高考文言文词类活用训练

高考语文文言文词类活用历年考题练习（含答案解析）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1．（2021·新高考Ⅰ卷）对曰：“隋主好自专庶务，不任群臣，群臣恐惧，唯知禀受奉行而己，莫之敢违。

以一人之智决天下之务，借使得失相半，乖谬已多，下谀上蔽，不亡何待！陛上诚能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”上善其言，擢为侍御史。

上患吏多受赇，密使左右试赂之。

（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》）2．（2020·浙江卷）而庐陵欧阳公始为古文，近揆两汉，远追三代，而出于孟轲、韩愈之间，以立一家之言，积习而益高，淬濯而益新。

而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。

而欧阳公于是时，实持其权以开引天下豪杰，而世之号能文章者，其出欧阳之门者居十九焉。

（选自《张耒集》，有删改）3．（2019·全国I卷）诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

（节选自《史记·屈原贾生列传》）4．（2019·北京卷）夫釜鬲而爨者，必涌溢蒸郁以糜百物；畦汲而灌者，必冲荡濆激以败土石。

是特老妇老圃者之为也，犹足动乎物，又况天地之无倪，阴阳之无穷，以澒洞轇轕乎其中，或会或离，或吸或吹，如轮如机，其孰能知之？（取材于柳宗元《非国语》；澒洞轇轕：弥漫无际，广阔深远）5．（2019·浙江卷）呜呼！此广陵宗臣子相之诗若文。

武昌吴国伦传之，而吴郡王世贞为之序，曰：昔在建安，二曹龙奋，公幹角立。

爰至潘陆衍藻，太冲修质，沈宋丽尔，必简岳岳，李杜并驱，龙标脱衔。

（选自《弇州山人四部稿》，有删节）6．（2021·江西师大附中5月三模）文章婉缛，慕仆射徐陵，陵白以类己，由是有名。

陈天嘉中，父（虞）荔卒，世南毁不胜丧。

文言文专项训练（3）词类活用一、请解释下面句子中加点的字。

★1.名词活用为动词（1）籍．吏民，封府库。

（《鸿上宴》）（）（2）汉水又东．。

（《水经注·江水》）（）（3）假舟楫者，非能水．也，而绝江河。

（《劝学》）（）（4）沛公军．霸上。

（《鸿门宴》）（）（5）孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼．士。

（《赤壁之战》）（）（6）如平地三月花者，深山中则四月花．。

（《采草药》）（）（7）如曰今日当一切不事．事，守前所为而已，则非某之所敢知。

（《答司马谏议书》（）（8）权．，然后知轻重。

（《孟子·梁惠王上》）（）★2．形容词活用为动词（1）卒使上官大夫短．屈原于顷襄王。

（《屈原列传》）（）（2）亲．贤臣，远．小人。

（《出师表》）（）（）（3）素善．留侯张良。

（《鸿门宴》）（）（4）峨．大冠，拖长绅。

（《卖柑者言》）（）（5）是故明君贵．五谷而贱．金玉。

（《论贵粟疏》）（）（）（6）严．大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）（）★3．动词活用为名词（1））盖其又深，则其至．又加少矣。

（《游褒禅山记》）（）（2）殚其地之出．，竭其庐之入．。

（《捕蛇者说》）（）（）（3）惧有伏．焉。

（《曹刿论战》）（）（4）退而甘食其土之有．，以尽吾齿。

（《捕蛇者说》）（）★4、形容词活用为名词（1）将军被坚．执锐．，伐无道。

（《陈涉世家》）（）（）（2）义不杀少．而杀众．，不可谓知类。

（《公输》）（）（）（3）老吾老，以及人之老．。

（《齐醒晋文之事》）（）（4）乘坚．策肥．，履丝缟。

（《论贵粟疏》）（）（）★5．名词作状语（1）斗．折蛇．行，明灭可见。

（《小石潭记》）（）（）（2）（项伯）常以身翼．蔽沛公。

（《鸿门宴》）（）（3）天下云．集响．应，赢粮而景．从。

（《过秦论》）（）（）（）（4）君为我呼入，吾得兄．事之。

（《鸿门宴》）（）（5）人皆得以隶．使之。

（《五人墓碑记》）（）（6）齐将田忌善而客．待之。

（《史记·孙子吴起列传》）（）名词作状语①箕畚．．运于渤之尾。

文言文特殊句式、实词推断词类活用检测卷（ 70分钟 150分）姓名考号1、群贤毕至，少长咸集。

（《兰亭集序》）2、登高而招。

（《劝学》）3、积善成德。

（《劝学》）4、雁阵惊寒。

（《滕王阁序》）5、小则获邑，大则得城。

（《六国论》）6、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。

（《游褒禅山记》）7、信者效其忠。

（《谏太宗十思疏》）8、至于幽暗昏惑无物以相之。

（《游褒禅山记》）9、智勇多困于所溺。

（《伶官传序》）10、多可喜，亦多可悲。

（ 《项脊轩志》）11、宾主尽东南之美。

（《滕王阁序》）12、既而以吴民之乱请于朝。

（《五人墓碑记》）13、亦以明死生之大。

（ 《五人墓碑记》）14、匹夫之有重于社稷。

（《五人墓碑记》）15、胜地不常，盛筵难再（《滕王阁序》）三、推断以下加点的文言实词意义（2*25=50分）1、丰则贵籴，歉则贱23 4、5、 67 89 1011 12、忧懈怠,131415 1617 18、蹴尔而与之，乞人不屑焉19、有飞骑犯法，善才（人名）绳之 202122、张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：”23、道济趋下阶，叩头曰：’24、隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。

