2014-2015年云南省楚雄州楚雄市高一(上)期末物理试卷与解析答案

2014—2015学年上学期期末学业水平测试高二年级物理（全卷满分100分，考试时间120分钟）注意：本卷中g取10m/s2一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。

给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1. 当两个金属小球带有等量同种电荷q（可视为点电荷），相距为r时，它们之间相互作用的静电力的大小为F，若两个金属小球所带电荷量都变为2q，距离变为2r时，它们之间相互作用的静电力的大小为A．F B．2F C．4F D．16F2．某电场区域的电场线如图所示，a、b是其中一条电场线上的两点，下列说法中错误．．的是：A．a点的电势一定低于b点的电势B．a点的场强一定大于b点的场强C．正电荷在a点的电势能一定大于它在b点的电势能D．a点的场强方向一定沿着过a点的电场线向右3．在下列各图中，分别标出了磁场B的方向，电流I方向和导线所受安培力F的方向，其中正确的是C4平面内转过90°时（如图中虚线所示），导线所受的安培力A．大小不变B．大小由零逐渐增大到最大C．大小由零先增大后减小D．大小由最大逐渐减小到零5．下图是三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列说法正确的是A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”6．右图是阴极射线管的示意图. 接通电源后，会有电子从阴极K 射向阳极A ，并在荧光屏上形成一条亮线. 要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是A.加一方向平行纸面向上的磁场B.加一方向平行纸面向下的磁场C.加一方向垂直纸面向里的磁场D.加一方向垂直纸面向外的磁场7．带电粒子在匀强磁场中运动，由于受到阻力作用，粒子的动能逐渐减小（带电荷量不变，重力忽略不计），轨道如图中曲线abc 所示.则该粒子 A. 带负电，运动方向a→b→c B. 带负电，运动方向c→b→a C. 带正电，运动方向a→b→c D. 带正电，运动方向c→b→a8．在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻R 2为滑动变阻器。

2014—2015学年春季学期期末考试高一年级物理参考答案第Ⅰ卷（选择题，共46分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）二、双项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题列出的四个选项中，有两项符合题目要求。

）第Ⅱ卷（非选择题，共54分）三、实验题（每空3分，共12分。

）15．B16．(1)ABD (2) ABC (3)重力加速度（多选题选对但不全给2分） 四、计算题（共42分。

）17.（10分）解：(1)物体受四个力：mg 、 F N 、f 、F ．建立坐标系如图所示．根据共点力平衡条件，得Fcos θ — f = 0 ………⑴ 2分 Fsin θ + FN — mg = 0………⑵ 2分 f = μ FN ………⑶ 1分解得 F = θμθμsin cos +mg =N156.03.08.08.90.53.0=⨯+⨯⨯ 2分 (2)W=FXcos θ………(4) 2分 解得W=60J 1分18. （10分）（10分）(1)E k =mv 2/2 =100J 2分 (2) 由机械能守恒定律mgh+mv 2/2 = mv 12/2 3分 v 1= 17.3m/s 1分(3) 由动能定理 mgh-w f = mv 22/2 - mv 2/2 3分 w f = mgh=200J 1分19. （10分）（1）因为小球从a 到b 机械能守恒b a E E =，所以221ba mv mgh =① 3分 R h a 2= ② 1分Rv m G N bb 2=- ③ 3分解①②③得 mg N b 5= 1分(2)不能 2分20.（12分）(1) t=1s 时,F=mg,则F N =0 2分 (2)1—3s 物体作匀加速运动 1分 由牛顿第二定律得F- mg=ma 1分 F= 2mg 1分 解得a=g=10m/s 2 1分 V 4=at=30 m/s 1分 H=at 2/2=45m 1分 (3)4—6s 做匀速运动 1分 F= mg 1分 h=vt=60m 1分W=-mg(H+h)=-1050m 1分。

2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。

2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。

要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。

3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。

4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。

2013-2014学年云南省楚雄州高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．请将答案填入选择题答题框中．）选择题答题框：1．（3分）伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法如图所示：其中方框4中是（）A．提出猜想B．数学推理C．实验检验D．合理外推2．（3分）如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美，请问摄影师选择的参考系是（）A．太阳B．滑板运动员C．大地D．步行的人3．（3分）如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力大小为（）A．A和B的重力之和B．A对地面的压力C．B的重力D．A对B的压力和B对地面的压力之和4．（3分）物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（）A．重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力D．斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比5．（3分）我国高速铁路发展迅速，正逐渐进入高铁时代．假设列车在某段距离中做匀加速直线运动，当列车速度由10m/s增加到15m/s时，它的位移是125m，列车的加速度是多少m/s2（）A．25 B．2.5 C．0.5 D．1.256．（3分）用如图的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列结论正确的是（）A．t∝h B．t∝C．t∝D．t∝h27．（3分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第5s末离出发点的位移为2.5m8．（3分）如图，一物块放在水平地面上，通过细绳在水平力F作用下向右做匀速直线运动，设物块受力的个数为N，物块与周围其他物体之间的作用力和反作用力的对数为P，则（）A．N=2，P=2 B．N=3，P=3 C．N=4，P=2 D．N=4，P=49．（3分）如图所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体A被向右拉动了，则木箱的运动情况可能是（）A．加速下降B．加速上升C．匀速向右运动D．加速向右运动10．（3分）如图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C 点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（）A．经过B点时，运动员的速率最大B．经过C点时，运动员的速率最大C．从B点到D点，运动员的加速度增大D．从B点到D点，运动员的加速度不变二、双项选择题（本大题共有4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，请把正确的答案填入上面的答题框中．选对得4分，选不全得2分，有错选不得分）11．（4分）用手握住一个油瓶并保持静止（油瓶始终处于竖直方向，如图），则说法正确的是（）A．手握油瓶的一个静摩擦力B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的，大小等于油瓶与油的总重力D．不论瓶中油的质量如何变，手握瓶的摩擦力是不变的12．（4分）四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象，其横坐标均为时间t．则（）A．可能是a﹣t图象B．可能是a﹣t图象C．可能是v﹣t图象D．可能是v﹣t图象13．（4分）在某旅游景点，有一种体验强烈超重、失重感觉的娱乐设施，用电梯把乘有十多人的座舱送到离地面高度H=75m的地方，并让座舱自由落下，当下落了h1=45m 时制动系统开始启动，使座舱做匀减速运动，到达地面时刚好停止，g=10m/s2．若座舱中有一个人手里托着质量为m=4.0kg 的物体，则在座舱离地面高度为h2=15m时，（）A．座舱的加速度大小为30m/s2 B．座舱的加速度大小为15m/s2C．手对物体的支持力为40N D．手对物体的支持力为100N14．（4分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的（）A．平均速率为13m/sB．位移大小为25m，方向竖直向下C．速度改变量的大小为50m/s，方向竖直向上D．平均速度大小为5m/s，方向竖直向上三、实验、填空题（每空2分，共18分）15．（6分）在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上。

