七年级下册英语第三单元知识点

Unit 3 How do you get to school【短语归纳】get to school 到达学校take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远from home to school 从家到学校every day 每天take the bus 乘公共汽车by bike 骑自行车bus stop 公共汽车站think of 认为between …and …在…和…之间one 11-year-old boy 一个11岁的男孩(必须放于名词之前) play with …和…玩come true 实现have to 不得不【用法集萃】take…to …= go to …by…乘…去…How do / does （sb）get to ……是怎样到…的How far is it from …to …从…到…有多远It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。

How long does it take ……花费多长时间It is + adj. + to do sth. 做某事是….Thanks for + n. / v. ing 感谢你（做）某事。

【语法探究】Ⅰ. how引导的一般现在时态的特殊疑问句1. 特殊疑问词how提问动作的________。

如：—How do you go to school “你如何上学呢”—I ride my bike to school. “我骑自行车去上学。

”2. 表达动作行为的方式，使用动词take (乘坐)、ride (乘车) 、walk(步行)、fly(乘飞机)等；使用介词by等。

主语＋take/ride/walk/fly ＋to ＋地点＝主语＋go to ＋地点＋by ＋交通工具。

如：(1)He takes the plane to Beijing. ＝He ___________________Beijing. ＝He goes to Beijing by _____________.(2)She walks to school. ＝She goes to school _________ _________.Ⅱ. how far 与how long的区别how far是提问两地之间的_________，how long 用来提问_______________或某个事物的_________。

七年级下册英语第三单元知识点总结
七年级下册英语第三单元主要涉及以下几个知识点：
1.现在进行时：现在进行时用来表示当前正在进行的动作。

构成方式为“be动词+动词-ing”，例如：I am watching TV.（我正在看电视。

）
2.现在进行时的用法：现在进行时可以用来表示现阶段的行为、正在发生的事情、计划或安排的未来事件等。

例如：She is reading a book now.（她正在看书。

）
3.物主代词：物主代词用来指代某个人或物的所有权，包括第一人称（my，our）、第二人称（your）和第三人称（his，her，its，their）。

例如：This is my book.（这是我的书。

）
4.现在分词的用法：现在分词可以作为形容词使用，修饰名词，表示主动或进行的动作。

例如：a boring movie（一部无聊的电影）。

5.职业名称：在这一单元中，学生会学习一些常见的职业名称，如：doctor（医生）、teacher（老师）、nurse（护士）等。

6.询问职业：学生会学习如何询问别人的职业，如：What do you do?（你做什么工作？）和What does he/she do?（他/
她是做什么工作的？）
7.回答职业：学生会学习如何回答关于职业的问题，如：I am a student.（我是一名学生。

）和He/She is a doctor.（他/她是一名医生。

）
这些是七年级下册英语第三单元的主要知识点总结，希望对你有所帮助。

1. 介词短语的用法：介词后面加名词或代词，用来修饰名词或代词，表示时间、地点、方向、原因、方式等。

例如： in the park, at home, to the left, because of, by bus。

2. 情态动词的用法：情态动词通常不加“s”或“es”，表示可能、必须、应该、愿意等情态。

例如：can, could, may, might, must, shall, should, will, would。

3. 一般现在时的用法：表示经常或通常的动作或状态。

例如：Iplay soccer every Sunday. He likes to read books.4. 带有情态动词的一般现在时的用法：情态动词+动词原形，表示能力、推测、义务、习惯等。

例如：She can speak English well. He may be late.5. 基数词和序数词的用法：基数词表示数量，序数词表示顺序。

例如：one, two, three, first, second, third。

9. 现在分词和过去分词的用法：现在分词作为形容词使用，表示主动或正在发生的动作；过去分词作为形容词或被动语态使用，表示已完成或被动的动作。

例如：The running boy is fast. (现在分词) The broken vase was a gift from my grandmother. (过去分词)。

