人教版2016高一生物期中考试试题(附答案)

2016年⾼⼀下学期⽣物期中试卷（含答案）2015～2016学年第⼆学期期中考试⾼⼀⽣物试卷（时间：75分钟满分：100分）⼀、单项选择题（本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有⼀个选项最符合题意。

）1．⽣物前后代体细胞中的染⾊体数⽬是相对恒定的，主要是由于⽣物具有A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作⽤C．减数分裂和受精作⽤ D．减数分裂和⽆丝分裂2．与细胞有丝分裂过程相⽐较，减数分裂过程特有的是A．着丝点分裂 B．DNA复制1次C．同源染⾊体分离 D．染⾊体复制3．在进⾏减数分裂实验过程中，确认同源染⾊体的主要依据是A.⼀条染⾊体复制⽽成的两条染⾊体B.能联会的两条染⾊体C.⼀条来⾃⽗⽅，⼀条来⾃母⽅的染⾊体D.形状和⼤⼩都相同的染⾊体4．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A．四分体——复制——联会——着丝点分裂——同源染⾊体分开B．复制——四分体——联会——同源染⾊体分开——着丝点分裂C．复制——联会——四分体——同源染⾊体分开——着丝点分裂D．复制——联会——四分体——着丝点分裂——同源染⾊体分开5．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞⽰意图，其中属于次级精母细胞的是6．减数第⼀次分裂过程中，不可能出现的是A．同源染⾊体联会 B．同源染⾊体彼此分离C．⾮同源染⾊体⾃由组合D．着丝粒分裂7．动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体，则在减数第⼆次分裂的中期可能有的染⾊体数、染⾊单体数分别是A．2条、4条 B．4条、8条C．8条、0条 D．8条、16条8．卵细胞的形成特点不同于精⼦形成特点的是①卵细胞的形成过程⽆变形期②⼀个初级卵母细胞只形成⼀个卵细胞③卵细胞形成过程中⽆联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A．①④ B．②③ C．②④ D．①②9．⼈类精⼦中的染⾊体组成是A．44+XY B．45+X或45+YC．22+X或22+Y D．22+XY10．对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是A．a b c d细胞可出现于同⼀器官中B．a b细胞染⾊体数不同,染⾊单体数相同C．bc细胞四分体数均为⼆D．c d细胞染⾊体数相同,染⾊体组数不同11．下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌⾖的⾼茎与绿⾊⾖荚 B．⽺的⿊⽑与兔的⽩⽑C．棉花的细绒与长绒 D．⼈的双眼⽪与单眼⽪12．下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A.正确地选⽤实验材料B.科学地设计实验程序，提出假说并进⾏验证C.先分析多对相对性状的遗传，再分析⼀对相对性状的遗传D.对实验结果进⾏统计学分析13．⼤⾖的⽩花和紫花为⼀对相对性状。

精心整理2016年高一生物期中考试试卷考试时间100分钟，满分100分一．选择题(每小题只有一个正确答案)1A.2N 等元Ａ.3 ②真③真样A 4．下列四组生物中，都属于真核生物的是()A ．噬菌体和根霉B ．细菌和草履虫C ．蓝藻和酵母菌D ．衣藻和变形虫5．根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是（）A+B(糖)+C（磷酸）→D()→E(DNA)A.A表示的碱基有5种B.B表示的是核糖C.D表示核糖核苷酸D.D表示脱氧核糖核苷酸6AC．7.（）ABCD观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂、吡罗红斐林试剂将DNA 染成色，吡罗红将RNA染成红色8．下列关于元素的说法中，正确的是( )A．不同生物体的元素组成差别很大B．各种元素在地壳中的含量都很丰富C．在生物体内能找到无机自然界中的所有元素D．生物体中的元素在无机自然界中都可找到9下列无机盐中能被用于制造“生命活动的主要承担者”和“遗传信A．10．近于A、11AC12．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞（）A．aB．bC．cD．d13．2009年在全世界爆发流行的甲型H1N1型流感是由H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（）A．无成形的细胞核B．无细胞结构C．无细胞壁D．无遗传物质14．关于细胞学说的论述错误的是（）A．C15A1617A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构18．某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，很可能是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏19．下列哪种物质组成中含有糖类物质()A．RNAB．脂肪C．生长激素D．胰岛素20A．B21A22A．N23（1（4）多肽（5）肽链（6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）B、（2）（1）（4）（3）（6）（5）C、（2）（1）（4）（3）（5）（6）D、（2）（1）（3）（4）（5）（6）24．若含有3条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键数和氨基的最少个数分别是（）A．n和nB．n–3和3C．n和n–3D．n–3和n–325．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程生成的水分子数分别是（)A、26A27A.28⑤具有A29．下列关于原核细胞的叙述，不正确的是()A．没有细胞器，但有细胞壁B．无成形细胞核，也没有染色体C．具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质D．无成形的细胞核30．脂质在细胞中具有独特的生物学功能。

郑场中学2015-2016学年度第一学期期中试题高一生物（必修1）(考试时间：90分钟试卷总分：100分)一、选择题（每题只有一个正确答案，30×2`=60`）1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本的单位是（）A. 细胞B.组织C.器官D.系统2．下列物质中，兔子体内细胞不具有的是()A．葡萄糖B．糖原C．核糖D．淀粉3．下列哪项不是细胞学说的主要内容（）A.一切动植物由细胞及其产物构成B.细胞是生物体相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞中产生D.一切生物都是由细胞构成的4．生物体内最重要的五碳糖是()A．葡萄糖和核糖B．核糖和脱氧核糖C．脱氧核糖和葡萄糖D．葡萄糖和麦芽糖5．氨基酸通式中R基不同，决定了()A．生物种类不同B．肽键数目不同C．氨基酸的种类不同D．蛋白质的种类不同6．检验苹果中是否有还原糖，可以选用的试剂是()A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．斐林试剂7．东北虎主要分布在我国长白山、小兴安岭等地，华南虎主要分布在我国长江流域以南地区。