2014-2015学年云南省楚雄州龙江中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一、单项选择题（3分/题，8题共24分；每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在答题卡相应的空格里）1．以下物理量中，是矢量的是（）A．质量B．速率C．位移D．时间2．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法中正确的是（）A．接触面上有弹力时，一定有摩擦力B．接触面上有摩擦力时，一定有弹力C．接触面上有摩擦力时，可以没有弹力D．以上说法都不对3．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的C．静摩擦力一定是阻力D．在压力一定的条件下，静摩擦力大小是可以变化的，但有一个限度4．以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=﹣6m/s2的加速度继续前进，则刹车后（）A． 3s内的位移是12m B． 3s内的位移是9mC． 1s末速度的大小是6m/s D． 3s末速度的大小是6m/s5．一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（）A． 0.75cm B． 1.5cm C． 3cm D． 6cm6．如图所示，是两位同学在研究“验证力的平行四边形定则”时所得到的实验结果，若F′的作用效果与F1、F2共同作用效果相同，则尊重实验事实的结果为（）A．B．C．D．7．一物体运动的位移与时间的函数关系式是x=4t+2t2（m），则可知它的初速度和加速度分别是（）A． 2m/s，0.4m/s2B． 4m/s，4m/s2C． 4m/s，2m/s2D． 4m/s，1m/s2 8．下列情况下，三个力的合力可能为0的是（）①3N、4N、5N；②2N、2N、3N；③1N、2N、5N；④4N、4N、10N．A．只有①②可能B．只有②③可能C．只有②④可能D．只有①③可能二、双项选择题（每小题4分，4题共16分；每题有两个答案是正确的，请将正确答案填在答题卡相应的空格里）9．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，可把物体看成质点10．关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力一定比它的分力大B．合力可以小于它的任何一个分力C．合力可以大于它的任何一个分力D．合力和分力没有任何关系11．飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图所示，下列说法正确的是（）A．飞机经20min达到最高点B．飞机飞行的最大高度为4500mC．飞机经5min达到最高点D．飞机飞行的最大高度为6000m12．下列关于力的说法正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．若一物体是施力物体，则该物体同时也一定是受力物体C．一物体竖直向上运动时，它一定受到竖直向上的力D．只有互相接触的物体才存在相互作用力三、填空题（本题共2小题，共14分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答）13．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F max= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ，木箱与地面间的动摩擦因数为．如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是．14．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是，打下C点时小车的速度大小是．四、计算题（本题共四个小题46分；解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．有一个力F1水平向右，大小是45N；另一个力F2竖直向上，大小是60N．请用作图法求出它们的合力？（提示：选择适当的标度．）16．一物体由静止开始作匀加速直线运动，5s末速度为10m/s，求此物体运动的加速度是大小是多少？5s内运动的位移大小是多少？5s内物体平均速度大小是多少？作出整过程的v ﹣t图？17．如图所示，一个重为G=10N的物体被固定于天花板上的两根细绳AO与BO系住，两根细绳与天花板的夹角分别为30°和60°．求两根细绳分别受到多大的拉力？18．飞机降落时，在机场上减速的过程可以看作匀变速直线运动．这一架飞机以60m/s的速度落到机场上，加速度大小为10m/s2，求该飞机滑行12s后发生的位移？飞机5s末的速度大小是多少？飞机在整个滑行过程中的平均速度是多少？机场跑道至少要多长才能投入使用？2014-2015学年云南省楚雄州龙江中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（3分/题，8题共24分；每题只有一个答案是正确的，请将正确答案填在答题卡相应的空格里）1．以下物理量中，是矢量的是（）A．质量B．速率C．位移D．时间考点：矢量和标量．分析：既有大小、又有方向的物理量是矢量．只有大小、没有方向的物理量是标量．位移、加速度、速度均是矢量．路程、时间是标量，速度变化量是矢量．矢量相加时遵从平行四边形定则．解答：解：A、质量是只有大小没有方向的量，是标量，故A错误；B、速率是只有大小没有方向的量，是标量．故B错误；C、位移是既有大小又有方向的量，是矢量．故C正确．D、时间是只有大小没有方向的量，是标量，故D错误；故选：C．点评：本题考查矢量与标量的区别，基础题，抓住两者有无方向及运算法则两个方面进行记忆．2．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法中正确的是（）A．接触面上有弹力时，一定有摩擦力B．接触面上有摩擦力时，一定有弹力C．接触面上有摩擦力时，可以没有弹力D．以上说法都不对考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．专题：受力分析方法专题．分析：关于摩擦力与弹力的关系，结合摩擦力产生的条件分析可知，有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力．解答：解：A、B物体间有弹力，还要有相对运动或相对运动趋势，才有摩擦力．则有弹力不一定有摩擦力．故A错误，B正确．C、有摩擦力，物体间必定存在相互挤压，一定有弹力．故C错误．D、以上分析可知，所以D错误．故选：B．点评：本题考查对弹力和摩擦力关系的理解能力，从摩擦力产生的条件分析可理解它们之间的关系3．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的C．静摩擦力一定是阻力D．在压力一定的条件下，静摩擦力大小是可以变化的，但有一个限度考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反．静止物体所受静摩擦力不一定为零．解答：解：A、静摩擦力产生条件：相互挤压，粗糙接触面且有相对运动趋势，故A错误；B、受静摩擦力的物体不一定静止，比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体．故B错误；C、静摩擦力不一定是阻力，比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体，所受到的力却是动力．故C错误；D、在压力一定的条件下，最大静摩擦力通常不变，但静摩擦力却由引起运动趋势的外力变化而变化，故D正确；故选：D．点评：静摩擦力的方向可以根据静摩擦力总是阻碍物体的间相对运动趋势来理解其方向．4．以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=﹣6m/s2的加速度继续前进，则刹车后（）A． 3s内的位移是12m B． 3s内的位移是9mC． 1s末速度的大小是6m/s D． 3s末速度的大小是6m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：该问题是刹车问题，车子停止后不再运动，首先判断汽车经过多长时间停止，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式x=和速度时间公式v=v0+at进行求解．解答：解：A、汽车刹车到停下来所需的时间t==2s，所以3s内的位移等于2s内的位移．x==12×2﹣=12m．故A正确，B错误．C、v=v0+at=12﹣6×1=6m/s．故C正确．D、2s末速度为0．所以3s末速度还等于0．故D错误．故选AC．点评：解决本题的关键注意该问题是刹车问题，车子停止后不再运动，所以求位移、速度时，先判断多长时间停下来．5．一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（）A． 0.75cm B． 1.5cm C． 3cm D． 6cm考点：胡克定律．分析：当弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸时，弹簧的弹力大小为10N，根据胡克定律可求出弹簧的劲度系数；当用5N的外力来拉伸它时，再胡克定律求解弹簧的伸长量．解答：解：设弹簧的劲度系数为k．由题，当弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸时，由F1=kx1得，k===当用5N的外力来拉伸弹簧时，其伸长量为==0.03m=3cm．故选C点评：本题是胡克定律的应用，容易产生的错误是认为弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸时，弹力为20N．6．如图所示，是两位同学在研究“验证力的平行四边形定则”时所得到的实验结果，若F′的作用效果与F1、F2共同作用效果相同，则尊重实验事实的结果为（）A．B．C．D．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA在同一直线上，由于误差的存在，F和F′会有一定的夹角；解答：解：由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F′与橡皮条拉力一定在同一直线上，F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上，故A符合实验事实．故选：A点评：在解决实验问题时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．7．一物体运动的位移与时间的函数关系式是x=4t+2t2（m），则可知它的初速度和加速度分别是（）A． 2m/s，0.4m/s2B． 4m/s，4m/s2C． 4m/s，2m/s2D． 4m/s，1m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=，即可知道初速度和加速度的大小．解答：解：根据位移时间关系公式x=，得：v0=4m/s，解得：a=4m/s2．故B正确．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=，难度不大，属于基础题．8．下列情况下，三个力的合力可能为0的是（）①3N、4N、5N；②2N、2N、3N；③1N、2N、5N；④4N、4N、10N．A．只有①②可能B．只有②③可能C．只有②④可能D．只有①③可能考点：力的合成．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2，判断第三个力是否在范围内即可判断总合力是否为零．解答：解：①、3N和4N的合力的范围是1N≤F≤7N，5N在这个范围内，合力可以为零，所以①正确；②、2N和2N的合力的范围是0N≤F≤4N，3N在这个范围内，合力可以为零，所以②正确；③、1N和2N的合力的范围是1N≤F≤3N，5N不在这个范围内，合力不可能为零，所以③错误；④、4N和4N的合力的范围是0N≤F≤8N，10N不在这个范围内，合力不可能为零，所以④错误；所以A正确．故选：A．点评：当这三个共点力的方向都相同的时候，合力最大，当其中任何两个力的合力与第三个力大小相等方向相反的时候，合力为零．二、双项选择题（每小题4分，4题共16分；每题有两个答案是正确的，请将正确答案填在答题卡相应的空格里）9．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，可把物体看成质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，质点是理想化的模型．解答：解：A、能看成质点的物体不一定是质量小、体积小的物体，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．故A、B错误．C、质点是一种理想化的模型，实际上并不存在．故C正确．D、如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，可把物体看成质点．故D 正确．故选：CD．点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．10．关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力一定比它的分力大B．合力可以小于它的任何一个分力C．合力可以大于它的任何一个分力D．合力和分力没有任何关系考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．解答：解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，故B 正确；C、当两个分力大小相等方向相同时，合力大于任意分力，故C正确；D、合力和分力存在等效关系，故D错误；故选：BC．点评：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．11．飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图所示，下列说法正确的是（）A．飞机经20min达到最高点B．飞机飞行的最大高度为4500mC．飞机经5min达到最高点D．飞机飞行的最大高度为6000m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由速度图象看出，飞机在0﹣20min内速度均为正值，说明飞机一直上升，20min到达最高点．根据图形的面积等于位移，求出飞机飞行的最大高度．解答：解：AC、由图分析可知，飞机的速度一直为正，则知飞机一直上升，经20min达到最高点．故A正确，C错误．BD、飞机飞行的最大高度等于梯形的“面积”大小，即有h==4500m．故B正确，D错误．故选：AB．点评：速度图象问题是高考的热点问题，要培养读图能力，从“线”、“斜率”、“面积”、“截距”等数学知识理解其物理意义．12．下列关于力的说法正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．若一物体是施力物体，则该物体同时也一定是受力物体C．一物体竖直向上运动时，它一定受到竖直向上的力D．只有互相接触的物体才存在相互作用力考点：力的概念及其矢量性．分析：力是指物体对物体的作用，从以下几个方面正确理解力的概念：（1）力就是作用，自然现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；（2）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；（3）物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用．解答：解：A、力是物体对物体的作用，根据作用力是相互的可知若一物体是施力物体，则该物体同时也一定是受力物体，故AB正确；C、竖直上抛的物体只受重力，没有受到向上的力，故C错误；D、物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故D错误．故选：AB．点评：此题考查我们对产生力的作用的条件及力的作用的相互性的理解，难度不大，属于基础题．三、填空题（本题共2小题，共14分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答）13．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F max= 35N ；木箱所受的滑动摩擦力F= 30N ，木箱与地面间的动摩擦因数为0.3 ．如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是20N ．考点：滑动摩擦力；摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．解答：解：由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，（1）木箱与地板间的最大静摩擦力为 35N．（2）在地板上移动时，木箱所受的滑动摩擦力为30N．（3）木箱与地板间的动摩擦因数为μ==0.3．（4）如果用20N的水平推力推静置的木箱，木箱不动，则木箱受到的摩擦力大小为20N；故答案为：35N，30N，0.3，20N．点评：研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．14．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是4.00m/s2，打下C点时小车的速度大小是 1.10m/s ．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．解答：解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：由题意可知：x1=5.0cm，x2=14.0﹣5.0=9cm，x3=27.0cm﹣14.0vm=13cm，x4=44.0cm﹣27.0cm=17cm所以根据逐差法有：△x=aT2，其中△x=4cm，T=0.1s，故带入数据解得：a=4.00m/s2．故答案为：4.00m/s2，1.10m/s．点评：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．四、计算题（本题共四个小题46分；解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）15．有一个力F1水平向右，大小是45N；另一个力F2竖直向上，大小是60N．请用作图法求出它们的合力？（提示：选择适当的标度．）考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：不在同一直线上的共点力的合成，遵守平行四边形定则，作出表示两个力的图示，然后以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，表示两个分力的线段所夹的对角线表示两个力的合力的大小与方向．解答：解：先做出表示力F1、F2的线段OA、OB，然后以OA、OB为邻边作平行四边形，OA、OB所夹的对角线表示两个力的合力F大小与方向如图所示；用刻度尺量得，表示合力F 的线段长度是长度单位的5倍，则合力大小F=5×15B=75N，用量角器量得，合力F与分力F1间的夹角是53°．答：这两个力的合力F的大小是75N，合力的方向与分力F1间的夹角是53°．点评：本题考查了不在同一直线上的力的合成，知道力的平行四边形定则、认真作图、认真测量即可正确解题．16．一物体由静止开始作匀加速直线运动，5s末速度为10m/s，求此物体运动的加速度是大小是多少？5s内运动的位移大小是多少？5s内物体平均速度大小是多少？作出整过程的v ﹣t图？考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度时间公式求出加速度，结合平均速度的推论求出前5s内的平均速度，从而得出前5s内的位移．解答：解：由v=at得加速度为：a===2m/s2；5s内运动的位移大小是：x==m=25m5s内物体平均速度大小为：==5m/s作出整过程的v﹣t图如图．答：加速度是大小是2m/s2．5s内运动的位移大小是25m．5s内物体平均速度大小是5m/s．作出整过程的v﹣t图如图．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，有时运用推论求解会使问题更加简捷．17．如图所示，一个重为G=10N的物体被固定于天花板上的两根细绳AO与BO系住，两根细绳与天花板的夹角分别为30°和60°．求两根细绳分别受到多大的拉力？考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对O点受力分析后根据共点力平衡条件并结合合成法分别求出AO，BO两绳的拉力大小．解答：解：对O点受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件，有：F1=Gsin30°=10×=5NF2=Gcos30°=10×=5N答：AO绳子拉力为5N，BO绳子拉力为5N．点评：本题关键是对结点O进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．18．飞机降落时，在机场上减速的过程可以看作匀变速直线运动．这一架飞机以60m/s的速度落到机场上，加速度大小为10m/s2，求该飞机滑行12s后发生的位移？飞机5s末的速度大小是多少？飞机在整个滑行过程中的平均速度是多少？机场跑道至少要多长才能投入使用？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：飞机着陆后最后会静止，应先判断飞机静止所用的时间，根据静止所用时间与题目中给出的时间10s的关系，分析飞机的运动状态，再由运动学公式求出位移．再求平均速度．解答：解：飞机初速度为v0=60m/s，加速度大小为：a=10m/s2；飞机做匀减速直线运动，减速到停所用的总时间为：t==s=6s可知6s后飞机将停止运动，则12s发生的位移等于6s内发生的位移，为：x==×6m=180m飞机5s末的速度大小 v=v0﹣at′=60﹣10×5=10m/s飞机在整个滑行过程中的平均速度是==30m/s机场跑道至少要180m长才能投入使用．答：该飞机滑行12s后发生的位移是180m，飞机5s末的速度大小是10m/s，飞机在整个滑行过程中的平均速度是30m/s．机场跑道至少要180m长才能投入使用．点评：在解决机车减速问题时，一定要注意要先判断在给出的时间内机车是否已经静止，不能直接套公式．。

