杠杆机械效率(整理)

C.羊角锤

D.镊子2.) 2.如

O为支点，F i表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：

F2的力臂12；

.杠杆(选填“省力”、“费力”

或“等臂”

4 .如图所示，0B为一轻质杠杆，0为支点，OA=0.3m, OB=0.4m ,将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_________________ N的拉力，这是一个(选填省力”或费力”杠杆.

5. (2)在B图中画出力F i的力臂和力臂L2对应的力F2。

1.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是(

A.动滑轮

B.订书机

图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，

(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿

拉力

(2)

)。

是—个

6?如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，（）为转动轴（支点），图丙为单侧

钳柄及相连部分示意阁?请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R,

7.如图4所示，轻质木杆AB可以绕0点转动，OA的长度是0B的三倍，A端细线下所挂280N

的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平

地面的压力为________ N,此木杆为__________ （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

9、如图所示，物体A以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N,

水平拉力F多大？物体A受到的摩擦力Ff又是多大？2s拉力F做功W为多少J?（滑轮、弹簧测力计的重

力以及滑轮与绳的摩擦不

计）

10、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N 的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。

（1）汽车受到水平方向的阻力是多少？

8、如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力

N,这一过程中拉力F做功J。

■■ 2 E

（2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？

500N重的砖块一次匀速提升到离地面11.建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将

4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s.

求这次提升砖块过程中（1）工人所做的有用功；（2）工人做功的功率。

14?用图1所示装置提升重为 900牛的物体A ,加在绳自由端的拉力大小为 400牛时恰好可以使

物体匀速上升?求：（1）求此时滑轮组的机械效率； （2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重； （3）若提升的重物改为 1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？（ 4） （3）问中需要在绳 自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起？牛.（1 ）不计轮和绳的重力以及

摩擦, 求：物体A 所受的摩擦力.图3

16 .如图5，用滑轮组拉着重为 600牛的物体沿水平方向向右匀速移

动了 8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：

（1）拉力的大小； （2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少？

17?用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为 120N ，动滑轮重60N,绳重与摩擦不计.求:

（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升？（ 2）用此滑轮组提起重 240N 的物体，使它 匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多大？

当物体以

0.5m/s 的速度上升时，拉力的功率是多大？（ 3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少？

7

十 一- 一一

■

■4

XX XX NX XX n

、、、

w

15 ?用图3所示滑轮组拉着一重为

100牛的物体A 沿水平面做匀速运动，所用拉力

F 的大小为40

求: 80%,

18、图中,

匀速移

动，约为

是 ______

重为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛，为使物体

必须在绳端加以60牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率

_____ ;若物体移动速度为0. 2米/秒，则1分钟内拉力做的功

隹

___ 八、、?

19、如图所示,物体A以20 cm/S的速度,在水平地面上做匀速直线运动，此时

弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F= __________ N,物体A受到的摩擦

N,拉力的功率为 ________________ W , 4S内拉力F做功W=

测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计)

20、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是( A.以A点为支点的费力杠杠C.以

B点为支点的费力杠杠

21、如图，慢慢将一根电线杆竖起；杆竖直抬起的过程中，力的大小将

B

. D.

)

以A点为支点的省力杠杠

以B点为支点的省力杠杠

(1 )若力的方向总是竖直向上，在电线

(选“增大” “减小”或“不变”)

(选“增

(2若力的方向总和杆垂直，则提起的过程中，力的大小将_

大” “减小”或“不变”)

22、如图1所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G,要想在B端加一最

小的力F,使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力

臂。

第IB卷星

调节。小明

K

力f=

J.(滑轮、弹簧

23、在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)小明发现杠杆右端低

左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_

调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______________ _____ _________ 、____________________

(2)如图甲所

示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩

码____________ 个。

(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置

平衡，则弹簧测力计的示数将_________________ (变大/变小/不变)，其原因是—

24.如图所示，为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N.

(1 )实验时要竖直向上______________ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为

N.若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 _____________ cm，该滑轮组的机

械效率为__________ .

(2)若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将____________ .(选填“增大”、“减

小”

或“不变”)

28、（7分）在 探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据 记录如

下： 填在下面的横线上：（a ） ________ ； （ b ） ______ ； （ c ） ________ .

（2 ）通过比较 ______ 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 ____________ （选填有 关”或无关”.

（3）小明认为 同一个机械，它的机械效率是一个定值 ”通过比较 ____________ 两次实验数据（选填实验序号）,

可知他的观点是 _________ 的（选填 正确”或 错误”.

（1） 表格

3次

（a ）

实验 序号 钩码 重/N

动滑轮 重/N

拉力

/N 钩码上升的 高度/m

测力计移动 的距离/m

有用功

/J 总功

/J 机械效率

/% ① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ②

4 0.9 2.

