婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时
一、教学目标：
1.了解婚姻家庭继承法的基本概念和相关法律法规；
2.掌握婚姻家庭继承法的相关案例分析和适用；
3.培养学生在实际案件中运用婚姻家庭继承法的能力。
二、教学内容：
1.婚姻家庭继承法的基本概念和基本原则；
2.婚姻家庭继承法案例分析和适用；
3.设计婚姻家庭继承法实际案例，进行学生实践操作。
三、教学过程：
1.导入环节
通过提问引入话题，激发学生对婚姻家庭继承法的兴趣。如：你知道什么是婚姻家庭继承法吗？你了解婚姻家庭继承法的基本原则吗？
2.理论学习
讲授婚姻家庭继承法的基本概念和基本原则。包括：
（1）婚姻家庭继承法的定义和范围；
（2）婚姻家庭继承法的基本原则：平等原则、公正原则、保障权益原则等；
（3）婚姻家庭继承法的相关法律法规。
3.案例分析
选择一些具有代表性和典型性的婚姻家庭继承案例，进行案例分析和讨论。包括：
（1）离婚后的继承问题；
（2）配偶继承问题；
（3）子女继承问题；
（4）法定继承顺序问题等。
4.学生实践操作
设计一些具体的案例，要求学生在小组中进行分组讨论和解答。通过实践操作，培养学生运用婚姻家庭继承法解决实际问题的能力。
5.总结收官
对本堂课的内容进行总结和梳理，强调学生在实际案例中的学习收获和运用能力。对下一堂课的内容进行预告和展望。
四、教学评价：
1.在案例分析环节，学生的参与度和发言质量；
2.在实践操作环节，学生的解决问题能力和团队合作能力；
3.在总结收官环节，学生对婚姻家庭继承法的理解和应用能力。
五、教学资源：
1.配套课件和教材；
2.案例分析资料；
婚姻家庭法课程教学大纲
第一部分课程说明
一、课程性质
婚姻家庭法课程是中央广播电视大学开放教育法学专业专科阶段限选的一门专业课。它是为培养适应中国社会主义法治建设需要的应用型高等法律人才服务。本课程主要教学目的，是依据法律专业的需要，对必修本课程的学员进行有关婚姻法基本理论、基础知识、基本技能的教育和培养，达到高等学校本科水平。
二、课程内容、学时、学分
婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范的总称。我国婚姻法既调整婚姻关系，又调整家庭关系，实际上是婚姻家庭法。婚姻法学是法学的重要专业学科，婚姻法是涉及到每一个公民切身利益的基本法律，具有很强的实践性。学好婚姻法将对今后的工作实践产生重大的影响。
本课程３学分，５４课时，春秋两季滚动开设。
三、教学方法
作为远程开放教育法学专业其基本教学模式是现代远程混合式自主学习。学生首先要利用文字教材和多媒体教材进行自主学习，教学单位应组织和引导学生利用现代多媒体教材和网络学习，并进行适当的集中面授辅导，解答学生问题。利用学习小组开展协作式学习，参加网上论坛讨论。
因为本课程具有较强的实践性，教师应采用案例教学法进行教学。同时组织学生进行社会法律实践或开展模拟法庭活动。
本课程教学要求分为了解、明确, 掌握,运用四个层次，每一层次都有具体的要求。了解主要指知道婚姻法的基本知识等有关情况；明确,主要指熟悉基本概念、基本理论,婚姻法及其他相关法律、法规和司法解释；掌握主要指在理解的基础上准确掌握婚姻法基本概念和含义、基本知识、基础理论以及法条的运用。运用主要指深入理解婚姻法基本原理，基本概念，能够运用基础理论分析问题和解决问题。同时对课程实践要求组织法院旁听、结合社会实践中的案例进行课堂或小组讨论、社会法律实践等。鼓励在教学中进行案例教学。
婚姻家庭法课程教学大纲
Marriage and Family Law
学时数：32
学分数：2
适用专业：法学
一、课程的性质与任务
《婚姻家庭法学》是法学本科专业的一门主干课程，属专业限选课。
本课程的主要任务是学习婚姻家庭法以及继承法的基本原理和重要制度，了解婚姻家庭法的发展情况和主要内容。
二、课程的基础内容与要求
1.婚姻家庭法理论基础