云南省楚雄市2014中考模拟物理试题及答案（全卷共四个大题，26个小题，全卷满分100分，考试用时100分钟）注意：1．本卷为试题卷。

答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷、草稿纸上的答案无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。

3、本试卷中取g 取10N ／kg 。

一、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填入表格内。

每小题3分，8小题，共24分）A ．同步卫星B ．飞机C ．风筝D ．氢气球6．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S 1只控制照明用的小灯泡L ，开关S 2只控制吸尘用的电动机M 。

如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是7．如图，四种情境中，人对物体做功的是A ．提着水桶在水平路面上匀速前进B ．扛着米袋慢慢爬上楼梯C ．踢出去的足球在地面上滚动一段距离D ．用力推汽车，汽车没动D ．海市蜃楼手 C ．铅笔在水中弯折B ．水中倒影A ．灯光下的手 S 1 S 2 S 2 S 1 S 2 S 1 S 2S 18．2012年6月18日14时，“神舟九号”与“天宫一号”完成载人对接，成为中国宇航史上新的里程碑。

关于“神舟九号”，下列说法中正确的是A．发射升空过程中它的机械能守恒B．在完成对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是运动的C．它所使用的太阳电池帆板可以将太阳能转化为电能D．“神舟九号”在轨道上运行时没有惯性二、填空题（每空1分，有10小题，共20分）9．据报道：在某铁路桥道口，一名18周岁的女孩在火车急驶而来时，为了躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石砍上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的头发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡．造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速，气体压强（选填“大”或“小”），气体压力差就会将人推向火车，引起事故。

10．许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的发生变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；宇航员在太空舱外部工作时，需通过无线电通信设备进行交谈，说明电磁波的传播介质（填“需要”或“不需要”）。

应对市爱护阳光实验学校云南理市下关一中高一〔上〕期末物理试卷一.选择题1．关于曲线运动的以下说法中正确的选项是〔〕A．做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动不可能是匀变速运动B．物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能做曲线运动C．所有做曲线运动的物体，所受合外力的方向与速度方向肯不在一条直线上D．做曲线运动的物体，加速度方向与所受合外力方向始终不一致2．关于作用力和反作用力，以下说法中正确的选项是〔〕A．作用力和反作用力可能不是同种性质的力B．地球对人的作用力和人对地球的作用力是大小相且方向相反的C．一个力的作用力和它的反作用力的合力为零D．牵引拖车，当车加速时，对拖车的作用力大于拖车对的作用力3．如下图，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F 作用于B时，A、B、C均处于静止状态，那么以下说法正确的选项是〔〕A．B对C的摩擦力于FB．B对A的摩擦力于FC．B受4个力D．C对地面的摩擦力于F，方向水平向左4．如下图，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为〔〕A．5.0N B．N C．5N D．N5．如下图，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块．物块与木板的接触面是光滑的．t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F．分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是〔〕A ．B ．C ．D ．6．如下图，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1．假设沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2，那么〔〕A．F1不为零且方向向右，F2不为零且方向向右B．F1为零，F2不为零且方向向左C．F1为零，F2不为零且方向向右D．F1为零，F2为零7．以下说法符合物理学史实的是〔〕A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B．伽利略通过理想得出结论：力是维持物体运动的原因C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原来的方向D．牛顿第一律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用验证8．如下图，质量分别为M和m的物体用细线连接，悬挂在滑轮上，滑轮固在天花板上，M＞m，且线与滑轮的摩擦和滑轮及线的质量都忽略不计．在两物体运动的过程中〔未触及滑轮之前〕，以下说法中正确的选项是〔〕A．在任意时刻，M的速度都大于m的速度B．在任意时刻，M的加速度都大于m的加速度C．细线的拉力一大于mgD ．细线的拉力于9．如下图，一圆盘可绕通过其中心且垂直于盘面的竖直轴转动，盘上距中心r 处放置一个质量为m的物体，物体与盘面间滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g．一段时间内观察到圆盘以角速度ω做匀速转动，物体随圆盘一起〔相对静止〕运动．这段时间内〔〕A．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小一为μmg，方向与物体线速度方向相同B．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小一为mω2r，方向指向圆盘中心C．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小可能小于μmg，方向指向圆盘中心D．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小可能小于mω2r，方向背离圆盘中心10．一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游．今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变，那么〔〕A．假设水流速度减小，那么小船抵达对岸时位置不变B．假设水流速度减小，那么小船的合速度减小C．假设水流速度增大，那么小船的合速度不变D．假设水流速度增大，那么小船抵达对岸时间减少11．如下图，底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，当环沿杆下滑的过程中，底座对地面的压力将可能〔〕A．于〔M+m〕g B．小于〔M+m〕g C．大于〔M+m〕g D．无法判断12．如下图为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的选项是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后速度开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远二.题13．在“用打点计时器测速度〞时，电磁式打点计时器接低压〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，工作电压为V．14．〔1〕关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的，以下说法中错误的选项是A．开始时小车靠近打点计时器一端B．打点计时器固在长木板上，且靠近滑轮一端C．先接通电源，待打点稳后再释放小车D．打点完毕，立即关闭电源〔2〕在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如下图的一条纸带，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出，由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度v= m/s，通过v﹣﹣t图象计算物体运动的加速度a= m/s2〔结果保存两位有效数字〕．三.计算题15．一辆卡车初速度为v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度行驶，求：〔1〕卡车在3s末的速度v；〔2〕卡车在6s内的位移x6与平均速度；〔3〕卡车在第6s内的位移xⅥ．16．为了最大限度地减少道路交通事故，全省开始了“集中整治酒后驾驶违法行为〞专项行动．这是因为一般驾驶员酒后的反时间〔从发现情况到开始制动所需的时间〕比正常时慢了0.1～0.5s，易发生交通事故．车速v〔km/h〕 40 60 80反距离s〔m〕 5 10〔1〕表格为<驾驶员守那么>中驾驶员的正常反距离〔在反时间内通过的距离〕．请选取表格数据计算驾驶员的正常反时间；〔2〕如下图，假设一饮酒后的驾驶员驾车以72km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某门前32m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反时间比正常时慢了0.2s，刹车后，车做加速度大小为m/s2的匀减速直线运动．试通过计算说明是否会发生交通事故．17．11月24日，华、央视纷纷报道了舰顺利完成歼﹣15舰载机起降训练的消息，报道画面震撼．舰飞行甲板长度为L=300m，歼﹣15舰载机在舰上起飞过程中的最大加速度为a=m/s2，飞机相对地的速度要到达v=60m/s才能平安起飞．〔1〕如果舰静止，歼﹣15舰载机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞平安，歼﹣15舰载机被弹射装器弹出时的速度至少是多大？〔2〕如果舰匀速，在没有弹射装置的情况下，要保证歼﹣15舰载机平安起飞，舰的速度至少是多大？云南理市下关一中高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1．关于曲线运动的以下说法中正确的选项是〔〕A．做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动不可能是匀变速运动B．物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能做曲线运动C．所有做曲线运动的物体，所受合外力的方向与速度方向肯不在一条直线上D．做曲线运动的物体，加速度方向与所受合外力方向始终不一致【考点】物体做曲线运动的条件．【专题】物体做曲线运动条件专题．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力方向不一变化；向心力，顾名思义，它的方向一是指向圆心的；既然是曲线运动，它的速度的方向必是改变的，所以曲线运动一是变速运动．【解答】解：A、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，但合外力方向不一变化，如平抛运动．所以A选项错误．B、物体只有受到一个方向与速度不同的力作用，就可能做曲线运动，应选项B错误．C、所有做曲线运动的物体的条件是，所受合外力的方向与速度方向肯不在一条直线上，故C正确．D、由牛顿第二律可知，加速度的方向必须与合外力方向相同，所以选项D错误．应选C．【点评】此题主要是考查学生对物体做曲线运动的条件、圆周运动特点的理解，涉及的知识点较多，是一道比拟好的题目．2．关于作用力和反作用力，以下说法中正确的选项是〔〕A．作用力和反作用力可能不是同种性质的力B．地球对人的作用力和人对地球的作用力是大小相且方向相反的C．一个力的作用力和它的反作用力的合力为零D．牵引拖车，当车加速时，对拖车的作用力大于拖车对的作用力【考点】牛顿第三律．【分析】作用力和反作用力大小相，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，是同种性质的力．它们作用在不同的物体上，不能进行合成．【解答】解：A、作用力和反作用力是同一种性质的力．故A错误．B、地球对人的作用力和人对地球的作用力是一对作用力和反作用力，大小相，方向相反．故B正确．C、作用力与反作用力大小相，方向相反，但是两个力作用在不同的物体上，不能求合力．故C错误．D、牵引拖车，当车加速时，拖车也加速，因为对拖车的拉力大于拖车受到的阻力．而对拖车的作用力与拖车对的作用力是一对作用力和反作用力，大小相．应选B．【点评】解决此题的关键知道作用力与反作用力大小相，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．3．如下图，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F 作用于B时，A、B、C均处于静止状态，那么以下说法正确的选项是〔〕A．B对C的摩擦力于FB．B对A的摩擦力于FC．B受4个力D．C对地面的摩擦力于F，方向水平向左【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】分别以A、AB整体和ABC整体为研究对象，根据平衡条件研究A与B 间，B与C间、C与地面间的摩擦力．【解答】解：A、以AB组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知，C对B的摩擦力大小于F，方向水平向左，那么B对C的摩擦力于F方向向右，A正确；B、以A为研究对象，根据平衡条件得知，B对A没有摩擦力，那么A对B的摩擦力于零，B错误；C、B受重力，C对B的支持力和静摩擦力，A对B的压力，拉力F共5个力，C 错误；D、以ABC三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小于F，方向水平向左，C对地面的摩擦力于F，方向水平向右，故D错误．应选：A【点评】此题关键在于灵活选择研究对象，处理多个物体平衡的问题．要注意两个物体之间不存在摩擦力，接触面可能粗糙，也可能光滑．4．如下图，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为〔〕A．5.0N B．N C．5N D．N【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以物体为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值．【解答】解：以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小．根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=5×0.5N=N应选B【点评】此题是物体平衡中极值问题，难点在于分析F取得最小值的条件，采用作图法，也可以采用函数法分析确．5．如下图，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块．物块与木板的接触面是光滑的．t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F．分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】物块与木板的接触面是光滑的，所以木板一直处于静止，根据牛顿第二律得出物块加速度以及速度与时间的关系．【解答】解：A、木板一保持静止，加速为0，故A错误B错误．C、物块的加速度a=，即物块做匀加直线运动，v﹣t图象为倾斜的直线，而木板保持静止，速度一直为0，故C错误D正确；应选：D．【点评】解决此题的关键知道木块和木板之间运动情况，知道速度时间图线的斜率表示加速度．6．如下图，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1．假设沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2，那么〔〕A．F1不为零且方向向右，F2不为零且方向向右B．F1为零，F2不为零且方向向左C．F1为零，F2不为零且方向向右D．F1为零，F2为零【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】以物体和斜面整体为研究对象，根据平衡条件求解F1．物体加速下滑时，对斜面进行分析，由平衡条件求F2．【解答】解：物体沿斜面匀速下滑过程，以物体和斜面整体为研究对象，分析受力情况，如图，根据平衡条件得知：水平地面的摩擦力为F1=0，否那么整体水平合力不为零．假设沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑时，对斜面进行研究：物体对斜面的压力和摩擦力没有变化，斜面的受力情况与物体匀速下滑过程完全相同，所以斜面受到地面的摩擦力为F2=0．应选：D．【点评】此题涉及两个物体，要灵活选择研究对象．物体匀速下滑时，水平面对斜面没有摩擦，斜面相对于地面没有运动趋势．物体加速下滑时，没有影响斜面的受力情况．7．以下说法符合物理学史实的是〔〕A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B．伽利略通过理想得出结论：力是维持物体运动的原因C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原来的方向D．牛顿第一律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用验证【考点】物理学史．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】此题是一道物理常识题，同学可以通过对物理常识的掌握解答，也可以用所学的牛顿第一律物理知识来解答．【解答】解：A、亚里斯多德认为力是维持物体运动的原因，必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止下来．符合史实．故A正确；B、伽利略根据理想推论出，假设没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，说明力不是维持物体运动的原因．不符合史实，故B错误．C、笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，不停下来也不偏离原来的方向，故C正确；D、牛顿提出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，这是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用验证．故D正确；应选：ACD．【点评】此题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，便可对大多数的现象进行分析和判断．同时也要注意，当一个物体的运动状态发生了改变时，说明它一受到了力的作用．8．如下图，质量分别为M和m的物体用细线连接，悬挂在滑轮上，滑轮固在天花板上，M＞m，且线与滑轮的摩擦和滑轮及线的质量都忽略不计．在两物体运动的过程中〔未触及滑轮之前〕，以下说法中正确的选项是〔〕A．在任意时刻，M的速度都大于m的速度B．在任意时刻，M的加速度都大于m的加速度C．细线的拉力一大于mgD ．细线的拉力于【考点】牛顿第二律．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】M与m是连接体，在任意时刻，速度大小和加速度大小总是相．m向上做加速运动，加速度向上，根据牛顿第二律分析细线的拉力一大于mg．隔离m 与M分别用牛顿第二律列方程，求解细线的拉力．【解答】解：A、B、M与m是连接体，在任意时刻，位移大小相，速度大小和加速度大小也总是相．故AB错误．C、m受到向下的重力和向上的拉力，向上做加速运动，加速度向上，那么根据牛顿第二律合力向上，细线的拉力一大于mg．故C正确．D、根据牛顿第二律得对M：Mg﹣F=Ma对m：F﹣mg=ma联立解得F=．故D正确．应选CD【点评】此题是连接体问题，考查灵活选择研究对象的能力．此题中两个物体加速度大小相，但方向不同，往往采用隔离法研究．9．如下图，一圆盘可绕通过其中心且垂直于盘面的竖直轴转动，盘上距中心r处放置一个质量为m的物体，物体与盘面间滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g．一段时间内观察到圆盘以角速度ω做匀速转动，物体随圆盘一起〔相对静止〕运动．这段时间内〔〕A．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小一为μmg，方向与物体线速度方向相同B．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小一为mω2r，方向指向圆盘中心C．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小可能小于μmg，方向指向圆盘中心D．物体受到圆盘对它的摩擦力，大小可能小于mω2r，方向背离圆盘中心【考点】摩擦力的判断与计算；向心力．【专题】摩擦力专题．【分析】物体做圆周运动，一要有一个力来充当向心力，对物体受力分析可以得出摩擦力的方向．【解答】解：B、由于质量为m的物体不一可以视为质点，所以物体离圆心的距离可能大于r，故受到圆盘对它的摩擦力，大小可能大于mω2r，方向指向圆盘中心，应选项BD错误；A、由于物体随圆盘一起〔相对静止〕运动，物体受到圆盘对它的摩擦力充当向心力，但物体没有相对滑动，故摩擦力大小可能小于μmg，方向指向圆盘中心，故C正确A错误．应选：C．【点评】任何圆周运动都需要向心力，向心力是由其他的力来充当的，向心力不是一个单独力．10．一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游．今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变，那么〔〕A．假设水流速度减小，那么小船抵达对岸时位置不变B．假设水流速度减小，那么小船的合速度减小C．假设水流速度增大，那么小船的合速度不变D．假设水流速度增大，那么小船抵达对岸时间减少【考点】运动的合成和分解．【专题】性思想；合成分解法；运动的合成和分解专题．【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，由运动的时性知分析过河时间时，只分析垂直河岸方向的速度即可．当水流的速度变化时，船的合速度变化，那么合位移变化，因此到达对岸的地点变化．【解答】解：A、B、假设水流速度减小，根据速度的合成可知，合速度偏向原来位置的上游，且大小减小，故A错误，B正确，C、D、当水流速度突然增大时，由矢量合成的平行四边形法那么知船的合速度变化，即合速度大小增大，方向偏向下游，由于船速度大小不变，间距不变，所以渡河时间不变，故CD错误．应选：B．【点评】小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的时性、性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，使用平行四边形法那么求合速度，水流速度变，那么合速度变，过河位移变化．11．如下图，底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，当环沿杆下滑的过程中，底座对地面的压力将可能〔〕A．于〔M+m〕g B．小于〔M+m〕g C．大于〔M+m〕g D．无法判断【考点】牛顿运动律的用-超重和失重；力的合成与分解的运用．【专题】整体法和隔离法；牛顿运动律综合专题．【分析】环沿杆下滑的过程运动情况可能有三种：匀速运动，加速运动和减速运动，分情况讨论环所受的摩擦力与其重力的关系．再以底座为研究对象，受到重力、地面的支持力和环的滑动摩擦力，分析地面的支持力情况，再根据牛顿第三律分析底座对地面的压力．【解答】解：设杆与环间的滑动摩擦大小为f．A、当环匀速下滑时，f=mg．以底座为研究对象，地面对底座的支持力N=Mg+mg=〔M+m〕g，根据牛顿第三律得：底座对地面的压力N′=N=〔M+m〕g．故A正确．B、当环加速下滑时，f＜mg．以底座为研究对象，地面对底座的支持力N=Mg+f＜〔M+m〕g．根据牛顿第三律得：底座对地面的压力N′=N＜〔M+m〕g．故B正确．C、当环减速下滑时，f＞mg．以底座为研究对象，地面对底座的支持力N=Mg+f＞〔M+m〕g．根据牛顿第三律得：底座对地面的压力N′=N＞〔M+m〕g．故C正确．D、由上可知D错误．应选ABC【点评】此题考查分析物体运动情况和受力开情况的能力，考虑问题要全面，不能漏解．12．如下图为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的选项是〔〕A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后速度开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、物体的速度先为负值，后为正值，那么物体先向负方向运动，再向正方向运动．故A错误．B、在2s前向负方向运动，2s后向正方向运动．故B正确．C、图线与时间轴围成的面积表示位移，在t=4s前，围成的面积为负值，知物体位于出发点的负方向上．故C错误．D、由图线与时间轴围成的面积表示位移，知在T=2s时物体距离出发点最远．故D正确．应选BD．【点评】解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．二.题13．在“用打点计时器测速度〞时，电磁式打点计时器接低压交流〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，工作电压为4～6 V．【考点】用打点计时器测速度．【专题】题；性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】解决问题首先要掌握该原理，了解的仪器、操作步骤和数据处理以及考前须知，尤其是在具体中的操作细节要明确．【解答】解：打点计时器使用的电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器使用的是交流电，电磁打点计时器的工作电压是低压交流4V～6V，故答案为：交流，4～6．【点评】对于装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．14．〔1〕关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的，以下说法中错误的选项是 BA．开始时小车靠近打点计时器一端B．打点计时器固在长木板上，且靠近滑轮一端C．先接通电源，待打点稳后再释放小车D．打点完毕，立即关闭电源〔2〕在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如下图的一条纸带，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出，由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度v= 0.25 m/s，通过v﹣﹣t图象计算物体运动的加速度a= 0.30 m/s2〔结果保存两位有效数字〕．【考点】测匀变速直线运动的加速度．【专题】题；量思想；方程法；牛顿运动律综合专题．【分析】在“探究小车速度随时间变化的规律〞的中联系实际做的过程，结合考前须知：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正；。