一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。

”岑曰：“璋也弄，瓦也弄。

”怒而责之。

未己，果双生一男一女，卜者名大著。

《古今谭概》25、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。

生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。

文言文词类活用专项训练（高三2012年9月）现代汉语语法基本构成要素：“主语+【状语】+谓语+（定语）+宾语”一、必须掌握的词类活用知识。

《名师金典》P72-P74（一）名词作状语、名词作动词、形容词作动词（二）使动用法、意动用法词类活用练习（一）一、解释下列各句中的加点词的意义，并辨明活用的类型。

1君子博学而日参省乎己2日削月害农以趋于亡3良庖岁更刀4• •旦辞爷娘去，暮宿黄河边5其卜平旷，有泉侧出6• •内立法度7而相如廷叱之8东割膏腴之地，北收要害之郡• •1 / 6去常后，扫尘以待，为贫故也。

今一室之中，益一人烛不为益明，去一人烛不为暗，何爱东壁馀光？ 幸分之！”邻妇遂复与织。

——节选自刘向《列女传》 ①烛： ②夜： ③夜：④日：词类活用练习 (二 )一、解释下列各句中的加点词的意义，并注明活用的类型。

1 舍相如广成传舍 2名之曰褒禅 3 晋军 函陵 4 5 范乃使从者衣 褐69 头发上指10事不目 见耳 闻而 11 天下云 集响 应，赢粮而景 从• • •13 人皆得以隶 使之15 黔无驴，有好事者船 载以入 17 孔子师 郯子、苌弘、师囊、老聃 12常以身翼 蔽沛公 14吾得兄事 之 16道芷阳间 行/ 吾从而师 之 《师说》18 鼎铛玉石 ，金块 珠砾• • • •19 稍稍宾客 其父 20• •21 孟尝君客 我 22鱼肉 缙绅 • •君子病 无能焉1．下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是 ()A .人皆得以隶.使之B ．项伯亦拔剑起舞，常以身翼 ．蔽沛公C .此人皆身至王侯将相，声.闻邻国D .群臣吏民，能面 .刺寡人之过者，受上赏2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A. 襟三江而带五湖()B. 吾与子渔樵于江渚之上，侣 鱼虾而友 麇鹿C. 天下云 集响应D. 吾从而师 之同的一项是 3 、下列句子中加点词用法不 ..A .沛公旦日从 . 百余骑，来见项王之C .项伯杀人，臣活 .三、齐女徐吾者， 与邻妇合烛 ①夜 ②织， 吾贫而烛不继，()之B .其闻道也亦先乎吾，吾从而师 D .舞幽壑之潜蛟，泣 孤舟之嫠妇邻妇请先无与夜°③。

1. 凡所以贵士君子者 贵：以……为贵大体上优待士君子的原因2. 吾腰千钱，重，是以后 腰：名词作动词 腰缠我腰上缠着千钱，太重了，所以落后了3. 得不有大货之溺大氓méng 者乎 溺：使……溺难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗4. 斫而为琴，弦而鼓之 弦：名词作动词，装上弦鼓：敲，拨动砍来做成了一把琴，装上琴弦弹奏起来5. 金声而玉应 金，玉：名作状，金玉一般的发声和应声如金玉之声6. 匣而埋之于土 匣：名作动，收起来把它装在匣子里埋在泥土中大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了8. 子楚，秦诸庶孽孙，质于诸侯 质：做人质，抵押子楚是秦国公室庶出别支的孙子，作为人质在诸侯国家9. 吾能大子之门 大：使动，使……发扬光大我可以提高你的门第10. 子贫客于此 客：名作动 客居你现在贫困，客居在这里11. 桓公得之矣，所以霸也 霸：名作动，称霸桓公算是掌握住这个原则了, 才能成就霸业12. 不救火者，比降北之罪不救火的人，和投降败北同罪13. 人之救火者，死，比死敌之赏 死敌：战场上杀敌而死为救火而死的，和战场牺牲同赏我听说喜欢吹嘘的人,总是觉得自己是正确的来招致别人的吹捧奉承15. 虽，咎䌛不能直之矣 直：使……直 形容词做动词即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。

咎繇，音jiù yáo ，即皋陶，传说中东夷族的首领，曾被舜任命为掌刑法之官16. 上志而下求，耻不若黄帝 以……为耻向上有志向，而且不耻下问，以自己比不上黄帝为耻辱17. 客有任目而恶镜者，曰：是好苦我 苦：使得……苦有人因有眼睛而讨厌镜子，说：“这（镜子）使我好痛苦18. 使童子烛之 烛：照亮命令童子拿蜡烛照床下19. 覆而出之，坠地乃走 出：使得……出（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了20. 括不可使将 将：带兵赵括不可以胜任将军的职务特殊句式1.虽天地之大，万物之多，唯蜩翼之知宾语前置虽然天地很大，万物品类很多，我一心只注意蝉的翅膀，2.其佝偻丈人之谓乎宾语前置这是驼背老人说的3.与士卒最下者同衣食定语后置与最下等的士兵同样穿衣吃饭4.卒有病㾇者起为吮之省略句士卒中有长毒疮的，吴起亲自为他吸出脓汁。

