我与孩子一起读书成长
五年级三班：魏鸣泽家长：魏峰
古人云“人不可以不学，犹鱼不可无水”，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。当我们打开书本时，不仅可以尽览古今中外的历史风云，可以漫游世界的每个角落，可以了解不同国家和民族的风土人情，还可以纵观宇宙的浩瀚。因此，书籍是人类了解世界的最有效的途径。
记得上初中时，有一位姓胡老师对我的印象特别深，据说他是全校唯一上过私塾的教师。非常幸运的是胡老师教我语文，他每次上课总是出口成章，虽然有时说的深奥，常常被那些调皮的同学所厌烦，但是我却非常的喜欢。有一次，我在作文中写到：“请问您说的这些好句子是从哪里来的？”没想到胡老师在批语上写道：“我之所曰，皆源于书也！书能成为有志者之根本。愿你从即日起，成爱读书之人！！”胡老师的这句肺腑之言，激励着我读书学习，直至被截留考上师范，书伴随我工作、进修、成家立业。
为了让读书成为家庭生活的重要组成部分，我们购置了一个大书橱，在儿子呀呀学语的时候，我们就根据不同的年龄段，给小家伙购买了许多书籍，从简单的图像符号到我国的四大名著，让孩子逐步养成读书的好习惯。别林斯基说过：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。”我们选书的原则是：选择最有价值、最适合自己所需要的读物，以此来教儿子会读书，读好书。首先，我为儿子挑选书。一类是
学习辅助类，主要是与课程同步学习训练使用的辅导书、参考书。二是工具类。主要是《新华字典》、《现代汉语辞典》、《辞海》、《中华成语典故》等。三是报刊类。我给儿子订阅了《小学生阅读报》、《当代小学生》、《小学生学习报》等。四是科普类。如《少年百科全书》、《十万个为什么》、《学生万事通》、《小学生天下事全知道》等。五是历史类。如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》等。六是励志类。如《感动小学生的故事全集》、《感动中学生的故事全集》、《激励做人做事的故事集》等书。
其次，随着儿子上到高年级，我有意让他自己选择喜爱的书。每次带儿子逛书店，我总是给儿子自主权，让他挑选自己认为有价值的书。如《小学生作文全辅导》、《历年小考作文全集》、《名人名言》、《名人故事》、《中国谚语歇后语大全》、《成语故事》、《杨红樱作品全集》、《福尔摩斯侦探全集》、《励志中国做人做事的故事集》等。
再者，与儿子一同读书。首先，以身作则，营造读书的氛围。父母应以身作则，只要无特殊情况，每当孩子做作业和读书时，我们总是在孩子身边与他一同读书，并且读给孩子买来的书，积极创设家庭的读书氛围，让儿子觉得阅读是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。事实证明，儿子在我们浓厚的学习氛围中，早已养成了良好的读书习惯。现在鸣泽通过读书忽发灵感，正在创作自己的想象小说《聪明豆与QQ币》，愿儿子从读书收益，在读书中成长。
再就是我们还注意培养儿子读书的习惯和方法。一是养成良好的读书习惯。鼓励孩子学写点读书笔记，旁白或读书的心得，哪怕是片言
只语也是好的，对精彩章节和佳句要能熟记，提倡背诵一些名篇名句；二是培养吸收和运用知识的能力，孩子读了书，要鼓励孩子讲给别人听，或把精彩句子用到作文、日记中去，把书读活；三是养成良好的卫生习惯，读书姿势要正确，不要在路上、车上、厕所看书，不要躺着看书，不要在光线昏暗的地方看书，也不要在强阳光下看书等等。
最后，我想用胡老师的一句话来鼓励所有爱读书的人，天长日久成习惯，习惯日久定性格，性格日久定前程。恰如英国哲学家菩德曼所说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获个性；播种个性，收获命运。让我们携起手来，把我们的孩子带入书的海洋，感受阅读带来的快乐！让我们怀着热情与梦想，一起携手前行！