2014-2015学年度上学期期末联考 高一物理试卷 2015.01 本试卷共100分，考试时间90分钟。

一、不定项选择题(共12小题,每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合要求的，全部选对得4分，选不全得2分)1．下列说法中不正确．．．的是A ．“一江春水向东流”的参考系是江岸B ．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C ．某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D ．汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2．物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s 2就是说 （ ）A ．物体速度的变化量为2 m/sB ．任意1s 内末速度都是初速度的2倍C ．在任意1s 内,物体的初速度可能比末速度大2 m/sD ．开始运动后任意1s 的末速度比初速度大2 m/s3．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大高度为3 mC.两个过程小球的加速度大小都为10 m/s 2D.两个过程加速度大小相同，方向相反4．下列说法，正确的是（ ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m 1、m 2的两个小球，（m 1> m 2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ） A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6．如图，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面学号号上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ）A ．物体B 受到的摩擦力不可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ 7.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN ．在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止．则在此过程中，下列说法不．正确．．的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小B ．球面对Q 的弹力逐渐增大C ．Q 所受的合力逐渐增大D ．Q 所受的合力始终为零8.一小球从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图所示。

………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2015年楚雄州普通高中学年末教学质量检测高二物理试题第I 卷（选择题）一、选择题：本大题共12小题，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。

第1-8题选对的得3分，选错或不选的得0分，第9-12题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）1、将两个分别带有电荷量－2Q 和＋5Q 的相同金属小球A 、B 分别固定在相距为r 的两处(均可视为点电荷)，它们间库仑力的大小为F .现将第三个与A 、B 两小球完全相同的不带电小球C 先后与A 、B 相互接触后拿走，A 、B 间距离保持不变，则两球间库仑力的大小为( )A ．F B.15F C.910F D.14F2、如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M 点以相同速度垂直于电场线方向飞出a 、b 两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示．则( )A ．a 一定带正电，b 一定带负电B ．a 的速度将减小，b 的速度将增加C ．a 的加速度将减小，b 的加速度将增加D ．两个粒子的动能，一个增大、一个减小3、一个带正电的质点，电荷量为q ＝2.0×10－9C ，在静电场中由a 点移到b 点，在这个过程中，除静电力做功外，其他力做的功为 6.0×10－5J ，质点的动能增加了8.0×10－5J ，则a 、b 两点间的电势差U ab 为( )A ．3×104V B ．1×104V C ．4×104V D ．7×104V 4、半径为r 的圆形空间内，存在着垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子(不计重力)从A 点以速度v 0垂直于磁场方向射入磁场中，并从B 点射出．∠AOB ＝120°，如图所示，则该带电粒子在磁场中运动的时间为( )A.2πr 3v 0 B.23πr 3v 0 C.πr 3v 0 D.3πr3v 05、如图所示，有一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外，一个闭合的矩形导线框abcd ，沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右)，则( )A ．导线框进入磁场时，感应电流的方向为a →b →c →d →aB ．导线框离开磁场时，感应电流的方向为a →d →c →b →aC ．导线框离开磁场时，受到的安培力水平向右D ．导线框进入磁场时，受到的安培力水平向左6、在竖直方向的匀强磁场中，水平放置一圆形导体环。

