1、周恩来在“皖南事变”发生后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话引用了_____________的___________________________________这句诗而来的。
2、《鸟鸣涧》中采用以动衬静手法的诗句是：______________________________。
3、唐代诗人王维被称为_______，宋代诗人苏轼评价王维“__________________________。”
4、《芙蓉楼送辛渐》中比喻诗人清廉正直的诗句是：__________________________。
5、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为________，在这首诗中描写花多的句子是：______________________________________。应用对偶的句子是：___________________________________。
6、《石灰吟》主要是应用__________________的表达手法，诗中寓有不怕牺牲，直抒情怀的诗句是：_________________________________________。
7、面对失败，小明置之不理，依然坚持努力，我想用郑燮的诗句鼓励他：___________________________________________。
8、《闻官军收河南河北》中最能表达诗人欣喜若狂的诗句是：_____________________________________________。
9、今年是改革开放四十周年，改革是当前我国的主旋律，正如龚自珍在《己亥杂诗》说的：___________________________________________________。
10、现代社会的发展需要各种各样的人才，我们不能局限于一种形式选拔人才，正如龚自珍所说：_____________________________________________。
11、苏轼是___________之一，他在《浣溪沙》中感慨时光流逝的句子是：_______________________________________________________。
12、王观在《卜算子.送鲍浩然之浙东》运用比喻的诗句是：________________________________________；运用设问的诗句是：_________________________________________。
“食品安全教育”主题班会记录
一、班会目的
1.指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动，增强学生的食品安全意识，对食品能够进行正确选择和鉴别，使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程
1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食物中毒的种类
7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识？
三、班会效果
通过本次主题班会的召开，学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心，希望每位同学都养成讲卫生的好习惯，使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。
