六年级复习《阅读理解》

1、用“\”划去括号内部不合适的字. 2、文中加点的字可以换成什么字而词语的意思不变？ （1）倚窗： （2）难耐： 3、写出下列词语的近义词。 犹豫（ ） 注视（ ） 4、从哪些语句可以看出“男青年不知道如何开启这罐饮料”，用“— —”画出有关的语句。 5、联系上下文说说男青年为什么不会开启这罐饮料，用“~~~”画出有 关的句子。 6、把文中画横线的句子改为转述句。 7、为什么说“妇女的的举动是一种小小的善”？ 8、文中最后一句“男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社 会的角角落落........”的意思是： ；短文最后的省略号表 示 。
创作青花 5、用小标题概括第一自然段。
阅读解题方法与技巧：
1、认真读短文后面的问题，对问题 有初步的印象。 2、带着问题读短文，初步了解短 文大意，并解决有关拼音、汉字词的选 择题。 3、再读短文，边读边想每句话、 每段话写什么，这篇短文主要写什么。 4、逐道解答问题( 运用浏览法在 短文中找到问题的关键词或句子的出处， 联系上下文内容解答问题)。 5、检查答案是否正确。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花 瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。 刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么 也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流 逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟 然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞[sè]顿开。在这 片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的 肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花！于是，我迫不及 待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！ 那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了 欣慰的笑容。我也终于窥 （kuī）破了当初父亲故意打破那 尊青花的心机：修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花， 应该在超越中得到传承。我没再问父亲，我想：这也许就是 父亲要给我的祖传配方吧。
1、结合文段写出“迫不及待”的意思。
我急切地想把创作的青花瓷片贴上青花瓷瓶。
2、用加点的词语写句子。 3、“终于，我茅塞顿开”，我茅塞顿开的 是父亲是要我在修补过程中创新青花瓷艺 而我 修复和复制都 明白了“父亲要给我的祖传配方”中的“祖 不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。 传配方”指 4、用“——”画出描写父亲的神态的语句，想 想你体会到了怎样的思想感情？ 5、用小标题概括第一自然段。
1、用“\”划去括号内部不合适的字. 2、文中加点的字可以换成什么字而词语的意思不变？ 忍 （1）倚窗： 靠 （ 2）难耐： 3、写出下列词语的近义词。 犹豫（ ） 注视（ ） 迟疑 凝视 4、从哪些语句可以看出“男青年不知道如何开启这罐饮料”，用“— —”画出有关的语句。 5、联系上下文说说男青年为什么不会开启这罐饮料，用“~~~”画出有 关的句子。 6、把文中画横线的句子改为转述句。 7、为什么说“妇女的的举动是一种小小的善”？ 8、文中最后一句“男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社 会的角角落落........”的意思是： ；短文最后的省略号表 示 。
1、用“\”划去括号内部不合适的字. 2、文中加点的字可以换成什么字而词语的意思不变？ 忍 （1）倚窗： 靠 （ 2）难耐： 3、写出下列词语的近义词。 犹豫（ ） 注视（ ） 迟疑 凝视 4、从哪些语句可以看出“男青年不知道如何开启这罐饮料”，用“— —”画出有关的语句。 5、联系上下文说说男青年为什么不会开启这罐饮料，用“~~~”画出有 关的句子。 6、把文中画横线的句子改为转述句。 7、为什么说“妇女的的举动是一种小小的善”？ 8、文中最后一句“男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社 会的角角落落........”的意思是： ；短文最后的省略号表 示 。
（二） 小小的善 许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上一位满脸稚气的男青年倚窗而（坐 座）。 他是个农村娃子，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。男青年是第一次出远门，在 此以前，他连火车都没（坐 座）过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的 座位上，坐着一对母子。母亲30岁左右，小男孩可能只有四五岁吧！ 车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。 “方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水”——乘务员大声叫（买 卖）着。 健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝 得起。爸妈从来没给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许自己可 以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递向乘务员。 男青年不知道如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。 最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把小小的水果刀，企 图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀， 又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说：”童童，快把塑料袋里的健力 宝给妈妈拿出来。“小男孩说：“妈妈，你刚喝过矿泉水，怎么又渴了？”“快！听话！拿 出来。”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“砰”地一声， 健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微 地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上。她过了许久也没再碰茶几上的那 桶健力宝。显然，她并不渴。 许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女。她 为了不使男青年难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。为了 引起男青年的注意，她专门叫自己的孩子拿健力宝而自己不去拿，虽然她的健力宝就挂在自 己伸手就能够着的地方。妇女的举动是一种小小的善。 男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落........