10. 被动语态的用法：主语受到动作的影响，由be+过去分词构成。

例如：The cake was made by my mother. The book was written by Mark Twain.。

Unit3Howdoyougettoschool?一、本单元知识点总结1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长（时间）13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁的男孩二、重点知识详解1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/the plane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。

七年级下册unit3英语知识点在学习英语的过程中，掌握好单元知识点显得非常重要。

本文将就七年级下册unit3英语知识点进行总结。

一、词汇1. 食品类词汇apple, banana, orange, broccoli, carrot, tomato, chicken, fish, hamburger, pizza, bread, milk等。

2. 衣物类词汇dress, shirt, T-shirt, skirt, pants, shoes, socks等。

3. 身体部位类词汇head, face, eye, nose, ear, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, foot 等。

4. 数字类词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

5. 其他类词汇dog, cat, bike, car, student, teacher, book, map, pen, pencil等。

二、语法1. 一般现在时在一般现在时中，主语加第三人称单数的动词以-s或-es结尾。

例如：He watches TV every day.（他每天看电视。

）She eats an apple.（她吃苹果。

）2. 句子结构英语语法中最基本的句子结构是主语+谓语+宾语。

例如：I have a book.（我有一本书。

）She likes pizza.（她喜欢比萨饼。

）3. 名词性物主代词名词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their 等。

例如：This is my bag.（这是我的书包。

）That is his book.（那是他的书。

）4. 现在进行时现在进行时表示现在（说话时）正在进行的动作，用be动词的现在分词。

例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。

知【重点词汇】train火车subway 地铁ride 骑旅程minute 分钟far &远；远的kilometer千米；公里new 新的；刚出现的drive 开车live 生活；居住stop 车站停止cross 横过；越过afraid 害怕的；畏惧的leave 离开dream 梦想；睡梦true 真的；符合事实的bridge 桥take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远how long 多长时间walk to school 步行去上学get to school 到校by bus 乘公汽by bike 骑自行车by train 乘坐火车by boat 乘坐小船cross the river 过河come true 实现；成为现实【重难点句子】1.It takes sb.some time to do sth.花费某人一段时间去做某事例如：It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.我每天早上花20分钟步行到学校。

☆take 还有“乘；坐”之意例如：Shall we go by bus or take a cab?我们是乘公共汽车去还是乘出租去？2.The bus ride is never boring because I always talk to my classmates.坐公交车从不会无聊，因为我总是跟同学们聊天。