云南省楚雄彝族自治州高一上学期期末考试地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题；共68分)1. （2分） (2013高一上·宿迁期中) 月球上没有生命物质存在的主要原因之一是（）A . 与太阳距离太远B . 宇宙环境不安全C . 没有适宜生物呼吸的大气D . 没有昼夜更替现象2. （2分） 2011年3月,有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如图)。

四架飞机运动角速度最慢的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. （2分） 2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发（）A . 爆发后两三天内，地球上的短波通讯受到强烈干扰B . 使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少C . 爆发几分钟后，地球上的极光变得格外绚丽多彩D . 对人造卫星的运动没有影响4. （4分） (2015高一上·福建期末) 近年来，国家不断加大对西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充，对西藏的环境保护也有着积极作用．据此回答下题．（1）西藏是我国太阳年辐射总量最多的地区，其主要原因是（）①纬度高，太阳高度角大②晴天日数多③地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小④地势高，离太阳近A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④（2）除太阳辐射能外，青藏地区的其他能源也很丰富，下列能源与太阳能无关的是（）A . 藏南谷地的地热能B . 柴达木盆地的天然气C . 风能D . 雅鲁藏布江的水能5. （2分） (2013高一上·云浮期中) 当我们欢度元旦时，太阳直射点在地球表面上的移动情况是（）A . 直射点位于北半球，并向北移动B . 直射点位于北半球，并向南移动C . 直射点位于南半球，并向北移动D . 直射点位于南半球，并向南移动6. （2分） (2013高一上·友谊期中) 2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间8月8日晚上8时正式开始．当北京时间是正午12点时，印度首都新德里（82.5°E）的时刻是（）A . 9点B . 10点C . 9点30分D . 10点30分7. （4分） (2016高一上·铜陵期中) 读太阳直射点移动轨迹图，完成问题。

2015-2016学年云南省楚雄州高三（上）期末物理试卷一、选择题1．（6分）一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a 表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间的关系的图象是（）A．B．C．D．2．（6分）冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统．质量比约为7：1，同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动．由此可知，冥王星绕O点运动的（）A．轨道半径约为卡戎的B．角速度大小约为卡戎的C．线速度大小约为卡戎的7倍D．向心力大小约为卡戎的7倍3．（6分）两个固定的等量异号点电荷所产生电场等势面如图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中（）A．做直线运动，电势能先变小后变大B．做直线运动，电势能先变大后变小C．做曲线运动，电势能先变小后变大D．做曲线运动，电势能先变大后变小4．（6分）已知一理想变压器原线圈匝数为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上；副线圈为1900匝，接一个负载电阻R，负载R上的功率为2.0kW．设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，则U2和I1分别约为（）A．240V和5.3A B．240V和9.1A C．380V和5.3A D．380V和9.1A 5．（6分）如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦力大小相等，则（）A．0﹣t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大6．（6分）在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。

下列叙述符合史实的是（）A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化7．（6分）如图所示，劲度数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为﹣μgC．物体做匀减速运动的时间等于D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0﹣）8．（6分）如图甲所示，在倾角为θ的光滑斜面上，有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动，物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示．其中0～x1过程的图线是曲线，x1～x2过程的图线为平行于x轴的直线，则下列说法中正确的是（）A．物体在沿斜面向下运动B．在0～x1过程中，物体的加速度一直增大C．在0～x2过程中，物体先减速再匀速D．在x1～x2过程中，物体的加速度为gsinθ二、解答题（共4小题，满分47分）9．（6分）某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度．该螺旋测微器校零时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示．图（a）所示读数为0.010mm，图（b）所示读数为mm，所测金属板的厚度为mm，用游标卡尺测金属板的直径如图（c）所示，则金属板直径为cm．10．（9分）在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，待测电源为干电池a（电动势E1约为1.5V，内阻r1约为1Ω）和水果电池b（电动势E2约为1V，内阻r2约为1000Ω）．（1）电路如图甲所示，下列选择正确的是．A．测定a、b时，S2均接1B．测定a、b时，S2均接2C．测定a时，S2接1，测定b时，S2接2D．测定a时，S2接2，测定b时，S2接1（2）现有下列器材：A．电压表V（量程0﹣15V，内阻约为3kΩ）B．电流表A1（量程0﹣0.6A，内阻约为1Ω）C．电流表A2（量程0﹣1mA，内阻为r=100Ω）D．定值电阻R1（1900Ω）E．滑动变阻器R2（0﹣10Ω）F．滑动变阻器R3（0﹣1000Ω）G．开关S1、S2，导线若干①甲同学用上述器材测干电池a时，电压表用．②乙同学找来一电阻箱，结合电流表用如图乙所示电路对水果电池b进行测量．测得多组数据，做出图象如图丙所示，则水果电池b的电动势E2= V，内阻r2=Ω．11．（14分）一个电子，质量为m，电量为﹣e，从图中y轴上的M点（0，h）垂直y轴射入第一象限，在第一象限中有y轴正向的匀强电场，场强为E，在电场中运动后，由x轴上的N点（d，0）射入第四象限，在第四象限中有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．（1）求电子在M点的速度大小，N点的速度大小和方向（用速度与x轴的夹角的正切表示）；（2）求电子在磁场中动的轨道半径以及周期．12．（18分）如图所示，U形导体框架的宽度为L=1m，其所在平面与水平面夹角θ=30°，其电阻可以忽略不计．设匀强磁场与U形框架的平面垂直，磁感强度B=0.2Wb/m2．今有一条形导体棒MN，其质量m=0.2kg，其电阻R=0.2Ω，跨放在U形框架（足够长）上，并能无摩擦地滑动，求：（1）导体棒MN下滑过程的最大速度v m；（2）在最大速度v m时，在导体棒MN上释放出来的电功率P；（3）若导体棒从开始下滑到达到最大速度这一过程中导体棒消耗的电能为Q电=1.5J，则此过程中通过导体棒横截面积的电量q是多少？[物理--选修3-3]（15分）13．（6分）关于一定量的气体，下列说法正确的是（）A．气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，而不是该气体所有分子体积之和B．只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低C．在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零D．气体从外界吸收热量，其内能一定增加14．（9分）如图，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置，气缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门K．两气缸的容积均为V0，气缸中各有一个绝热活塞（质量不同，厚度可忽略）．K始终关闭，两活塞下方和右活塞上方充有气体（可视为理想气体），压强分别为P0和；左活塞在气缸正中间，其上方为真空；右活塞上方气体体积为．现使气缸底与一恒温热源接触，平衡后左活塞升至气缸顶部，且与顶部刚好没有接触．已知外界温度为T0，不计活塞与气缸壁间的摩擦．求：①左右两个活塞的质量之比；②恒温热源的温度T x．[物理--选修3-4]（15分）15．一列波沿直线传播，某一时刻的波形如图所示．质点A的位置与坐标原点O 相距0.5m，此时质点A沿y轴正方向运动，再经0.01s第一次达到最大位移处，以下说法正确的是（）A．这列波的波长是2 mB．这列波的频率是50 HzC．这列波的波速是50 m/sD．这列波的传播方向为x轴的负方向16．如图所示，由透明材料制成的一个截面为直角三角形的三棱镜ABC，有一单色光线以45°角入射到AB界面上，折射角是30°，折射光线恰好在AC界面发生全反射．①该三棱镜的折射率是多少？②该三棱镜的顶角A是多大？[物理--选修3-5]（15分）17．以下说法正确的是（）A．某放射性原子核A，经一次α衰变成为B，再经一次β衰变成为C，则原子核C的中子数比A少2B．氢原子从基态跃迁到激发态时，动能变小，势能变大，总能量变大C．用α粒子轰击氮原子核从而发现质子的科学家是卢瑟福D．金属内的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子，当它积累的动能足够大时，就能逸出金属18．用轻弹簧相连的质量均为2 kg的A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动，弹簧处于原长，质量为4kg的物块C静止在前方，如图所示．B与C碰撞后二者粘在一起运动．求：①当物体B和C刚粘在一起时，它们的速度是多大？②弹性势能的最大值是多少？2015-2016学年云南省楚雄州高三（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（6分）一物块静止在粗糙的水平桌面上。

