2019年四年级下册语文课文书人教版-范文模板 (16页)
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语文电子课本,四年级下册,人教版目录1. 第一课:春天的鸟儿(课文)2. 第二课:快乐的顽皮猴(课文)3. 第三课:小白兔和小灰兔(课文)4. 第四课:小鹿过河(课文)5. 第五课:爷爷和小树(课文)6. 第六课:小狐狸的窝(课文)7. 第七课:小蝌蚪找妈妈(课文)8. 第八课:生活在大海里的鱼(课文)9. 第九课:小花猫和小老鼠(课文)10. 第十课:爸爸的花园(课文)第一课:春天的鸟儿这篇课文讲述了春天来了,鸟儿们开始欢快地歌唱的故事。
通过描绘春天的景象,让孩子们感受到春天的美好和鸟儿们的欢乐。
第二课:快乐的顽皮猴这篇课文讲述了一只顽皮的猴子和它的伙伴们的故事。
通过描述猴子的调皮捣蛋和它们之间的互动,引导孩子们了解友谊的重要性。
第三课:小白兔和小灰兔这篇课文讲述了小白兔和小灰兔的成长故事。
通过描写它们学习跳舞和相互帮助的情节,培养孩子们的助人为乐和勇敢面对困难的品质。
第四课:小鹿过河这篇课文讲述了小鹿在过河时遇到困难,但最终通过勇敢和智慧成功渡过河流的故事。
通过这个故事,培养孩子们解决问题的能力和勇敢面对困难的勇气。
第五课:爷爷和小树这篇课文讲述了爷爷和小树的故事。
通过描绘爷爷的关爱和小树的成长,培养孩子们对家庭和自然的珍惜与感恩。
第六课:小狐狸的窝这篇课文讲述了小狐狸建窝的故事。
通过描述小狐狸的聪明和勤劳,培养孩子们的动手能力和坚持不懈的品质。
第七课:小蝌蚪找妈妈这篇课文讲述了小蝌蚪在找妈妈的过程中经历的种种困难和危险,最终成功找到妈妈的故事。
通过这个故事,培养孩子们勇敢探索和坚持不放弃的品质。
第八课:生活在大海里的鱼这篇课文讲述了大海里的鱼们的生活和互动。
通过描绘鱼儿们的特点和行为,让孩子们了解海洋生物的多样性和相互依存的关系。
第九课:小花猫和小老鼠这篇课文讲述了小花猫和小老鼠之间的故事。
通过描述它们之间的友谊和相互帮助,培养孩子们的友善和团队合作的意识。
第十课:爸爸的花园这篇课文讲述了爸爸在花园里培育花朵的故事。
人教版电子课本:小学四年级下册语文本文档主要介绍人教版小学四年级下册语文电子课本的内容。
以下是各单元的简要概述:第一单元《一个人的力量》本单元主要介绍了个体的力量和人与自然的关系。
通过阅读《小兵张嘎》、《人鱼姐姐》等故事,学生能够理解个体的力量和勇气的重要性。
第二单元《小石头和小草》本单元以小石头和小草的故事为主线,讲述了小草如何与小石头一起努力生长的故事。
学生通过阅读和研究,能够理解合作的重要性和团队精神。
第三单元《聪明的一休》本单元以《聪明的一休》为主线,通过一休聪明机智的行为,让学生了解到聪明才智的重要性,以及善于思考和解决问题的能力。
第四单元《古代的奇人》本单元介绍了一些古代的奇人,如孔子、孟子、墨子等,通过了解这些伟人的故事,学生能够了解他们的思想和贡献,培养学生的爱国情怀和崇尚英雄的精神。
第五单元《小小发明家》本单元以小小发明家的故事为主线,讲述了小发明家们如何通过自己的努力和创造,发明出一些有用的东西。
学生通过阅读和研究,能够培养他们的创新意识和实践能力。
第六单元《小小说家》本单元以小小说家的故事为主线,讲述了小小说家们如何通过自己的想象和创作,写出了一些优秀的作品。
学生通过阅读和研究,能够培养他们的写作能力和表达能力。
第七单元《小小社区》本单元主要介绍了社区的概念和社区的重要性。
通过阅读和研究,学生能够了解社区的构成和社区成员的职责,培养他们的社会责任感和集体意识。
第八单元《小小演说家》本单元以小小演说家的故事为主线,讲述了小演说家们如何通过自己的演讲,影响了很多人。
学生通过阅读和研究,能够培养他们的演讲能力和表达能力。
以上是人教版小学四年级下册语文电子课本的内容概述。
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2019年人教版四年级下册语文课文书语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
下面是整理的关于四年级下册语文课文书,欢迎参考!四年级下册语文课文书第一单元1、《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
2、《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
3、《忆江南》江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?4、桂林山水人们都说:“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
5、记金华的双龙洞4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
人教版四年级下册语文电子教材第一单元:《研究汉字》- 主题:研究汉字的基本笔画和构造- 重点内容:认识常用汉字的基本结构和笔画顺序,研究认读一些常用汉字。
第二单元:《乌鸦喝水》- 主题:鸟类的生活性和技能- 重点内容:了解乌鸦的特点和性,掌握乌鸦喝水的技巧和过程。