教学内容：婚姻家庭的概念、性质，婚姻形态的变化过程，婚姻家庭法的含义、特征及调整对象。
重点问题是婚姻形态的变化过程和婚姻家庭法的调整对象。
难点问题是对群婚制和对偶婚制的理解。
2.婚姻家庭法的基本原则
教学内容：婚姻家庭法的五个基本原则和六个禁止性规定
重点问题是对其中三个基本原则的理解：婚姻自由原则、一夫一妻制原则、男女平等原则。
难点问题是掌握与基本原则相对应的六项禁止性规定。
3.亲属关系原理
教学内容：亲属的概念和分类，亲系、亲等、拟制血亲等的基本含义，亲属关系的发生、终止及效力等。
重点问题是亲属的分类。
难点问题是亲等的计算方法。
4.结婚法
教学内容：结婚的概念及特征；婚约的含义以及婚约的主要特征；结婚的要件；事实婚姻的概念及特征；无效婚姻与可撤销婚姻的相关内容
重点问题是结婚的特征、结婚的实质要件、事实婚姻的构成及判断、无效婚姻的种类。
难点问题是了解婚约的特征及解除婚约的法律后果以及婚姻无效或被撤消后的法律后果。
5.离婚法
教学内宾：婚姻终止的概念；离婚的概念、特征；协议离婚的概念及构成要件；诉讼离婚的程序及法律特别规定；离婚的法律效力；离婚时对生活困难方的帮助；离婚时的经济补偿；离婚损害赔偿制度；离婚后的子女抚养和教育。
婚姻家庭法学课程教学大纲
婚姻法课程教学大纲
课程代号
学时数：30 理论环节时数：30 实践环节时数：
学分：2
适用对象：本课程教学大纲适用于全校公选课
全日制专科生
开课单位：法律系
一、课程性质、目的与任务
《婚姻家庭法学》是法学专业的一门重要课程。婚姻家庭法学既是一门实用的应用型法学，它独有的亲属制度理论和婚姻家庭制度理论，又是当代法学基础理论之一。通过本课程的学习，使学生比较系统地了解并掌握婚姻家庭法学的基本概念、基本理论知识以及我国婚姻法的立法指导思想及其精神实质，熟悉有关婚姻家庭方面的法律条文和民事政策的规定，并能将所学的理论知识运用于实际。本课程的任务是学习婚姻家庭法学的体系结构、基本原理和基本知识，为将来从事婚姻家庭法律实务工作和学术研究打下坚实的基础。
二、课程教学的基本要求
通过本课程学习，学生能够了解婚姻家庭法学的基本理论，充分理解法律规则，灵活运用法律规则分析解决实际生活中常见的婚姻家庭纠纷。同时培训学生理性思考精神，批判精神和法律思维能力。本课程以讲授为主，同时引入实践教学的理念与方法，引导学生关注婚姻家庭领域的前沿动态与学术成果，关注民生，从科学与严谨的视角探讨婚姻家庭问题。
三、课程的主要容、重点和难点
第一章婚姻家庭原理
【教学目的和要求】
了解和掌握婚姻家庭的概念、历史类型、自然属性和社会属性以及婚姻家庭法的概念、调整对象、渊源等基础知识，为学习和研究婚
姻家庭法的各项具体制度打下理论基础。
【教学重点与难点】
婚姻家庭的的概念；婚姻家庭制度的历史类型；婚姻家庭关系的自然属性与社会属性。
《婚姻家庭法》课程教学大纲
一、《婚姻与家庭法》课程说明
（一）课程代码：02130030
（二）课程英文名称：Marriage and Family Law
（三）开课对象：法学专业
（四）课程性质：
婚姻与家庭法学是法学本科专业学生的专业任选课程。它作为集理论知识和实践操作于一体的法学课程，既是民商法学科的重要组成部分，又具有相对独立的研究特色和部门法学地位。对本课程的学习，可以使法学专业学生的法学知识更加系统化。本课程的前导课程有：法理学、宪法学、民法学等专业基础课。本课程的后续课程有：商法学、刑法学、行政法学、诉讼法学等专业基础课。
（五）教学目的：
开设本课程的目的在于使学生系统掌握婚姻与家庭法学基本理论体系并对婚姻与家庭法学的各项具体制度有较为深刻的理解和认识，并在此基础上具备较为熟练地运用婚姻与家庭法学理论解决实际问题的能力。
（六）教学内容：
本课程主要包括婚姻与家庭法概述、亲属关系原理、婚姻的成立、婚姻的效力、婚姻的终止、收养、救助措施及法律责任等几个部分。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。讲授时应注意与现行法律及司法解释的协调。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配