根据我们学过的知识判断，东北虎之所以适应了其生存环境，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显高()A．脂肪B．糖元C．蛋白质D．核酸8．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是()A．NH—CO B．—NH—CO—C．—NH2—COOH—D．NH2—COO9．脂肪和核酸所共有的化学元素是()A．C、H、O、N、P B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、S10．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是()A．Ca2＋和Mg2＋B．Fe2＋和Mg2＋C．Fe3＋和Na＋D．Ca2＋和Na＋11．从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是( )A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统12．下列与蛋白质功能不相符合的是( )A.酶——催化B.抗体——免疫C.载体——运输D.肌肉蛋白——调节13．生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是( )①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类A.①④B.②⑤C.③⑥D.②④14．下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质是( )A.胆固醇B.纤维素C.磷脂D.脂肪15．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用16．医生给低血糖休克病人在静脉内注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是( ) A．供给全面的营养B．供给能量C．维持细胞渗透压 D.供给水分17．分子式为C63H103O45N17S2的化合物很可能是（）A.肌糖原B.蛋白质C.核酸D.脂类18. 生物体内不同物质氧化所产生的代谢水有所不同,最高者每氧化1 g该物质可产生1.07 mL水, 骆驼体内储存有大量该物质,一个月不喝水也能照常活动。

2016-2017年第一学期高一生物期中试题（有答案）高一第一学期期中考试生物试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。

考试用时90分钟。

注意事项：答题前考生务必将考场、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。

选择题每题答案写在答题卡上，非选择题每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。

考试结束，将答题卡和答题纸交回。

一、选择题（共60分，2×30=60）1．细胞内含量最多的有机化合物是( )A．糖类B．核酸．脂类D．蛋白质2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和柳树B．细菌和草履虫．蓝藻和酵母菌D．青蛙和酵母菌3．生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是( ) A．无机盐B．水．蛋白质D．核酸4．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )A．、H、、N、P B．、H、、N．、H、D．、H．染色体和染色质的关系是( )A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态6．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸7．生物体进行生命活动的主要能物质和动物细胞内良好的储能物质分别是( )A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质8．下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A控制物质进出细胞B将产生的抗体分泌到细胞外．维持细胞内的小环境的稳定D使细胞内的各种生物化学反应加快9 分子式为63H1034N17S2的多肽化合物，最多能有几个肽键( )A16 B17 62 D1810．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由74个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．74、74、74 B．70、70、70 ．74、4、4 D．70、4、411 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（）A．B H2N—H2—H2—H．D12．下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A植物细胞中的液泡是一种细胞器B液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色13．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸( ) A．3种B．4种．种D．6种14科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞微的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，请问血影的主要成份有A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类．脂肪、蛋白质D．脂质、蛋白质1．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内A．结合水与自由水的比值与此无关B．结合水与自由水的比值会降低．结合水与自由水的比值会升高D．结合水与自由水的比值不变16．某蛋白质分子是由1个氨基酸缩合形成的，这1个氨基酸共形成两条肽链，假设氨基酸的平均相对分子质量为130，那么此蛋白质的相对分子质量为A．748B．6630．882D．4917．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是A．先在低倍镜下看清楚，再转到高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节．把视野调亮了，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察视野，放大了倍数18 下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是A分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合19下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂的甲液摇匀后再加乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用20下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应⑥高尔基体主要对自内质网的蛋白质进行进一步加工A ①③⑤⑥B ②③⑤⑥①②④⑥D ①③④⑥21．生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。

人教版高一年级期中考试生物试卷第I卷（选择题）一、单项选择题（共35小题，每题1分）1．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2．下列哪项不属于生命系统的结构层次（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物3．近年埃博拉病毒肆虐非洲，其生存和繁殖的场所必须是（）A．无机环境B．生物体的活细胞内C．生物体的细胞间质内D．富含有机质的环境4．细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，其主要建立者是（）A．孟德尔B．达尔文C．施莱登和施旺D．沃森和克里克5．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞和真核细胞都具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核6．“麻雀虽小，五脏俱全”，麻雀的结构层次是（）A．组织→细胞→器官→麻雀B．细胞→组织→器官→麻雀C．细胞→组织→器官→系统→麻雀D．细胞→器官→组织→系统→麻雀7．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能8．大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有（）A．拟核B．核糖体C．细胞膜D．遗传物质9．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．10．下图所示的细胞可能是（）A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞11．鱼腥草是一种蓝藻，其体内含有（）A．叶绿体，能进行光合作用B．核糖体，能合成蛋白质C．线粒体，能进行有氧呼吸D．核仁，能合成rRNA 12．每年的3月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构或物质是（）A．核糖体B．细胞膜C．核膜D．DNA13．以下没有细胞壁的是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．红细胞D．根尖细胞14．真核细胞合成蛋白质的原料和主要场所分别是（）A．氨基酸、核糖体B．核苷酸、核糖C．氨基酸、中心体D．核苷酸、中心体15．下图是由4个圆所构成的元素关系图，其中④为最大圆，③②①依次次之。

阳东广雅中学2015～2016学年第一学期高一年级期中考试试卷生物第I卷（基础过关）一、单选题（每题2分）1.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别2．噬菌体、细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构或物质是A．细胞膜B．核糖体C．细胞核D．遗传物质DNA3．生命活动的主要能源物质是A．蛋白质B．核酸C．脂类D．糖类4．下列实验中所使用的染色剂和现象正确的是A.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时观察线粒体和叶绿体B.利用醋酸洋红和碘液可以分别鉴定蛋白质和淀粉C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在观察生物组织中的脂肪的实验中，使用使苏丹Ⅲ染液着色，细胞中的脂肪呈红色5.2014年初夏，珠江水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。

蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜6．使用高倍显微镜观察装片的顺序是①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①7.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是A．核苷酸、五碳糖、含N碱基B．核苷酸、磷酸、含N碱基C．脱氧核糖、磷酸、含N碱基D．核糖、磷酸、含N碱基8.酷暑季节，室外作业的工人应多喝Ａ.盐汽水Ｂ.碳酸型饮料Ｃ.纯净水Ｄ.蛋白质饮料9. 在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做A磷酸键B．二酯键C．肽键D．离子键10. 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有A．细胞壁B．细胞膜C．核糖体D．核膜11. 人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，下列不属于其的主要功能是A．进行物质运输B．主要的能源物质C．催化生化反应D．构成细胞12．下列物质中，属于动物体内特有的多糖的是A．葡萄糖 B.淀粉C．乳糖D．糖原13. 蛋白质是生命活动的主要承担着。