第三单元:《春天的雨》- 主题:春天的气候和自然现象- 重点内容:认识春天的特点和气候变化,了解春天的雨水对大地的滋润和作用。
第四单元:《爸爸的花园》- 主题:植物的生长和照料- 重点内容:了解植物的种植过程和生长需要,研究如何照料爸爸的花园。
第五单元:《小兔子乖乖》- 主题:动物的生活和行为- 重点内容:认识小兔子的生活性和行为特点,了解小兔子乖乖的故事。
第六单元:《神奇的种子》- 主题:植物的种子和繁殖- 重点内容:探索植物的种子结构和繁殖方式,了解种子的神奇之处。
以上是人教版四年级下册语文电子教材各个单元的主题和重点内容。
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第一单元:《研究汉字》- 主题:研究汉字的基本笔画和构造- 重点内容:认识常用汉字的基本结构和笔画顺序,研究认读一些常用汉字。
第二单元:《乌鸦喝水》- 主题:鸟类的生活性和技能- 重点内容:了解乌鸦的特点和性,掌握乌鸦喝水的技巧和过程。
第三单元:《春天的雨》- 主题:春天的气候和自然现象- 重点内容:认识春天的特点和气候变化,了解春天的雨水对大地的滋润和作用。
第四单元:《爸爸的花园》- 主题:植物的生长和照料- 重点内容:了解植物的种植过程和生长需要,研究如何照料爸爸的花园。
第五单元:《小兔子乖乖》- 主题:动物的生活和行为- 重点内容:认识小兔子的生活性和行为特点,了解小兔子乖乖的故事。
第六单元:《神奇的种子》- 主题:植物的种子和繁殖- 重点内容:探索植物的种子结构和繁殖方式,了解种子的神奇之处。
小学四年级下册语文课本-人教版电子版
引言
本文档旨在提供关于小学四年级下册语文课本-人教版电子版
的详细信息。
本课本是根据我国教育部门的要求和教学大纲编写的,旨在帮助学生掌握语文知识,提高阅读和写作能力。
课本概述
课本内容
小学四年级下册语文课本-人教版电子版涵盖了以下内容:
- 课文:包括现代文、古文、诗歌等不同类型的文章,以培养
学生的阅读兴趣和理解能力。
- 生字词:每个课文后都附有生字词表,帮助学生巩固词汇。
- 语法点:对常用的语法知识进行讲解,帮助学生理解和运用。
- 阅读理解:提供多篇文章,培养学生的阅读理解和分析能力。
- 写作指导:提供写作技巧和示例,帮助学生提高写作能力。
教学目标
通过本课本的学习,学生将能够:
- 掌握一定的语文基础知识,包括词汇、语法等。
- 提高阅读和写作能力,能够理解和分析不同类型的文章。
- 培养良好的阅读兴趣和习惯,提升综合素质。
使用说明
教学安排
建议每周安排2-3课时进行教学,根据实际情况进行调整。
教学方法
- 引导学生主动阅读课文,理解文章内容。
- 通过讲解生字词和语法点,帮助学生掌握相关知识。
- 提供阅读理解和写作练习,培养学生的实际应用能力。
评估方式
- 定期进行课堂测试,评估学生的学习进度和理解能力。
- 鼓励学生参加各类语文竞赛和活动,提升综合素质。
结语
希望本文档能够提供关于小学四年级下册语文课本-人教版电子版的详细信息,帮助教师更好地进行教学,学生更好地学习。
如有任何问题或建议,请随时与我们联系。
人教版四年级语文下人教版四年级语文下册的教材目录如下:
第一单元
1. 《古诗词三首》
2. 《桂林山水》
3. 《记金华的双龙洞》
4. 《七月的天山》
语文园地一
第二单元
5. 《中彩那天》
6. 《万年牢》
7. 《尊严》
8. 《将心比心》
语文园地二
第三单元
9. 《自然之道》
10. 《黄河是怎样变化的》
11. 《蝙蝠和雷达》
12. 《大自然的启示》
语文园地三
第四单元
13. 《夜莺的歌声》
14. 《小英雄雨来》
15. 《一个中国孩子的呼声》
16. 《和我们一样享受春天》语文园地四
第五单元
17. 《触摸春天》
18. 《永生的眼睛》
19. 《生命生命》
20. 《花的勇气》
语文园地五
第六单元
21. 《乡下人家》
22. 《牧场之国》
23. 《古诗词三首》
24. 《麦哨》
语文园地六
第七单元
25. 《两个铁球同时着地》
26. 《全神贯注》
27. 《鱼游到了纸上》
28. 《父亲的菜园》
语文园地七
第八单元
29. 《寓言两则》
30. 《文成公主进藏》
31. 《普罗米修斯》
32. 《渔夫的故事》
语文园地八。
电子版人教版小学四年级下册语文教材教材概述人教版小学四年级下册语文教材是根据我国教育部门的要求和小学四年级学生的学习特点编写而成的。
本教材以提高学生的语文素养为核心,注重培养学生的听、说、读、写能力,使学生在掌握知识的同时,提高综合素质。
教材内容第一单元1. 第一课:《小英雄雨来》2. 第二课:《我们家的男子汉》3. 第三课:《两个铁球同时落地》第二单元1. 第四课:《长城》2. 第五课:《颐和园》3. 第六课:《葡萄沟》第三单元1. 第七课:《古诗两首》2. 第八课:《荷叶母亲》3. 第九课:《万年牢》第四单元1. 第十课:《尊严》2. 第十一课:《夜莺》3. 第十二课:《长城与运河》第五单元1. 第十三课:《搭石》2. 第十四课:《跨越海峡的握手》3. 第十五课:《梅兰芳蓄须》第六单元1. 第十六课:《两个月亮》2. 第十七课:《寓言两则》3. 第十八课:《古诗两首》教材特点1. 贴近生活:教材内容贴近学生的生活实际,便于学生理解和接受。