在这句话中ride 是名词，表示“行程”。

How 引导的特殊疑问句3.用How do you...?询问别人做某事的方式。

回答可以用by sth.或take sth.的结构。

4.How far 引导的特殊疑问句用来询问两地之间的距离。

34Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。

七年级英语下册第三单元知识点总结一、词汇与短语1. 动词- have：拥有，具有。

例如：I have a new book.（我有一本新书。

）- collect：收集。

例如：She collects stamps.（她收集邮票。

）- play：玩，演奏。

例如：I play the piano.（我弹钢琴。

）- show：展示，给……看。

例如：Can you show me your photos?（你能给我看看你的照片吗？）2. 名词- thing：事物，东西。

例如：What's that thing over there?（那边那个东西是什么？）- hobby：爱好。

例如：My hobby is reading.（我的爱好是阅读。

）- club：俱乐部。

例如：He is a member of the basketball club.（他是篮球俱乐部的成员。

）- story：故事。

例如：I like listening to stories.（我喜欢听故事。

）3. 其他- a lot of：许多，大量。

例如：She has a lot of friends.（她有很多朋友。

）- in one's free time：在某人的空闲时间。

例如：I often read books in my free time.（我经常在空闲时间读书。

）- be interested in：对……感兴趣。

例如：I'm interested in science.（我对科学感兴趣。

）二、语法与句型1. 一般现在时- 描述经常发生的动作或存在的状态。

例如：I usually go to school by bike.（我通常骑自行车上学。

）- 第三人称单数形式的变化：动词后加-s或-es。

例如：He watches TV every day.（他每天都看电视。

）2. 特殊疑问句- 结构：特殊疑问词+ 一般疑问句。

1、区分get、reach、arrive1)get 到达，常与to连用，表示目的地的词是副词here、there、home等时，不需用介词to。

例如：get to Beijing get there get home 2)reach 到达,其后直接接宾语。

例如：reach Beijing3)arrive in+大地点,arrive at +小地点,后接副词不需介词。

例如：arrive in Beijingarrive at the school arrive home2、How do you get to school？本句是how引导的特殊疑问句，用来询问交通方式(1)take +a/an/the +表示交通工具的名词(2)by + 表示交通工具的单数名词(3)on/in + a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词【注意】第一类答语是动词短语，在句中作谓语。

第二类和第三类答语是介词短语，在句中作状语。

by + 表示交通工具的单数名词时，名词前不能加冠词等修饰语。

(4)walk/ride/drive/fly+to+地点名词步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地例如：1）I walk to school.=I get to school on foot.2)I ride my bike to school.=I get to school bybike.=I get to school on my bike.3)I take the bus to school.=I get to school bybus=I get to school on the bus.4)drive a car to work=go to work by car=go to workin a car5)fly to shanghai=go to shanghai byplane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.3、hundred数词，“一百”，当hundred前面有基数词修饰，表示确切数字时，hundred要用单数；当hundred前面没有基数词修饰，表示不确切数字时，要用hundreds of，意为“数百的，成百上千的”。

人教版七年级英语第三单元知识点汇总Unit3 How do you get to school?词汇精讲1. subway1）subway 在美式英语中意为“地铁”。

更常用“take the subway”或者“go by subway”表示“乘坐地铁”，而一般不用“take a subway”或者“go by a/the subway”。

例如：Let’s go by subway.让我们乘地铁去吧。

You can take the subway to come to my house.你可以坐地铁来我家。

2）subway在英式英语中意为“地下通道”。

英式英语的“地铁”是“the underground”。

例如：We travelled across London on the underground.我们乘地铁穿过伦敦。

3）subway train 指“地铁列车”；subway station指“地铁站”。

如：I’m on a subway train.I can’t hear you clearly. 我在地铁上呢，听不清楚你说话。

It takes me 15munites to walk to the nearest subway station from my home.从我家步行到最近的地铁站需要15分钟。

2. ride1）ride 做名词时，意为“（乘坐汽车等的）旅行；乘骑；（乘车或骑车的）短途旅程”等。

常用于词组：go for a ride（去兜风）give sb. a ride（让……搭车）。

例如：Can you give me a ride to the market?你能让我搭车去市场吗？I’d like to go for a ride. 我想出去兜兜风。

How much is a ride?乘一次多少钱？2）ride做动词，意为“乘车，乘坐，搭乘”。

例如：He often rides his bike to school. 他经常骑自行车去学校。

新版新目标英语七年级下册unit3知识点总结（精选五篇）第一篇：新版新目标英语七年级下册unit3知识点总结Unit 3 How do you get to school? Section A 1.How do you get to school？ how疑问副词，如何,怎样，用什么手段询问交通工具(1)take +a/an/the + 表示交通工具的名词，乘……去某地,是动词短语，在句中作谓语。

(2)by + 表示交通工具的单数名词或on/in + a/an/the/one‟s+表示交通工具的单数名词，介词短语方式状语。

I walk to school.=I get to school on foot.walk = go..on footI ride my bike to schoo.=I get to school by bike.=I get to school on my bike.by bike= ride a / my bikeI take the bus to schoo.=I get to school by bus=I get to school on the bus.Drive a car to work=go to work by car=go to work in a carby car = drive a / my carFly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.【注意】by + 表示交通工具的单数名词时，名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。

(3)walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地2.get 到达常与to连用，表示目的地的词是副词here、there、home等时，不需用介词to。