学时数：32学时
学分数：2学分
学时数具体分配：
（八）教学方式
以多媒体课堂教学为主，组织模拟法庭、课堂讨论为辅。
（九）考核方式和成绩记载说明
考核方式为考试。学生期末成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，分别占总评成绩的40%和60%。
二、讲授大纲与各章的基本要求：课程教学内容及教学要求
第一章导论：婚姻家庭与社会制度
《婚姻家庭继承法》课程教学大纲
（Family and Inheritance Law）
课程编号：070415
适用专业：法学（本科）
总学时：36学时学分：2分
编制单位：社会科学系法学教研室孙丽华
编制时间：2004年9月13日
一、课程的地位、性质和任务
婚姻家庭继承法是法学专业的专业基础课，是我国法律体系中的基本法，通过学习本课程，掌握婚姻家庭继承的基本理论和法规，并能增强实践运用的能力。
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）
学习婚姻家庭继承法学，要具备民法、合同法的基本法律知识。
三、教学内容、学时安排和基本要求
（一）总论（4学时）
1、教学要求
（1）掌握婚姻、继承法基本制度。
（2）熟悉掌握婚姻继承法基本原则。
（3）掌握亲属制度。
2、重点、难点
重点：婚姻、继承基本制度、婚姻法、继承法基本原则、掌握亲属制度
难点：亲属制度的划分
3、教学说明
教学方法：讲授
思考题：
（1）中国婚姻立法的发展。
（2）婚姻家庭制度的历史类型。
（3）我国婚姻家庭制度与外国婚姻家庭制度的差异。
（4）亲属的概念特征。
（5）亲属的种类范围。
（6）亲等的计算。
（7）亲属的产生及效力。
（二）婚姻制度（10学时）
1、教学要求
（1）熟悉掌握结婚制度。
（2）熟悉了解掌握离婚制度。
（3）理解、掌握离婚的效力。
2、重点、难点
重点：讲述结婚制度、离婚制度、和掌握离婚的效力
难点：离婚制度和离婚的效力、财产的分配
3、教学说明
教学方法：讲授
思考题：
（1）父母离婚后应如何确定子女随哪方生活，怎样确定子女抚养费的数额、给付方法？
（2）如何区分夫妻共同财产？
《婚姻家庭法》教学大纲
课程英文名称：Marriage And Family Law
课程编号：013E3370学时：36 学分：2.0
一、课程教学对象
本课程教学对象为全校对婚姻家庭法有兴趣的学生。
二、课程性质、目的和任务
本课程是全校公选课。婚姻继承法学作为集理论知识和实践操作于一体的法学课程,既是民商法学科的重要组成部分,又具有相对独立的研究特色和部门法学地位。
本课程教学一是在遵循教材编写的基础上，力求反映教学运行规律，比较完整准确地展示婚姻继承法学的基本知识要点。二是围绕现行法律渊源层面的规范体系，着重对具体制度进行理论和应用的阐述。三是通过介绍学者的立法建议，开拓学生的知识面，加深理论深度，赋予课堂一定的新意。四是总结专家学者的教学与研究经验，加上个人的观点，在亲属关系的法律事实、无效婚姻、配偶身份权、扶养、离婚、继承等问题上步入了一些新的内容和知识，引导学生进行广泛的思维，拓宽学生的知识面，提高理论深度。
三、对先修课的要求
学生在学习本课之前，应先学习：法律基础
四、本课程教学内容、基本要求和学时分配建议(总学时数:54)
教学基本要求分三级：A—掌握，B—理解，C—了解。本课程教学总时数：54学时
第１章婚姻家庭学说概述（2学时）
1.婚姻家庭概述（B）
2.婚姻家庭制度及其历史类型（B）
第２章婚姻家庭法概述（2学时）
1.婚姻家庭法的概念（B）
2.婚姻法的调整对象及其性质（B）
3.婚姻家庭法的特点（B）
4.婚姻家庭法与其他法律的关系（A）
第３章亲属关系（4学时）
1.亲属概念和特征（C）