高考语文文言文词类活用1.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。

如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。

[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。

①天下云集响应，赢粮而景从。

云、响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝舟：用船④东歌膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷：在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己日：每天2.名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。

活用以后，名词变成相关的动词的意思。

如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。

[小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。

①籍吏民，封府库籍：登记②沛公欲王关中王：统治③屠大窘,恐前后受其敌敌：攻击④臧使者枉用三尺,以仇一言之憾,国贼戾之士哉仇：报复⑤大喜，笼归，举家庆贺笼：用笼子装⑥大楚兴，陈胜王王：称王⑦日将暮，取儿稿葬暮：落山⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河水：游泳⑨原庄宗之所以得天下原：推究3.名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。

如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。

①生死而肉骨肉：使……长肉②先破秦入咸阳者王之王：让……称王4.名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。

如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。

①稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。

②鱼肉缙绅鱼肉：以……为鱼肉③孟尝君客我客：把……当作门客④君子病无能焉病：以……为病⑤后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以为鉴5.动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。

文言文小测系列专题：词类活用1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是（）例：陈涉首难，豪杰蜂．起A、信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴B、无不膝．行而前C、欲东．下井陉击赵D、有一母见信饥，饭．信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：皆沉．船，破．釜甑A、水上军开入．之B、异姓并起，英俊乌．集C、君子博学而日．参省乎已D、登高而招，臂非加．长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、梁以此奇．籍B、侣．鱼虾而友．麋鹿C、而相如廷．叱之D、而耻．学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣．益圣，愚．益愚C、项王军．壁垓下D、项王乃复引兵而东．5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、舞．幽壑之潜蛟B、大王必欲急．臣C、侣．鱼虾而友．麋鹿D、项伯杀人，臣活．之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、将军身披坚．执锐．B、小．学而大．遗C、积善．成德D、木直中绳，輮．以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：追亡逐北，流血漂．橹A、殚．其地之出，竭．其庐之入B、燕赵之收藏．．，韩魏之经营C、外连横而斗．诸候D、钩党之捕．遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、等死，死．国可乎B、既泣．之三日，乃誓疗之C、后人哀．之而不鉴D、其下．圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、欲穷．千里目，更上一层楼B、牛困人饥日已高．C、盖失强援，不能独完．D、以事秦之心礼．天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒，坚勿与战11、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、巫医、乐师、百工之人，君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、公始常欲奇此女B、均之二策，宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应，赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土，下饮黄泉④诸候恐惧，会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客，因家沛焉⑨至南郑，诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘，恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩阅读（一）曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。

文言文词类活用专项训练 (高三 2012年9月)现代汉语语法基本构成要素： “主语 + 【状语】 + 谓语 +(定语)+ 宾语”一、必须掌握的词类活用知识。

《名师金典》 P72-P74 （一）名词作状语、名词作动词、形容词作动词 类型及规律例 句 译 法 表示动作行为的特征、 状态 其一犬 坐于前（《狼》） 像 一样名．表示动作行为的态度、 方式 吾得兄事 之《史记·鸿门宴》 用对待 的方式词．表示动作行为的工具箕畚 运于渤海之尾《愚公移山》用作．．状 表示动作行为的依据 其势 必不敢留君《廉蔺列传》依据 ，按照．．语 表示动作行为的处所、 趋向卒廷 见相如 《廉蔺列传》在 ，从 ，向．表示动作行为的时间、 频率 博学而日 参省乎己《劝学》当 ，每．后面有宾语或补语朝服 衣冠 《邹忌讽齐王纳谏》（ 1）动 +名：军，驻军。

名 ． （ 2）介 +名 +动：蹄，用沛公军 霸上《鸿门宴》词．蹄踢。

前面有副词或能愿动词二月草已芽． 《采草药》作（ 3）换成动词： 德，感动三岁贯汝，莫我肯德 ．《硕鼠》 激；风，吹拂。

词 用“而”连接，一端是动词，蹄而杀之 《黔之驴》另一端的名词常活用．项王复引兵而东． 《项羽本纪》两个名词连用， 一个常活用 春风风 人，夏雨雨 人《说苑》． ．后面有宾语亲贤臣，远 小人 《出师表》 换成动词或动词短语：形． ．远，疏远；穷，到尽头；前面有能愿动词则其好游者不能穷 ．也《游褒禅山记》 作高，推崇；轩邈，争高 前面有助词“所”世之所高 ，莫若黄帝 《庄子· 盗跖》动争远．其他表动态的 负势竞上， 互相轩邈 《与朱元思书》．．（二）使动用法、意动用法活用的类型例 句 译 法 说 明使 动词的使动用法项伯杀人，臣活．之（《鸿门宴》） 动+宾 =使+宾+动 有时也可动 形容词使动用法 焚百家之言， 以愚 黔首《过秦论》 形+宾 =使+宾+形译成动补 用 ． 式词语。