2016—2017学年度下学期期中考试高一生物试卷考试时间：90分钟试题分数：100分卷Ⅰ一、选择题(此题包括20小题，每题2.5分，共50分)1．孟德尔豌豆杂交实验中，以下操作步骤正确的选项是〔〕①人工异花传粉②去雄③统计分析结果④套袋⑤种植豌豆．A. ⑤④②①④③B. ⑤②④①④③C. ⑤④②④③①D. ⑤④②④③①2．以下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

以下表达中不正确的选项是A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束时DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期3.右图为某种生物正在进行分裂的细胞，以下有关表达中正确的选项是A．此细胞为动物细胞，含有8条染色单体B．此细胞为高等植物细胞，处于有丝分裂后期C．此细胞为动物细胞，含有8个核DNA分子D．此细胞为原癌基因被激活的人体细胞4．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，细胞板扩展形成细胞壁5．以下属于等位基因的是〔〕A. AbB. YyC. EED. XY6．适于观察细胞有丝分裂的材料是A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．人的口腔上皮C．蛙的红细胞 D．马蛔虫受精卵7．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在A．前期和末期B．间期和中期 C．前期和间期D．中期和末期8．在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂A．解离期B．漂洗期 C．染色期D．压片期9．以下表达中，不属于有丝分裂中期特点的是A．染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上B．染色体的形态比较固定，数目比较清晰C．每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着D．形成细胞板10．以下关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的表达，正确的选项是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的11．以下图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的选项是12．以下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程染色体行为的简图，其中不正确的选项是13．用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是A．染色体、细胞壁、纺锤体 B．染色体、赤道板、细胞膜C．细胞壁、细胞膜、核膜 D．细胞壁、纺锤体、核仁14.以下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，以下对图像的描述正确的选项是A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数均为1∶2∶1C．甲细胞进行中心体倍增，中心体发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细15．以下关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的表达中，正确的选项是A．已经分化的植物细胞仍然具有全能性B．对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老C．细胞凋亡是一种非正常死亡 D．癌变的细胞中遗传物质没有发生变化16．有关细胞全能性的理解，正确的选项是A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性17如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是〔〕A. a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B. L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C. GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D. FG段发生了核DNA含量的加倍18.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是A.细胞的衰老B.细胞的凋亡C.染色体变异D.基因的选择性表达19．以下杂交组合中，亲本都是杂合子，且后代只有一种表现型的是A．DDFf×DdFf B．DDFf×DDff C．ddFf×ddFf D．DDFf×DdFF20.以下与细胞生命历程相关的表达，正确的选项是A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C.细胞的癌变常发生在细胞周期的间期，常与多个基因有关D.造血干细胞分化成血细胞的过程是不可逆的，原因是遗传物质发生了改变21.在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的8 C23基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是〔〕A. 4和9B. 4和27C. 8和274D. 32和8124.矮秆迟熟水稻〔ddEE〕和高秆早熟水稻〔DDee〕杂交，子二代中有1200棵矮秆早熟，则F1自交的得到的子二代中，应该有纯种高秆迟熟水稻多少棵A.600B.1200 C25.在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性.如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是①全部黑色或白色②3黑1白③2黑2白④1黑3白A.②B.②④C.②③④D.①②③④26. 基因别离定律说明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状别离 B．不能稳定遗传，自交后代无性状别离C．能稳定遗传，自交后代有性状别离 D．能稳定遗传，自交后代无性状别离27.基因型是YyRR的植物，其自交后代基因型的比例为A.3：1B. 1：1：1：1C. 1：2：1D. 9：3：3：128.以下细胞中既有同源染色体，又含姐妹染色单体的是〔〕①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞.A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥29.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色的是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的.已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人〔这个女人的母亲是蓝眼〕结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是〔〕A 1/2 B1/4 C 1/8 D 1/630.列各项应采取的交配实验方法分别是〔〕①鉴别一对相对性状的显隐性关系；②鉴别一只白兔是否是纯合子；③不断提高小麦抗病品种的纯度.A. 杂交、测交、自交B. 测交、杂交、自交C. 杂交、自交、测交D. 自交、测交、杂交31.黑发对金黄色发为显性，一对夫妇全是杂合体黑发，他们的三个孩子全是黑发的概率是16 C32人类秃发遗传是由位于常染色体上一对等位基因b+和b控制，b+b+表现正常，bb表现秃发，杂合子b+b 在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿.以下表述正确的选项是〔〕A. 人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传B. 秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+bC. 假设秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子D. 这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%33.以下各组中属于相对性状的是34某种植物的株高受三对基因〔A 、a ，B 、b ，C 、c 〕控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的．现将最矮和最高的植株杂交得到F 1，再将F 1自交得到F 2．则F 2中与基因型为AAbbcc 的个体株高相同的概率为〔 〕A B C D35．人的i 、I A 、I B 基因可以控制血型.在一般情况下，基因型ii 表现为O 型血，I A I A 获I A i 为A 型血，I B I B 获I B i 为B 型血，I A I B 为AB 型血.以下有关表达中，错误的选项是〔 〕A. 子女之一为A 型血时，双亲至少有一方一定是A 型血B. 双亲之一为AB 型血时，不能生出O 型血的孩子C. 子女之一为B 型血时，双亲至少有可能是A 型血D. 双亲之一为O 型血时，子女不可能是AB 型血36．已知A 与a 、B 与b 、C 与C 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc 、AabbCc 的两个体进行杂交。

2015-2016学年度第二学期期中考试高一生物试题及参考答案2016.42015-2016学年第二学期高一期中考试生物学科试题一、单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1、下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中，不正确的是 ( )A．豌豆是异花传粉B. 豌豆是闭花受粉C. 豌豆自然状态下一般是纯种D. 豌豆有易于区分的相对性状2、下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮3、下列叙述中正确的是 ( )A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子4、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1有高茎352株，矮茎348株。

