挖得完吗？ 答：实验证明：人脑中约有80%的“处女地”有待开发。据闻，爱因斯坦这位跨越时空、彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%。可见人脑承受力及其潜在能量，对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。 2、我觉得在高一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争第一，到高二、高三，再在原有基础上加把劲，这种认识正确吗？ 答：这种认识不正确，在高一不仅要把成绩保持住，同时，在原有的基础上提出更高的要求。因为学习如逆水行舟，不进则退，停滞不前的想法不足取；更何况第一也是相对而言的，山外有山，楼外有楼。既使你已经争得了班中第一，也没有理由自我满足。高一正是打基础的好时机，一定不能放松自己，另外，还需要发展自己各方面的素质，学习仅仅是一个方面。 3、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？ 答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。 6、我总觉得时间不够用，希望一天能有48小时，自己原本计划好的工作有时也无法完成，我该怎么办？ 答：对于一个有较强求知欲的学生来说，会感到时间非常的紧张，记得鲁讯先生曾说过，时间好比海绵上的水，只要会去挤总会有的。但挤时间也要讲方法，制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件；同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施。如果计划未能按时完成，就得分析是主观原因还是客观原因，如果是因主观上没有按计划行事，或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养；如果以上原因都不是，那么，就得对计划进行必要的修改，因为计划的可行性是保证计划完成的前提，而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键，如果做到了以上两点，又能采用一些有效的科学方法，在一天24小时中发挥出过去要用48小时的学习效果是完全可以办到的。 7、我特爱看一些精彩的杂志，每当遇到好杂志时，会情不自禁地看下去而顾不上其他，由此也浪费了一些时间，您说这习惯应怎样改正呢？ 答：爱看一些精彩的杂志，可以拓展自己的知识面，发展自己的兴趣，这本身是非常好的事情，但俗话说物极必反，好事也会变坏事，如看杂志一旦入迷到不顾其他的程度，也会对你的全面发展对来不利，每个人都会有自己的兴趣爱好，同样每个人也会有自己的不足之处，如果要使自己全面发展就应把更多的精力放在自己的薄弱之处，更何况中学正是打基础的时候，否则，会有偏科的危险。当然，自己的兴趣、特长也不要放弃，事实上，发展自己的爱好，并不一定需要更多的时间来保证，因为，对自己感兴趣的东西，效果特别好，因为你会使自己的注意力高度集中。 8、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？ 答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
高中生高效写作业方法 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中生高效写作业方法 上了高中之后，一下子多了很多科目，作业繁重，经常写到很晚，有木有？今天小编就来教高中生如何又快又好的完成作业，保证正常的睡眠时间。 下面谈谈如何高效写作业： 一、根据自己的实力和目标，有选择的写作业。 高中生日常的作业大致分为以下几类：课后练习、同步练习册、自己买的辅导书、老师发的专项练习卷子、总复习时用的海量套题。 那么以上这些作业，哪些列为必做的呢？ 1、教课书课后题。课后题一般是针对本课内容设置的检测题，用来检验自己是否真的学会了这一课的知识，具有检验知识是否掌握的功能，所以一定要做。 2、同步练习册。课后题一般是偏于基础，并且与课本例题太相似，起不到巩固知识和检验掌握程度的目的，想有效提高对课文知识的理解，这些同步题也是必做的。 辅导书和同步练习册属于同一类，目的是使自己达到熟练的地步，必须做完。 以上两种作业是最常见的，除此之外，由于学校和老师的不同，有些负责任的老师会发一些专项卷子，这些卷子一般都是题型很经典，很有参考意义的，甚至有可能就是月考题目的变形。对于这类的卷子，高中生应该认真对待。 但专项卷子属于额外训练，多半是老师为中等生准备的，如果你对这个模块已经很熟，可以选择性不做，去做自己薄弱的专项训练（高中生可能更有这个魄力和自我判断力）。 海量套题在期中或者期末总复习时会出现，如果高中生自己已经很清楚自己的薄弱点在哪，那么学会择其精华，并且把你选出的每一套模拟题都当作真实考试来对待，同时准备好错题本来积累错题！如果自己不清楚自己的薄弱点在哪，那就老老实实的多花时间多做几套题，并且用错题本积累错题，经过这些套题训练和错题分析，全面分析出自己的薄弱点，然后再针对训练。套题的作用是让你熟悉考试过程，把握节奏，发现问题，如果你只是大量的做套题，对提高你的专项能力没有什么帮助。
高中生励志演讲稿大全 高中生励志演讲稿大全(一) 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予 我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对 充满挑战的明天信心满满。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在 生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天。而我，也会成 为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人。 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的， 人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着 等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。 同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝 图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?在青葱岁月里，每当我忧 伤迷茫、徘徊无助时，总有一些人或物鼓励着我，散发着积极昂扬 的光芒温暖着我。 做一个有正能量的人，让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量，它势必包括一个积极地推动力，只有这样才能让你的学业，事业，生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事，就如同 汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光，你只会混沌地 过每一天，做着同样的事，到了这个点自然做该做的事，也没有什 么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死 水原地踏步着，也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然 不是了，当你拥有正能量后，你会很自然地迈出你的步子，并且有 动力去奔向新的起点。 青春需要正能量，正能量将为我们插上翱翔的翅膀，飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于 地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟 艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 高中生励志演讲稿大全(二) 同学们： 世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷， 而成功很大程度是意志的成功! 当我们刚出生时，一切都是未知数，只有性别的差异。随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人 们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人