高考文言文词类活用一、名词活用1.名词作动词1.鞭数十（鞭，用鞭子打）2.果然鹤也（鹤，变成白鹤）3.天雨墙坏（雨，下雨）4.稍稍宾客其父（宾客，意动，当作宾客）5.其家甚智其子（意动，认为……聪明）6.父利其然也（意动，以……为利）7.歌以咏志（歌，写诗歌）8.愿为市鞍马（市，买）9.不能名其一处（名，说出）10.对酒当歌（歌，高歌，唱歌）11.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先.后是方位名词做动词，表示“放在前面”.“放在后面”）12.置所罾鱼腹中（“罾”用是用罾捕的）13.皆指目陈胜（“目”是用目示意）14.滕子京谪守巴陵郡（守，太守，做太守）15.名之者谁（名，给……命名）16.一鼓作气（鼓，击鼓）17.朝服衣冠（服，穿戴）18.惠子相梁（相，作宰相）19.冬雷震震（雷，打雷）20.夏雨雪（雨，降下，落下）21.寻向所志（志，做的记号，标志）22.有仙则名（出名）23.有龙则灵（现灵）24.披发文身（画文彩；刺花纹）25.书帛曰：“陈胜王。

”（称王）26.不蔓不枝（蔓延；生出枝节）27.皆刑其长吏（刑，惩罚）28.环而攻之（环，包围）29.域民不以封疆之界（域，限制）30.峨冠而多髯者（峨冠，戴着高帽子）31.皆下之（下，攻下）32.此中人语云（语，告诉）33.欲穷其林（穷，走到尽头）34.吾义固不杀人（坚持合宜的道义.情理）35.天下缟素（穿孝服）36.茶毕，即棹小舟入湖（划船）2.名词作状语1.窗扉洞开（像洞一样）2.当窗理云鬓（云，像乌云一样）3.其一犬坐于前（犬，像犬一样）4.失期，法当斩（法，依照法律）5.吾义固不杀人（义，按照道义）6.有好事者船载以入（船，用船）7.面刺寡人者（面，当面）8.箕畚运于渤海之尾（箕畚，用箕畚）9.夜篝火（用篝火装着“鬼火”）10.箪食壶浆（用箪，用壶）11.乃丹书帛（用朱砂）二、动词活用1.动词作状语1.几处早莺争暖树（争）2.忽啼而求之（啼，哭着）3.跳往助之（跳，跳着）2.动词作名词1.但闻燕山胡骑鸣啾啾（骑，战马）2.宜枉驾顾之（驾，指车.马）3.虽乘奔御风（奔，飞奔的马）4.猛浪若奔（奔，飞奔的马）3.使动用法1.以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇（正.笃.睦.和，形容词）2.伏尸百万，流血千里（伏.流）3.凄神寒骨（凄，使……凄凉；寒，使……寒冷）4.乱花渐欲迷人眼（（“迷”，意为“使‥‥‥迷乱”））5.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使……扰乱；使……劳累）6.苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（使……痛苦；使……劳累；使……饥饿；空乏，使……穷困；使……颠倒错乱；使……惊动；使……坚韧）7.固国不以山溪之险（使……巩固）8.威天下不以兵革之利（威，使……震慑）9.忿恚尉（使尉愤怒）4.意动用法1.以贤勇知（《大同》，贤，形，认为……为贤）2.吾妻之美我者，私我也（美，形，认为……美）3.闻寡人之耳者（闻）4.父异焉（对此感到诧异）5.邑人奇之（以之为奇）6.父利其然（认为这种情况有利可图）7.渔人甚异之（对此感到诧异）8.余悲之（对此感到悲哀）9.不知太守之乐其乐也（以他们的快乐为快乐）10.固以怪之矣（对此感到奇怪）5.为动用法1.死国可乎（死，为国而死）2.伤仲永（伤，为仲永而哀伤）3.既泣之三日（泣）4.是使民养生丧死无憾（丧，为死去的人办丧事）5.念悲其远也（悲）6.祭祀必祝之（祝，为之祈祷）三、形容词活用1.作名词1.温故而知新（故，旧知识；新，新知识）2.近塞上之人（近，靠近）3.披坚执锐（坚.锐）4.师者，所以传道授业解惑也（惑，疑惑的问题）5.毕力平险（险，险阻的山）6.此皆良实（贤良诚实的人）7.攘除奸凶（奸臣贼党）8.野芳发而幽香（香花）9.心乐之（以之为乐）2.作状语1.胡人大举入塞（大，大举，大规模）2.见渔人，乃大惊（大，非常，大吃）3.与蒙论议，大惊曰（非常）3.作动词1.家富良马（富，有很多）2.明月别枝惊鹊（惊，惊动）3.京中有善口技者（善，擅长）4.父异焉（异，对……感到惊异）5.邑人奇之（奇，以……为奇）6.而日中时远也（远，距离远）7.不远千里（远，以……为远）8.食之不能尽其材（尽，使尽，竭尽）9.心乐之（乐，喜欢）10.凄神寒骨（凄.寒）11.聚室而谋（聚，使聚，召集）12.笑而止之（止，使止，阻止，阻拦）13.似与游者相乐（乐，嬉戏，逗乐，游乐）14.日光下澈（澈，深深透过，直射水底）15.毕力平险（毕，用尽）16.不能绝也（绝，杀绝，杀尽）17.私我也，美我者（私，偏爱；美，意动）18.楼渐低（低，降低）19.渔人甚异之（异，感到诧异）20.欲穷其林（穷尽，走到头）21.一览众山小（小，意动，以……为小）22.此教我先威众耳（威服，动词）23.亲贤臣，远小人（亲，亲近；远，远离）24.香远益清（远播）25.互相轩邈（争着往高处和远处伸展）四、数量词活用1.食马者，不知其能千里而食也（千里，跑千里路）2.既而大叔命西鄙北鄙贰于己（贰，两属）。