云南省楚雄州武定民族中学2017-2018学年高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3m B．4m，1m C．4m，3m D．5m，5m4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s27．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4s B．5s C．7s D．16s9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s210．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：3二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程 B．时间 C．质量 D．速度12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A． B． C． D．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣160s内汽车做运动；加速度是（3）在160s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为．根据图可求得计数点2的瞬时速度为m/s，计数点3的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？2017-2018学年云南省楚雄州武定民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、太阳从东方升起，从西方落下，指的是相对于地面而言，所以参照物是地球．故A正确；B、“月亮在白云里穿行”是以白云为参考系，月亮相对于白云的位置发生了变化．故B正确；C、“同步地球卫星静止在赤道上方”，同步卫星的位置相对于地面是不变的，是以地球为参考系．故C正确；D、小小竹排江中游，是以江水为参考系；巍巍青山两岸走是以竹排为参考系的，它们选择了不同的参考系．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、大的物体也可以看作质点，例如研究地球的公转，故B正确C、能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．任何物体，在一定条件下都可以看作质点，故C正确，D错误故选BC．【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3m B．4m，1m C．4m，3m D．5m，5m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是物体通过的轨迹的长度；位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离．【解答】解：路程是物体通过的轨迹的长度，小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是5m．位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为4﹣1=3m．故A正确．故选A．【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段，这是我们学习运动学公式时常用的物理量，是一个重点知识．4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、每日19点开播，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．所以A错误．B、早上7：30开始上第一节课，7：30是一个点，对应时刻，所以B错误．C、这节课上了41分钟，指的是时间的长度，是指时间，所以C正确．D、去赶6：00的头班车，6：00指的是一个时间点，所以是时刻，所以D错误．故选：C．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度等于百米路位移除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=．故选：B．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第16s末到达终点”告诉时间．6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．加速度为：a==m/s2=﹣100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与8m/s的方向相反；故选：C．【点评】加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯．7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误．C、速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系．8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4s B．5s C．7s D．16s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…即可求解．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…设第四秒的位移为x4，则：，故C正确．故选：C【点评】本题考查了根据初速度为零的匀加速直线运动推论的直接应用，知道初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…，难度不大，属于基础题．9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．10．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则2s内的位移=30m，刹车后6s内的位移等于4s内的位移，则，则x2：x6=3：4．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程 B．时间 C．质量 D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、时间、质量是只有大小没有方向，是标量，速度有大小有方向，是矢量．故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、V0＞0，a＜0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、V0＜0，a＞0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B正确．C、V0＞0，a＞0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故C正确．D、V0＜0，a＜0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动；v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时，做匀加速直线运动．【解答】解：由图象可知：A做匀速直线运动；B做初速度不为零的匀加速直线运动；C做匀速运动；D做初速度为零的匀加速直线运动．故选BD．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象和位移﹣﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义以及图象与坐标轴交点含义，属于基础题．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小与速度的变化率成正比；加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度一定大，故A错误；B、加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；C、速度变化很小，但所用时间也很小，加速度也可以很大，故C正确；D、速度减小只说明速度和加速度反向，不能说明加速度的大小，此时加速度可以越来越大，故D正确；故选：CD．【点评】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关．三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动；加速度是0.25m/s2．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动；加速度是0（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线，运动；加速度是﹣0.5m/s2；发生的位移是400m ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据汽车速度随时间的变化规律得出汽车的运动情况，通过图线的斜率求出加速度，结合图线与时间轴围成的面积求出汽车的位移．【解答】解：（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动，加速度为：a=．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动，加速度为零．（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线运动，加速度为：a′=，发生的位移为：x=．故答案为：（1）匀加速直线，0.25m/s2，（2）匀速直线，0，（3）匀减速直线，﹣0.5m/s2，400m．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s ．根据图可求得计数点2的瞬时速度为0.19 m/s，计数点3的瞬时速度为0.21 m/s，小车的加速度为0.20 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开始每间隔5个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为T=0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：，，根据运动学公式得：△x=at2，a==0.20m/s2．故答案为：0.1s；0.19；0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出3s内的位移以及第3s内的位移．【解答】解：（1）物体的加速度a=．（2）3s内的位移．（3）第3s内的位移==3m．答：（1）物体的加速度是1.2m/s2；（2）3s内的位移是5.4m；（3）第3s内的位移是3m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解．【解答】解：（1）根据位移时间关系公式，有：h=gt2解得：t==3s（2）物体落地时的速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）最后一秒内的位移为：x=x2﹣x1=45﹣gt22=45﹣×10×4m=25m答：（1）物体下落的时间为3s；（2）物体落地时的速度为30m/s；（3）物体最后1s通过的高度为25m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑雪运动员通过斜坡的加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据速度位移公式得，运动员的加速度a==0.128m/s2．运动员运动的时间t==25s．答：滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是0.128m/s2．需要25s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合平均速度推论求解运动的时间．20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则刹车后6s末的速度为零．6s内的位移等于5s内的位移，则x=．答：刹车后6s末汽车的速度为零，汽车在6s内通过的位移为50m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀速直线运动的速度，结合速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出质点的总位移．【解答】解：质点匀速运动的速度为：v=a1t1=1×5m/s=5m/s．匀减速直线运动的加速度为：．匀加速直线运动的位移为：，匀速直线运动的位移为：x2=vt2=5×4m=20m，匀减速直线运动的位移为： =．则质点的总位移为：x=x1+x2+x3=12.5+20+5m=37.5m．答：质点匀速直线运动的速度是5m/s，匀减速直线运动的加速度为﹣2.5m/s2，质点的总位移为37.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。

楚雄州2015-2016高一物理上学期期末试卷（含解析）云南省楚雄州武定民族中学2015-2016学年高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s210．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣160s内汽车做运动；加速度是（3）在160s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为．根据图可求得计数点2的瞬时速度为m/s，计数点3的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？2015-2016学年云南省楚雄州武定民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、太阳从东方升起，从西方落下，指的是相对于地面而言，所以参照物是地球．故A正确；B、“月亮在白云里穿行”是以白云为参考系，月亮相对于白云的位置发生了变化．故B正确；C、“同步地球卫星静止在赤道上方”，同步卫星的位置相对于地面是不变的，是以地球为参考系．故C正确；D、小小竹排江中游，是以江水为参考系；巍巍青山两岸走是以竹排为参考系的，它们选择了不同的参考系．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、大的物体也可以看作质点，例如研究地球的公转，故B正确C、能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．任何物体，在一定条件下都可以看作质点，故C正确，D错误故选BC．【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是物体通过的轨迹的长度；位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离．【解答】解：路程是物体通过的轨迹的长度，小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是5m．位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为4﹣1=3m．故A正确．故选A．【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段，这是我们学习运动学公式时常用的物理量，是一个重点知识．4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、每日19点开播，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．所以A错误．B、早上7：30开始上第一节课，7：30是一个点，对应时刻，所以B错误．C、这节课上了41分钟，指的是时间的长度，是指时间，所以C正确．D、去赶6：00的头班车，6：00指的是一个时间点，所以是时刻，所以D错误．故选：C．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度等于百米路位移除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=．故选：B．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第16s末到达终点”告诉时间．6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．加速度为：a==m/s2=﹣100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与8m/s的方向相反；故选：C．【点评】加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯．7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误．C、速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系．8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…即可求解．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…设第四秒的位移为x4，则：，故C正确．故选：C【点评】本题考查了根据初速度为零的匀加速直线运动推论的直接应用，知道初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…，难度不大，属于基础题．9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．10．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则2s内的位移=30m，刹车后6s内的位移等于4s内的位移，则，则x2：x6=3：4．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、时间、质量是只有大小没有方向，是标量，速度有大小有方向，是矢量．故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、V0＞0，a＜0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、V0＜0，a＞0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B正确．C、V0＞0，a＞0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故C正确．D、V0＜0，a＜0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动；v﹣t 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时，做匀加速直线运动．【解答】解：由图象可知：A做匀速直线运动；B做初速度不为零的匀加速直线运动；C做匀速运动；D做初速度为零的匀加速直线运动．故选BD．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象和位移﹣﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义以及图象与坐标轴交点含义，属于基础题．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小与速度的变化率成正比；加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度一定大，故A错误；B、加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；C、速度变化很小，但所用时间也很小，加速度也可以很大，故C正确；D、速度减小只说明速度和加速度反向，不能说明加速度的大小，此时加速度可以越来越大，故D正确；故选：CD．【点评】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关．三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动；加速度是0.25m/s2．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动；加速度是0 （3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线，运动；加速度是﹣0.5m/s2；发生的位移是400m．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据汽车速度随时间的变化规律得出汽车的运动情况，通过图线的斜率求出加速度，结合图线与时间轴围成的面积求出汽车的位移．【解答】解：（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动，加速度为：a=．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动，加速度为零．（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线运动，加速度为：a′=，发生的位移为：x=．故答案为：（1）匀加速直线，0.25m/s2，（2）匀速直线，0，（3）匀减速直线，﹣0.5m/s2，400m．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s．根据图可求得计数点2的瞬时速度为0.19m/s，计数点3的瞬时速度为0.21m/s，小车的加速度为0.20m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开始每间隔5个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为T=0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：，，根据运动学公式得：△x=at2，a==0.20m/s2．故答案为：0.1s；0.19；0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出3s内的位移以及第3s内的位移．【解答】解：（1）物体的加速度a=．（2）3s内的位移．（3）第3s内的位移==3m．答：（1）物体的加速度是1.2m/s2；（2）3s内的位移是5.4m；（3）第3s内的位移是3m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解．【解答】解：（1）根据位移时间关系公式，有：h=gt2 解得：t==3s（2）物体落地时的速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）最后一秒内的位移为：x=x2﹣x1=45﹣gt22=45﹣×10×4m=25m答：（1）物体下落的时间为3s；（2）物体落地时的速度为30m/s；（3）物体最后1s通过的高度为25m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑雪运动员通过斜坡的加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据速度位移公式得，运动员的加速度a==0.128m/s2．运动员运动的时间t==25s．答：滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是0.128m/s2．需要25s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合平均速度推论求解运动的时间．20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则刹车后6s末的速度为零．6s内的位移等于5s内的位移，则x=．答：刹车后6s末汽车的速度为零，汽车在6s内通过的位移为50m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀速直线运动的速度，结合速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出质点的总位移．【解答】解：质点匀速运动的速度为：v=a1t1=1×5m/s=5m/s．匀减速直线运动的加速度为：．匀加速直线运动的位移为：，匀速直线运动的位移为：x2=vt2=5×4m=20m，匀减速直线运动的位移为：=．则质点的总位移为：x=x1+x2+x3=12.5+20+5m=37.5m．答：质点匀速直线运动的速度是5m/s，匀减速直线运动的加速度为﹣2.5m/s2，质点的总位移为37.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。