2.亲属的种类及范围（C）
《婚姻家庭法》教学大纲
一、基本信息
课程名称婚姻家庭法课程编号SCLA1103
英文名称Marriage and Family Law 课程类型通识教育选修课总学时32 理论学时32 实验学时实践学时
学分 2 预修课程适用对象非法学专业本科
课程简介
本课程的学习，主要内容包括家庭关系一般法律原理、夫妻关系、亲子关系和其他亲属关系相关法律制度，以及继承制度。婚恋是大学生面临的重大人生问题，不仅对今后的工作、生活可能产生重大的影响，而且也是关系到社会和谐的重要因素。本课程在普及基本法律知识的同时，帮助学生们树立正确的婚姻家庭观和人生观，从而正确处理婚姻家庭相关问题。
二、教学目标及任务
婚姻家庭法学是研究有关婚姻家庭相关法律制度、法律关系和法律现象的科学。婚姻家庭与继承是人类社会
最为常见的社会现象，体现了广泛、普遍的人与人的关系，与此相适应，一个社会的婚姻家庭制度也集中体现了
该社会上层建筑的本质及社会基本的价值形态。婚姻家庭法是任何阶级社会法律不可缺少的组成部分，在整个法
律体系中占有极为重要的地位。
婚姻家庭法作为公共选修课课程，目的是培养学生的婚姻家庭法理论知识，掌握运用婚姻家庭法分析、研究、
解决婚姻家庭方面的实际问题的方法；使学生了解和掌握婚姻家庭法的基本理论、基本知识和基本技能，提高婚
姻家庭法律意识，正确理解婚姻家庭法各种规定，提高运用婚姻家庭法进行处理婚姻家庭纠纷的能力。
三、学时分配
教学课时分配
章节章节内容讲课实验实践合计第一章婚姻家庭制度与婚姻家庭法 4 4 第二章婚姻家庭法律关系和法律原则 4 4 第三章结婚法律制度 4 4 第四章夫妻关系法律制度 4 4 第五章离婚法律制度 4 4 第六章亲子关系与收养法 4 4 第七章监护与扶养法律制度 2 2 第八章特殊婚姻家庭关系与婚姻家庭救助 2 2 第九章继承法 4 4
《婚姻家庭法》课程教学大纲
课程编号：07302
制定单位：法学院
制定人（执笔人）：吴萍
审核人：熊进光
制定（或修订）时间：2012年9月22日
江西财经大学教务处
《婚姻家庭法》课程教学大纲
一、课程总述
本课程大纲是以2010年法学本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配
三、单元教学目的、教学重难点和内容设置
第一编总论
第一章婚姻家庭制度与婚姻家庭法
[教学目的和要求]
阐述婚姻家庭制度的发生与发展，婚姻家庭法的概念与内容以及婚姻家庭法的历史发展。阐明亲属的概念、分类、亲系、亲等亲属关系的发生与终止；阐述亲属关系的伦理价值、社会价值以及法律价值。
[教学重点和难点]
亲属的概念、分类、亲系、亲等以及亲属关系的发生与终止。
[教学内容]
第一节婚姻家庭制度的发生与发展
一、婚姻家庭制度概说
二、原始社会的婚姻形态
三、一夫一妻制的产生
四、国家形态下的婚姻家庭制度
第二节亲属关系
一、亲属概述
二、亲系与亲等
三、亲属关系的伦理、社会及法律价值
第三节婚姻家庭法概述
一、婚姻家庭法的概念与内容
二、婚姻家庭法的历史发展
（一）古代社会的婚姻家庭法
1、外国古代社会的婚姻家庭法
2、中国古代社会的婚姻家庭法
（二）近代社会的婚姻家庭法
1、外国近代的婚姻家庭法
2、中国近代婚姻家庭法
三、中华人民共和国婚姻家庭法
第二章婚姻家庭法律关系和法律原则
[教学目的和要求]
阐述婚姻家庭法律关系的概念、婚姻家庭的法律原则；阐明婚姻家庭法律关系的构成与特点以及婚姻关系、家庭关系的主体
[教学重点和难点]
婚姻家庭法律关系的构成与特点。
[教学内容]
第一节婚姻家庭法律关系
《婚姻家庭法》教学大纲
Marriage and Family Law
课程代码： D0121150/N0301Z53
总学时（理论+实践）： 32+0 学分： 2
课程性质：选修课课程类别：学科基础课
先修课程：法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法等
