义务教育均衡发展材料——西柳小学德育记录2(表格+纪实图片)

小学班级德育活动记录资料1. 背景介绍随着社会的不断发展，小学教育的目标不再局限于学术素养的培养，越来越多的学校开始注重学生的综合素质培养，其中德育活动在班级教育中占据着重要的地位。

本文将记录小学班级德育活动的相关资料，包括活动主题、方法、效果以及学生的反馈等内容。

2. 德育活动一：分享爱心活动主题：关爱他人、分享爱心活动时间：2021年3月15日活动地点：教室活动内容：在这次德育活动中，我们以班级为单位，组织了一场分享爱心的活动。

每位学生都被要求为自己制作一个感谢卡片，然后将卡片交给班级里自己选择的一位同学，并在卡片上写下自己对他们的感谢之情。

同时，学生们还积极参与了社区志愿者活动，为社区的老年人送去温暖和关怀。

活动效果：这次活动使得学生们能够从小事做起，学会关注他人的需要，并表达自己的感激之情。

很多学生表示，通过这次活动，他们更加明白了关爱他人的重要性，意识到每个人都可以成为别人生活中的阳光。

3. 德育活动二：文明礼仪教育活动主题：文明礼仪的重要性活动时间：2021年4月20日活动地点：学校礼堂活动内容：这次德育活动以文明礼仪为主题，学生们通过观看精彩的视频和进行讨论，了解了文明礼仪在学校和社会中的作用。

随后，每个班级都开展了一场文明礼仪知识竞赛，以检验学生对所学内容的掌握情况。

活动效果：通过这次活动，学生们加深了对文明礼仪的认识，学会了如何与他人进行友好、礼貌的交流。

在接下来的日常生活中，我们也发现学生们在校内和校外表现得更加文明，举止更加文雅，受到了老师和家长的一致好评。

4. 德育活动三：环保行动活动主题：呵护环境，从我做起活动时间：2021年5月30日活动地点：学校周边环境活动内容：本次德育活动的主题是环保，学生们在活动中了解了目前环境状况的严重性，并进行了环境清理和垃圾分类的实践活动。

同时，我们还邀请了环保专家给学生们做了一场生动的讲座，讲解了如何节约能源、保护环境等知识。

活动效果：通过这次活动，学生们进一步意识到环境保护的重要性，懂得了如何从自己做起，为改善环境贡献自己的一份力量。

2015年3月29日，六年五班金虹旭同学在西柳市场附近发现一将迷路的男幼儿。

当时小男孩在马路边哭着找妈妈，金虹旭同学费尽周折将小男孩送回家。

小男孩母亲郑志英为感谢金虹旭同学助人为乐行为给学校送来感谢信。

金虹旭同学助人为乐得精神值得全体同学学习。

我校青年骨干教师参加鞍山市钢都小学教研观摩学习活动。

4月7日、8日赵小林、龚月婷、贾小松、龙月、于丽娜、张影、迟淼几位教师到钢都小学参加教研活动，分别观摩了数学、语文、英语、音乐美术等学科。

青年骨干教师外出学习提高了我校整体教研水平。

海城市西柳镇西柳小学2015.4一、指导思想二、校务公开二、政策法规西柳小学校务公开海城市西柳镇西柳小学 2017.7在教师节到来之际，我校积极主动开展行风自检自查工作，开展了严禁违规收受学生及家长礼品礼金专项治理活动。

为了做好行风宣传，我校及时公开了教育部《严禁违规收受学生及家长礼品礼金等行为》的规定，主动接受家长学生监督。

海城市西柳镇西柳小学2015年9月开学以来，我校积极开展美德少年评比，以此推动未成年人的思想道德建设。

各班通过班内评比，申报学校评比出校级美德少年公示如下：海城市西柳镇西柳小学 2015.10我校杨海静、龙月在海城市“新理年、新常规”教学大赛中获得一等奖。

海城市西柳镇西柳小学2015．12西柳小学校务公开赵小琳老师被评为海城市优秀教师公示赵小琳老师事迹材料海城市西柳镇西柳小学2016.4西柳小学校务公开党员党费补缴明细公示海城市西柳镇西柳小学2016.6四年1班（班主任赵小林）被评为鞍山市先进班级。

六年3班（班主任葛英）被评为海城市三好班级。

特此公示！海城市西柳镇西柳小学2016．72016年9月美德少年评选结果海城市西柳镇西柳小学2016.9六年4班于鹤芳宁、六年3班范思琪，六年1班丁旭增分别获得六年组第一、二、三名；五年1班李卓旋、五年5班张梦倪、五年2班曹蕊分别获得五年组一、二、三名；四年3西柳小学校务公开海城市优秀学生评选结果家长学校活动剪影。

西柳小学义务教育均衡发展汇报材料各位领导、专家：首先，我代表西柳镇西柳小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。

下面我就我校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、学校概况：西柳小学座落于秀丽的河滨公园之畔，毗邻全国闻名的西柳中国商贸城，现校址建于1989年，占地25000平方米，建筑面积6000平方米。