2014-2015学年云南省楚雄州楚雄市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．）1．（3分）（2014秋•楚雄市期末）在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（）2．（3分）（2014秋•楚雄市期末）如图所示，在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力示意图正确的是（）．B．C．D．解答：解：过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和N表示；如图所示：故选：D3．（3分）（2014秋•楚雄市期末）北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室中作半径为R的圆周运动，转了1圈回到原位置，则其位移和路程分别是（）4．（3分）（2014秋•楚雄市期末）某次月全食从当天凌晨2时22分24秒开始初，整个月食过程持续时间为3时39分58秒．这次月食较大的一个特点是全食过程持续时间比较长，达到了1小时41分钟，则下列说法中正确的是（）5．（3分）（2014秋•楚雄市期末）有两个共点力，一个大小为10N，另一个大小为2N，它们合力的最大值是（）（2014秋•楚雄市期末）短跑运动员在100m 竞赛中，测得他5s末的速度为10.4m/s，（3分）6．10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100m中的平均速度为（）解答：解：根据平均速度的定义，运动员的位移为100m，所用时间t=10s，故故选：A．7．（3分）（2014秋•楚雄市期末）用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，则受测者的反应时间t为（g取10m/s2）（）解答：解：由运动学可得：h=gt2解得：t===0.2s故人的反映时间为0.2s．故选：A．8．（3分）（2014秋•楚雄市期末）如图所示，一木块放在水平面上，木块与水平面间的最大静摩擦力f max=8N．从某时刻开始，一个水平向右的外力F作用在木块上，F从零开始逐渐增大，直到木块向右运动．设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则此过程中木块受到的摩擦力大小（）9．（3分）（2013•海南）一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）．B．C．D．解答：解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀加速运动，v﹣t图象是向上倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v﹣t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，物体先做匀减速运动，到时刻速度为零，接着反向做初速度为零的匀加速直线运动．v﹣t图象是向下倾斜的直线．故D正确，A、B、C错误．故选：D．10．（3分）（2013•贵州模拟）如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F 作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）二、双项选择题（本大题共有4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确．选对得4分，选不全得2分，有错选不得分）11．（4分）（2014秋•楚雄市期末）物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v﹣t图象如图所示，则物体在最初的4s内是（）12．（4分）（2014秋•楚雄市期末）关于运动和力的关系，以下说法中正确的是（）13．（4分）（2014秋•楚雄市期末）如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，下列说法正确的是（）14．（4分）（2014秋•楚雄市期末）在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）解答：解：AB、物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，开始水平恒力大于弹簧的弹力，根据牛顿第二定律有：a=，知加速度向右，大小在减小，做加速运动，当弹力等于恒力F时，加速度为零，速度达到最大．然后弹力大于恒力F，则加速度，弹力增大，则加速度增大，加速度方向与速度方向相反，做减速运动．知物体先做加速运动再做减速运动．故A错误，B正确．C、由以上分析可知，当物体的速度最大时，物体的加速度等于零；故C正确；D、当弹簧压缩到最短时，物体速度为零时，合力最大；故D错误；故选：BC．三、实验、填空题（每空2分，共18分）15．（6分）（2014秋•楚雄市期末）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是弹力过大，超过弹簧弹性限度． B弹簧的劲度系数为100 N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 A （填A或B）．16．（12分）（2014秋•楚雄市期末）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足M＞＞m 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．（选填“M”或“”）（3）如图2（a），甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是摩擦力平衡过度或倾角过大．（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线，如图2（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：小车及车中砝码的质量M ．（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图3给出的数据可求A点时的速度V A= 0.360 m/s，小车运动的加速度a= 1.58m/s2．（结果保留三位有效数字）解答：解：（1）以整体为研究对象有：mg=（m+M）a解得：a=，以M为研究对象有绳子的拉力为：F=Ma=显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．（2）根据牛顿第二定律F=Ma，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a﹣M图象；但存在关系：a=，故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a﹣图象；（3）图中没有拉力时就产生了加速度，说明平衡摩擦力时木板倾角过大．（4）根据F=ma可得a=F，即a﹣F图象的斜率等于物体的质量倒数，所以两小车及车中砝码的质量M不同（5）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．v A==0.360/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==1.58m/s2故答案为：（1）M＞＞m（2）（3）摩擦力平衡过度或倾角过大（4）小车及车中砝码的质量M（5）0.360； 1.58四、解答题（本题共四个题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）17．（8分）（2014秋•楚雄市期末）一个静止的物体，质量是7Kg，只受14N恒力的作用下运动，求：（1）3s末的速度大小；（2）3s内的位移大小；（3）第4s秒内的位移大小．解答：解：（1）根据牛顿第二定律得：物体加速度 a===2m/s2；3s末的速度为 v3=at=6m/s（2）3s内的位移为 x3===9m（3）第4s内的位移 S4=v3t4+=6×1+=7m答：（1）3s末的速度大小为6m/s；（2）3s内的位移大小是9m；（3）第4s秒内的位移大小是7m．18．（8分）（2014秋•楚雄市期末）如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上向左做匀速运动，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ．（1）在图中对m进行受力分析；（2）求木块受到的滑动摩擦力．解答：解：由于物体做匀速运动，对物体受力分析知，水平方向 Fcosθ=f竖直方向 F N=mg+Fsinθ滑动摩擦力 f=μF N=μ（mg+Fsinθ）．答：（1）受力如图；（2）木块受到的滑动摩擦力为μ（mg+Fsinθ）或Fcosθ．19．（8分）（2014秋•楚雄市期末）民用航空客机的机舱，一般都设有紧急出口．发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面．若机舱离气囊底端的竖直高度h=3.2m，气囊所构成的斜面长度L=4m．一个质量m=60kg的人在气囊上滑下时所受的阻力f=240N，取g=10m/s2．求：（1）画出他在下滑过程中的受力示意图；（2）他下滑过程中加速度的大小；（3）他滑到斜面底端时速度的大小．解答：解：（1）人受力如图：（2）根据牛顿第二定律：mgsinθ﹣f=ma联立解得：a=4m/s2（3）根据又v0=0得：v t=4m/s答：（1）画出他在下滑过程中的受力示意图如图；（2）他下滑过程中加速度的大小为4m/s2；（3）他滑到斜面底端时速度的大小4m/s．20．（12分）（2014秋•楚雄市期末）如图所示，抗震救灾运输机在某场地通过倾角为30°的光滑斜面卸放物资，斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一包装盒（可视为质点）从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知A点距水平面的高度H=0.8m，B点距C 点的距离L=2.0m．（包装盒经过B点时没有能量损失，g=10m/s2），求：（1）包装盒在运动过程中的最大速度；（2）包装盒与水平面间的动摩擦因数μ；（3）包装盒从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小．解答：解：（1）包装盒先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，故包装盒运动到B点时速度最大为v m，设包装盒在斜面上运动的加速度大小为a1根据牛顿第二定律，有mgsin30°=ma1根据运动学公式，有v m2=2a1解得：v m=4m/s即滑块在运动过程中的最大速度为4m/s．（2）滑块在水平面上运动的加速度大小为a2根据牛顿第二定律，有：μmg=ma2根据运动学公式，有v m2=2a2L解得：μ=0.4即滑块与水平面间的动摩擦因数μ为0.4．（3）滑块在斜面上运动的时间为t1根据运动学公式，有v m=a1t1得t1=0.8s由于t＞t1，故滑块已经经过B点，做匀减速运动t﹣t1=0.2s。