（二） 小小的善 许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上一位满脸稚气的男青年倚窗而（坐 座）。 他是个农村娃子，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。男青年是第一次出远门，在 此以前，他连火车都没（坐 座）过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的 座位上，坐着一对母子。母亲30岁左右，小男孩可能只有四五岁吧！ 车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。 “方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水”——乘务员大声叫（买 卖）着。 健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 得起。爸妈从来没给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许自己可 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递向乘务员。 男青年不知道如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。 最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把小小的水果刀，企 图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀， 又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说：”童童，快把塑料袋里的健力 宝给妈妈拿出来。“小男孩说：“妈妈，你刚喝过矿泉水，怎么又渴了？”“快！听话！拿 出来。”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“砰”地一声， 健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微 地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上。她过了许久也没再碰茶几上的那 桶健力宝。显然，她并不渴。 许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女。她 为了不使男青年难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。为了 引起男青年的注意，她专门叫自己的孩子拿健力宝而自己不去拿，虽然她的健力宝就挂在自 己伸手就能够着的地方。妇女的举动是一种小小的善。 男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落........
（二） 小小的善 许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上一位满脸稚气的男青年倚窗而（坐 座）。 他是个农村娃子，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。男青年是第一次出远门，在 此以前，他连火车都没（坐 座）过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的 座位上，坐着一对母子。母亲30岁左右，小男孩可能只有四五岁吧！ 车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。 “方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水”——乘务员大声叫（买 卖）着。 健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝 得起。爸妈从来没给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许自己可 以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递向乘务员。 男青年不知道如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。 最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把小小的水果刀，企 图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀， 又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说：”童童，快把塑料袋里的健力 宝给妈妈拿出来。“小男孩说：“妈妈，你刚喝过矿泉水，怎么又渴了？”“快！听话！拿 出来。”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“砰”地一声， 健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微 地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上。她过了许久也没再碰茶几上的那 桶健力宝。显然，她并不渴。 许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女。她 为了不使男青年难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。为了 引起男青年的注意，她专门叫自己的孩子拿健力宝而自己不去拿，虽然她的健力宝就挂在自 己伸手就能够着的地方。妇女的举动是一种小小的善。 男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落........
（二） 小小的善 许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上一位满脸稚气的男青年倚窗而（坐 座）。 他是个农村娃子，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。男青年是第一次出远门，在 此以前，他连火车都没（坐 座）过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的 座位上，坐着一对母子。母亲30岁左右，小男孩可能只有四五岁吧！ 车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。 “方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水”——乘务员大声叫（买 卖）着。 健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝 得起。爸妈从来没给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许自己可 以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递向乘务员。 男青年不知道如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。 最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把小小的水果刀，企 图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀， 又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说：”童童，快把塑料袋里的健力 宝给妈妈拿出来。“小男孩说：“妈妈，你刚喝过矿泉水，怎么又渴了？”“快！听话！拿 出来。”小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“砰”地一声， 健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微 地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上。她过了许久也没再碰茶几上的那 桶健力宝。显然，她并不渴。 许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女。她 为了不使男青年难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。为了 引起男青年的注意，她专门叫自己的孩子拿健力宝而自己不去拿，虽然她的健力宝就挂在自 己伸手就能够着的地方。妇女的举动是一种小小的善。 男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落........
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1、结合文段写出“迫不及待”的意思。
我急切地想把创作的青花瓷片贴上青花瓷瓶。
2、用加点的词语写句子。 3、“终于，我茅塞顿开”，我茅塞顿开的 是父亲是要我在修补过程中研究青花瓷艺 而我 修复和复制都 明白了“父亲要给我的祖传配方”中的“祖 不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。 传配方”指 4、用“——”画出描写父亲的神态的语句，想 想你体会了怎样的思想感情？ 父亲为儿子能自己创新瓷艺感到由衷的高兴。
阅 读 理 解
一、读文段，按要求作答。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花 瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。 刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么 也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流 逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟 然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞[sè]顿开。在这 片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的 肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花！于是，我迫不及 待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！ 那天，父亲看到我自己创作的青花，脸上露出了 欣慰的笑容。我也终于窥 （kuī）破了当初父亲故意打破那 尊青花的心机：修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花， 应该在超越中得到传承。我没再问父亲，我想：这也许就是 父亲要给我的祖传配方吧。