(完整word版)英语完形填空解题技巧

高中英语专题讲解----完形填空解题技巧1、通览全文，了解大意由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。

一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。

另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。

例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。

根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。

2、快速反应，初做答案找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。

做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。

在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。

从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。

3、再次查读，攻克难关初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。

与此同时，将未填的空档全部补齐。

由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。

在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。

这些词有时可能是同义词或反义词。

例如：1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______A. deepB. highC. coldD. dangerous2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more2）通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

英语完形填空解题步骤与提分技巧1解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

2解题技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。

在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。

试看以下例题：【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and badthings. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a city【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。

从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。

但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。

【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.A. leave the bedB.lie in bedC. jump out of bedD. get up【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。

初中英语完形填空解题技巧【复习要点】完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。

其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。

一．完形填空题的特点完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。

这种题型的主要考查内容为：①词语辨析、基本句型、基础语法；②固定搭配与习惯表达；③阅读理解能力和逻辑推理能力。

近年来，完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。

完形填空题（cloze test）它有以下两大特点和规律：第一，一篇完形填空题是一个有机的整体。

尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。

因此，在做完形填空题时，通读全文、明了大意、理清观点、分清层次是十分重要的一步。

考生解题时必须自始至终依托语境，注意上下文之间、词与词之间，从语法到意义的合理搭配。

尤其要注意短文中承上启下的过渡词等，如so, but, however, then, therefore, also等。

第二，完形填空题选材广泛。

它涉及社会、政治、经济；文化、教育、历史、地理、科普知识、人物故事等。

因此，考生做完形填空题时，要快速通览全文，了解文章概貌与各段落的中心意思，把握文章主旨脉络，掌握文章作者的意图。

二．完形填空题的设空规律为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解，探索一下该题型的设空规律是有必要的。

⑴上下文直接信息题：本类题的设置特点是，四个选项之间不存在词义区别和用法比较。

考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。

如下列“考题1”中的第7、8、9小题。

⑵词、句、文三结合理解题：本类题的设置特点是：其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符，考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。

完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最简洁拉开分数的题，很多同学英语成果不好就倒在了完形填空题上，下面为大家预备了完形填空解题〔技巧大全〕，关怀同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。

高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较简洁的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其缘由，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种〔方法〕能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。

2、多角度的规律推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必需把握的思路，通过联想、推想等方法，多换角度去思索问题，使自己的思维模式与的思维模式相吻合。

3、从上下文查找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年高考试题慢慢摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重规律推理推断。

就空格而言，表达了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别〔句子〕甚至若干句子的外表理解获知。

因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够精确作出推断。

4、利用语法分析解题对语法、词法等基础学问的考查也是完形填空题的命题角度之一。

对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应实行什么形式等等进行必要的分析思索，从而快速解决问题。

比方，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

5、习惯用法和词语辨析对词汇学问的考查主要表达在习惯用法和〔同义词〕、〔近义词〕的辨析两个方面。

习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随便变动。

而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。

词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。

高考完形填空英语解题技巧与方法一、解题技巧1. 通读全文，了解大意完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，它要求考生在较短的时问内从四个选项中选出一个最佳答案。