人教版七年级下册英语第三单元知识点梳理Unit 3 How do you go to school一、词汇与短语◆重点单词◆重点句子◆重点单词变形二、语法知识点A部分知识点1．与how构成的词组引导的特殊疑问句❶ how表示爱好、程度、看法等，意为“……怎么样？”。

eg：—How do you like the music？你觉得这首乐曲如何？—I like it very much.我非常喜欢它。

How is your Chinese？你的汉语如何？How do you like China？你认为中国怎么样？❷用于询问身体健康状况，意为“……怎么样？”。

eg：How do you do？你好！How are you？你（身体）好吗？❸ how提问交通方式。

其答语分三种情况：◆take a/the+表示交通工具的名词◆by +表示交通工具的单数名词◆on/in+限定词+表示交通工具的名词eg：How do you go to workevery day? 你每天怎样去上班？I take the subway to work. 我乘地铁去上班。

=I go to work by subway.=I go to work in the subway.❹表示感叹。

eg：How cold it is today！今天好冷啊！How hard they are working！他们在多么辛勤地劳动啊！How fast he runs！他跑得多快啊！❺表示某种方式、手段或方法。

eg：How do you spell it？你怎样拼写它？How did he go to schoolyesterday？他昨天是怎样去上学的？How do you know about it？你怎么知道这件事的？❻ how about用于询问或征询意见等，相当于what about,后接名词、代词或动词的-ing形式，意为“……怎么样？”。

七年级下册第三单元知识总结1.乘坐交通工具的方式：①take +a/an/the+交通工具（放句中）特殊的是自行车不能用take②by+交通工具（放句尾）③in/on+a/an/the+交通工具（放句尾）例如：我每天乘坐公共汽车去上班。

用以上三种表达方式是：I go to work by bus.I take a/the bus to work.I go to work on a bus.She goes to school by car.She takes a/the car toschool.She goes to school in a car.2.特殊的是ride a bike 而不能说take abikedrive a car 也可以是take acarHe rides a bike to school.He goes to school by bike.He rides to school.可以省略bikeHe drives to school.可以省略carride除了动词骑之外，还有名词一段路程的意思go for a ride去兜风give me a ride 让我搭个便车get sb. a ride打顺车half an hour's ride半小时的路程The bus ride takes me about20 minutes. 公共汽车之旅花费我20分钟。

3.步行到学校Walk to school=go to schoolon footon foot放到句末4.对交通方式提问用how如：I go to school by bike.对by bike提问用 How doyou go to school?5.三个到达：get to/arrive in/at/reach只有reach后面不加介词arrive in+大地点arrive at+小地点6.train ①火车②训练7.take a walk=have a walk 散步go out for a walk出去散步8.What about =how aboutdoing sth？做某事怎么样呢？因为about是介词，后面用动词ing9.hundred百 thousand 千million 百万当前面加数字时它们都不加s当前面没有数字，后面加of时他们加s如：hundreds of 成百上千的thousands of成千上万的10.本单元有一个最重要的句型：It takes sb.+时间+to do sth.sb.用宾格 take译为花费例如:It takes me ten minutes to goto school on foot.翻译的时候从后往前面翻译:步行去学校花费我十分钟对以上句子中的ten minutes提问是本单元的第二个重点句型：How long does it take you togo to school on foot?译为：步行到学校需要花费你多久？对这个句型的回答一般用How long，但是因为在原句型中时间前面没有for,所以回答时不用for比较以下两个句子：How long does it take you togo to school on foot?Ten minutes.How far is it from your hometo school?Ten minutes' walk.译为：10分钟的路程。