5 0.2 0.4 0.8

1.0

80.0

③ 6

0.5

3.3

0.2

0.4

(a ) (b ) (c )

完成 中第 数据 （b ） 处的

杠杆机械效率(整理)

1.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离得就是( ) A.动滑轮 B.订书机 C.羊角锤 D.镊子2.)2、如图所示为钓鱼竿钓鱼得示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿得作用力,请完成下列问 题: (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2得力臂l2; (2)钓鱼竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 3.画出图丙中F1得力臂l1,并在A点画出阻力F2得示意图。 4.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0、3m,OB=0、4m,将重30N得物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加N得拉力,这就是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆. 5.(2)在B图中画出力F1得力臂与力臂L2对应得力F2。 6.如图所示得钢丝钳,其中A就是剪钢丝处,嚣为手得用力点,()为转动轴(支点),图丙为单侧钳柄及相连部分示意阁.请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时得动力臂,,与阻力R, 7.如图4所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA得长度就是OB得三倍,A端细线下所挂280N得 重物静止在水平地面上,在B点用600N得动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面得压力为N,此木杆为(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 8、如图所示,用滑轮组将重为900N得物体匀速提升2m,不计摩擦与滑轮重,所施加得拉力F=_______N,这一过程中拉力F做功______J。 9、如图所示,物体A以2m/s得速度在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计得示数为3N,水平拉力F多大？物体A受到得摩擦力Ff又就是多大？2s拉力F做功W为多少J？(滑轮、弹簧测力计得重力以及滑轮与绳得摩擦不计) 10、上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N得水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。 (1)汽车受到水平方向得阻力就是多少？ (2)汽车牵引力所做得功与功率就是多少？ 11、建筑工地用如图所示得简易滑轮组提升砖块,某工人将500N重得砖块一次匀速提升到离地面4m高得砌墙处,所用拉力就是200N,所用得时间就是20s. 求这次提升砖块过程中(1)工人所做得有用功;(2)工人做功得功率。 14.用图1所示装置提升重为900牛得物体A,加在绳自由端得拉力大小为400牛时恰好可以使物 体匀速上升.求:(1)求此时滑轮组得机械效率;(2)若不计绳重与摩擦,求动滑轮得重;(3)若提升得

杠杆和机械效率问题(初中物理知识竞赛辅导)

物理竞赛辅导--- 杠杆和机械效率问题 1．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（ ） A .磁体的重心处 B .磁体的某一磁极处 C .磁体重心的北侧 D .磁体重心的南侧 思路点拨 北京位于北半球，在地球的北半球表面处，地球磁场对 磁体北极的作用力F N 是斜向下指向北方，而对磁体南极 的作用力Fs 则与F N 方向相反，即斜向上指向南方．在北 京若以一线悬挂一均匀磁体使其在水平位置平衡，如图所 示，显然这时可将此磁体视为一根可绕悬点0转动的杠杆，在地磁场的作用下，此磁体的平衡位置必沿南北方向且其北极必指向北方．此时磁体受到自身的重力G(设其重心位于C 点)和地磁场对其南、北两极的作用力Fs 和F N ，由图可见，为使此杠杆能在图示位置上平衡，由杠杆平衡条件可以作出判断：悬点0应该在重心C 的北侧一些． 引申拓展 本题的解答中，有些同学由于考虑不仔细而错选了A ，认为悬线应系于磁体的重心处．得出这一错误答案的原因：一是根本忽略了地磁场力，只考虑磁体自身重力的作用；二是尽管考虑了地磁场力，却简单地认为地磁场力就是沿水平方向，而忽略了地磁场力相对于水平是略有倾斜的． 2．如图所示的装置中，均匀木棒AB 的A 端固定在铰链上， 悬线一端绕过某定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平， 现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的 拉力（棒和悬线均足够长）（） A ．逐渐变小 B ．逐渐变大 C ．先逐渐变大，后又变小 D ．先逐渐变小，后又变大 思路点拨 如图所示，以 G 表示杆AB 的自重，a 表示杆的重心 到A 端的距离，T 表示悬线拉力的大小，L 表示作用于杆A B 上的悬线拉力对A 点的力臂．把AB 视为一根可绕A 端转 动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有 G ·a ＝T ·L 由此得G L a T 当线套在杆上逐渐向右移动时，拉力T 的动力臂L 经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力T 则是逐渐变小后逐渐变大． 3.某工厂设计了一个蓄水池（如图所示），水源A 罐的 夜面高度h 1保持不变。罐底有一个小出水口，面积为S 1。孔下通过一个截面积为S 2活塞与杠杆BC 相连。杠杆 可绕B 端上下转动，另一端有一个中空的圆柱形浮子， 横截面积为S 3，BO 是杠杆总长的3 1。原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h 2，活塞恰好能赌住出水口， 但在使用时发现，活塞离出水口尚有极小一段距离时， 浮子便不再上浮，此时浮子没入水深为h 3。为了使活塞自动堵住出水口，只得将

