【最新推荐】“我们的班级”主题班会策划书-推荐word版 (3页)

班级班会活动策划书3篇篇一《班级班会活动策划书》一、活动主题“团结协作，共同成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。

2. 促进同学之间的交流与沟通，提高人际交往能力。

3. 引导同学们树立正确的价值观和团队意识。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍活动背景和目的，欢迎同学们参加本次班会。

2. 团队建设（30 分钟）分组：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。

团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队合作意识。

3. 主题讨论（30 分钟）围绕“团结协作，共同成长”的主题展开讨论。

可以提出一些问题，如：在团队中你遇到过哪些困难？如何解决这些困难？你认为团队合作中最重要的是什么？等等。

引导同学们积极参与讨论，分享自己的观点和经验。

4. 小组代表发言（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台发表关于团队合作的感言，可以结合自己的小组活动经验进行分享。

5. 才艺表演（20 分钟）同学们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示个人才艺，活跃气氛。

7. 结束活动（5 分钟）班长宣布班会活动结束，提醒同学们在今后的学习和生活中继续发扬团队精神。

七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知全班同学。

2. 准备相关的游戏道具和奖品。

3. 收集同学们的才艺表演报名信息，并提前进行排练。

4. 安排好活动的主持人和记录人员。

5. 布置活动现场，营造温馨、和谐的氛围。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全。

2. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫任何人。

3. 主持人要注意控制活动节奏和氛围，确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理活动现场。

篇二《班级班会活动策划书》一、活动主题“团结协作，共同进步”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 促进同学之间的交流与沟通。

班级主题班会活动方案范本一、师述:我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。

同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象?二、小品年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。

平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。

请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。

三、讨论小品中的人物行为要求:给三分钟时间讨论，然后进行交流。

四、班风、班纪制定活动教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。

包括规章及奖惩措施。

五、欣赏歌曲《同桌的你》小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。

六、发言:同学之间应如何交往?一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?马克思说:“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。

友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。

”苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解。

营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。

温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

七、才艺大比拼――水果拼盘。

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼――做水果拼盘。

男女生各做一盘，进行比赛。

评委将评出冠亚军。

请参赛选手说明创意。

八、大家谈:怎样为班___添光彩?我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

请大家谈谈:怎样为我们的班___添光彩。

班队会活动策划书3篇篇一《班队会活动策划书》一、活动主题“团结协作，共同成长”二、活动目的1. 增强班级团队凝聚力，培养同学们的合作意识和团队精神。

2. 促进同学们之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。

3. 通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞由班主任或班干部进行开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 团队建设游戏（1）拼图竞赛：将同学们分成若干小组，每个小组分发一幅拼图，要求在规定时间内完成拼图。

通过这个游戏，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。

（2）接力比赛：设置一定的接力路线，每个小组的同学依次完成任务，如跳绳、俯卧撑等，计算完成时间。

这个游戏可以锻炼同学们的身体素质和团队配合能力。

3. 小组讨论与分享（1）每个小组围绕“团队合作的重要性”进行讨论，并推选一名代表进行发言，分享小组的讨论结果和体会。

（2）其他小组可以进行提问和交流，进一步加深对团队合作的理解。

4. 才艺展示鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，为同学们提供一个展示自我的平台，同时也可以增强班级的文化氛围。

（2）根据活动表现，评选出最佳团队和个人，并颁发奖品。

七、活动预算1. 拼图、奖品等物资费用：[X]元。

2. 零食和饮料费用：[X]元。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。

2. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫，尊重每个同学的意愿和选择。

3. 活动结束后，要及时清理场地，保持教室的整洁和卫生。

篇二《班队会活动策划书》一、活动主题“团结协作，共同成长”二、活动目的1. 增强班级团队凝聚力，培养同学们的合作精神。

2. 促进同学之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。

3. 通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞由班主任或班干部进行开场致辞，介绍活动目的和流程。