高中励志语录经典短句 1.只要有信心，人永远不会挫败。 2.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 3.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 4.假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。 5.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 6.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 7.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天、这两者都是成才的大忌。 8.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 9.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 10.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。 11.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 12.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 13.努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影? 14.闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。 15.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 16.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 17.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
18.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 19.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了， 还有一千次呢。 20.涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。 1.没有天生的信心，只有不断培养的信心。 2.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 3.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 4.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 5.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。 6.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 7.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 8.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 9.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 10.没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 11.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 12.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 13.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 14.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 15.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久 的努力。 1.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
【学习法】高一学生学习方法的指导 材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。这就需要我们有一个有利的学习方法和技巧。为了大家能快速适应高中学习生活，特别给大家介绍一些学习方法技巧，希望能给大家一些帮助！ 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 （1）知识量增大学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。 （2）理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。（3）系统性增强高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。（4）综合性增强学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。 （5）能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。 2、对高中生智力发展的要求 智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。 （1）在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。 （2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。 （3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。 （4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。 二、高中学习的方法 提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 三、坚持体育锻炼。
关于高中生做作业的技巧 关于高中生做作业的技巧 高中生做作业技巧学生不会写作业，只是机械的完成老师的作业就以为万事大吉了，这种做法是非常错误的，不仅浪费很多时间，成绩也不会提升，甚至下降，所以特地给大家总结如何科学完成作业，高中生都适用的！别为了做作业而做作业初中阶段，布置作业的目的相对简单，而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化，课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。高中数学更注重联系，不把知识系统化，是做作业效率低下的最根本原因之一，没有系统化就很难有头绪，做题耗费的时间自然就会增加。对部分高中生而言，在扎实理解掌握各知识点的`基础上，通过做作业巩固的同时，可以尝试建立知识点之间的联系。课上多听老师的讲解思路，课后多思考、复习，理清思路，将多个知识点串联起来。这种习惯的养成，将对今后进入高三后的高考复习，起到巨大的作用。吃透、抓住学科重点不少同学求胜心切，希望各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。作业布置，是结合课程重点来的。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做到做作业不仅高效，而且高质量。不要忽视基础，适当做题高中作业会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是自己却没有发现。说得直白一点，高中日常的学习是为高考打基础做准备的，而近几年高考越来越注重在基础之上考查同学们的能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。所以在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题，适当的课外辅导练习也是需要的，最好每个知识点都对应的试题练习，强化课后作业的效力。找到适合自己的方法有不少高中学生表示很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。首先要明确高效做作业的三步骤：第一步是“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题；第二步是“思”，就是做完之后要回顾和反思，总