杠杆、滑轮及机械效率练习题

、 杠杆专项练习 一、下列杠杆中，O是支点，在图上画出F1、F2的力臂，并且用L1、L2表示它们: 二、应用杠杆原理F1l1=F2l2解决杠杆问题： 1、在均匀铁条的中点O处用线将其悬挂起来，铁条水平平衡，如图5(a)所示。若将OB弯折，如图(b)所示，则铁条将 [ ] A．A端下降，C端上升 B．A端上升，C端下降 C．仍然平衡 D．无法判断 【 2、在图2中，能够平衡的杠杆是图[ ] 3、一根不均匀木棒长1米，当用力F1=6牛竖直向上作用在它的A端时，刚能抬起A端，当用力F2=12牛竖直向上作用在它的B 端，刚能抬起它的B端，求此棒的重力和重心距A端的距离。 4、一根扁担长，前后两筐内分别装有300N和400N的货物。问：人肩挑处离前筐多远才能平衡（不计扁担及筐的质量） ！ 5、一根杠杆长1米，支点O在它的最左端，现将一G为90牛顿的重物放在距O点20厘米处，若使杠杆处于水平静止状态，则动力作用在杠杆最右端时，应向____时（左，中，右），动力最小，且动力的大小是______牛顿。 6、杠杆两端各挂有重力不相等的两块同种材料做成的实心金属块A、B，已知G A

7、一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm ，秤砣质量250g 。用来称质量是2kg 的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡若秤杆长60cm ，则这把秤最大能称量多少千克的物体 《 8、身高几乎相同的兄弟二人，用长米的扁担抬一桶水，水桶挂在距哥哥肩米处的扁担上，桶和水共重300牛，问兄弟二人肩上各负担多大的力（不计扁担重） 9、一根轻质杠杆AB 长，当A 点挂质量为的实心铝块，B 端挂重物P 为9N 时，杠杆能平衡。 求：(l)支点O 离A 端距离． (2)将铝块一半浸入水中，如图所示时，要使杠杆仍保持平衡，应将支点O 向什么方向移动多少cm(ρ铝=×103kg ／m 3， g=10N ／kg) | 初中物理滑轮及滑轮组练习题 一、选择、填空 1．如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G 时，向三个方向拉动的力分别为F 1、F 1、 F 1，则这三个力大小关系是（ ） A 、F 1最大 B 、F 2最大 C 、F 3最大 D 、一样大 ~ 2.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为__________N ，物体乙所受的合力为__________N 。 3．如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G 的相同重物，在A 端所用的拉力分别为F 1=__________，F 1=_________，F 1=_________，不计滑轮本身的重和摩擦。 4．如图所示，滑轮A 是__________滑轮，它的作用是__________，滑轮B 是__________滑轮，它的作用是__________。整个装置叫__________，它的作用是_____ _____，若G=200N ，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=__________N 时可使重物G 匀速上升。 5．如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果m 1=5kg ，那么m 2应等于__________ kg 。 6、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3，比较它们的大小应是（ ） A 、F 1＞F 2＞F 3 B 、F 1＜F 2＜F 3 C 、F 2＞F 1＞F 3 D 、F 2＜F 1＜F 3 ! 、 F 2 F 3 A | GA M 1B M 2B F 1 F 2 F 3

杠杆和机械效率问题(初中物理知识竞赛辅导)讲解学习

杠杆和机械效率问题(初中物理知识竞赛辅 导)