2. 培养兴趣:通过丰富的故事情节和生动的描绘,激发学生的学习兴趣。
3. 强化训练:教材中设置了适量的练习题,帮助学生巩固所学知识。
4. 拓展视野:教材中引入了不同类型的文学作品,拓宽学生的阅读视野。
使用说明1. 教师指导:教师应根据教材内容,合理安排教学计划,注重引导学生主动探究,培养学生的学习兴趣。
2. 学生自学:学生应在教师的指导下,独立完成教材中的练习题,巩固所学知识。
3. 家长监督:家长应关注孩子的学习进度,监督孩子完成教材练习,帮助孩子解决学习中的困难。
结语人教版小学四年级下册语文教材是一本具有权威性和实用性的教材,通过系统的教学,有助于提高学生的语文素养,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。
人教版四年级下册语文课本作文范文人教版小学四年级下册语文全部课文作者陈淼的是现在小学上课本的,全文如下:人们都说:“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓(l0)江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜(l2n)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xi2)的翡(f7i)翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦(lu2n)雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障(zh4ng),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙(l0n)峋(x*n),好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏(f2)小舟,让你感到像是走进了连绵(mi2n)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀(wù)森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
部编人教版四年级语文下册电子课本课件目录第一单元 (1)1古诗词三首 (2)宿新市徐公店 (2)四时田园杂兴(其二十五) (2)清平乐.村居 (3)2乡下人家 (4)3天窗 (7)4*三月桃花水 (10)◎口语交际:转述 (11)◎习作:我的乐园 (12)◎语文园地 (13)第二单元 (15)5琥珀 (16)6飞向蓝天的恐龙 (19)7纳米技术就在我们身边 (23)8*千年梦圆在今朝 (25)◎口语交际:说新闻 (29)◎习作:我的奇思妙想............30◎语文园地 (31)◎快乐读书吧 (33)第三单元 (35)9短诗三首 (36)繁星(七一) (36)繁星(一三一) (36)繁星(一五九) (37)10绿 (38)11白桦 (40)12*在天晴了的时候 (42)◎综合性学习:轻叩诗歌大门 (44)◎语文园地 (45)第四单元 (47)13猫 (48)14母鸡 (51)15白鹅 (54)◎习作:我的动物朋友 (59)◎语文园地 (60)第五单元 (63)16海上日出 (64)17记金华的双龙洞 (66)◎习作例文:颐和园 (70)七月的天山 (72)◎习作:游 (74)第六单元 (75)18小英雄雨来 (76)19*我们家的男子汉 (85)20*芦花鞋 (89)◎口语交际:朋友相处的秘诀 (95)◎习作:我学会了 (96)◎语文园地 (97)第七单元 (99)21古诗三首 (100)芙蓉楼送辛渐 (100)塞下曲 (100)墨梅 (101)22文言文二则 (102)囊萤夜读 (102)铁杵成针 (103)23“诺曼底号”遇难记 (104)24*黄继光 (109)◎口语交际:自我介绍 (113)◎习作:我的“自画像” (114)◎语文园地 (115)第八单元 (117)25宝葫芦的秘密 (118)26巨人的花园 (121)27*海的女儿 (124)◎习作:故事新编 (128)◎语文园地 (129)识字表 (131)写字表 (134)词语表 (136)标*的是略读课文纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷。
四年级下册语文课文书人教版四年级下册语文课文书人教版五、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!六、课文心得体会1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。
11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
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四年级下册语文课文书人教版
人教版四年级语文下册知识点复习总结,能掌握好这些知识,期末考高分,不是问题。
家长一定要让孩子好好复习哦!下面由小编为大家精心收集的四年级下册语文课文书人教版,欢迎大家阅读与学习 !
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产
生的孤独寂寞之情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。
此时
此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭
美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里
一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常
和谐。
湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远
望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美
景之情。
①诗句:江南好, 风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时
江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同
同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。
)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。
)
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月
光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩
着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我
被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已
熟悉。
每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如
蓝草。
怎能叫人不怀念江南?
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热
爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑
又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,
满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。
四月到了,农民都开始忙农活,
没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对
天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴
学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己
拿手的本事。
小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下
面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》(唐张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
头
戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐李白
字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡
字梦得,唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易
是一首词,“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和
意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
日积月累
(1)描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)
②几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)
③落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)
④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)
⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)
(2)关于诚信的名言
1、言必信,行必果。
《论语.子路》
2、与朋友交,言而有信。
《论语.学而》
3、己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》
4、精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子.离娄下》。