那么，亲本的基因型应是( )A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×dd D．Dd×Dd5、基因分离规律的实质是( )A．子二代出现性状分离 B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1 D．等位基因随同源染色体的分开而分离6、大豆的白花和红花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显隐性关系的是( )①红花×红花→红花②红花×红花→301红花+101白花③红花×白花→红花④红花×白花→98红花+102白花A．①②B．③④C．②③D．①④7、以两株高茎豌豆为亲本进行杂中高茎和矮茎的数量比交，F1例如右图所示，则F高茎豌豆1中纯合子的比例为（）A．1 B．1/2C．1/3 D．1/48、下列属于测交组合的是( )A．FfGg × FfGg B．FfGg × ffgg C．ff Gg × FfGg D．FfGg × Ffgg9、豌豆中高茎（D）对矮茎（d）为显性，绿豆荚（T）对黄豆荚（t）为显性，这两对基因是自由组合的，则Ddtt与DdTt杂交后代的基因型和表现型的种类数目依次是( )A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和410、豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。

2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一期中生物试卷一、选择题1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．人体生命系统的结构层次是A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体3．生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群A．一只蝗虫 B．全部蝗虫 C．全部昆虫 D．全部生物4．病毒与细菌的区别，细菌与真菌的区别在于A．有无细胞壁，有无遗传物质B．有无细胞结构，有无成形的细胞核C．有无细胞核，有无细胞结构D．有无细胞核，有无细胞壁5．在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是A．向左上方移动载玻片B．向右下方移动载玻片C．移动载玻片上的样品D．调节准焦螺旋6．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo7．蓝藻与衣藻在结构上的重要区别是前者A．无核膜B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA8．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫9．对细胞学说内容的理解，正确的是A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．所有的细胞只能由细胞分裂而来D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用10．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮11．下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．颤藻、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体12．下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面A．构成细胞的化合物在非生物界都存在B．构成细胞的无机物在自然界中都存在C．构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到D．生物界与非生物界都具有新陈代谢13．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子．可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．以上事实可以说明A．碳元素组成各种各样的化合物B．碳元素是生命的最基本元素C．碳元素是各种大分子中含量最多的元素D．碳元素比其他元素重要14．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自A．氨基B．羧基C．一个来自氨基和一个来自羧基D．连接在碳原子上的氢15．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多16．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于A．12800 B．12544 C．11036 D．1228817．一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有氨基和羧基的最小数目A．11和11 B．10和10 C．9和9 D．1和118．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O 的原子比例为A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：519．下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A．抵御病原体的侵害 B．酶的主要成分C．传递信息 D．能量的主要来源20．脱氧核糖核酸水解得到的是A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．脂肪酸21．脱氧核苷酸与核糖核苷酸一定不同的是A．五碳糖B．磷酸分子 C．含氮的碱基D．元素组成22．下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是A．B．C．D．23．玉米叶肉细胞中含有的碱基和核苷酸的种类分别是A．1种，2种B．8种，8种C．4种，4种D．5种，8种24．细胞中脂肪的主要作用是A．激素的主要成分B．储能的主要物质C．储能的唯一物质D．细胞膜的主要成分25．固醇类物质中不包括A．维生素D B．性激素C．磷脂 D．豆固醇和胆固醇26．动物和植物细胞中的多糖分别是A．淀粉和纤维素 B．核糖和脱氧核糖C．糖原和淀粉、纤维素D．乳糖和蔗糖27．合成下列物质需要供给氮源的是A．糖原 B．脂肪 C．淀粉 D．核酸28．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有A．4种B．5种C．7种D．8种29．可以将细胞中的RNA染色的是A．苏丹红B．甲基绿C．吡罗红D．甲基蓝30．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是A． B． C． D．31．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同32．下列几组化合物中，属于脂质的一组是A．酶、胰岛素、血红蛋白 B．核糖核酸、脱氧核糖核酸C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．胆固醇、性激素、维生素D33．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物．那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是A．B．C．D．CH3﹣CH2OH34．生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是A．C、H、O、N B．C、H、O C．H、O D．N、P35．2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质36．细胞内的脱氧核糖主要分布在A．细胞质B．细胞核C．高尔基体 D．中心体37．医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是A．供给全面的营养B．供给能量C．维持细胞渗透压D．供给水分38．在肝脏细胞中，含量最多的有机化合物是A．水B．蛋白质C．肝糖原D．脂肪39．某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．在羧基上 B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上 D．在氨基上40．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪B．蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞C．核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪二、非选择题41．下列是某化合物的结构简图，据图回答：该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，则化合物名称为．含有个氨基．该化合物是由种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是．形成该化合物的生物化学反应叫做，在这个过程中，相对分子质量减少了．组成这类化合物的基本单位的结构通式是：．42．如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题：图中的①表示，②表示，①、②、③结合在一起的结构叫．③有种，分别是．DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是．此图若为艾滋病病毒的核酸﹣RNA，③有种，分别是，它与大肠杆菌的DNA相比，在组成上有哪些不同？．43．如图是显微镜的结构示意图，请根据图回答下面的问题．④上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜①标10×，那么用图中的40×物镜，所观察到物像的是物体的倍．显微镜结构中可以用来调节光线强弱的结构有[ ] 和[ ] ．与物像放大直接有关的部分是[ ]和[ ]某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏．44．实验中注意：的鉴定需用显微镜，的鉴定需加热．鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀．鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成色的染液是．鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，首先要向组织液中加入摇匀，再向样液中加入摇匀．该试剂可以与蛋白质产生反应．2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物．【解答】解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．故选：A．【点评】本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可．2．人体生命系统的结构层次是A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．【解答】解：人体生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．3．生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群A．一只蝗虫 B．全部蝗虫 C．全部昆虫 D．全部生物【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征．2、种群概念的理解：①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．【解答】解：A、一只蝗虫属于个体层次，A错误；B、全部蝗虫属于种群层次，B正确；C、全部昆虫不是一个物种，C错误；D、全部生物属于群落层次，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．4．病毒与细菌的区别，细菌与真菌的区别在于A．有无细胞壁，有无遗传物质B．有无细胞结构，有无成形的细胞核C．有无细胞核，有无细胞结构D．有无细胞核，有无细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．【解答】解：病毒没有细胞结构，细菌具有细胞结构，因此两者的区别在于有无细胞结构；细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核．故选：B．【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断．5．在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是A．向左上方移动载玻片B．向右下方移动载玻片C．移动载玻片上的样品D．调节准焦螺旋【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜视野中的图象位置与实际位置上下、左右相反，在视野的左上方，实际在右下方，移动到视野中央应该向左上方移动．【解答】解：在显微镜下成立的是倒虚像，上下颠倒，左右相反，物象在那里，向那里移动；看到一个细胞偏向左上方，应该向左上方移动载玻片，细胞移到视野中央．故选：A．【点评】本题考查显微镜的成像特点，属于基础知识考试的理想题目，解题的关键是理解显微镜下成立的倒像，则视野中细胞在那个方向就向那个方向移动．6．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo 【考点】碳原子的结构特点．【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．【解答】解：A、Zn、Cu、B、Mn均属于微量元素，A正确；B、Mg、Ca属于大量元素，B错误；C、Mg属于大量元素，C错误；D、Mg属于大量元素，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，属于考纲识记层次的考查．7．蓝藻与衣藻在结构上的重要区别是前者A．无核膜B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物．原核生物没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，其遗传物质是DNA．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断．8．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】本题主要考查了生物的分类．生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．【解答】解：A、噬菌体是DNA病毒属于非细胞生物，根霉是真菌属于真核生物，A错误；B、细菌是原核生物，草履虫是单细胞动物属于真核生物，B错误；C、蓝藻是原核生物，酵母菌是真菌属于真核生物，C错误；D、衣藻是低等植物属于真核生物，变形虫是单细胞动物属于真核生物，D正确．故选：D．【点评】本题要求学生能清楚地辨析不同生物所属生物类型，不能将它们混淆起来．可以使用对比记忆的方法，比如乳酸菌和酵母菌，蓝藻和衣藻等等．9．对细胞学说内容的理解，正确的是A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．所有的细胞只能由细胞分裂而来D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞是一个相对独立的单位，B错误；C、细胞通过细胞分裂而来，C正确；D、细胞对另一个个体的其他细胞的生命不起作用，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞学说内容，试题较简单，识记和理解细胞学说的内容是解题的关键．10．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为：变大、变少、变暗．故选：A．【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．11．下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．颤藻、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物分为细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒，如烟草花叶病毒、流感病毒、艾滋病毒等．细胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、真菌等．原核生物细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、颤藻属于原核生物中的蓝藻，水绵为低等植物，香菇属于真核生物中的真菌，它们之间的结构差异较大，A错误；B、烟草属于植物，草履虫属于原生动物，而大肠杆菌属于原核生物中的细菌，它们之间的结构差异较大，B错误；C、小麦、番茄和大豆均属于植物，因此它们的细胞结构最相似，C正确；D、酵母菌属于真核生物中的真菌，乳酸菌属于原核生物中的细菌，噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，D错误．故选：C．【点评】本题着重考查了细胞结构的统一性和差异性等方面的知识，意在考查考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题．考生要能够区分生物的种类，特别是带“菌”或“藻”字的，如乳酸菌和酵母菌、衣藻和颤藻等．12．下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面A．构成细胞的化合物在非生物界都存在B．构成细胞的无机物在自然界中都存在C．构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到D．生物界与非生物界都具有新陈代谢【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：A、构成细胞的各种化学元素在非生物中都存在，A错误；B、构成细胞的各种化学元素在非生物界是都存在，B错误；C、生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物特有的，C正确；D、非生物界不具有新陈代谢，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．13．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子．可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．以上事实可以说明A．碳元素组成各种各样的化合物B．碳元素是生命的最基本元素C．碳元素是各种大分子中含量最多的元素D．碳元素比其他元素重要【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．【解答】解：地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的．说明了碳原子的重要性．组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的基本元素，明确C是组成细胞的最基本元素，生物大分子的基本骨架是碳链，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．14．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自A．氨基B．羧基C．一个来自氨基和一个来自羧基D．连接在碳原子上的氢【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢的来源．【解答】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“﹣NH﹣CO﹣”，同时氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”结合生成水．所以水分子中的氢一个来自氨基和一个来自羧基，氧来自于羧基．故选：C．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据脱水缩合的反应方程式准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查．15．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多【考点】氨基酸的种类．【分析】组成蛋白质的氨基酸的结构通式是．【解答】解：由组成蛋白质的氨基酸的结构通式可知，组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的，因此酪氨酸和精氨酸的性质不同取决于两者的R基不同．故选：A．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解是解题的关键．16．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于A．12800 B．12544 C．11036 D．12288【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质，则蛋白质的相对分子质量为：氨基酸的总质量﹣脱水的质量=128×﹣18×98=11036．故选：C．。