物理竞赛辅导--- 杠杆和机械效率问题 1．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（ ） A.磁体的重心处 B.磁体的某一磁极处 C.磁体重心的北侧 D.磁体重心的南侧 思路点拨 北京位于北半球，在地球的北半球表面处，地球磁场 对磁体北极的作用力F N 是斜向下指向北方，而对磁体南 极的作用力Fs 则与F N 方向相反，即斜向上指向南 方．在北京若以一线悬挂一均匀磁体使其在水平位置平 衡，如图所示，显然这时可将此磁体视为一根可绕悬点0转动的杠杆，在地磁场的作用下，此磁体的平衡位置必沿南北方向且其北极必指向北方．此时磁体受到自身的重力G(设其重心位于C 点)和地磁场对其南、北两极的作用力Fs 和F N ，由图可见，为使此杠杆能在图示位置上平衡，由杠杆平衡条件可以作出判断：悬点0应该在重心C 的北侧一些． 引申拓展 本题的解答中，有些同学由于考虑不仔细而错选了A ，认为悬线应系于磁体的重心处．得出这一错误答案的原因：一是根本忽略了地磁场力，只考虑磁体自身重力的作用；二是尽管考虑了地磁场力，却简单地认为地磁场力就是沿水平方向，而忽略了地磁场力相对于水平是略有倾斜的． 2．如图所示的装置中，均匀木棒AB 的A 端固定在铰链 上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持 水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬 线上的拉力（棒和悬线均足够长）（ ） A ．逐渐变小 B ．逐渐变大 C ．先逐渐变大，后又变小 D ．先逐渐变小，后又变大 思路点拨 如图所示，以 G 表示杆AB 的自重，a 表示杆的重心 到A 端的距离，T 表示悬线拉力的大小，L 表示作用于杆 AB 上的悬线拉力对A 点的力臂．把AB 视为一根可绕A 端 转动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有 G ·a ＝T ·L 由此得G L a T 当线套在杆上逐渐向右移动时，拉力T 的动力臂L 经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力T 则是逐渐变小后逐渐变大． 3.某工厂设计了一个蓄水池（如图所示），水源A 罐的 夜面高度h 1保持不变。罐底有一个小出水口，面积为S 1。孔下通过一个截面积为S 2活塞与杠杆BC 相连。杠 杆可绕B 端上下转动，另一端有一个中空的圆柱形浮 子，横截面积为S 3，BO 是杠杆总长的3 1。原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h 2，活塞恰好能赌住 出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有极小一段 距离时，浮子便不再上浮，此时浮子没入水深为h 3。为了使活塞自动堵住出水

机械效率总结

1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额 有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功； ②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦 2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动 ③η＝nF G 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FL Gh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。 4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L 5.水泵机械效率：η＝Pt Gh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nF G ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。 （2）影响滑轮组机械效率的因素： ①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高； ②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。 1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额 有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功； ②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦 2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动 ③η＝nF G 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FL Gh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。 4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L 5.水泵机械效率：η＝Pt Gh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nF G ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。 （2）影响滑轮组机械效率的因素： ①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高； ②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。

机械效率知识点总结

机械效率知识点总结 １、有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额=ηW 总 斜面：W 有用= Gh 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W 额=f L 3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η 斜面：W 总= fL+Gh=FL 4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。 ② 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮： 滑轮组 ③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量： ① 原 理： ②应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 ④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。 ⑤结论：（一）影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A 动滑轮越重，机械效率 。 B 提升重物越重，机械效率 C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。机械效率 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 η W 有用 W 总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = η W 有用 W 总 = Gh FS =

初三物理杠杆,滑轮及功,机械效率经典例题(附答案)

杠杆与滑轮 教学目的: 1、巩固杠杆五要素，掌握杠杆平衡条件 2、定滑轮、动滑轮的特点 教学难点：1、运用杠杆平衡条件进行相关的计算 2、理解吊起动滑轮的绳n的物理意义 知识点总结： 1、杠杆五要素：①支点：杠杆绕着转动的点②动力：使杠杆转动的力③阻力：阻碍杠杆转动的力④动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离 2、杠杆平衡条件(杠杆平衡原理)：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。 3、定滑轮：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。（实质是等臂杠杆） 特点：不能省力，但能改变力方向 动滑轮：工作时，轴随中午一起移动的滑轮叫动滑轮。 （实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆） 特点：可以省力，但不改变力的方向 滑轮组：由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起

典型例题解析 杠杆与滑轮： 例1：如图1—6—1（a ）所示的杠杆重；不计，O 为支点，AO ＝0.2m ，当在A 点悬吊一重6N 的物体，绳子的拉力F ＝3N 时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力矿的力臂l 2，力臂l 2为________m ． （a ） ` （b ） 图1—6—1 如图1—6—1（b ），画出杠杆OAB 示意图，找到支点O ，BC 为力的作用线，画出力臂l 2． 根据杠杆的平衡条件：G ·OA ＝Fl 2 代入数值：6N ×0.2m ＝3N ×l 2 l 2＝2×0.2 m ＝0.4 m 答案 力臂l 2如图1—6—1（b ），l 2为0.4m 例2：杠杆OA 在力F A 、FB 的作用下保持水平静止状态，如图1—6—5（a ）．杠杆的自重不计，O 为杠杆的支点，FB 的方向与OA 垂直，则下列关系式中一定正确的是 （ ） A ．F A ·OA ＝F B ·OB B ．F A ·OA ＜F B ·OB C ． B A F F ＝OB OA D ．F A ＞OA OB F B （a ） （b ）

杠杆机械效率(整理)

1．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（） A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子2．）2.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题： (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2； (2)钓鱼竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 3．画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。 4．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加N的拉力，这是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆． 5．（2）在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。