2023年我们的班级主题班会方案一、方案背景班级主题班会是学校教育教学中重要的一环，对于班级的凝聚力、团结力以及学生综合素质的提升起着至关重要的作用。

为了更好地组织和开展班级主题班会活动，激发学生的学习热情、培养良好的品质和习惯，我们制定了以下方案。

二、活动目的1. 加强班级凝聚力，培养良好的集体意识和团队合作精神；2. 提高同学们的思维能力、沟通能力和协作能力；3. 弘扬优秀传统文化，培养同学们的家国情怀；4. 增强同学们的责任感和自信心，培养领导才能；5. 促进同学们身心健康发展，培养积极向上的生活态度。

三、活动内容1. 第一阶段：活动策划活动策划是整个主题班会活动的前期准备工作，在这一阶段，我们将进行以下内容的策划和安排：- 确定主题：结合当前社会热点和学生的兴趣爱好，确定有针对性的主题，如社会责任、优秀传统文化等；- 制定活动计划：明确每个班会的目标、内容、形式和时间，并制定详细的活动计划表；- 分工合作：成立活动策划小组，明确每个成员的任务和责任，并协调好各项工作的推进；- 资源准备：准备活动所需的教具、材料、音视频资料等。

2. 第二阶段：活动实施在活动实施阶段，我们将组织具体的班级主题班会活动，推动学生参与到活动中，培养他们的逻辑思维能力、创新能力和领导才能。

- 开展主题讲座：邀请相关专家或老师为学生们进行主题讲座，引导他们对主题的深入了解；- 进行小组讨论：将同学们分成小组，组织他们进行主题讨论，鼓励他们发表自己的意见和观点；- 开展实践活动：组织学生们开展实践活动，如社区义工、环境保护等，培养他们的社会责任感；- 进行演讲比赛：举办班级演讲比赛，选拔出优秀的演讲者代表班级参加学校的演讲比赛。

3. 第三阶段：活动总结活动总结是对整个班级主题班会活动的总结和评价，旨在总结经验，发现不足，为今后的活动提供借鉴。

- 召开班级会议：召开班级会议，邀请学生代表总结活动，汇报活动成果，提出改进意见；- 进行活动评估：根据学生的反馈和活动效果，进行活动评估，确定活动的成功与否，并总结经验教训；- 发布活动成果：将活动成果以展览、报告等形式展示给全校学生，鼓励更多的学生参与到班级主题班会活动中。

文件编号：GD/FS-8475（方案范本系列）“我们的班级”主题班会策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________“我们的班级”主题班会策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

一、活动前言：在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少，班级观念越来越模糊。

为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会，更好地建设团结,和谐的班级，也让大家更好的融入营策2班的大家庭。

二、活动主题：我们的班级三、活动目的：一个班级就像一个大家庭,辅导员就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。

通过我们一起参加这次活动,我们一起加油,一起努力,一起分享快乐。

提高班级的凝聚力,让大家一起感受到班级的力量,班级的魅力。

调动大家的积极性,让以后的活动更加顺利地进行。

四、主办单位：10级营销与策划二班班委会五、活动时间：xx年1月9号19:20-21:00六、地点：待定七、活动对象：12级营销与策划二班八、人员安排：主持人：陈卓荣、陈瑞珉摄影：李晓洁电脑操作：梁华焕九、经费预算：支出分类金额矿泉水（嘉宾用）5支10元装饰用品10元其他5元十、活动流程：(一) 活动前的准备：1. 通过班干部会议大约确定活动方向和准备活动事项，分配好每个班干所负责的工作;2. 在大会前两天，准备好策划书，确定活动主要流程，制作ppt;3. 进行模拟场地规划和布置设定，费用的预计;4. 在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。

学校班级主题班会策划方案一、主题：积极成长，共筑美好未来二、目的：通过班级主题班会，培养学生的积极成长意识，帮助他们树立正确的人生观、价值观，共同努力创造美好的未来。

三、时间：每周一下午第六节课四、地点：班级教室或学校多功能教室五、主要活动内容：1. 每周一篇思考文章在班级班会开始之前，教师可以给学生分发一篇有关积极成长的思考文章。