英语七年级下册第三单元知识点
英语七年级下册第三单元知识点如下：
1.特殊疑问句：用来对句子中的某一成分提出疑问，一般由特殊疑问词引导。

例如：What is your favorite hobby?
2.祈使句：用来表达命令、请求、劝告或警告等，一般以动词原形开头。

例如：Please speak loudly.
3.情态动词：表示说话人的语气和情态，如能够、应该、必须等。

例如：Can you come to my party?
4.短语：由两个或两个以上的单词组成的词组，可以表达特定的意思。

例如：by the way，of course，be sorry for，in the end等。

5.名词：表示人、物、地点、事件等可数名词或不可数名词。

例如：apple，book，New York，happiness等。

6.动词：表示行为或状态，有及物动词和不及物动词之分。

例如：play，run，sleep等。

7.冠词：用来修饰名词，表示特定的含义。

例如：beautiful，big，fast 等。

8.副词：用来描述动词、形容词或其他副词的性质或状态，一般放在动词后面。

例如：quickly，happily，anxiously等。

Unit 3 How do you get to school?一、词汇集锦train ________ bus _______ subway ________ take the subway ________ride ________ bike _______ ride a bike ________ sixty ________ seventy _________ eighty ________ ninety ________ hundred _______ minute ________ far _________ kilometer ________ new ________ every _______ every day ________ by _______ by bike _______ drive ________ car _________ live_______ stop _______ think of _______cross ________ river ________ many _______ village _______ between _________ between…and…____________ bridge ________ boat ________ ropeway ________ year __________ afraid________ like _______ villager _________ leave ___________ dream ________ true ____________ come ture _______二、短语归纳1. get to school 到达学校2. take the train 乘火车3. take the subway 乘地铁4. ride a bike 骑自行车5. how do you get to school 怎么到达学校6. one hundred and five 1057. how far 多远8. how long 多长时间9. it takes sb some time to do sth 它花费某人多长时间做某事10. ride the bike to school 骑自行车到学校11. walk to , drive to ,fly to…步行去…；开车去…；坐飞机去….12. every day 每天13. I’m not sure 我不敢确信14. about= around 大约15. 10 kilometers 十公里16. good exercise 好的锻炼17. drive his car to work 开车去上班18. in his father’s car 坐父亲的车19. need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校20. what do you think of…=how do you like…你觉得怎么样21. cross the river 过河22. It is easy to get to school. 到达学校很容易。

七年级下册英语人教版第三单元一、重点单词。

1. train.- 作名词，意为“火车”，例如：I take the train to school every day.（我每天坐火车去上学。

）- 作动词，意为“训练；培养”，例如：They train the dogs to help the blind.（他们训练狗来帮助盲人。

）2. bus.- 名词，“公共汽车”，如：I go to work by bus.（我坐公共汽车去上班。

）3. subway.- 名词，“地铁”，美式英语，英式英语是“underground”或者“tube”，例如：He takes the subway to the city center.（他乘地铁去市中心。

）4. ride.- 作动词，意为“骑；旅程”，例如：I ride my bike to the park.（我骑自行车去公园。

）作名词时，如：It's a short ride from here to the station.（从这儿到车站是很短的一段行程。

）5. bike.- 名词，“自行车”，是“bicycle”的口语形式，例如：My bike is very old.（我的自行车很旧。

）6. sixty.- 数词，“六十”，例如：There are sixty students in our class.（我们班有六十个学生。

）7. seventy.- 数词，“七十”，如：He is seventy years old.（他七十岁了。

）8. eighty.- 数词，“八十”，例如：The book costs eighty yuan.（这本书八十元。

）9. ninety.- 数词，“九十”，如：There are ninety minutes in an hour and a half.（一个半小时有九十分钟。

）10. hundred.- 数词，“一百”，注意“hundreds of”表示“数以百计的；许多”，例如：There are hundreds of people in the park.（公园里有数百人。