因此，通读全文、了解大意是做好完形填空题的前提。

在通读全文的过程中，考生应跳过空格快速阅读，尽量不要中断思路，读时要一气呵成，切忌瞻前顾后，来回往返地读。

读懂文章的大意之后，再依据已知信息对题意进行判断。

2. 逐句分析，综合判断通读全文后，考生开始逐句分析。

首先要仔细分析题干，把握已知条件，推断未知信息。

在进行选择时，可采用以下方法：(1) 运用语法分析法：有些题可以从句子结构及语法关系上直接确定答案。

(2) 运用对比分析法：根据题干中关键词与文中相关部分的含义对比分析，确定答案。

(3) 运用逻辑推理法：根据上下文的逻辑关系及作者意图、态度等确定答案。

(4) 运用常识背景法：根据已有知识及背景知识确定答案。

3. 复读全文，验证答案在完成所有选择后，考生应再通读一遍全文，复读过程中注意发现并纠正先前由于断章取义而产生的理解偏差或误断。

同时注意检查所选答案是否使短文的意思通顺、连贯、合理，是否符合短文所给的信息和要求。

二、解题方法1. 语境考虑法完形填空题的设空注重考查考生对短文内容的整体理解。

所以考生在做题时一定要在通读全文的基础上领会短文的主旨大意，然后根据语法结构、语境及词义关系进行综合分析，再做出判断。

其中，“词不离句”的原则尤为重要。

因为无论什么词都是句子的一部分，而不是孤立的。

所以考生在做题时不能就句论事，而应联系上下文。

通过选项中的词汇或词组所表达的词义及该词在句子中所充当的句子成分来考虑该词与句子中其他词的关系。

考生在做题时还应注意作者的态度和文章的体裁。

2. 词汇复现法词汇复现是语篇中信息的相互衔接的一种常见方式，因此词汇复现法是解决完形填空题最常用的方法之一。

具体做法是：根据设空处的上下文寻找相关的词或短语，并根据这些词或短语在短文中的适当意义来选择正确的答案。

英语完形填空解题技巧(精选3篇)整理英语完形填空解题技巧(精选3篇)我们大家可以说它是依据一篇文章所供应的情景进行的选择填空，也可以说它是在缺少个别英语单词状况下的阅读理解。

下面我给大家共享英语完形填空解题技巧，盼望能够关心大家!英语完形填空解题技巧【篇1】1. 通读全文,了解大意要着眼大局,速读全文。

用3~4分钟,以略读方式快速扫瞄全文,从语篇整体上了解文章的主题,文体特征,找出的观点,态度,思路,结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语,找到文章绽开的,句与句以及段与段之间的规律关系。

2. 瞻前顾后,逐步填空逐句通读全文,各个击破,做到通读与猜想并行。

对含义明显的词汇,固定搭配或习惯用法,常用句式等纯学问问题,可以边读边随时猜想出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜想出答案的题目,利用上下文中、字里行间的线索猜想出答案。

3. 仔细复查,适当调整检查核实,通读选定答案后的全文。

此时的文章应当是一个语法结构正确,用词精确,上下文规律关系严密,主题突出,内容充实,意思连贯的整体。

假如发觉个别填空使文章文理不通,语法结构有问题,就说明选答不正确。

对这样的填空应当仔细推敲,进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查:(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容,使上下文连贯和谐,与全文意义相协调;(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配;(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特别要求;(4)所选词本身和四周的词有无特别要求,如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。

英语完形填空解题技巧【篇2】(一)培育学习英语的爱好爱好是最好的老师，深厚的爱好可培育同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己坚韧拼搏，努力学习。

古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生剧烈、深厚的爱好。

孔子曾说过，“知之者不如好之者。

”讲的就是这个道理。

要想培育自己学习外语的深厚爱好，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培育自己远大志向，形成明确而剧烈的学习动机。