6．如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，()为转动轴(支点)，图丙为单侧 钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R， 7．如图4所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N 的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平 地面的压力为N，此木杆为（填“省力”“费力”或“等臂”） 杠杆。 8、如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功______J。 9、如图所示，物体A以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F多大？物体A受到的摩擦力Ff又是多大？2s拉力F做 功W为多少J？(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不 计) 10、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。 （1）汽车受到水平方向的阻力是多少？ （2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？ 11.建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．

初中力学滑轮、杠杆、机械效率、功率易错题(选择题、综合题)

力学30题 1. 下列说法中正确的是（） A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 做功越多的机械，机械效率一定越高 C. 功率越大的机械，机械效率一定越高 D. 做功越快的机械，功率一定越大 2.用一动滑轮将重物匀速提升2 m，人对绳子的自由端所用力是40 N，不计滑轮重和摩擦，则物重和提升重物所做的功分别是（） A.80 N，80 J B.80 N，160 J C.40 N，160 J D.40 N，80 J 3. 用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物，在不计摩擦的情况下，机械效率最高的机械是（） A.动滑轮 B.滑轮组 C.定滑轮 D.都一样 4.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（） A.总功不变，有用功增加了 B.总功不变，额外功减小了 C.有用功不变，总功减小了 D.以上说法都不对 5. 关于机械效率，下列说法正确的是( ) A 机械效率高的机械做功一定多 B 使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高 C 没有摩擦时，机械效率一定等于100% D 做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高 6. 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（） A．杠杆最多 B．斜面最多 C．滑轮组最多 D．一样多 7. 如图所示，用此装置拉一重为100 N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮重和摩擦，所需拉力为8 N，则物体与地面间的摩擦力为____N。实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为_____N，拉力在5 s 内做的功为_____J。

杠杆机械效率(整理)

C.羊角锤 D.镊子2.) 2.如 O为支点，F i表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题： F2的力臂12； .杠杆(选填“省力”、“费力” 或“等臂” 4 .如图所示，0B为一轻质杠杆，0为支点，OA=0.3m, OB=0.4m ,将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_________________ N的拉力，这是一个(选填省力”或费力”杠杆. 5. (2)在B图中画出力F i的力臂和力臂L2对应的力F2。 1.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是( A.动滑轮 B.订书机 图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图， (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿 拉力 (2) )。 是—个

6?如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，（）为转动轴（支点），图丙为单侧 钳柄及相连部分示意阁?请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R, 7.如图4所示，轻质木杆AB可以绕0点转动，OA的长度是0B的三倍，A端细线下所挂280N 的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平 地面的压力为________ N,此木杆为__________ （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 9、如图所示，物体A以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N, 水平拉力F多大？物体A受到的摩擦力Ff又是多大？2s拉力F做功W为多少J?（滑轮、弹簧测力计的重 力以及滑轮与绳的摩擦不 计） 10、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N 的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。 （1）汽车受到水平方向的阻力是多少？ 8、如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力 N,这一过程中拉力F做功J。 ■■ 2 E

物理 机械效率的计算的专项 培优 易错 难题练习题及答案

一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题 1．如图所示，实心物体A 漂浮在水面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A ，使A 向下运动（运动过程中始终未碰到定滑轮）。已知A 的体积为0.2m 3，密度为0.4×103kg/m 3．动滑轮重为300N ，电动机工作时拉绳子的功率为1.5×103W 且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力，g ＝10N/kg ，ρ水＝1.0×103kg/m 3，下列说法中不正确的是（ ） A ．物体向下运动的最小速度3m/s B ．物体A 浸没在水中时受到的浮力为2×103N C ．物体A 向下运动过程中，电动机拉着绳子的力先变大，后不变 D ．物体A 向下运动过程中，滑轮组机械效率的最大值为80% 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 B ．由m V ρ= 知道，A 的质量 m A ＝ρA V A ＝0.4×103kg/m 3×0.2m 3＝80kg 由G mg = 知道，A 的重力 G A ＝m A g ＝80kg×10N/kg ＝800N 由于A 浸没在水中，声音， V 排＝V A ＝0.2m 3 A 浸没在水中受到的浮力 F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.2m 3＝2×103N 故B 正确，不符合题意； A ．当A 完全浸没时绳子对物体A 的拉力最大，电动机对绳子的拉力也最大，不计绳重、摩擦和水的阻力，则电动机对绳子的最大拉力 ()()3210N 11 ==500N 3800N 300N 3 F F G G = -?++浮动﹣ 由W Fs P Fv t t = ==知道，绳子自由端运动的最小速度