2016-2017学年度第二学期期中考高一年级生物试题卷一、单项选择题（本题包括25小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1、某实验条件下，测得一定数量的植物叶肉细胞光照10小时释放氧气640 mg，黑暗5小时释放二氧化碳220 mg，那么每小时光合作用合成葡萄糖的量应为( )mgA.60B.150C.120D.902、当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（）A. 甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B. 甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C. 甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D. 甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照3、图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线.下列有关叙述中正确的是（）A. 该图若为减数分裂，则cd期的细胞含有22对同源染色体B. 该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在bc段某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在cd时D. 该图若为有丝分裂，则ef期的细胞高尔基体活动基本停滞4、下列关于高等动物细胞增殖的叙述，正确的是（）A. 减数分裂会进行2次染色质DNA的复制B. 细胞周期的G2期已经形成了4个中心粒，在有丝分裂前期形成纺锤体C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期，染色体数和染色体DNA分子数分別为24和24D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA5、仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现是（）A．联会后非姐妹染色单体发生交叉互换B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C．分裂前 DNA 复制与相关蛋白质合成D．形成的子细胞中染色体数目保持不变6、．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A．基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系B．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多D．染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开7、右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。

高一期中考试生物试题一、单项选择（共50题1至40每题1分. 41至50每题2分）1、如图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质．以下各项中，能构成图示关系的是（）A．①酶；②蛋白质；③激素B．①DNA；②染色体；③核糖核苷酸C．①胆固醇；②固醇；③维生素DD．①淀粉；②多糖；③纤维素2、下列有关生命系统的叙述中正确的是( )A.病毒无细胞结构，不具有生命特征B.草履虫无组织、器官、系统层次C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统3、在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了( ) A．生物个体B．种群C．群落D．生态系统4、如图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是( )A．图示不可能是植物细胞B．DNA仅存在于结构6中C．结构1由双层磷脂分子围成D．结构3与HIV病毒的物质组成相同【答案】D5、为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗．培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图．下列叙述错误的是（）A．水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是：V硅＞V镁B．番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是：V硅＞V镁C．同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同．这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关D．运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符6、内质网腔内的分泌蛋白运送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。