完形填空十大解题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是考生容易犯错的题型之一。

在解答完形填空题目时，考生不仅需要有良好的词汇和语法基础，还需要掌握一些解题技巧。

下面将为大家介绍完形填空十大解题技巧。

一、通读全文在开始作答之前，考生应该先通读全文，了解文章的主题和大意，把握文章的语境和情感色彩。

这样有助于后续选择和填写答案。

二、先填易后难在解答完形填空题目时，可以先填易后难的原则，即先填写比较明显的、容易确定的选项，再逐渐解决那些比较难以确定的选项。

三、上下文联系在填写答案时，需要抓住文章的逻辑关系，考虑上下文的语境和逻辑脉络，这样可以更好地确定正确答案。

四、选项排除法在解答完形填空题目时，可以采用选项排除法，将明显错误的选项排除，缩小选项范围，提高答题准确率。

五、词性匹配在选择答案时，考生可以根据上下文的语法结构和词性来匹配正确的答案，避免使用与上下文不符的选项。

六、代入法有些时候，考生可以尝试将不确定的选项代入到上下文中，看是否符合语境，从而确定正确答案。

七、抓主干有些文章中会有一些主干信息，这些信息往往是文章的重点和关键，考生可以着重掌握这些信息，有助于准确填写答案。

八、注意连词在解答完形填空题目时，需要注意文章中的连词，如and、but、or等，这些连词往往会帮助我们理解文章的逻辑关系，指导我们填写正确答案。

九、语法规则在解答完形填空题目时，考生需要掌握一些基本的语法规则，如动词时态、主谓一致、名词单复数等，这些规则能够帮助我们正确理解和填写答案。

十、多练习为了提高解答完形填空题目的能力，考生需要多做练习，不断积累经验，熟悉题型和解题技巧，提高答题准确率。

解答完形填空题目需要考生具备较强的语言能力和逻辑思维能力，同时需要掌握一些解题技巧，希望以上十大解题技巧能够帮助考生更好地解答完形填空题目，取得更好的成绩。

第二篇示例：完形填空是英语考试中常见的题型之一，它要求考生从若干个备选项中选出最合适的单词或短语填入空格中，使整个句子通顺、语法正确。

英语完形填空解题技巧1.快速通读全文，掌握短文大意.快速掌握文中的时间、地点、人物及事件.认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容.准确地预测和推断短文的主要意义.2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项.利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍.在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理.必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误.根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境.上下文找线索，上下文找提示.完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的.根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词.所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案.3.要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等.单词的变化：a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致.b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式.c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配.d.选择代词，要注意性、数是否准确.e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系.f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化. 要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等.b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句.中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句.另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异.在选择答案时，可以用择优法和排除法和例举对比法.a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案.b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案.在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目.需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择.反复推敲，攻克难关.如果做不出来的话，可能要改变一下思路.如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等.填完所有答案后，还应通读一遍全文，对所选的答案进行核实、调整，经过逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，这时如果重读全文，有些难解或误解的问题很快就暴露出来，从而也能得到更好的解决.4.选项填完后，通读全文，仔细检查.验证答案，修正错误，着重注意这几点：（1）文章是否顺畅；（2）所填单词是否是最佳单词；（3）所填单词搭配是否有误.应试小技巧一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。