Unit 3 How do you get to school ?1.get to 到达2. take the train/subway/bus 乘火车/地铁/公共汽车3.ride a bike骑自行车4. how far 多远how long 多长;多长时间5.from.to.... 从...到....·6.every day.每天7. by bike/bus/train/subway骑自行车/乘公共汽车/乘火车/乘地铁8. have a good day 过得愉快9.walk to school步行去学校10.bus stop/station 公共汽车站11.think of 认为；想起12. bus ride 乘公共汽车(名词短语)13.drive his car 开他的车14. the school bus 校车15. between...and... 在...和...之间16. go on a ropeway 乘/坐索道；滑铁索17. cross the river 过河(动词短语)18. one/an 11yearold boy 一个11岁的男孩19. play with sb / sth 玩...., 和....玩耍20. e true 实现；成为现实21.be like 像....22. many of.. .....中的许多23. school day上学日/ on school days 在上学日用法集萃1.take+冠词+交通工具+to+某地=go to+某地+by+交通工具乘.....去.....2.be afraid to do sth. 害怕做某事，不敢做某事be afraid of ( doing) sth. 害怕（做）某事3.want to do sth. 想要做某事4.have to do sth. 不得不做某事5.How does sb. get to...？某人怎样到达.6.How far is it from...to...？从...到...有多远？7.It is + 距离+ （from A地to B地）从A地到B地有.....8.How long does it take ( sb.) to do..? 做.....花费（某人）多长时间？9.It takes (sb.) + 时间+ to do sth. 做某事花费(某人）一些时间。

人教版七年级下册英语第三单元知识点人教版七年级下册英语第三单元单词train n.火车bus n.公交车subway n.地铁take the subway 乘地铁ride v骑 n旅行bike n.自行车aride a bike 骑自行车sixty num.六十seventy num.七十eighty num.八十ninety num.九十hundred num.一百minute n.分钟far adv.adj远;远的kilometer n.公里new adj.新的;刚出现的every adj.每一;每个every day 每天by prep.(表示方式)乘(交通工具) by bike 骑自行车drive v.开车car n.小汽车;轿车live v.居住;生活stop n.车站;停止think of 认为cross v.横过;越过river n.河;江many adj.pron.许多village n.村庄;村镇between prep.介于…之间between…and…在……和……之间bridge n.桥boat n.小船Ropeway n.索道year n.年;岁afraid adj.害怕;惧怕like prep.像;怎么样leave v.离开dream n.梦想;睡梦 v.做梦true adj.真的;符合事实的come true 实现;成为现实Dave 戴夫(男名)人教版七年级下册英语第三单元知识点1，疑问词How 如何(方式)how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久(频率)答语常用“Always/ often/ every day/”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。

答语常用“in +时间段”how many多少(接可数名词) how much(接不可数名词)why为什么(原因) what什么 when何时who谁 whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who) whose谁的2，宾语从句要用陈述句语序3，Stop sb from doing sthStop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4，what do you think of/ about?= how do you like?你认为怎么样?5，He is 11 years old.He is an 11-year-old boy.6，many students= many of the students7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心 8，play with sb9，come true10，have to do sth11，he is like a father to me (like像)12，leave离开 leave for 出发前往某地13，cross 是动词 across是介词人教版七年级下册英语第三单元练习题一、根据括号中所给的汉语和句意写出单词1.They are ______________(害怕)that the policemen will catch them.2.Shall we take different ______________(路线)?3.Jack is swimming ______________(穿过))the pool.4.There are two big ____________(图书馆)in our school.5.Do you know the way to the ______________(博物馆)?6.Turn right at the second ______________(十字路口).7.He lives in the _____________(北方)of China.8.The _____________are looking for the robbers.9.Lily does not feel well so she goes to the ____________(医院).10.Li Lei, our ____________(班长)can help you with your problem.二、根据中文写出下列短语1. 穿着警服2. 立刻__________________________3. 向左拐入4. 在交通灯处____________________5. 穿过遂道6. 在……的另一边________________7. 在校门口 8. 盼望做某事____________________9. 举行一个聚会 10. 邀请你出席欢送会_____________11. 过桥 12. 在第一个路口向右拐___________13. 笔直向前走 14. 绕着桌子走___________________15. 点燃篝火________________________三、单项选择( )1. How do you come to school,______ bike or ______foot?A. on;onB. by;byC. by;onD. on;by( )2. Can you help me find ______the museum?A. the wayB. the way toC. to the wayD. the way to get( )3. Stop ______and listen to me.A. to drawB. drawC. drawingD. draws( )4. The students went ______the gate and went ______the park. A. through;in B. through;into C. cross;in D. cross;into( )5. What are your parents going to do ______Saturday evening ?A. atB. onC. inD. / ( )6. It is ten ______walk to the shopping mall.A. minutes’B. minutesC. minute’sD. minutes’s( )7. This route is wrong.I”ll take ______one.A . the other B. other C. another D. any other( )8. There ______a football match this evening.A. is going to haveB. will haveC. is going to beD. will be have ( )9. He helped the blind man go ______the road.A. crossB. acrossC. overD. through( )10. The policemen caught the thief ______ .A. at the endB. by the endC. to the endD. in the end四、句子翻译1.沿着这条路走，到红绿灯处，你就会看到那栋楼的。