学生需要自己阅读，并思考其中的问题。

在班级班会上，可以以小组讨论的形式，让学生互相分享自己的思考和感悟。

2. 分享积极成长经历在每个班级班会中，可以安排一到两位学生分享自己的积极成长经历。

这些经历可以是他们在学习、生活、社交等方面取得的进步和成就。

通过分享，鼓励其他同学树立榜样，积极努力。

3. 班级目标制定和跟踪班级班会中可以让学生共同参与制定一个班级目标，例如提高班级的成绩、加强班级合作等。

制定目标后，班主任可以定期跟进和评估班级的进展，并在班级班会上分享同学们的成果和进步。

4. 增加社会实践和志愿活动为了培养学生的社会责任感和乐于助人的品质，在班级班会中可以定期安排社会实践和志愿活动。

学生可以一起参观社会公益机构，开展志愿服务等。

通过参与社会实践和志愿活动，学生可以体验到积极成长的乐趣，并培养自己的社会责任感。

5. 优秀学生表彰每次班级班会结束前，可以表彰一位在积极成长方面表现突出的学生。

表彰可以以证书、奖品等形式进行，以激励学生继续努力。

六、评估和反馈：1. 对学生的评估和反馈班主任可以定期对学生的积极成长进行评估和反馈。

可以根据学生的努力程度、表现等情况，给予一定的成绩或奖励，同时也给予指导和建议，帮助学生更好地成长。

2. 对班会效果的评估和反馈班级可以通过问卷调查等方式，收集学生对班会活动的反馈，了解他们的参与程度和满意度，以及对班会活动的改进意见和建议。

根据学生的反馈意见，及时调整班会活动内容和方式，以使班会更具吸引力和实效性。

七、预期效果：通过班级主题班会，学生将能够树立积极的成长意识，提高学习和生活的积极性。

主题班会策划书一、活动主题：互助与合作二、活动目的：通过本次班会活动，旨在培养同学们的互助与合作精神，增强班级凝聚力，促进同学们之间的友谊，共同成长。

三、活动时间：预计在下周四晚上7点举行。

四、活动地点：学校多功能教室。

五、活动对象：全班学生，共计40人。

六、活动内容：1. 开场环节：活动主持人做简单的介绍，并邀请同学们鼓掌欢迎。

2. 主题演讲：互助与合作的重要性邀请学校辅导员或者班主任向同学们发表主题演讲，重点强调互助与合作的重要性。

3. 互动游戏：建立信任与合作将同学们分成小组，进行团队合作的游戏，如盲陀螺，解开人际关系等游戏，通过游戏中的互助与合作，培养同学们的团队合作能力。

4. 分享交流环节：分享个人互助与合作的故事鼓励同学们分享自己互助与合作的真实故事，并互相交流和学习，鼓励同学们在日常生活中多向他人伸出援手，实现互助与合作的真正意义。

5. 演讲比赛：团队合作与创新鼓励同学们组成小组，准备一场有关团队合作与创新的演讲比赛，并邀请评委进行打分和点评。

通过比赛的形式，鼓励同学们思考和探讨团队合作中的创新思维。

6. 总结发言：互助与合作的重点请活动主持人进行总结发言，再次强调互助与合作的重要性，并鼓励同学们将这种精神延续到平时的学习和生活中。

七、活动所需资源：1. 活动场所：学校多功能教室。

2. 音响设备：提供音响设备及麦克风。

3. 实物道具：根据游戏需要准备相应实物道具。

4. 奖品：为比赛设置奖品，鼓励同学们积极参与。

八、活动预算：1. 场地租用费用：100元。

2. 音响设备借用费用：50元。

3. 实物道具购买费用：300元。

4. 奖品购买费用：300元。

总计活动预算为750元。

九、活动宣传：1. 利用班级QQ群、微信群等社交媒体平台宣传活动内容和目的；2. 制作海报，并在班级通知栏、班级电视上进行宣传；3. 请活动参与同学亲自向班级宣传并邀请。