第五章文言文复习——词类活用(词性活用)高中词类活用练习一、圈画出下列句子中的词类活用现象，并解释。

注意一句句子中或有多个涉及词类活用的词。

1.假舟楫者，非能水也2.陈骇涕不敢声3.二月草已芽4.秦师遂东5.吾村不齑粉乎6.驴不胜怒，蹄之7.范增数目项王8.乃使其从者衣褐9.沛公军霸上10.凡吏《于土》者11.登入所罾鱼腹中12.日夕策马，侯权着之门，门者故不入13.进城梯而下之14.家贫躬耕，计口而田，度身而蚕15.如平地三月花者，深山中则四月花16.五年冬十月雷17.今日当一切不事事18.君君，臣臣19.诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉20.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎21.舍相如广成传舍22.去年之墓而葬焉23.左右欲刃相如24.沛公欲王关中25.诸越则桃李冬实26.天下云集响应27.其一犬坐于前28.吾得兄事之29.田忌善而客侍之30.箕畚运于渤海之尾31.余自齐安舟行适临汝32.南取汉中，西举巴蜀33.日与子弟角，无不胜34.而乡邻之生日蹙35.其后楚日以削36.谨食之，时而献焉37.时，操军已有疾疫38.乃丹帛曰：“陈胜王。

”39.失期，法当斩。

40.乃遂收盛樊于期之首，函封之41.有狼当道，人立而啼。

42.夫山居而谷汲者43.尔安敢轻吾射44.西人长火器而短技击45.毛墙、丽姬，人之所美也46.小学而大遗，吾未见其明也47.瑜军率轻锐继其后48.项伯素善留侯张良49.齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰：“贵天。

”50.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也51.老吾老，以及人之老；幼人幼，以及人之幼52.船载以入53.乃夜驰之沛公军54.义不杀少而杀众55.则其至又加少矣56.殚其地之出，竭其庐之入57.等死，死国乎58.伯氏苟出而图吾君59.又私自送往迎来60.既泣之三日61.人一能之，已百之62.六王毕，四海一63.盖余所至，比好游者尚不能十一64.陈利兵而谁何65.昔与敬亭尔汝者66.孰能一之67.盖一岁之犯死者二焉68.项伯杀人，臣活之69.君将哀而生之乎70.外连衡而斗诸侯71.可烧而走也72.虽大风浪不能鸣也73.欲辟土地，朝秦楚74.春风又绿江南岸75.焚百家之言，以愚黔首76.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦77.先破秦入咸阳者王之78.齐威王欲将孙膑79.异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死肉骨也80.乘势，则哀公臣仲尼81.纵江东父老怜而王我，我何面目见之?82.欲因此降武83.疆本而节用，则天下不能贫之84.王曰:“叟不远千里而来”85.成以其小，劣之86.大将军劝骘奇其才87.邑人奇之，稍稍宾客其父88.粪土当年万户侯89.巫医乐师百工之人，不耻相师90.且庸人尚羞之，况于将相乎91.吾妻之美我者，私我也92.渔人甚异之93.单于壮其节，朝夕遣人候问武94.分子乃自骄而功之95.孟尝君客我二、选择分类题。

高三文言文复习(2009.11)文言文知识归类(四) 词类活用指出加点词属何种词类活用并解释之。

1.均之二策，宁许以负．秦曲。

使……担负2.城不入，臣请完．璧归赵。

使……完好3.严．大国之威以修敬也。

尊重（形作动）4.大王必欲急．臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。

逼迫（形作动）5.秦王恐其破．璧，乃辞谢。

使……破损；用婉言（名作状）6.舍．相如广成传舍。

安置（名作动）7.(相如)乃使其从者衣．褐，怀．其璧，归．璧于赵。

穿衣（名作动）；藏在怀里（名作动）；使……归还8.卒廷．见相如，毕礼而归．之。

在朝廷上（名作状）；让……回去（使动）9.左右欲刃．相如。

用刀杀（名作动）10.相如每朝．时，常称病。

上朝（名作动）11.且庸人尚羞．之，况于将相乎。

以……为羞12.以先．国家之急而后．私仇也。

把……放在前（后）13.号千有余邸。

号称（名作动）14. 孔子登东山而小．鲁以……为小（形意动）16.微风鼓．浪，水石相搏。

振动（名作动）17.虽大风浪不能鸣．也。

使……鸣（发出声音）18.余自齐安舟．行适临汝。

乘船（名作状）19.事不目．见耳．闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳（名作状）20.枹．止响腾。