现有37个教学班，学生2104人，适龄儿童入学率达100%。

教职工112人，其中中学高级教师8人，小学高级教师85人，省级骨干教师2人，市级骨干教师10人，海城名教师1人。

本科教师81人，大专教师31人，学历全部达标。

学校教学条件优越，校园布局合理美观，教学设备先进，校园文化氛围浓厚，拥有标准化的教室、多媒体室、图书室、仪器室、音乐室，美术室，实验室、监控室、广播室、资料室、体育室、卫生室、微机室。

学校有篮球场地、排球场地，室外乒乓球台，能满足学生日常活动的需要。

学校先后被评为“国家素质教育先进单位“、“辽宁省农远工作示范校”、“鞍山市图书示范校“、“鞍山市绿色学校”，“鞍山市教学先进单位”、“海城名校”等荣誉称号，有着优良的办学传统。

近年来，学校的各项工作在市委市政府、市教育局、镇政府和中心校的正确领导下，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌反生翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得显著成绩。

二、义务教育均衡发展达标情况：（一）、普及程度：西柳小学负责接收本村村民及外来务工人员子女入学。

1、现有37个教学班，学生2104人，适龄儿童入学率达100%。

2.我校所有毕业生全部升入中学，升学率100%。

（二）、师资水平：1、我校现有教职工112人，满足1：19的标准。

西柳小学德育工作记录
教师志愿者合影留念
西柳小学德育工作记录
西柳公安分局法制副校长田威给同学们上法制教育课
西柳小学德育工作记录
学生们正在诚信承诺书上签字
西柳小学德育工作记录
学生们正在诚信承诺书上签字
西柳小学德育工作记录
西柳小学聘请王红菊为校外辅导员
王红菊为同学们讲解古典文化
西柳小学德育工作记录
西柳小学德育工作记录
校长在道德讲堂课前召开家长会
西柳小学德育工作记录各班召开公共文明礼仪教育主题班会。

小学德育活动记录1. 活动背景在小学教育中，德育活动是一项重要的任务。

通过德育活动，可以培养学生的道德品质，提高他们的思想道德水平，促进他们全面发展。

本文记录了小学某校开展的一次德育活动。

2. 活动目标本次德育活动的目标是通过游戏的方式，让学生了解并体验团队合作的重要性，培养学生的互助精神和集体荣誉感。

3. 活动内容活动采用团队协作的形式，分为三个阶段：阶段一：团队建设活动开始前，老师先给学生们讲解团队合作的重要性，并引导学生们思考如何在团队中相互合作、互相帮助。

接下来，学生们分组，每个小组将有5名学生。

每个小组内成员要进行自我介绍并明确组内角色分工，如队长、记录员、策划师等。

阶段二：团队合作游戏在团队建设完成后，进行团队合作游戏。

游戏的规则是，每个小组成员都要参与其中，共同协作完成任务。

任务是在规定时间内，将给出的拼图按要求拼成完整的图案。

游戏过程中，队员之间需要互相沟通、协调配合，通过团队的努力，在限定时间内完成拼图。

阶段三：总结讨论游戏结束后，老师组织学生们进行总结讨论。

每个小组要介绍一下他们在游戏中的合作方式，以及因为什么原因成功或失败。

同时，老师也给予鼓励和肯定，提出一些改进的建议。

4. 活动效果通过本次德育活动，学生们在游戏的过程中深刻体会到了团队合作的重要性。

他们学会了倾听别人的建议，相互协调配合，共同取得了成功。

同时，也在失败中得到了反思和提升的机会。

通过总结讨论，学生们对团队合作有了更深入的理解，并形成了良好的团队合作意识。

5. 活动启示通过本次德育活动，学生们不仅锻炼了团队合作能力，还进一步培养了他们的互助精神和集体荣誉感。

这样的德育活动能够促进学生的综合素质发展，培养他们的社会责任感和团队精神，对他们今后的成长具有重要意义。

总之，本次德育活动在小学教育中起到了积极的作用。

通过团队合作游戏的形式，培养了学生的团队意识和协作能力，提高了他们的道德素质和综合能力。

相信在今后的教育工作中，类似的德育活动会得到更好的推广与应用。

时间地点主持人参加人活动内容4.1操场校长全体师生扫墓活动过程与效果1、整队去烈士墓（郑志宽）2、献花。

3、而怀烈士，号召向英雄学习。

4、返校后写作。

效果：学校能遵守纪律，精神振奋，对英雄心里由衷敬佩。

时间地点主持人参加人活动内容9.8操场校长全体师生“养成良好的行为习惯”活动过程与效果本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。

”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。

同时很重要的还要有始终坚持习惯。

同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！时间地点主持人参加人活动内容9.15操场校长全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。

老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

效果：学生能按照老师的要求进行上课。

时间地点主持人参加人活动内容9.22操场校长全体师生加强爱国主义教育活动过程与效果1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。

集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会。

效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。

增强他们的民族自豪感。

时间地点主持人参加人活动内容9.29操场校长全体师生进行安全行为规范教育活动过程与效果1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、池塘里游泳。