高中演讲稿范文大全 【篇一：高中生励志演讲稿_范文】 高中生励志演讲稿_范文 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。 首先我先给大家讲一个真实的故事吧： 台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开 后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。 按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。” 于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢？”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。” 第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这 个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅 游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢？人家问你早上好呢！” 他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？于 是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四 天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。 所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。” 这是为什么吗？因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响 了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。 我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千 日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一 同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。 高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。 这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力 拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的
中学生经典励志句子语录大全 1)人多不足以依赖，要生存只要靠自己。 2)我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 3)我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。 4)时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 5)三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时! 6)非学无以广才，非志无以成学。 7)贵在坚持难在坚持成在坚持。 8)没有人为你的失败负责，只有人为你的成功喝彩! 9)初三是集体战斗与个人成就的时期。 10)宁吃百日苦;不留终生憾。 1)善于发问的人，知识丰富。 2)爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔! 3)艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。 4)一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。 5)青春无限，魅力永恒!团结奋进，勇攀高峰。发奋图强之班，发生奇迹之班。 6)初三不再有，劝君珍惜之!一年之经历，终身之财富。 7)回避现实的人，未来将更不理想。 8)努力就能成功，坚持确保胜利。
9)善待你的快乐喜爱，别让它们为进修让路，要让它们替进修办事。 10)任何的限制，都是从自己的内心开始的。 11)只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。 12)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 13)班必胜，永不落后，向前奋战，鹤立鸡群。 14)自己选择的路，跪着也要走下去。 15)点滴努力，泉水回报。 16)都准备好了，我还怕什么? 17)让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 18)成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成! 19)超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 20)总想赢者必输，不怕输者必赢。 1)学无止境，爱拼才会赢。 2)天天都是一个出发点，天天都有一点前进，天天都有一点收成! 3)最淡的墨水，也胜过最强的记性。 4)不为失败找理由，要为成功想办法。 5)临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光! 6)谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 7)挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求。
高中生学习方法个案研究 高中生学习方法个案研究 我们通过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。 典型不良学习习惯 1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。 4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。 5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。 8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。 9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。 一般学习策略 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。
学科学习策略 语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。 语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。 3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。 英语学习： 1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。 2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