十、活动评估：1. 通过活动后的同学问卷调查，了解同学们对活动的反馈和意见；2. 请有关老师进行现场评估，对活动进行点评和建议。

班级主题班会策划方案范本一、活动引言时光如流，岁月不居。

转眼我们已在大学过了一年。

有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。

在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

二、活动目的1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。

”四、活动主题:“打开心扉，找准目标的灯塔”五、活动形式:主题班会。

六、活动时间七、活动地点:____八、活动过程1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。

当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。

我班今年开学初对____级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来____年大学生活的迷茫。

因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。

考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。

积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。

大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。

班会班级活动策划书3篇篇一《班会班级活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创美好班级”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 通过有趣的活动，让同学们在紧张的学习生活中放松心情。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞由班长介绍活动目的和流程，欢迎同学们参加。

2. 团队建设游戏（1）分组：将同学们分成若干小组，每组人数根据班级总人数确定。

（2）游戏内容：接力拼图：每组获得一幅拼图，成员依次接力完成拼图，最先完成的小组获胜。

你画我猜：每组选出一名同学根据给定的词语进行绘画，其他组员猜测，猜对最多的小组获胜。

3. 小组讨论与分享（1）每个小组讨论在游戏中团队合作的经验和体会。

（2）各小组选派一名代表分享讨论结果。

4. 自由交流时间同学们可以自由交流，分享自己在班级中的感受和想法。

七、活动预算购买游戏道具等费用预计[X]元。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全。

2. 鼓励所有同学积极参与活动，避免有同学被冷落。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《班会班级活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和信任彼此。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 通过有趣的活动，让同学们在紧张的学习生活中得到放松和乐趣。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、活动对象全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍活动目的和流程，调动同学们的积极性。

2. 团队建设（15 分钟）将同学们分成若干小组，每个小组推选一名组长，设计队名和口号。

3. 游戏环节（40 分钟）（1）接力拼图游戏：每个小组得到一幅拼图，小组内成员依次接力完成拼图，最先完成的小组获胜。

（2）你划我猜游戏：每组派两名同学，一人比划一人猜，限时内猜出最多词语的小组获胜。

班级主题班会创意策划方案一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、班会形式：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程：(一)活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事—《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏罗立中的油画—《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)下面请欣赏《____》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。

) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。

这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲《感恩的心》(五)颁发合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。

班级主题活动策划书(精选5篇)班级主题活动是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题，一个完整的主题活动，必然离不开一份完整的策划书。

班级主题活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级主题活动策划书，希望能帮到各位。

班级主题活动策划书（精选篇1）一、活动时间：20____年9月25日晚二、活动地点：一教学楼101教室。

三、辅导员：______四、主办班级：机电学院高08机电2班五、主持人：______六、活动背景步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。

面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。

08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

七、活动目的及意义本次班级活动根据辅导员的指示，决定组织开展一次主题班会。

通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。

从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。

大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。

八、活动具体流程(一)宣传工作班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。

组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。

积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

(二)、主题班会开展1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。

2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、辅导员致辞。

4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

班级的主题班会策划书3篇篇一《班级主题班会策划书》一、班会主题“团结协作，共创优秀班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

2. 培养同学们的团队意识和协作精神。

3. 提高同学们的综合素质，共同创建优秀班级。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（2 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 团队游戏（30 分钟）（1）游戏名称：接力拼图游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。

每组会得到一块拼图，需要在规定时间内将拼图完成。

完成后，将拼图传递给下一组，继续完成下一块拼图。

完成所有拼图的小组获胜。

（2）游戏名称：盲人方阵游戏规则：每组同学蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。

在这个过程中，同学们需要相互配合，通过语言和手势来沟通，完成任务。

（3）游戏名称：心有灵犀猜成语游戏规则：每组同学分成两队，一队通过动作和语言来描述一个成语，另一队则需要猜出这个成语。

在规定时间内，猜出成语最多的小组获胜。

3. 小组讨论（15 分钟）每个小组围绕“如何提高班级凝聚力”进行讨论，并派代表发言。

4. 主题演讲（10 分钟）请一位同学进行主题演讲，分享自己对团队合作的理解和体会。

6. 结束（2 分钟）班长宣布本次班会结束，同学们有序离开会场。

七、班会准备1. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题，让大家做好准备。

2. 准备好游戏所需的道具，如拼图、绳子等。

3. 安排好主持人和演讲人员，确保班会的顺利进行。

4. 布置好会场，营造出温馨、和谐的氛围。

八、注意事项1. 班会期间，请同学们保持安静，尊重他人的发言。

2. 游戏过程中，要注意安全，避免发生意外事故。

3. 请同学们积极参与讨论和发言，分享自己的想法和经验。

4. 班会结束后，请同学们清理好自己的物品，保持会场的整洁。

篇二《班级主题班会策划书》一、班会主题“团结协作，共创和谐班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