敲打（名作动）21.矢交坠兮士争先。

．．当先锋（形作动）．．．．．．．．22.霾两轮兮絷．四马。

用绳子系住（名作动）23.三岁贯女，莫我肯德。

．．．．．．．．．．施恩德（名作动）24.且贰．于楚也。

有贰心（名作动）25.近世寇来公豪侈冠．一时。

位居第一（名作动）26.阙．秦以利晋，唯君图之。

使……亏损27.因人之力而敝．之，不仁。

损害（形作动）28.木直．中绳，鞣．以为轮，其曲中规。

取直（形作动）；使……弯曲29.假舆马者，非利足．也，而致千里；假舟楫者，非能水．也，而绝江河。

走得快；游水30.木受绳．则直。

用木绳量过（名作动）31.沛公欲王．关中，使子婴为相。

称王（名作动）32.项伯素善．留侯张良。

与……友善（形作动）33.项伯杀人，臣活．之。

统编版高中文言文知识分类汇编03 词类活用名词词类活用一、名词作状语君子博学而日参省乎己名词“日”作“参省”的状语，译为每天”上食埃土，下饮黄泉名词“上/下”作“食/饮”的状语，译为“往上/往下”汶水西流名词“西”作“流”的状语，译为“向西”济水东流名词“东”作“流”的状语，译为“向东”崖限当道者名词“限”作“当”的状语，译为“像门槛一样”对此欲倒东南倾名词“东南”作“倾”的状语，译为“向东南”訇然中开名词“中”作“开”的状语，译为“在中间”古来万事东流水名词“东”作“流”的状语，译为“向东”闻舟中夜弹琵琶者名词“夜”作“弹”的状语，译为“在夜里”浔阳江头夜送客名词“夜”作“送”的状语，译为“在夜里”梦啼妆泪红阑干名词“梦”作“啼”的状语，译为“在梦里”君子博学而日参省乎己名词“日”作“参省”的状语，译为每天”则群聚而笑之名词“群”作“聚”的状语，译为“成群地”月明星稀，乌鹊南飞名词“南”作“飞”的状语，译为“向南”西望夏口，东望武昌名词“西/东”作“望”的状语，译为“向西；向东”良庖岁更刀名词“岁”作“更”的状语，译为“每年”族庖月更刀名词“月”作“更刀”的状语，译为“每月”夜缒而出名词“夜”作“出”的状语，译为“在夜里”朝济而夕设版焉名词“朝/夕”作“济/设”的状语，译为“在早上/在晚上”；既东封郑名词“东”作“封”的状语，译为“在东边”；项伯乃夜驰之沛公军名词“夜”作“之”的状语，译为“在夜里”；吾得兄事之名词“兄”作“事”的状语，译为“像对待兄长一样”；常以身翼蔽沛公名词“翼”作“蔽”的状语，译为“像翅膀一样”；头发上指名词“上”作“指”的状语，译为“向上”；西取由余于戎，东得百里奚于宛名词“西/东”作“取/得”的状语，译为“在西边/在东边”；蚕食诸侯名词“蚕”作“食”的状语，译为“像蚕一样”；内自虚而外树怨于诸侯名词“内/外”作“虚/树”的状语，译为“在内部/在外部”；岁征民间名词“岁”作“征”的状语，译为“每年”；市中游侠儿得佳者笼养之名词“笼”作“养”的状语，译为“用笼子”；早出暮归名词“早/暮”分别作“出/归”的状语，译为“在早上/在晚上”；日与子弟角/民日贴妇卖儿名词“日”分别作“角/贴妇/卖”，译为“每天”；貌恭而不心服名词“貌/心”作“恭/服”的状语，译为“表面上/在心里”；骊山北构而西折名词“北/西”作“构/折”的状语，译为“向北/向西”；辇来于秦名词“辇”作“来”的状语，译为“乘辇车”；朝歌夜弦名词“朝/夜”分别作“歌/弦”的状语，译为“在早上/在晚上”；朝闻道，夕死可矣名词“朝/夕”分别作“闻/死”的状语，译为“在早晨/在晚上”；见不贤而内自省也名词“内”作“省”的状语，译为“在心里”；陵与卫律之罪上通于天名词“上”作“通”的状语，译为“向上”；得夜见汉使名词“夜”作“见”的状语，译为“在夜里”；剑斩虞常已名词“剑”作“斩”的状语，译为“用剑”；仓皇东出名词“东”作“出”的状语，译为“向东”；一夫夜呼名词“夜”作“呼”的状语，译为“在夜里”；蝉蜕于浊秽名词“蝉”作“蜕”的状语，译为“像蝉那样”；内立法度，……外连衡而斗诸侯名词“内/外”分别作“立/连衡”的状语，译为“对内/对外”有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意名词“席/包/囊”分别作“卷/举/括”的状语，译为“像席子一样/像包裹一样/像口袋一样”；南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡名词“南/西/东/北”分别作“取/举/割/收”的状语，译为“向南/向西/向东/向北”；天下云集响应名词“云/响”作“集/应”的状语，译为“像云一样/像回声一样/像影子一样”；病日笃名词“日”作“笃”的状语，译为“一天天地”；臣不胜犬马怖惧之情名词“犬马”作“怖惧”的状语，译为“像犬马一样”；尘泥渗漉，雨泽下注名词“下”作“注”的状语，译为“向下”；余稍为修葺，使不上漏名词“上”作“漏”的状语，译为“从上面”；吾妻死之年所手植也名词“手”作“植”的状语，译为“亲手”；东犬西吠名词“西”作“吠”的状语，译为“向西”；内外多置小门墙名词“内/外”作“置”的状语，译为“在内、在外”；前辟四窗名词“前”作“辟”的状语，译为“在前面”；园日涉以成趣名词“日”作“涉”的状语，译为“每天”；时矫首而遐观名词“时”作“矫”的状语，译为“常常”；情在骏奔名词“骏”作“奔”的状语，译为“像骏马”；当敛裳宵逝名词“宵”作“逝”的状语，译为“在晚上”；郦元以为下临深潭名词“下”作“临”的状语，译为“在下面”；余自齐安舟行适临汝名词“舟行”作“适”的状语，译为“用船，乘着船”；大石侧立千尺名词“侧”作“立”的状语，译为“