高中高效方法总结 学习方法是通过你自己的体会总结的，比如你在什么时候能学进去？平时学到什么时候就不想学了？是先学语数外，还是其他的（文理不同）？对哪门比较感兴趣？等等这些小问题，先弄清楚。 然后根据你的具体情况，制定学习计划，合理分配你的时间，哪门学的比较好，就不要下太大工夫，保持住就好了；哪门不行，就要力争让它不拉分。题不再多做，而要精做，要理解。量的多少是决定你熟练程度的。 最重要的是，持之以恒。然后迎接考试，这就是检验一下你的成果，如果你确实努力了，但是成绩还是不理想，那就考虑是不是方法不适合你。 反正无论怎么改，都是克服你自己的过程，如果不能吃点苦，耐心坐下来看书，那什么方法也不会有效的。 为什么有些同学要玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。根据多年来对一批成绩优异学生的学习方法总结，得出“六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习 学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。 二、先预习后听讲 有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说，首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。 三、先复习后做作业 古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。 四、先调整心态后参加考试 考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。 五、先独立思考后请教别人 没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥
适合高中生励志演讲稿范文大全 在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。下面由小编与大家分享适合高中生励志演讲稿范文，希望你们喜欢!欢迎阅读! 高中生励志演讲稿(一) 各位老师、家长： 大家上午好! 青春因梦想而激扬，我们展示个性，张扬，用我们的文字讲述我们的时代。很高兴，今天我能够有机会站在这个演讲台上，和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了，今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上，这一年来我们有着许许多多的优秀的活动，我们采访，我们参与，我们用我们的笔记录我们的经历，我们用我们的头脑传达我们的思考，也许这并不能在考卷上给我们多出几分，但是，我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。 我们访问农村，看到新农村的种种的变化，感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京，体验XX奥运前的古都风采，明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访，用我们的眼睛去发现人文魅力，挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋，在交流的欢乐中学习着，我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获，然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它，我们得以用我们稚嫩的诗，描述我们的梦;用我们清新的散文，抒发天地的情;用我们纪实的报道，讲述他人的传奇。在一次次的锻炼的过程当中，我们学会相信，只要努力，没有什么可以阻挡得了自信的人。 因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在，我和很多人一样，离我们的文学梦，更近了一步。通过小记者团，我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团，我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团，我们心中那颗文学的种子开始萌芽，也许有一天，我们之中有的人会走上这一条充
激励高中生的48句励志名言 不尊重穷人，是高地位、高学历、有钱人的卑鄙与耻辱。 你不勇敢，没人替你坚强。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。 你能够很有个性，但某些时候请收敛。 成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。 只做第一个我，不做第二个谁。 脚步怎样才能持续前行?把脚印留在身后。 所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱。 人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它仅仅让人们的脚放上一短短时间，以便让另一只脚能够再往上登。 平时没有跑过千米，战时就难以实行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。只有登上山顶，才能看到那边的风光。 即使道路坎坷不平，车轮也要颠簸前进;即使江河波涛汹涌，船只也乘风破浪航行。 只有创造，才有真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勇敢与勤奋才是攀登的绳索。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了顽强冒尖的勇气。 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 只幻想而不行动的人，永远体会不到收获果实的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进时的方向却很危险。 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。志在峰巅的攀登者，不会陶醉沿途美丽的风光。 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
高中生高二高三学习生活技能技巧 高二常见几种情况 学习上，高二是分水岭！ 高一需要掌握高中40%左右知识点， 高三几乎不学习新知识，以复习为主， 而高二最为关键，承上启下，需要掌握高中60%左右的知识点，学习内容多、强度大！ 所以，高二的关键词就是“分化”，会有以下几种情况，请“对号入座”： 第一种，高一适应得非常好，成绩名列前茅，只要高二继续保持住，趁势而上，未来高考就可梦想成真！ 第二种，高一适应得还不错，成绩中等水平，不知道高二能不能跟得上？是挺进优秀呢还是下滑掉队呢？真的心里没底！ 第三种，高一适应得不理想，成绩差强人意，到了高二会怎样？两眼一抹黑啥都不知道啊！能不能奋起直追迎头赶上呢？或者心灰意冷破罐破摔？亦或反正就这样了，听天由命吧！ 你到底是哪一种？必须认清自己！ 第一种，恭喜你；但不能借机放松；仍需一如既往奋勇前行！切记，革命尚未成功，同志仍需努力！
第二种，不要纠结；你还有机会脱颖而出；关键是从当下做起，脚踏实地，夯实基础，学好每一个知识点！ 第三种，不要泄气；没有人能够打败你除了你自己；你就此放弃就彻底没希望了，你努力付出就有收获，至少不会比现在差！梦想还是要有的，万一实现了呢！拼到不能再拼，你就逆袭成功了！不试试，你怎么就知道自己不行呢？ 认清自己后，心态端正后，当务之急就是给自己定位，确定目标！ 高二常见两个问题 高二是高中三年最难把握的一年，它没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感；高三时由于高考迫近，外界环境的压力和自身对高考的思考又让人冷静下来，想好好学习，考上大学；进入高二，学生在班级的位置大概确定，距离高考又遥远，同学之间也特别熟了，各种各样的想法做法都产生了，是最容易玩得疯走得远的时候。 1.成绩易波动 高二既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。 一半以上的学生感到高中三年会有那么一段时间成绩明显退步，其中大部分学生感到这个阶段在高二。 家长该怎么办？