机械效率知识点总结

机械效率知识点总结 The latest revision on November 22, 2020

机械效率知识点总结 １、有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额=ηW 总 斜面：W 有用= Gh 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W 额=f L 3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η 斜面：W 总= fL+Gh=FL 4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。 ② 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮： 滑轮组 ③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5、机械效率的测量： ① 原 理： ②应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 ④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。 ⑤结论：（一）影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： A 动滑轮越重，机械效率 。 B 提升重物越重，机械效率 C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。机械效率 绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 （二）影响斜面机械效率的主要因素有： A 所拉物重越重，机械效率越 B 斜面越陡，机械效率越 C 斜面越粗糙，机械效率越 (三) 影响杠杆机械效率的主要因素有： A 杠杆的自重 B 摩擦 η W 有用 W 总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = η W 有用 W 总 = Gh FS =

杠杆及机械效率计算

杠杆综合练习 一、作图题 1、画出图中各力的力臂 2、画出使杠杆平衡的最小力 的示意图（要求保留作图痕 迹） 二、实验题 3、在探究杠杆平衡条件的实验中：图4 （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平 衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。小明调 节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。 （2）如图21甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码， 要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 ____________个。 （3）如图21乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉， 当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平 衡，则弹簧测力计的示数将_____________（变大／变小 ／不变），其原因是：___________________。 三、计算题 4、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械， 如图是这个机械一个组成部分的示意图．OA是个钢管，每 米长受重力为30牛顿；0是转动轴；重物的质量m为150 千克，挂在B处，0B=1米；拉力F加在A点，竖直向上．取 g=1 0牛／千克．为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少? 10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设 计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图所示）。他把支架安 在木棒的1/4长处，每捆柴草重1000牛，为了使木棒平衡以达 到省力的目的，他又在另一端吊一块配重的石头,请你算出这块 配重的石头应有多重？（木棒密度0.8103千克/米3，g取10 牛顿/千克。） 11、为保证市场的公平交易，我国已有不少地区禁止在市 场中使用杆秤。杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可 乘之机。请看下例。 秤砣质量为1千克，秤杆和秤盘总质量为0.5千克，定盘 星到提纽的距离为2厘米，秤盘到提纽的距离为10厘米（图 9）。若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼，售出2.5千 克的物品，物品的实际质量是多少？

机械效率实验(杠杆)

. 2012~2013学年度第二学期八年级物理复习题 机械效率实验探究（三）——杠杆 姓名：____________________ 班级：____________________ “机械效率”是简单机械、功、机械效率等物理知识的综合应用，此类问题涉及有用功、额外功、总功、功率等诸多概念。 一、首先要明确的几个物理概念 （1）有用功是由使用机械的目的所决定的。当用杠杆提升物体时，克服物体重力做的功就是有用功，W 有＝Gh 。 （2）额外功是克服杠杆本身重力和克服相互接触物体间的摩擦所做的功。对于杠杆而言，若忽略摩擦，W 额＝G 杠杆h 杆心。 （3）总功是指动力对所做的功。一般情况下使用杠杆时，动力做功W 总＝Fs 。 （4）由功的原理：“动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功”。而机械克服阻力所做的功就包含了有用功和额外功。即：W 总＝W 有＋W 额。 （5）机械效率是有用功与总功的比值，只能小于1（理想状态下可能等于1），并且无单位 若不计杠杆的自重，则杠杆不做额外功，机械效率为100%；若考虑杠杆自重，提起杠杆自身所 做的功为额外功，提起重物所做的功为有用功，则机械效率为杆 物物 总有＋＝ ＝＝W W W Fs Gh W W η。 （6）由于杠杆的重心一般在物体的几何中心，因此h 杆心＝ 2 1 h 杆端；如果动力作用点在杆端，则有s ＝h 杆端＝2h 杆心；重物移动的距离则可以根据杠杆平衡条件求出Fl 1＝G 物l 2＋G 杆l 3（杠杆不水平，杠杆的力臂不能直接在杠杆上读出，但杠杆力臂和杠杆长成比例，可以认为s ＝l 1） 二、一题闯关 某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： ①用轻绳悬挂杠杆一端的O 点作为支点，在A 点用轻绳悬挂总重为G 的 钩码，在B 点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O 点位置不变），在此过 程中弹簧测力计的读数为F ，利用刻度尺分别测出A 、B 两点上升的高度为h 1、 h 2。 回答下列问题： （1）实验中的有用功是：____________。（用已知或测量的物理量符号表示） （2）实验中的总功是：____________。（用已知或测量的物理量符号表示） （3）杠杆机械效率的表达式为η＝____________。（用已知或测量的物理量符号表示） （4）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：____________。 复③ 2013年6月7日（星期五）

