第四章广告基本理论
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《广告学概论》教案周次 第1周第1次课 教学时数2章节第一章 广告概述 (第一节 广告的概念、第二节 广告的分类)教学目 的 及 要 求 1、了解广告定义的多样性;2、掌握广告的基础概念。
教 学重 点 与 难 点 重点:有关广告定义的界定。
难点:广告概念的流变。
教学手段多媒体辅助手段教学方法讲授法、讨论法作业参 考 资 料1、《广告学教程》,倪宁主编,中国人民大学出版社;2、《现代广告学》,苗杰主编,中国人民大学出版社;3、《广告学通论》,丁俊杰主编,中国物价出版社。
教学内容提要 时间分配备注第一章 广告概述基本要求:1、了解广告定义的多样性和广告的分类。
2、了解广告学的研究对象、性质。
3、掌握广告的基础概念。
引导案例:点子公司第一节 广告的概念一、对广告的体认(一)广告的含义1、广告是什么2、一般的理解广告的定义是一种动态存在 二、广告概念的流变 (一)作为静止意义的广告 (二)带有活动色彩的广告三、一个简洁的定义四、广告的特征第二节 广告的分类按不同标准对广告进行分类一、按广告的诉求方式分类二、按广告媒介的使用分类三、按广告的目的分类四、按广告传播区域分类五、按广告的传播对象分类 11讨论:广告就是点子吗?明确:广告固然是点子,但点子不等于广告。
广告等同于点子是广告业不成熟的表现。
由案例:侯宝林《改行》引出广告简洁的定义。
讨论:制造新闻制造广告是否是广告宣传?要求:参与网络课堂讨论图片材料:1、欧美获奖广告2、中国广告节优秀作品视频材料:中外经典广告周次 第2周第2次课 教学时数4章 节第一章 广告概述 (第三节 广告学的研究对象、性质和研究方法、第四节 广告学与其他相关学科)第二章 广告发展简史 (第一节 中外广告的发展和演变、第二节 中外广告发展趋势)教 学目 的 及 要 求 1、了解广告学形成的经过;2、掌握广告学的基础概念。
教 学重 点 与 难 点 重点:广告学的性质、研究对象。
中央电视台的广告很多,漂亮得让人记不住,我做广告的一个原则就是要让观众记得住。
我们每年都蝉联十差广告之首,十差广告排名第一的是脑白金.黄金搭档问世后排名第二的是“黄金搭档”,但是你注意十佳广告是一年换一茬,十差广告(却)是年年都不换。
评选广告的专家们唯美,讲创意、讲社会责任感,就是不讲能不能卖货。
厂商只认销售额。
做广告,就是在走钢丝史玉柱如是说:做广告,就是在走钢丝。
与其在走的时候停停留留、犹犹豫豫,不如鼓足勇气一走到底。
精彩解读说到做广告,先让我们来看看,许多为人们所熟知的药品、保健品是怎么出“名”的?哈药是电视广告打出来的,养生堂是媒体广告推动的……正应了那句业界,流传已久的老话:保健品推广广告不是万能的,但没有广告则是万万不能的!对此,被称为“中国营销专家”的史玉柱也颇有心得:做广告,就是在走钢丝。
与其在走的时候停停留留、犹犹豫豫,不如鼓足勇气一走到底。
他解释说:实际上,广告投入到一个时候,它才有一个飞跃,前面都是量的积累过程,销量的增长不会太大,可一旦突破一个临界点的时候,(产品)销量会突飞猛进地涨。
有很多做保健品的还有其他行业的,投广告的时候蜻蜓点水,实际上风险最大,是在浪费钱。
所以说,做广告,就应该“将广告进行到底”——把广告做到位!脑白金最初上市的城市很多,但并没有那些后来泛滥的广告。
当然,这其中一个原因是因为当时史玉柱还没有足够的资金。
但是,到1999年前后,在写字楼和城市的路牌广告上,人们可以一眼看到字体巨大的“脑白金”字样,史玉柱以这种低廉的投入、无孔不入的方式使“脑白金”强力渗透,完成了产品的大规模铺市工作。
“营销大师”史玉柱有自己的高招,脑白金仅靠软文就启动了市场。
在史玉柱的观念中,产品宣传策略应该是追求最有效的途径、最合适的时段、最优化的组合,不求全但求到位。
因此,脑白金最早以报媒、小册子为主导,启动市场,以终端广告相辅助。
所以,史玉柱坚持在市场启动期,脑白金基本以报媒为主,选择某城市的1~2家报纸,以每周1~2次的大块新闻,集中火力展开猛烈攻势,随后将十余篇的功效文章轮番刊登,并辅以科普资料作证。