在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（）A．4层B．3层C．2层 D．0层7、对细胞的认识错误的是( )A. 细胞是最基本的生命系统B. 所有动植物都是由细胞和细胞产物构成的C. 新细胞可以从老细胞中产生D. 原核细胞比真核细胞出现的早8、不属于细胞学说的主要内容的是( )A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成B．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体C．细胞是一切生物结构和功能的基本单位D．新细胞可以从老细胞中产生9、科学家用35 S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如下图所示。

2016—2017学年第二学期高一年级生物学科期中考试(含答案)2016—2017学年第二学期高一年级生物学科期中考试一、单选题(50分，一题2分)1.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是（）A.生命系统的层次中能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞B.高等植物个体的结构层次可以表示为：细胞→组织→器官→个体C.“濉河中所有的鱼”属于生命系统中的一个结构层次D.蛋白质、核酸和病毒都不属于生命系统的结构层次2. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是( )A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物体移到视野正中央C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.使用显微镜观察字母b，则视野中看到的图像为q3. 细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( ) ①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③新细胞可以从老细胞中产生④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤ D.①②③④⑤4.构成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是（）A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.N、P、K、M gD.C、H、O5. 血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A.570、4、4B.570、570、570C.574、4、4D.574、574、574高中生物试卷第2页，共20页6. 人体中由A、T、G、C4种碱基构成的核苷酸共有( )A.5种B.6种C.7种 D.8种7. 下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）A.鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到花生种子中被染成橘黄色的脂肪颗粒D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀8. 人体胆固醇的生理功能之一是（）A.促进肠道对钙和磷的吸收B.调节细胞的渗透压C.作为细胞内良好的储能物质D.参与细胞膜的构成9. 下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( )A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B.M g2+是叶绿素的成份之一，缺M g2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如C a CO3构成骨骼、牙齿等D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘10.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关说法错误的是（）A.③构成细胞膜的基本骨架B.细胞膜的结构特点是具有选择透过性C.细胞识别与物质①有关D.由②参加的物质运输不一定为主动运输11. 下图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是( )A.细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外B.囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C.高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外D.内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外高中生物试卷第3页，共20页12.下列关于细胞核的说法，不正确的是（）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞具有双层核膜且外膜与内质网相连C.细胞核是新陈代谢的主要场所D.DNA主要存在于细胞核内13. 某兴趣小组为探究观察植物细胞质壁分离实验的材料，选取了如下细胞：①蚕豆叶的表皮细胞②植物的根毛细胞③人的口腔上皮细胞④用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑤根尖分生区细胞。