机械效率影响因素

机械效率影响因素 简单机械的机械效率是力学中的重点和难点,也是中考几乎每年必考的一个知识点。为了较好地理解各种简单机械的做功情况,就要弄清有用功、额外功和总功的概念: (1)有用功:机械对物体做的功,是目的. (2)额外功:不需要但不得不做的功,例如克服机械间的摩擦做功. (3)总功:人(动力)对机械做的功. 最常见的简单机械有三种:滑轮组、杠杆和斜面。 下面就这三种简单机械模型来讨论一下简单机械的机械效率影响因素。 一、探究影响滑轮组机械效率的因素（竖放） 滑轮组的机械效率（不计摩擦） 物 轮 轮 物 物 轮 物 物 额外 有用 有用 总 有用 G G G G G h G h G h G W W W W W + = + = + = + = = 1 1 η 因此滑轮组的机械效率与物重与轮重有关： （1）滑轮越重，滑轮组的机械效率越低，可以理解为滑轮越重，做的额外功越多； （2）物体越重，滑轮组的机械效率越低，可以理解为做的有用功多，机械效率越高1．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下： (1)写出表中标有编号①、②和③的空格处的数据? (2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计? (3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么? (4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例) 答案：（1）2.2N 30 （2）竖直向上匀速拉动 （3）物体的重力有关（4）还与动滑轮重力有关

2．在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图9是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。 (1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为_______J。(2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______________；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是_____________________。 (3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为______________。 (4)实验中，若仅增加钩码的重，则滑轮组的机械效率将_______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)． 答案：（1）0.06 （2）总功小于有用功测力计读数错了（3）83.3% （4）增大 3．某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与有关；比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关。 答案：动滑轮重力有关；物体重力

机械效率的典型例题

简单机械之机械效率计算 1、关于机械效率，下说法正确的是：（） A、机械效率总小于1； B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高； C、做功越多的机械，机械效率越高； D、省力越多的机械，机械效率越高。 2、为了提高滑轮组的机械效率，以下正确的是：（） A、以较快的速度匀速提升重物； B、以较慢的速度匀速提升重物； C、增加承担物重的绳子股数； D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦； 3、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是_____cm,人做的功是_____J,有用功是_______J,这根杠杆的机械效率是________ 4、用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？ 5、如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的高为10m.需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少？ 常见的简单机械指滑轮、斜面和杠杆。而有关其机械效率的计算则是九年级物理的难点和重点，也是每年中考试卷的“常客”。为了帮助学生们破解难点，掌握重点，下面就按滑轮、斜面、杠杆的顺序，以典型题为例，分类讲解各类问题的求解方法。 一、滑轮 ㈠竖直提升重物的典型例题 例1．（2011江苏连云港，第29题）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m 的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F 的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。

杠杆滑轮机械效率知识点汇总

图9-31 杠杆 杠杆 1.杠杆：概念： 五要素： 会画力臂： 2.杠杆的平衡概念： 3.实验探究杠杆的平衡条件： 器材 调节平衡 使杠杆停在水平位置的目的： 平衡条件 4.三种杠杆的判断： 5.典型题： ?画作用在杠杆上的最小的力及方向。 **14．如图9-13所示是自重不计的杠杆，O为支点。已知L AO＝3L AB，物重G＝300N。（1）在A端施最小的力F使杠杆平衡，画出该力的示意图。（2）求出力F的大小。 **15．如图9-14表示用杠杆提重物。沿AB方向（竖直方向）、或者沿AC方向（与杆垂直的方向）、或者沿AD向（水平方向）都能使杠杆平衡。其中，沿方向用力时，这个力的力臂最长，其力最小。某人用弹簧测力计钩住杆的A端，沿水平（AD）方向拉住使杆在图示位置平衡，若他缓慢地使弹簧测力计向竖直（AB）方向旋转，且保持杆的位置不变，那么，（1）旋转过程中弹簧测力计的示数会改变吗？答。（2）如果改变，是怎样改变的呢？答。[3.5] ****34．如图9-31所示，弯曲杠杆的一端挂有重物G。在杠杆上画出一个能使杠杆平衡且为最小的力F。[1.5] 38如图甲所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 ?用力F拉着杠杆缓慢移动，力始终沿着竖直方向，力的大小变化（）； 若力的方向始终与杠杆垂直，力的大小变化（）。 ***23．如图9-20所示，一根重为G的均匀铁棒OA可绕O自由转动，原来处在竖直位置（图中实线）。 若用始终保持水平方向的力F拉它的A端，在它绕O点转动的过程中，F的大小变化情况是（）。 A．保持不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 ***24．象图9-21那样，用始终垂直于与木头的力F将木头缓慢地抬起，在抬起的过程中， 力F大小将（）。[1.5] A．不变 B．渐渐变小 C．渐渐变大 D．先变小后变大 ****30．如图9-27所示，轻质杆可绕O自由转动，在A端施加一个始终垂直于杠杆的作 图9-13 图9-14 F 图9-21 图9-20 甲 甲