主题班会的班级活动策划书一、策划背景和目的：“主题班会”，是学校提倡的一种班级活动形式，旨在通过定期组织班级成员集体进行主题讨论、经验交流、情感沟通等方式，加强班级的凝聚力和向心力，提高学生的主动学习意识和合作意识，培养学生的自主管理能力和创新思维能力。

本次活动旨在通过班级自己策划的主题班会，进一步深入了解学生的需求和困惑，加强班级内部的交流和合作，促进班级的和谐发展。

二、活动主题：共创美好班级活动目标：1.加强班级成员之间的沟通和交流，营造和谐的班级氛围。

2.培养学生的主动参与和自主管理意识。

3.提高学生的沟通表达能力和团队合作能力。

4.促进班级的和谐发展，凝聚班级的向心力和凝聚力。

三、活动具体内容：1.活动策划会：召开班级活动策划会，邀请全体班级成员参加，共同商讨活动的具体内容和安排。

通过主题讨论，确定本次活动的核心主题和重点内容，并确定活动的具体方案和时间安排。

2.主题班会：根据活动策划会的确定结果，在班级内组织主题班会。

主题可以是班级成员的学习、生活、成长等方面的问题，也可以是班级共同感兴趣和关心的话题。

班会的形式可以是小组讨论、演讲、分享经验等多种形式，鼓励学生积极参与并积极发表自己的看法和建议。

3.小组合作任务：通过小组合作任务，培养学生团队合作和自主管理能力。

组织班级成员分成若干小组，每个小组负责一项任务，如班级墙报设计、班级活动计划制定、班级宣传推广等。

在完成任务的过程中，学生需要进行团队合作，分工合作，通过相互协作和沟通，完成任务并向全班成员展示。

4.学生演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，旨在培养学生的自信心和表达能力。

学生可以选择自己感兴趣或擅长的话题进行演讲，可以是关于学习、生活、成长等方面的个人经历或感悟。

在比赛中，学生将展示自己的演讲技巧和表达能力，并得到评委的评选和提供意见。

5.主题班级展示：通过主题班级展示，展示班级成员的才艺和特长。

可以有舞蹈、歌唱、小品、乐器演奏等形式，每个班级成员都可以参加并展示自己的才艺或特长。

班级主题班会活动策划书(6篇)班级主题班会活动策划书篇1活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。

以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。

望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。

活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。

但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。

追求更高的生活形式。

活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。

并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。

活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目安排表分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目安排表分别上台表演。

4.组织全体参与型游戏。

5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。

（班歌为“朋友”）活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。

并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。

班级成员协助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

班级主题班会活动设计方案模版一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。

三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。

五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。

要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。

玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

5.宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

我们将全力以赴，永不放弃。

从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在___中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

“我们的班级”主题班会策划书策划方案一、活动背景在忙碌的学习生活中，班级的凝聚力与和谐氛围显得尤为重要。

为了增进同学们之间的了解与友谊，提高班级凝聚力，我们计划举办一场以“我们的班级”为主题的班会活动。

二、活动目的1.加强同学之间的沟通与交流，增进彼此的了解。

2.培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。

3.丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

三、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2：00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体同学及班主任六、活动流程1.开场（1）主持人致辞，介绍活动主题、目的及意义。