面向专业：法学
开课二级学院：法学院开课学科：民商法
一、课程的地位与任务
随着我国计划经济体制逐渐为市场经济体制所代替，家庭的经济职能日益增强，那种认为家庭生活与经济生活无关的理论渐被抛弃。发展市场经济的特点之一，就是家庭恢复了社会经济单位的地位，家庭的经济职能回归性地日益凸显。作为现代社会民事生活和经济生活基本单位的家庭，理应成为法律的规范领域。所以，我国先后出台了婚姻法、收养法、继承法等调整家庭法律关系的法律规范。
本课程是为法学专业本科生开设的选修课，在法学专业本科生四年的学习中，起着完善学生专业知识结构的作用。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解婚姻家庭法领域的一些基本概念，掌握其中的基本原理、普遍规律和一般方法，熟悉、掌握、正确理解婚姻法、收养法与继承法的具体规定，了解目前有关婚姻法修改的有关情况。并能综合运用于对实际问题的分析，初步具备解决一般法律问题的能力，培养学生的综合法律素质。
二、课程主要内容与基本要求
第一章婚姻法概述（4学时）
理解婚姻与家庭的概念、婚姻法的概念、调整对象和特点、了解婚姻家庭制度的历史类型、重点理解婚姻法修改中的热点问题及新婚姻法的突破。
第二章婚姻法的基本原则（2个学时）
正确理解和掌握我国婚姻法的基本原则，尤其是婚姻自由原则和一夫一妻制原则。了解外国婚姻法的基本原则。
《婚姻家庭法》教学大纲
第一章：引言
婚姻家庭是人们生活中至关重要的一部分，而《婚姻家庭法》作为我国婚姻家庭领域的主要法律法规，对于维护社会稳定、保护妇女和儿童权益以及促进家庭和谐起着重要作用。本教学大纲将系统地介绍《婚姻家庭法》的基本概念、主要内容以及相关法律条文，旨在帮助学生全面了解和掌握我国婚姻家庭法律制度，培养学生的法律意识和家庭观念，为未来的社会生活提供法律支持和指导。
第二章：婚姻与家庭的基本概念
1. 婚姻的定义与特征
婚姻作为一种社会关系，是指男女双方通过合法程序建立的夫妻关系。本节将介绍婚姻的法律定义、婚姻的特征以及婚姻的法律效力。
2. 家庭的定义与组成
家庭是社会基本单位，是由一对夫妻及其子女构成的。本节将介绍家庭的法律定义、家庭的组成要素以及家庭的法律地位。
第三章：婚姻的建立与解除
1. 婚姻的建立
婚姻的建立需要符合一定的法定条件和程序。本节将介绍婚姻的民事登记程序、婚姻的无效与撤销、婚前协议等相关内容。
2. 婚姻的解除
婚姻的解除包括离婚和死亡两种情况。本节将介绍离婚的法律程序与要求、离婚的效力和离婚后的权利义务调整。
第四章：夫妻关系的权利与义务
1. 夫妻的平等权利
婚姻法保障夫妻双方平等享有婚姻中的权利和义务。本节将介绍夫妻的人格尊严权、财产权、隐私权等平等权利。
2. 夫妻的财产制度
夫妻在婚姻中的财产分配与管理是婚姻家庭法律的重要内容。本节将介绍夫妻财产的分类、夫妻共同财产的管理与分割、夫妻个人财产的保护等相关内容。
3. 夫妻的赡养义务与抚养权
夫妻在婚姻中还有相互扶养与子女抚养的义务和权利。本节将介绍夫妻的赡养义务、子女的抚养权与监护权以及离婚后的赡养与抚养问题。
婚姻家庭法学教案
第一章婚姻的基本概念与要素
1.1 婚姻的定义
婚姻是指男女在法律规定的条件下，根据自愿结合为夫妻，建立家庭关系的法律制度。
1.2 婚姻的要素
1.2.1 自愿性要素
婚姻必须基于自愿，不得强迫或以欺诈手段使其成立。
1.2.2 异性别要素
婚姻是指男女之间的结合，是稳定、法定义务和权利关系的建立。
1.2.3 法定年龄要素
结婚当事人必须达到法定结婚年龄，未达到法定年龄不得结婚。
1.2.4 民事行为能力要素
结婚当事人必须具备完全民事行为能力，能够独立行使民事权利和履行民事义务。
1.2.5 无禁止原因要素
结婚当事人不能存在法律规定的禁止婚姻的情形。
第二章婚姻登记与婚姻无效
2.1 婚姻登记
2.1.1 登记机关及手续
婚姻登记应由民政部门或其他依法设立的婚姻登记机关办理。当事