杠杆机械效率专题实验及答案

杠杆、滑轮实验专题 一、杠杆实验 1．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中． （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是________． （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡． （3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将________（选填“大于”“等于”或“小于”）1N． 2．在探究杠杆的平衡条件的活动中： （1）调节平衡螺母时，若发现杠杆的左端向下倾斜，则应将平衡螺母向________调； （2）实验时要求杠杆在水平位置平衡静止，目的是________； （3）某小组同学用弹簧测力计和钩码做该实验，当他们按照实验要求使杠杆平衡时，在杠杆上某处挂了一个重1N 的钩码，弹簧测力计的指针位置如图所示，则弹簧测力计的示数为________N，钩码应挂在________处（选填“A”“B”“C”或“D”）；若弹簧测力计倾斜一些保持拉力不变，则所挂钩码应向________移动才能使杠杆仍然在水平位置平衡．

3．在探究“杠杆平衡条件”的实验中（上右图）： （1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡。 （2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂____个相同的钩码。 （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F_____（选填“变大”、“不变”或“变小”），原因是______。 4．（6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向____调； （2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？____（填“能”或“不能”）．理由是； （3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右”）端将下沉； （4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：。 二、滑轮实验 1．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示． 次数物体的重提升高拉力绳端移动的机械效率

初中物理力学杠杆滑轮机械效率功率

初中物理力学（杠杆 滑轮 机械效率）测试 所在城区_________ 学校 __________ 姓名___________ 成绩__________ 一、单选题 1．下列关于杠杆平衡的正确说法是（ ） A ．杠杆转动时，也可以平衡 B ．杠杆只有在水平位置上静止，才能平衡 C ．杠杆转动时不可能平衡 D ．杠杆平衡时，必定是静止的 2．两个力作用在杠杆两端，使杠杆平衡，则（ ） A ．这两个力的大小必须相等 B ．这两个力的力臂必须相等 C ．力臂较长的那个力必须较大 D ．力臂较长的那个力必须较小 3．如图2所示的杠杆，O 点为支点，B 点挂一重物G ，在A 点分别施加力F 1、F 2、F 3，使杠杆平衡，这三个力中最小的力是（ ） A ．F 1 B ．F2 C ．F3 D ．无法确定 4．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如下图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ） 5．如图甲、乙两个装置，已知A 在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A 向右匀速滑动，拉力F 甲与F 乙的大小分别为（ ） A ．40牛，20牛 B ．20牛，40牛 C ．40牛，40牛 D ．20牛，20牛 6．如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F 1, F 2, F 3, 那么, 下列关系式中正确的是（ ） A ．F 1＞F 2＞F 3 B ．F 1＜F 2＜F 3 C ．F 2＞F 1＞F 3 D ．F 2＜F 1＜F 3. 图 2

图 2 7．如图15所示，悬挂的物体重900N ，人用力拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑 轮重和摩擦，则人的拉力应是（ ） A ．225N B ．450N C ．300N D ．600N 8．如图16所示的装置中，滑轮及弹簧测力计的重力均忽略不计，当整个装置静止时， 绳端受到的拉力为F ，A 、B 两个弹簧测力计的示数分别为F A 、F B ，它们的关系是（ ） A ．F A =F B =F B ．F A =3F ，F B =2F C ．F A =2F ，F B =3F D ．F A =F B =3F ／2 9．以下说法正确的是（ ） A ．人提着重物，使重物沿着水平方向移动，提力做了功 B ．小球在水平桌面上滚动的过程中，支持力对小球做了功 C ．某人在乘电梯上楼的过程中，支持力对人做了功 D ．在小车沿斜面下滑的过程中，重力对小车没做功 10．如图2所示，物体A 通过滑轮在水平拉力F 的作用下沿水 平面2m/s 的速度匀速运动。此时弹簧测力计的读数为8N 。 如果滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和相关的摩擦均不考虑， 则物体与水平面的摩擦力及2s 内拉力所做的功分别为（ ） A ．8N 32J B ．16N 32J C ．8N 64J D ．16N 64J 11．下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A ．做功的时间越短，功率越大 B ．做的功越多，功率越大 C ．功率越大，做功越多 D ．功率越大，做功越快 12．以恒力F 推物体，使它在粗糙水平面上移动一段距离，力F 所做的功为W 1，功率为P 1。以相同的力推动物体使它在光滑水平面上移动相同的距离，此时力F 所做功为W 2，功率为P 2，则正确的是（ ） A ．W 1＝W 2；P 1＞P 2 B ．W 1＜W 2；P 1＞P 2 C ．W 1＝W 2；P 1＜P 2 D ．W 1＞W 2；P 1＝P 2 13．如右图所示，利用滑轮组在水平地面上移动木箱。木箱A 重 1500N ，与地面间的摩擦力是它所受重力的0.2倍，若匀速拉动 木箱，使它在2s 内移动1m 。不计滑轮重及摩擦，拉力F 做功 的功率是（ ） 图15 图16