在旁边”；事不目见耳闻名词“目/耳”作“见/闻”的状语，译为“用眼睛/用耳朵”；而木之性日以离矣名词“日”作“离”的状语，译为“一天天地”；旦视而暮抚名词“旦/暮”作“视/抚”的状语，译为“在早上/在晚上”；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下名词“夜”作“泊”的状语，译为“在夜里，在晚上”；手巾掩口啼名词“手巾”作“掩”的状语，译为“用手巾”；卿当日胜贵名词“日”作“贵”的状语，译为“一天天地”；孔雀东南飞名词“东南”作“飞”的状语，译为“向东南”；朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽名词“朝/夕”作“搴/揽”的状语，译为“在早上/在晚上”；二、名词作一般动词虎鼓瑟兮鸾回车名词“鼓”活用作动词，译为“弹奏”；安能摧眉折腰事权贵名词“事”活用作动词，译为“侍奉”；云青青兮欲雨名词“雨”活用作动词，译为“下雨”鼓瑟吹笙名词“鼓”活用作动词，译为“弹奏”遂命酒名词“酒”活用作动词，译为“摆酒席”歌以赠之名词“歌”活用作动词，译为“作歌”假舟楫者，非能水也名词“水”活用作动词，译为“游泳”不能十步名词“步”活用作动词，译为“跨十步，迈十步”扣舷而歌之名词“歌”活用作动词，译为“唱歌”歌窈窕之章名词“歌”活用作动词，译为“唱、吟诵”苍山负雪，明烛天南名词“烛”活用作动词，译为“照”道少半，越中岭名词“道”活用作动词，译为“走路”吾师道也名词“师”活用作动词，译为“学习”今之众人，其下圣人也亦远矣名词“下”活用作动词，译为“低于”惑而不从师名词“惑”活用作动词，译为“有疑问”况吾与子渔樵于江渚之上名词“渔/樵”活用作动词，译为“打鱼/砍柴”下江陵，顺流而东也名词“下/东”活用作动词，译为“攻占，攻下/向东进军，向东进发”风乎舞雩名词“风”活用作动词，译为“吹风”如会同，端章甫名词“端/甫”活用作动词，译为“穿着礼服/戴着礼帽”鼓瑟希名词“希”活用作动词，译为“弹奏”冠者五六人名词“冠”活用作动词，译为“戴帽子”曾皙后名词“后”活用作动词，译为“落在后面”然后从而刑之名词“刑”活用作动词，译为“处罚”五亩之宅，树之以桑名词“树”活用作动词，译为“种植”五十者可以衣帛矣名词“衣”活用作动词，译为“穿”权，然后知轻重名词“权”活用作动词，译为“称量”旬余，杖至百名词“杖”活用作动词，译为“用杖打”儿涕而出名词“涕”活用作动词，译为“流着泪”试使斗而才名词“斗/才”活用作动词，译为“有才能/勇猛善斗”自名“蟹壳青”名词“名”活用作动词，译为“命名”则思江海下百川名词“下”活用作动词，译为“居于……之下”如曰今日当一切不事事名词“事”活用作动词，译为“办(事)”长桥卧波，未云何龙名词“云/龙”活用作动词，译为“出现云/出现龙”复道行空，不霁何虹名词“虹”活用作动词，译为“出现彩虹”朝歌夜弦名词“歌/弦”活用作动词，译为“吟唱/弹奏”鼎铛玉石，金块珠砾名词“鼎/玉/金/珠”活用作动词，译为“把宝鼎看作……/把美玉看作……/把黄金看作……/把珍珠看作……”，谁得而族灭也名词“族”活用作动词，译为“灭族”楚人一炬，可怜焦土名词“焦土”活用作动词，译为“变为焦土”然而不王者，未之有也名词“王”活用作动词，译为“称王，统一天下”与郑人盟名词“盟”活用作动词，译为“结盟”沛公军霸上名词“军”活用作动词，译为“驻军”沛公欲王关中名词“王”活用作动词，译为“称王”籍吏民，封府库名词“籍”活用作动词，译为“登记”范增数目项王名词“目”活用作动词，译为“递眼色”刑人如恐不胜名词“刑”活用作动词，译为“施以酷刑，惩罚”道芷阳间行名词“道”活用作动词，译为“取道”未能助上大有为，以膏泽斯民名词“膏泽”活用作动词，译为“施恩惠”君人者，诚能见可欲则思知足以自戒名词“欲”活用作动词，译为“统治”我树之成而实五石名词“树”活用作动词，译为“种植”迩之事父名词“事”活用作动词，译为“侍奉”然皆祖屈原之从容辞令名词“祖”活用作动词，译为“效法、继承”天雨雪名词“雨”活用作动词，译为“下”杖汉节牧羊名词“杖”活用作动词，译为“执、拄”武能网纺缴，檠弓弩名词“网/檠”活用作动词，译为“结网/用檠矫正(弓弩)”孺卿从祠河东后土名词“祠”活用作动词，译为“祭祀”函梁君臣之首名词“函”活用作动词，译为“用匣子装”空以身膏草野名词“膏”活用作动词，译为“滋润”子孙帝王万世之业也名词“帝王”活用作动词，译为“称帝称王”然陈涉瓮牖绳枢之子名词“瓮/绳”活用作动词，译为“用瓮做/用草绳系”履至尊而制六合名词“履”活用作动词，译为“登上”历职郎署名词“职”活用作动词，译为“做官、任职”垣墙周庭名词“垣墙”活用作动词，译为“砌上垣墙”客逾庖而宴名词“宴”活用作动词，译为“吃饭、用饭”执此以朝名词“朝”活用作动词，译为“上朝”一觞一咏名词“觞”活用作动词，译为“喝酒”或棹孤舟名词“棹”活用作动词，译为“用桨划”名我固当名词“名”活用作动词，译为“命名、称呼”早实以蕃名词“实”活用作动词，译为“结果实”根拳而土易名词“拳”活用作动词，译为“拳曲，伸展不开”乐琴书以消忧名词“琴/书”活用作动词，译为“弹琴/读书”妪，先大母婢也，乳二世名词“乳”活用作动词，译为“喂奶、哺育”爪其肤以验其生枯名词“爪”活用作动词，译为“用指甲抠、掐”策扶老以流憩名词“扶”活用作动词，译为“拄着”微风鼓浪名词“鼓”活用作动词，译为“激荡，掀动”而此独以钟光名词“光”活用作动词，译为“命名”头上玳瑁光名词“光”活用作动词，译为“发光”名余曰正则兮。