七年级下册英语unit3知识点总结Unit 3主要讲述了人们通过不同的方式交流信息，需要了解和运用一些相关的语言知识。

以下是本单元的知识点总结。

一、谈论天气1. 询问天气：What’s the weather like today? 或者How’s the weather today?2. 回答天气：It’s sunny/cloudy/rainy/windy/snowy.3. 谈论明天的天气：What’s the weather going to be like tomorrow? 或者 How will the weather be tomorrow? 表示未来的天气时，需要使用 be going to + 动词原形。

二、表达场所和方位1. 场所：school, hospital, library, park, cinema, supermarket 等。

2. 方位：in/on/under/near/in front of/behind/between 等。

其中，in 表示在场所内部，在图书馆等需要使用。

三、谈论时间1. 询问时间：What time is it? 或者 Can you tell me the time, please?2. 回答时间：It’s … past/to … 或者It’s … o’clock.3. 表示分钟：前面加 past，后面加分钟数；表示到几点，前面加 to，后面加下一小时的数字。

四、描述人物1. 人物外貌：tall/short, thin/fat, long/short hair, big/small nose, blue/brown/green eyes 等。

2. 人物性格：friendly/kind, funny/humorous, serious/shy 或者其他的形容词。

3. 人物喜好：like/love/prefer/ enjoy + 名词/动词ing。

七年级英语下册Unit 3知识点【Useful expressions】1.get to school 到达学校2.take the subway 乘地铁3.take the train 乘火车4.take a car 坐小汽车5.take a taxi 乘坐出租车6.take the plane 乘飞机7.take the bus 乘公共汽车8.by bike 骑自行车9.ride a bike 骑自行车10.how far 多远11.from home to school 从家到学校12.every day 每天13.bus stop 公共汽车站14.think of 认为15.between…and…在…和…之间16.one 11-year-old boy 一个11岁的男孩17.play with…和…玩e true 实现19.have to 不得不20.leave home 离开家21.cross the river 过河22.be afraid of 害怕23.be like 像...【Target sentences】How do you get to school?— I ride my bike.2.— How long does it take to get to school?— It takes about 15 minutes.3.— How far is it from your home to school?—It’s only about two kilometers.4.—Does Jane walk to school?—No, she doesn’t.She goes by bike.5.—Do they take the bus to school?—No, they don’t.They walk.6.I ride my bike to the subway station.Then I take the subway.7.Mary wants to know where Bob lives.8.Mary wants to know how far he lives from his grandparents’ ho me.9.For many students, it is easy to get to school.10.There is a very big river between their school and the village.11.One 11-year-old boy, Liangliang, crosses the river every school day.12.But he is not afraid because he loves school.13.He’s li ke a father to me.【Language points】1.take the subway 乘地铁take作动词，意为“乘坐”。