2014-2015学年云南省楚雄州楚雄市高一〔上〕期末物理试卷一、单项选择题〔本大题共有10小题，每一小题3分，共30分．〕1．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕在如下各组物理量中，全部属于矢量的是〔〕A．位移、时间、速度B．速度、速度变化量、加速度C．速度、速率、加速度D．路程、时间、速度2．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力示意图正确的答案是〔〕A．B．C．D．3．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕正负电子对撞机的核心局部是使电子加速的环形室，假设一电子在环形室中作半径为R的圆周运动，转了1圈回到原位置，如此其位移和路程分别是〔〕A．0，2πR B．2πR，2πR C．2R，2R D．2R，2πR4．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕某次月全食从当天凌晨2时22分24秒开始初，整个月食过程持续时间为3时39分58秒．这次月食较大的一个特点是全食过程持续时间比拟长，达到了1小时41分钟，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．在观测月全食时可将月球看成质点B．2时22分24秒指的是时间间隔C． 3时39分58秒指的是时间间隔D．月亮绕地球做圆周运动，这是以太阳为参考系来描述的5．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕有两个共点力，一个大小为10N，另一个大小为2N，它们合力的最大值是〔〕A．2N B．8N C．10N D．12N6．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕短跑运动员在100m 竞赛中，测得他5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，如此运动员在这100m中的平均速度为〔〕A．10.0m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s7．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕用如下列图的方法可以测出一个人的反响时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，如此受测者的反响时间t为〔g取10m/s2〕〔〕A．0.2s B．0.14s C．0.04s D．0.02s8．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，一木块放在水平面上，木块与水平面间的最大静摩擦力fmax=8N．从某时刻开始，一个水平向右的外力F作用在木块上，F从零开始逐渐增大，直到木块向右运动．设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如此此过程中木块受到的摩擦力大小〔〕A．始终等于8NB．始终等于FC．木块静止时随F的增大而增大，木块运动时大小不变D．木块静止大小不变，木块运动时随F的增大而增大9．〔3分〕〔2013•海南〕一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如下列图．如下v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是〔〕A．B．C．D．10．〔3分〕〔2013•贵州模拟〕如下列图，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体可能不受摩擦力作用D．物体一定受四个力作用二、双项选择题〔本大题共有4小题，每一小题4分，共16分．在每一小题给出的四个选项中，有两个选项正确．选对得4分，选不全得2分，有错选不得分〕11．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v﹣t图象如下列图，如此物体在最初的4s内是〔〕A．物体做的不是匀变速直线运动B．前2s物体向左运动，后2s物体向右运动C．前2s物体在O点左边，后2s在O点的右边D．t=2s时刻，物体与O点距离最远A．一个物体受到的合外力越大，它的加速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大C．力是维持物体速度的原因D．物体在不受力的情况下将一直保持原来的匀速直线运动状态或静止状态13．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，如下说法正确的答案是〔〕A．当升降机自由下落时，N=0，F=0B．不管升降机怎样运动，总有F＞NC．当N＞G时，物体超重，升降机的加速度一定向上D．当N＞G时，物体超重，升降机的速度一定向上14．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当物块的速度最大时，物块的加速度等于零D．当弹簧处于压缩量最大时，它受到的合力为零三、实验、填空题〔每空2分，共18分〕15．〔6分〕〔2014秋•楚雄市期末〕为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进展测试，根据测得的数据绘出如下列图的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是．B弹簧的劲度系数为N/m．假设要制作一个准确度较高的弹簧测力计，应选弹簧〔填A或B〕．16．〔12分〕〔2014秋•楚雄市期末〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．〔1〕当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘与盘中砝码的重力．〔2〕一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘与盘中砝码的质量一定，改变小车与车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比拟容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．〔选填“M〞或“〞〕〔3〕如图2〔a〕，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是．〔4〕乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线，如图2〔b〕所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：．〔5〕打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图3给出的数据可求A点时的速度VA=m/s，小车运动的加速度a= m/s2．〔结果保存三位有效数字〕四、解答题〔此题共四个题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．〕17．〔8分〕〔2014秋•楚雄市期末〕一个静止的物体，质量是7Kg，只受14N恒力的作用下运动，求：〔1〕3s末的速度大小；〔2〕3s内的位移大小；〔3〕第4s秒内的位移大小．18．〔8分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上向左做匀速运动，木块与地面间的动摩擦因数为μ．〔1〕在图中对m进展受力分析；〔2〕求木块受到的滑动摩擦力．19．〔8分〕〔2014秋•楚雄市期末〕民用航空客机的机舱，一般都设有紧急出口．发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面．假设机舱离气囊底端的竖直高度h=3.2m，气囊所构成的斜面长度L=4m．一个质量m=60kg的人在气囊上滑下时所受的阻力f=240N，取g=10m/s2．求：〔1〕画出他在下滑过程中的受力示意图；〔2〕他下滑过程中加速度的大小；〔3〕他滑到斜面底端时速度的大小．20．〔12分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，抗震救灾运输机在某场地通过倾角为30°的光滑斜面卸放物资，斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一包装盒〔可视为质点〕从斜面上A 点由静止释放，最终停在水平面上的C点．A点距水平面的高度H=0.8m，B点距C点的距离L=2.0m．〔包装盒经过B点时没有能量损失，g=10m/s2〕，求：〔1〕包装盒在运动过程中的最大速度；〔2〕包装盒与水平面间的动摩擦因数μ；〔3〕包装盒从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小．2014-2015学年云南省楚雄州楚雄市高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔本大题共有10小题，每一小题3分，共30分．〕A．位移、时间、速度B．速度、速度变化量、加速度C．速度、速率、加速度D．路程、时间、速度考点：矢量和标量．分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定如此的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．解答：解：A、位移和速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量；时间是标量．故A 错误；B、速度、速度的变化量和加速度都是矢量．故B正确；C、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量．速率只有大小，没有方向，是标量．故C错误；D、速度是即有大小又有方向的物理量，是矢量．路程和时间只有大小，没有方向，是标量．故D错误应当选：B．点评：此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．要注意矢量的运算符合平行四边形法如此．2．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力示意图正确的答案是〔〕A．B．C．D．考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；重力、摩擦力以与支持力的作用点都在物体的重心．解答：解：过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以与垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和N表示；如下列图：应当选：D点评：此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．3．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕正负电子对撞机的核心局部是使电子加速的环形室，假设一电子在环形室中作半径为R的圆周运动，转了1圈回到原位置，如此其位移和路程分别是A．0，2πR B．2πR，2πR C．2R，2R D．2R，2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：路程是标量，大小等于运动轨迹的长度；位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．解答：解：位移是矢量，大小等于初末位置间的距离．转了1圈回到原位置，位移为零．路程等于转圈轨迹的长度，即s=2πR，故A正确，BCD错误．应当选：A．点评：解决此题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．4．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕某次月全食从当天凌晨2时22分24秒开始初，整个月食过程持续时间为3时39分58秒．这次月食较大的一个特点是全食过程持续时间比拟长，达到了1小时41分钟，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．在观测月全食时可将月球看成质点B．2时22分24秒指的是时间间隔C． 3时39分58秒指的是时间间隔D．月亮绕地球做圆周运动，这是以太阳为参考系来描述的考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．月亮绕地球做圆周运动，这是以地球为参考系来描述的解答：解：A、在观测月全食时地球的大小不能忽略，不可将地球看成质点．故A错误；B、从当天凌晨2时22分24秒开始初亏，所以2时22分24秒指的是时刻．故B错误；C、整个月食过程持续时间为3时39分58秒，所以3时39分58秒指的是时间间隔．故C正确；D、月亮绕地球做圆周运动，这是以地球为参考系来描述的．故D 错误．应当选：C点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．5．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕有两个共点力，一个大小为10N，另一个大小为2N，它们合力的最大值是〔〕A．2N B．8N C．10N D．12N考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1﹣F2|．解答：解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；故12N≥F≥8N；，所以最大值为12N，故D正确，ABC错误．应当选：D．点评：此题关键根据平行四边形定如此得出合力的范围：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．6．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕短跑运动员在100m 竞赛中，测得他5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，如此运动员在这100m中的平均速度为〔〕A．10.0m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义求平均速度即可，注意抓取题目中的有效信息．解答：解：根据平均速度的定义，运动员的位移为100m，所用时间t=10s，故应当选：A．点评：注意抓取题目中的有效信息，百米赛跑，10s跑到终点的有效信息．7．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕用如下列图的方法可以测出一个人的反响时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，如此受测者的反响时间t为〔g取10m/s2〕〔〕A．0.2s B．0.14s C．0.04s D．0.02s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：直尺做自由落体运动，下落时间等于受测者的反响时间；由自由落体规律可求得下落时间．解答：解：由运动学可得：h=gt2解得：t===0.2s故人的反映时间为0.2s．应当选：A．点评：此题重点要知道什么是人的反映时间，即人从发现情况到采取措施所用的时间．并明确物体做自由落体运动．8．〔3分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，一木块放在水平面上，木块与水平面间的最大静摩擦力fmax=8N．从某时刻开始，一个水平向右的外力F作用在木块上，F从零开始逐渐增大，直到木块向右运动．设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如此此过程中木块受到的摩擦力大小〔〕A．始终等于8NB．始终等于FC．木块静止时随F的增大而增大，木块运动时大小不变D．木块静止大小不变，木块运动时随F的增大而增大考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：当外力F小于等于最大静摩擦力时，木块处于静止状态，根据平衡条件分析静摩擦力的变化情况．当外力大于最大摩擦力时，木块开始运动，由摩擦力公式f=μN分析滑动摩擦力的变化情况．解答：解：当外力F小于等于最大静摩擦力时，木块处于静止状态，木块水平方向受到外力F和静摩擦力，二力平衡，如此知静摩擦力随F 的增大而增大；当外力大于最大摩擦力时，木块开始运动，受到滑动摩擦力作用，由摩擦力公式f=μN，而N=G，得f=μG，可知此时滑动摩擦力不变．故C正确．应当选：C点评：分析摩擦力时，一定根据物体所受的外力情况，确定其运动状态，分析是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力不能根据摩擦力公式f=μN分析．9．〔3分〕〔2013•海南〕一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如下列图．如下v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是〔〕A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：直线运动规律专题．分析：此题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，假设加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t 图象是一条倾斜的直线．解答：解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀加速运动，v﹣t图象是向上倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v﹣t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，物体先做匀减速运动，到时刻速度为零，接着反向做初速度为零的匀加速直线运动．v﹣t图象是向下倾斜的直线．故D正确，A、B、C错误．应当选：D．点评：此题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向，结合物体的初状态分析物体的运动情况．10．〔3分〕〔2013•贵州模拟〕如下列图，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体可能不受摩擦力作用D．物体一定受四个力作用考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．专题：受力分析方法专题．分析：物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第一，物体间相互接触、挤压；第二，接触面不光滑；第三，物体间有相对运动趋势或相对运动．弹力是物体因形变而产生的力，这里指的是物体间相互接触、挤压时的相互作用力；将拉力按照作用效果正交分解后，结合运动情况和摩擦力和弹力的产生条件对木块受力分析，得出结论．解答：解：物体一定受重力，拉力F产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知如此必有支持力，因而物体一定受到四个力，故ABC错误，D正确；应当选：D．点评：对物体受力分析通常要结合物体的运动情况，同时此题还要根据弹力和摩擦力的产生条件分析．二、双项选择题〔本大题共有4小题，每一小题4分，共16分．在每一小题给出的四个选项中，有两个选项正确．选对得4分，选不全得2分，有错选不得分〕11．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v﹣t图象如下列图，如此物体在最初的4s内是〔〕A．物体做的不是匀变速直线运动B．前2s物体向左运动，后2s物体向右运动C．前2s物体在O点左边，后2s在O点的右边D．t=2s时刻，物体与O点距离最远考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，通过分析物体的运动情况，判断什么时刻离O点最远．解答：解：A、v﹣t图象中，速度均匀增大，说明表示匀加速直线运动，故A错误；B、题中以向右为正方向，而速度的正负表示速度的方向，如此知前2s物体向左运动，后2s物体向右运动．故B正确．C、D根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，可知物体的运动情况是：4s内物体的位移为零，回到出发点，如此得前2s物体向左运动，物体在O点的左侧，后2s物体向右运动，仍在O点的左侧，2s时刻离物体与O点距离最远．故C错误，D正确．应当选BD点评：此题是速度﹣﹣时间图象的理解问题，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．12．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕关于运动和力的关系，以下说法中正确的答案是〔〕 A．一个物体受到的合外力越大，它的加速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大C．力是维持物体速度的原因D．物体在不受力的情况下将一直保持原来的匀速直线运动状态或静止状态考点：牛顿第二定律；牛顿第一定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第一定律分析力与运动的关系，根据牛顿第二定律分析加速度与合力的关系．解答：解：A、根据牛顿第二定律得知一个物体受到的合力越大，加速度一定越大，但速度不一定越大，故A正确，B错误；C、根据伽利略理想斜面的实验可知，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．故C错误．D、根据牛顿第一定律知，在不受力的情况下，物体将保持匀速直线运动状态或静止状态．故D正确．应当选：AD点评：此题关键要理解并掌握牛顿第一定律和第二定律，可通过实例理解掌握．13．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕如下列图，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，如下说法正确的答案是〔〕A．当升降机自由下落时，N=0，F=0B．不管升降机怎样运动，总有F＞NC．当N＞G时，物体超重，升降机的加速度一定向上D．当N＞G时，物体超重，升降机的速度一定向上考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：压力和支持力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反．根据牛顿第二定律，通过加速度的方向判断支持力和重力的大小关系．解答：解：A、当升降机自由下落时，a=g，处于完全失重状态，重力不变，N=0．故A正确．B、F和N是作用力与反作用力，不管升降机怎样运动，总有F=N．故B错误．C、当N＞G，根据牛顿第二定律知，加速度方向向上．故C正确．D、当N＞G时，物体超重，根据牛顿第二定律知，加速度方向一定向上，升降机可能向上做加速运动，可能向下做减速运动．故D错误．应当选：AC．点评：对于超重、失重问题，关键是受力分析，运用牛顿第二定律进展判断．14．〔4分〕〔2014秋•楚雄市期末〕在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当物块的速度最大时，物块的加速度等于零D．当弹簧处于压缩量最大时，它受到的合力为零考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律，通过合力的变化判断加速度的变化，根据加速度的方向和速度的方向关系判断速度的变化解答：解：AB、物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，开始水平恒力大于弹簧的弹力，根据牛顿第二定律有：a=，知加速度向右，大小在减小，做加速运动，当弹力等于恒力F时，加速度为零，速度达到最大．然后弹力大于恒力F，如此加速度，弹力增大，如此加速度增大，加速度方向与速度方向相反，做减速运动．知物体先做加速运动再做减速运动．故A错误，B正确．C、由以上分析可知，当物体的速度最大时，物体的加速度等于零；故C正确；D、当弹簧压缩到最短时，物体速度为零时，合力最大；故D错误；应当选：BC．点评：解决此题的关键知道加速度的方向与合力方向一样，当加速度方向与速度方向一样时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动三、实验、填空题〔每空2分，共18分〕15．〔6分〕〔2014秋•楚雄市期末〕为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进展测试，根据测得的数据绘出如下列图的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是弹力过大，超过弹簧弹性限度．B弹簧的劲度系数为100N/m．假设要制作一个准确度较高的弹簧测力计，应选弹簧A〔填A或B〕．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；受力分析方法专题．分析：根据胡克定律结合数学知识即可正确解答．解答：解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A．点评：此题考查了弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系的根底知识，比拟简单，是一道考查根底知识的好题．16．〔12分〕〔2014秋•楚雄市期末〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．〔1〕当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘与盘中砝码的重力．〔2〕一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘与盘中砝码的质量一定，改变小车与车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比拟容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．〔选填“M〞或“〞〕。

2014年楚雄州普通高中高一学年末教学质量检测物 理 试 题第I 卷一、选择题：本大题共12小题，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

第1~8题选对的得3分，选错或不选的得0分，第9~12题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。

1．在任何相等的两段时间内物体速度的变化量不同的运动是A. 自由落体运动 B ．平抛运动C. 匀减速直线运动D. 匀速圆周运动 【 】2．以速度V 运动的物体受到一恒定阻力作用而停下来，下面图中的图象最能正确描述这个过程的是【 】 3. 质量为m 的物体放在质量为M 、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F 拉物体m 使其沿斜面向下匀速运动，M 始终静止，则下列说法正确的是A ．M 相对地面有向右运动的趋势B ．地面对M 的摩擦力大小为F cos θC ．地面对M 的支持力为（M + m ）gD ．物体m 对M 的摩擦力的大小为F 【 】4．一质点在光滑水平面上做匀速直线运动，现给它一水平恒力，则下列说法正确的是A ．施加水平恒力后，质点立即有加速度，一定做匀变速直线运动B ．施加水平恒力以后，质点一定做匀变速曲线运动C ．施加水平恒力以后，可以做匀速圆周运动D ．施加水平恒力以后，可以做匀加速直线运动 【 】5．如图所示，A 为一放在竖直轻弹簧上的小球，在竖直向下恒力F 的作用下，在弹簧弹性限度内，弹簧被压缩到B 点，现突然撒去力F ，小球将向上弹起直至速度为零，不计空气阻力，则小球在上升过程中A ．小球动能先增大后减小B ．当弹簧恢复到原长时小球速度恰为零C ．小球机械能逐渐增大D ．小球向上做匀变速直线运动 【 】6．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长。

反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。

下表中“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离” 是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）。