人应提交办理婚姻登记的申请，并提供法定的证明材料。
2.1.2 婚姻登记效力
婚姻登记是婚姻成立的法律依据，具有法律效力，产生相应的权利
和义务关系。
2.2 婚姻无效
2.2.1 婚姻无效的情形
婚姻无效是指婚姻虽经登记，却不具备法律效力。婚姻无效的情形
包括：婚姻不真实、婚姻当事人存在禁止婚姻的情形、婚姻缺乏自愿
性等。
2.2.2 婚姻无效的效果
婚姻无效具有追溯效力，无效婚姻自始无效。无效婚姻不具备法律
效力，当事人之间不享有夫妻权利和义务。
第三章婚姻关系的个人权利与义务
3.1 夫妻的共同居住权
夫妻共同居住权是指夫妻在婚姻关系中享有相互同住的权利和义务，在一定程度上体现了夫妻之间的互相扶持和协作精神。
3.2 夫妻的抚养子女权与义务
婚姻法课程教学大纲
课程代号
学时数：30 理论环节时数：30 实践环节时数：
学分：2
适用对象：本课程教学大纲适用于全校公选课
全日制专科生
开课单位：法律系
一、课程性质、目的与任务
《婚姻家庭法学》是法学专业的一门重要课程。婚姻家庭法学既是一门实用的应用型法学，它独有的亲属制度理论和婚姻家庭制度理论，又是当代法学基础理论之一。通过本课程的学习，使学生比较系统地了解并掌握婚姻家庭法学的基本概念、基本理论知识以及我国婚姻法的立法指导思想及其精神实质，熟悉有关婚姻家庭方面的法律条文和民事政策的规定，并能将所学的理论知识运用于实际。本课程的任务是学习婚姻家庭法学的体系结构、基本原理和基本知识，为将来从事婚姻家庭法律实务工作和学术研究打下坚实的基础。
二、课程教学的基本要求
通过本课程学习，学生能够了解婚姻家庭法学的基本理论，充分理解法律规则，灵活运用法律规则分析解决实际生活中常见的婚姻家庭纠纷。同时培训学生理性思考精神，批判精神和法律思维能力。本课程以讲授为主，同时引入实践教学的理念与方法，引导学生关注婚姻家庭领域的前沿动态与学术成果，关注民生，从科学与严谨的视角探讨婚姻家庭问题。
三、课程的主要内容、重点和难点
第一章婚姻家庭原理
【教学目的和要求】
了解和掌握婚姻家庭的概念、历史类型、自然属性和社会属性以及婚姻家庭法的概念、调整对象、渊源等基础知识，为学习和研究婚姻家庭法的各项具体制度打下理论基础。
【教学重点与难点】
婚姻家庭的的概念；婚姻家庭制度的历史类型；婚姻家庭关系的自然属性与社会属性。
【内容提要】
第一节婚姻家庭的理念与属性
西安交通大学
“婚姻家庭法”课程教学大纲
英文名称：
课程编码：
学时：学分：
适用对象：法学专业本科
先修课程：法理学、民法学、民事诉讼法
使用教材及参考书：
陶毅主编，《新编婚姻家庭法》，高等教育出版社，年
巫昌祯主编，《婚姻与继承法学》，中国政法大学出版社，年
一、课程性质、目的和任务
婚姻家庭法是专业选修课课程；目的是培养学生的婚姻家庭法理论知识，掌握运用婚姻家庭法分析、研究、解决婚姻家庭方面的实际问题的方法；使学生了解和掌握婚姻家庭法的基本理论、基本知识和基本技能，提高婚姻家庭法意识，正确理解婚姻家庭法各种规定，提高运用婚姻家庭法进行处理婚姻家庭纠纷的能力。
二、教学基本要求
．掌握婚姻法与继承法相关内容，掌握婚姻法、继承法的概念及基本原则以及相关的法律规定，学会用相关的知识分析、处理婚姻家庭关系中的具体案例。
．面对社会多元价值与观念的冲击，在教学中突破原有的理论框架，将实践中颇有争议的问题融入教学，同时必须能及时吸纳最高人民法院司法解释之精神及相关法律规定精神。
．在学习婚姻法的整个过程，除要求学生把握基础知识外，用先进的法律理念引导学生树立公正的法律理念。
．强调理论与实务的有机结合，注重培训学生的综合能力，培养
学生成为一个复合型法律人才，
三、教学内容及要求
第一章：婚姻家庭制度与婚姻家庭法. 婚姻家庭制度的发生与发展
. 亲属关系
．婚姻家庭法概述
第二章：婚姻家庭法律关系和法律原则. 婚姻家庭关系
. 婚姻家庭原则
第三章：结婚法
．结婚法概述
．结婚实质要件
．结婚程序
．婚姻无效与撤销
第四章：夫妻关系法
．夫妻关系法概说