2015-2016学年某某省某某市太和中学高一（上）期中生物试卷（普通班）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自某某的新生儿；一株来自某某某老年患者”．下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B．从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体2．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化3．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质4．为获得较纯净的细胞膜，应选取下列哪种细胞做实验（）A．鸡的红细胞B．人的口腔上皮细胞C．青蛙的红细胞 D．大肠杆菌5．如图表示四个单体构成的化合物．下列叙述错误的是（）A．若单体是四种氨基酸，则该化合物为四肽，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，共有24种排列组合B．若单体是四种核苷酸，则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基，水解后的产物再重新组合在一起，共有24种组合C．若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基，彻底水解的产物中有磷酸、一种单糖和四种含氮碱基D．若单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解成两分子二糖时，该二糖能与斐林试剂发生特定颜色反应6．已知氨基酸的平均相对分子质量为126，某链状多肽分子式为C63H103O19N18S2，其中含2个天冬酰胺（R基为﹣C2H4ON），该多肽相对分子质量最大为（）A．1638 B．1746 C．1890 D．2142二、解答题（共3小题，满分36分）7．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图．（1）若蛋白外切酶处理该多肽，则会得到个氨基酸．（2）短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少个．（3）该四十九肽只有第号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第号位上．8．（18分）（2015秋•某某校级期中）图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题．（1）生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定，Ⅱ、Ⅲ使用染色，依次呈现、；可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现；使用鉴定Ⅳ时，应先加1mL，再加入4滴，摇匀后呈现．（2）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是．在神经细胞与淋巴细胞中，Ⅱ、Ⅳ（在横线上填一般相同或一般不同）（3）Ⅳ的结构具有多样性，其多样性根本上是由决定的．（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是．（5）相同质量的V氧化分解供能时释放的能量远远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中含量高（6）Y与Z组成上的不同点分别为：和．（7）Ⅳ的基本组成单位的结构通式为：．9．（10分）（2015秋•某某校级期中）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性．现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究石油醚能否使蛋白质变性．材料用具：蔗糖溶液、新鲜蔗糖酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g•mL﹣1的NaOH溶液、质量浓度为0.05g•mL﹣1的CuSO4溶液、石油醚、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．（1）实验步骤．①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的蔗糖酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加，混匀后向A、B两试管再加2mL蔗糖溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③取质量浓度为0.1g•mL﹣1的NaOH溶液和质量浓度为0.05g•mL﹣1的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂．④从温水中取出A、B试管，各加入．（2）实验结果预测及结论．①，说明石油醚能使蔗糖酶（蛋白质）变性；②，说明石油醚不能使蔗糖酶（蛋白质）变性．（3）该实验对照组是．2015-2016学年某某省某某市太和中学高一（上）期中生物试卷（普通班）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自某某的新生儿；一株来自某某某老年患者”．下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B．从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】“NDM1超级细菌”是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、“NDM1超级细菌”是原核生物，没有成形的细胞核，但具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质，故A正确；B、“NDM1超级细菌”属于单细胞生物，从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，故B正确；C、任何生物的生命活动都离不开细胞，故C正确；D、“NDM1超级细菌”是原核生物，与真核细胞相比，在结构上的主要区别是没有核膜，故D 错误．故选：D．【点评】本题以“NDM1超级细菌”为题材，考查原核生物和真核生物的细胞结构、生命系统的结构层次等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．2．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【考点】水和无机盐的作用的综合．【分析】本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查，回忆水的存在形式和作用及无机盐的存在形式和作用，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、自由水可以自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含有无机盐，B错误；C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用，无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压，进而影响细胞吸水或失水，C正确；D、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确．故选：B．【点评】对于水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．3．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】核酸的基本单位是核苷酸，分为4种脱氧核苷酸，4种核糖核苷酸，在所有细胞都8种．不同个体细胞DNA不一样，转录生成的RNA也不一样，翻译成的蛋白质不一样．【解答】解：A、在不同细胞中，核苷酸的种类都是8种，不能作为不同个体是否为同一物种的辅助手段，A正确；B、DNA分子具有特异性，原因是每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序，B错误；C、DNA分子具有特异性，转录形成的信使RNA排列顺序也不相同，C错误；D、蛋白质具有多样性，因此可作为不同个体是否为同一物种的辅助手段，D错误．故选：A．【点评】本题考查DNA的特异性，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．4．为获得较纯净的细胞膜，应选取下列哪种细胞做实验（）A．鸡的红细胞B．人的口腔上皮细胞C．青蛙的红细胞 D．大肠杆菌【考点】细胞膜的制备方法．【专题】提取类实验；生物膜系统．【分析】制备细胞膜时，选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．【解答】解：大肠杆菌属于原核生物，其细胞中没有细胞核和具膜结构的细胞器，而鸡的红细胞、口腔上皮细胞、青蛙的红细胞含有细胞核和细胞器，存在内膜系统的干扰，因此大肠杆菌细胞是制备纯净细胞膜的适宜材料．故选：D．【点评】本题考查选择哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成的原因．对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法，难度不大．5．如图表示四个单体构成的化合物．下列叙述错误的是（）A．若单体是四种氨基酸，则该化合物为四肽，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，共有24种排列组合B．若单体是四种核苷酸，则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基，水解后的产物再重新组合在一起，共有24种组合C．若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基，彻底水解的产物中有磷酸、一种单糖和四种含氮碱基D．若单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解成两分子二糖时，该二糖能与斐林试剂发生特定颜色反应【考点】生物大分子以碳链为骨架．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同有关．2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA和RNA在组成成分上的差异：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U；核酸的多样性与核酸中核苷酸的排列顺序的千变万化有关．3、糖类中的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖，蔗糖不是还原糖．【解答】解：A、如果单体是四种氨基酸，则该化合物含有4个氨基酸，是四肽化合物，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，其排列方式是4×3×2×1=24种，A正确；B、如果单体是四种核苷酸，则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基，水解后的产物再重新组合在一起，共有4×3×2×1=24种组合，B正确；C、脱氧核苷酸中含有碱基T，但不含有碱基U，C错误；D、如果单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解成两分子二糖，该二糖是麦芽糖，能与斐林试剂发生特定颜色反应，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是糖类的分类和组成，蛋白质和DNA结构多样性的原因，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识进行推理．6．已知氨基酸的平均相对分子质量为126，某链状多肽分子式为C63H103O19N18S2，其中含2个天冬酰胺（R基为﹣C2H4ON），该多肽相对分子质量最大为（）A．1638 B．1746 C．1890 D．2142【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：由题意知，天冬氨酸的R基是﹣C2H4ON，每个天冬氨酸含有2个N原子，因此2个天冬氨酸含有4个N原子，因此分子式为C63H103O45N18S2的该多肽链最多含有18﹣2=16个氨基酸，因此该多肽的分子质量最大约为126×16﹣15×18=1746．故选：B．【点评】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、解答题（共3小题，满分36分）7．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图．（1）若蛋白外切酶处理该多肽，则会得到49 个氨基酸．（2）短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少 1 个．（3）该四十九肽只有第22、23和49 号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31和32号号位上．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数．3、分析题图：题图是某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况，其中酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，经酶1处理该多肽后，形成1﹣16、18﹣30、33﹣49三个片段，说明第17、31和32号为苯丙氨酸；酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，经酶2处理该多肽后，形成1﹣21、23﹣49两个片段，说明第22、23和49号为赖氨酸．【解答】解：（1）外切酶专门作用于肽链末端的肽键，若该四十九肽用蛋白外切酶处理，可得到49个氨基酸．（2）由以上分析知，短肽A、B、C的形成过程中共去掉第17、31和32位苯丙氨酸（C9H11NO2）3个，此过程共需要断裂5个肽键（分别位于16和17号、17和18号、30和31号、31位和32号、32位和33号）、消耗5个水分子，每个苯丙氨酸含有2个氧原子、每个水分子含有1个氧原子，所以短肽A、B、C比该四十九肽的氧原子数少2×3﹣5=1个．（3）由以上分析可知，该四十九肽只有第22、23、49号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31、32号位上．故答案为：（1）49（2）1（3）22、23和49 17、31和32号【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，明确酶1和酶2对该多肽的作用结果是解题的关键．8．（18分）（2015秋•某某校级期中）图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题．（1）生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定，Ⅱ、Ⅲ使用甲基绿派某某染色，依次呈现绿色、红色；Ⅴ可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现橘黄色；使用双缩脲鉴定Ⅳ时，应先加A液1mL，再加入B液4滴，摇匀后呈现紫色．（2）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是Ⅱ．在神经细胞与淋巴细胞中，Ⅱ一般相同、Ⅳ一般不同（在横线上填一般相同或一般不同）（3）Ⅳ的结构具有多样性，其多样性根本上是由Ⅱ决定的．（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是水．（5）相同质量的V氧化分解供能时释放的能量远远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中C、H 含量高（6）Y与Z组成上的不同点分别为：五碳糖和含氮碱基．（7）Ⅳ的基本组成单位的结构通式为：．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类及其分布和功能．【专题】概念图；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】分析题图可知Ⅰ是多糖，植物中是指淀粉，动物中指糖原，Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，Ⅳ是蛋白质；X是葡萄糖，Y是脱氧核糖核苷酸，Z是核糖核苷酸，p是氨基酸；A是N、P，B是N．【解答】解：（1）根据有机物在细胞中的分布和功能确定，Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，DNA和RNA 应使用甲基绿派某某染色，依次呈现绿色、红色；生物体内的主要储能物质为脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现橘黄色；使用双缩脲鉴蛋白质时，应先加 A液1mL，再加入 B液4滴，摇匀后呈现紫色．（2）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是DNA．在神经细胞与淋巴细胞中，由于基因的选择性表达，其中中的DNA没有发生变化，但是蛋白质一般不同．（3）蛋白质的结构具有多样性，其多样性根本上是由遗传物质DNA决定的．（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，共同的生成物是水．（5）相同质量的脂肪氧化分解供能时释放的能量远远多于糖类，原因是脂肪中C、H含量高，耗氧多，释放的能量多．（6）DNA和RNA在组成的区别主要五碳糖和含氮碱基，其中DNA的五碳糖为脱氧核糖，RNA中的五碳糖为核糖；T是DNA中特有的碱基，U是RNA中特有的碱基．（7）蛋白质的基本单位为氨基酸，氨基酸的结构通式为：．故答案为：（1）甲基绿派某某绿色红色Ⅴ橘黄色双缩脲 A液 B液紫色（2）Ⅱ一般相同一般不同（3）Ⅱ（4）水（5）C、H（6）五碳糖含氮碱基（7）【点评】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位和功能，通过功能判断出大分子化合物的名称是解题的突破口，对组成细胞的元素和化合物的记忆是解对题目的关键．9．（10分）（2015秋•某某校级期中）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性．现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究石油醚能否使蛋白质变性．材料用具：蔗糖溶液、新鲜蔗糖酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g•mL﹣1的NaOH溶液、质量浓度为0.05g•mL﹣1的CuSO4溶液、石油醚、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．（1）实验步骤．①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的蔗糖酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴石油醚，混匀后向A、B两试管再加2mL蔗糖溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③取质量浓度为0.1g•mL﹣1的NaOH溶液和质量浓度为0.05g•mL﹣1的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂．将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．．（2）实验结果预测及结论．①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现，说明石油醚能使蔗糖酶（蛋白质）变性；②A、B两只试管都出现砖红色沉淀，说明石油醚不能使蔗糖酶（蛋白质）变性．（3）该实验对照组是A试管．【考点】蛋白质变性的主要因素；检测蛋白质的实验．【专题】探究结论；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】本题是通过实验探究蛋白质变性的原因，先分析题干明确本实验的目的是探究石油醚能否使蛋白质变性，从实验目的分析自变量是石油醚的有无，实验的原理是蔗糖酶能催化蔗糖水解成还原糖，还原糖可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，因此实验的因变量是否出现砖红色沉淀，实验设计应遵循对照原则与单一变量的原则，因为本实验是探究实验，石油醚能可能使蛋白质变性，也可能石油醚不能使蛋白质变性，因此预期实验结果应有2种情况．【解答】解：（1）分析题干可知本实验的目的是探究石油醚能否使蛋白质变性，由实验目的和实验材料推出实验原理是：蔗糖酶能催化蔗糖水解成还原糖，还原糖可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，若石油醚能使蛋白质变性，蔗糖酶活性丧失，不出现砖红色沉淀，若石油醚不能使蛋白质变性，蔗糖酶具有活性，出现砖红色沉淀；因此实验的自变量是石油醚的有无，因变量是否出现砖红色沉淀，其他变量属于无关变量，实验设计应遵循对照原则与单一变量的原则．故实验步骤是：①实验的试剂的量是无关变量，应保持一致，因此，取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的蔗糖酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴石油醚，混匀后向A、B两试管再加2mL蔗糖溶液；②温度和水浴加热的时间是无关变量，应保持一致且适宜，将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③配制斐林试剂溶液，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂；④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．（2）实验结果预测及结论．本实验是探究实验，石油醚能可能使蛋白质变性，也可能石油醚不能使蛋白质变性，因此预期实验结果应有2种情况．①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现说明石油醚能使蔗糖酶（蛋白质）变性②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀，说明石油醚不能使蔗糖酶（蛋白质）变性．（3））该实验的自变量是石油醚的有无；因变量是A、B试管中的颜色变化；A试管是对照组，B试管是实验组．故答案为：（1）①5滴石油醚③将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min ④1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．（2）①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现②A、B两只试管都出现砖红色沉淀（3）A试管【点评】本题是探究石油醚是否使蛋白质变性，对实验目的、原理和实验变量的分析是解题的突破口，对实验设计应遵循的对照原则与单一变量原则的运用是解题的关键．。