题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号答案10、以下各组句子中加点词用法不同于其他的一项为哪项：〔〕A、后人哀之而不鉴．之B、常以身翼．蔽沛公C、头发上．指D、有泉侧．出11、以下各组句子中加点词用法不同于其他的一项为哪项：〔〕A、那么修文德以来．之B、执敲扑而鞭笞．．天下 C、外连衡而斗．诸侯 D、以弱．天下之民12、以下各组句子中加点词用法不同于其他的一项为哪项：〔〕A、王无罪．岁，斯天下之民至焉B、素善．留侯张良C、后世之谬其传莫能名．者D、序．八州而朝同列13、以下各组句子中加点词用法不同于其他的一项为哪项：〔〕A、朝歌．夜弦，为秦宫人。

B、况吾与子，渔樵．．于江渚之上C、范增数目．项王D、是使民养生丧．死无憾也14、以下句中加点字用法不属于名词作状语的一项为哪项〔〕A、西．望夏口，东望武昌B、项伯杀人，臣活．之C、顺流而东．也D、使不上．漏15、以下加点字没有活用的一项为哪项〔〕A、以故其后名．之曰褒禅B、而其见．愈奇C、西望．下口D、而耻．学于师16、以下加点词不同于其他三项的一项为哪项〔〕A、春风又绿．江南岸。

B、纵江东父兄怜而王．我，我何面目见之?C、求木之长者，必固．其根本D、过．秦论17、以下加点词不同于其他三项的一项为哪项〔〕A、梁以此奇．籍。

B、孔子登山而小．鲁，登泰山而小天下。

C、舞殿冷．袖，风雨凄凄。

D、吾妻之美．我者，私我也。

18、以下加点词不同于其他三项的一项为哪项〔〕A、道．芷阳间行B、陈涉瓮．牖绳枢之子C、君子不齿．。

D、而此独以钟名．。

19、以下加点词不同于其他三项的一项为哪项〔〕A、那么思江海而下．百川。

B、思知止以安．人。

C、乐．盘游，那么三驱以为度。

D、惧谗邪，那么思正．身以黜恶。

20、以下加点词不同于其他三项的一项为哪项〔〕A、箕畚．．运于渤海之尾。

B、内．立法度。

C、事不目．见耳闻而臆断其有无。