（2）班主任发表讲话，对同学们提出要求和期望。

2.班级文化展示（1）每个小组准备一段班级文化展示，形式不限，如朗诵、舞蹈、歌曲等。

（2）展示结束后，由评委评选出最佳展示奖。

3.游戏互动环节（1）设计几个互动游戏，如“你画我猜”、“穿越毒液河”等，让同学们在游戏中增进了解。

（2）游戏环节设置奖品，激发同学们的参与热情。

4.班级故事分享（1）邀请同学们分享自己在班级中的感人故事或成长经历。

（2）设立最佳故事奖，鼓励同学们积极发言。

5.班级建设建议（1）同学们针对班级建设提出自己的建议和意见。

6.结束语（2）班主任发表结束语，对同学们提出期望。

七、活动筹备1.筹备组（1）策划组：负责活动策划、流程安排、游戏设计等。

（2）宣传组：负责活动海报、邀请函的设计和发放。

（3）物资组：负责活动所需物资的采购和布置。

（4）摄影组：负责活动照片和视频的拍摄。

2.筹备时间（1）提前一个月开始筹备，每周召开一次筹备会议。

（2）筹备期间，各组分工明确，确保活动顺利进行。

八、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：500元3.奖品费用：300元4.宣传费用：200元5.总计：2000元九、活动效果评估1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，了解活动效果。

通过这场“我们的班级”主题班会活动，相信同学们能够更好地了解彼此，增进友谊，为班级的和谐发展奠定基础。

实用班级主题班会策划方案模板活动设计背景：由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。

生命只有一次，需要我们悉心呵护。

针对最近发生的一系列的安全事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

学生现状分析：班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参加毕业考，并且在初中和社会的接触太多，已经不是学生的想法了。

父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

活动目标：1.通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一个人所有，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

3.通过活动，让学生认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

活动时间：____月中旬具体过程设计：一、活动热身：1.在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。

2.诗歌朗诵：《生命》二、活动开始：主持人：大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自____的礼物，她是最宝贵的。

全班：生命。

主持人：对。

就是生命。

人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的?全班：父母，我们的父母。

主持人：是对，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。

那对于父母给予的生命，我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布____班“关爱生命”的主题班会现在开始。

三、活动过程：1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和贺州市桂岭镇去年发生的泥石流为例。

班级主题班会活动方案一、活动背景与目的近年来，班级主题班会活动成为一种重要的班级管理方式，通过此类活动可以有效提高班级凝聚力和学生的主动参与度。

为此，我们制定了一份班级主题班会活动方案，旨在为同学们创造一个积极、开放、有趣的学习和交流空间。

二、活动主题与内容本次班级主题班会活动的主题为“发现自我，放飞梦想”。

通过不同形式的活动，鼓励同学们积极思考自身定位、梦想追求，并互相分享和支持。

1. 活动一：自我介绍环节要求每位同学在活动开始前准备一个简洁而有趣的自我介绍，包括个人兴趣爱好、特长技能和未来的职业规划等。

此环节目的在于让大家更加了解彼此，为后续的交流打下基础。

2. 活动二：梦想分享每位同学都将有机会与大家分享自己的梦想与理想。

可以通过演讲、图片、视频等形式展示，并结合生动的故事或经历，激发同学们对于自己梦想的思考，并与他人交流分享。

3. 活动三：名人故事阅读与讨论为了启发同学们对于梦想的思考，准备了一些相关的名人故事，如乔布斯、马云等成功人士的传记或采访文章。

同学们将自行选择一位名人并阅读相关材料，并在班会上与其他同学分享该名人的故事及对他们个人梦想的启发。

4. 活动四：建立学习小组通过此活动，鼓励同学们结成学习小组，根据自己的兴趣和学习需求，选择适合的学习主题，并制定学习计划与目标。

每个小组有一个负责人，负责协调组内的学习活动，并定期向全班汇报小组的学习成果与收获。

5. 活动五：行动计划制定在本活动的最后阶段，同学们将借鉴前面的学习与讨论成果，制定自己的行动计划。

每个同学将列出个人发展目标，并制定相应的计划与时间表。

同时，同学们可以互相交流并互相鼓励，帮助彼此实现自己的梦想。

三、活动安排与时间表为了确保活动的有效开展，以下是一份活动安排与时间表，以供参考：1. 活动一：自我介绍环节（15分钟）2. 活动二：梦想分享（30分钟）3. 活动三：名人故事阅读与讨论（40分钟）4. 活动四：建立学习小组（20分钟）5. 活动五：行动计划制定（25分钟）四、活动评估与改进为了不断提高班级主题班会活动的质量，我们将进行活动评估，并根据评估结果进行改进。