宁城高级中学2015--2016学年度下学期期中考试生物试题（90分钟，满分100分）一、选择题（共40小题，前20个每小题1分，后20个每小题2分，满分60分）1．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B．HIV病毒由蛋白质和核酸组成C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，正确的是（）A．细胞学说解释了细胞的多样性和统一性B．一切生物都由细胞构成，所以细胞是最基本的生命系统C．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平3．进行足球比赛时，有的运动员到了下半场会出现抽搐现象，出现这种情况的主要原因是（）A．运动员体力消耗太大，量供应不足B．运动员体内的水分散失太多，体内的细胞大量失水C．伴随着大量流汗，体内的钙盐流失太多，没有及时补充D．体内的钠盐流失太多，出现了血压下降、心率加快造成的4．下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次5．如果ATP脱去了两个磷酸基，该物质就是组成RNA的基本单位之一，称为() A．腺嘌呤核糖核苷酸B．鸟嘌呤核糖核苷酸C．胞嘧啶核糖核苷酸D．尿嘧啶核糖核苷酸6．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体B．所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体C．根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体D．有叶绿体的细胞一定也有线粒体7．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D、细胞死亡是细胞癌变的结果8．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素9．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A．供给全面营养B．供给能源物质C．供给水分D．维持血浆的酸碱平衡10．下列生物中，均为原核生物的一组是（）A．蓝藻、炭疽杆菌和支原体B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．黑藻、衣藻和变形虫D．流感病毒、天花病毒和蓝藻11．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜）B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热12．下列说法正确的是（）A．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖B．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C．各种糖类都是生物体生命活动的能源物质D．所有糖类都可以用斐林试剂检测13．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．有核膜D．都能进行光合作用14．真核细胞的直径一般在10-100μm之间。