完形填空解题思路总结与技巧分享完形填空作为英语考试中常见的题型，在阅读理解能力和语言运用能力方面都有一定的要求。

许多同学在做完形填空时常常犯错，如何提高解题准确率，提高阅读和语言运用能力是我们需要思考的问题。

本文将总结完形填空解题的思路和技巧，希望能对同学们有所帮助。

一、解题思路总结1. 理解上下文：在做完形填空时，首先要全面理解上下文的意思，把握文章的大意。

可以通过阅读整篇文章的标题、首尾句以及段落开头和结尾等来快速了解文章的主题和大意。

2. 推测词义：在做完形填空时，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。

这时可以通过上下文的提示、前后句的关系、词语的词缀等来推测词义。

掌握一定的词汇量和常用词汇的词义是解题的基础。

3. 注意句子结构和语法：完形填空中往往会出现一些较复杂的句子结构和语法，如定语从句、状语从句等。

掌握这些语法知识，正确理解句子的结构和意义对解题非常重要。

4. 利用上下文的逻辑关系：上下文中的连词、转折词、因果关系词等可以帮助我们理解句子的意思和推测答案。

注意上下文中的逻辑关系，尤其是转折、并列、因果等关系，有助于正确解答题目。

5. 选项对比法：在解完形填空时，选项之间往往会存在差异。

我们可以通过对比选项的不同之处来推测答案。

比较选项的意思、词义、逻辑关系等，找出与上下文相符合、合乎语境的选项。

二、解题技巧分享1. 阅读前先看选项：在做完形填空时，可以先读一遍选项，了解选项的意思和与文章的关系。

这样有助于在阅读文章时更有针对性地找到答案。

2. 找关键词：在做完形填空时，可以找出关键词或关键词组，这些关键词通常会在文章的不同部分出现。

通过找到这些关键词，可以更有目的地理解文章的意思和找到答案。

3. 注意形容词和副词：形容词和副词通常会对句子的意思产生重要的修饰作用。

在解题时，要注意这些形容词和副词的用法，理解它们对句子整体意思的影响。

4. 注意时间和地点的变化：完形填空中，时间和地点的变化往往会对句子的意思产生影响。

一、完形填空题目设计特点剖析1．首句不设空：第一句话往往是一篇文章的核心、概括，或者是为了引出中心思想而进行的有效的信息传达。

因此，历年的四级考试中，第一句话都没有设置任何题目，目的就是为了帮助考生尽快抓住文章主旨，进入答题状态。

2．上下文逻辑关系：完心填空题考查的不仅是词汇、搭配、语法等独立的知识，还包括它们在不同语境下构成的相应的意义。

即必须要明确上下文的逻辑关系和意义。

所谓逻辑关系不外乎因果、列举、解说、分类、比较、对照、分析、推理等。

常用短语总结如下：因果：as a result, consequently, thus, therefore, for this reason, for that reason, because of, on account of, so that, due to, owing to等列举：for instance, for example, that is, namely, specifically, one example is, such as等递进：not only…but also…, as well as, moreover, besides, and, neither…nor…, both…and…等比较：compare with/to, like, in the same way, similarly, unlike, as well as, by contrast等对比：although, while, but, but at the same time, despite, even so, even though, for all that, however, in contrast, in spite of, nevertheless, on the contrary, on the other hand, regardless, still, though, yet等转折：but, however, on the other hand, nevertheless, whereas, while, yet, still, although, even though, in spite of 等强调：indeed, certainly, above all, in addition, in fact, after all, especially, in particular, truly, it is true, of course等条件：if, in case, suppose, provided that, as long as等时间：after that, from now on, next, from then on, first, secondly, finally, former, previous, meantime, since, since then, after a while, soon, as soon as, before, earlier, immediately, in the past, lately, now, shortly, so far, then, until, when等空间：over, above, inside, outside, beside, across, between, before, below, close to, in front of, in the center of, nearby, near to, on top of, on the other side, opposite to, to the east, to the left 等顺序：again, also, and, and then, besides, equally important, finally, first, further, furthermore, in addition, in the first place, last, moreover, next, second, still, too等总结：in short, in a word, to sum up, in conclusion, in other words, in summary, on the whole 等3．语义干扰：词义相近，词性相同，词形相近，语法结构。

完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最容易拉开分数的题，很多同学英语成绩不好就倒在了完形填空题上，下面为大家准备了完形填空解题技巧大全，帮助同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。

高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较容易的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其原因，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种方法能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。

2、多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

3、从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。

就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。

因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

4、利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。

对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。

比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

5、习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。

习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。

而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。

词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。

做好高考英语完形填空的14 种技巧1. 跳读首尾句进行预测一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的.先跳读这两句,便可判断体裁,猜测它要讲什么.假设首句交代了when, where, who,what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试语篇的理解水平,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味；假设首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文；假设首句提出一个论点,那么就是议论文.首句往往开宗明义,是文章的主题.细读首句可启示全文.而尾句又往往是对文章主题的总结.所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用.因此,要充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索.Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloistR击乐器独奏演员〕 in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员EvelynGlennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历.根据首句给出的信息,下面我们可以猜测EvelynGlennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器, Evelyn Glennie 对音乐肯定也是充满热情的.2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有局部考查语法工程的题目.对于这类题, 考生可以利用平时所学的词汇知识, 分析单词〔组〕的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰.如：___51___do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】此题中,do you suppose为插入成分.he asked forthem 是一个相对独立和完整的句子, 因此空格处应该用副词How 来修饰谓语动词asked,而不能用代词What, Who或Which.___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.52. A. Because B. While C. If D. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16thcentury可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句.故前面要用if引导.3. 利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查,主要表达在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面.习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语〞,不能随意改动.所以,考生平时应掌握好习惯用法.对词义辨析题的考查有加大力度的趋势.要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配水平、词语辨析水平,特别是在特定的语境中能灵活运用的水平.如：They couldn ’ t read or write. They didn ’ talnikdethtoeywnoerkver ___12___ baths.12. A. took B. washed C. ran D. covered【解析】此题考查的是固定搭配take a bathi意为“洗澡〞.I did very badly at school. My headmaster thought I was useless and when Iwas 14 he said, “ You’ re never going to be ___2___ but a failure. 〞2. A. anything B. something C. everything D. nothing【解析】此题考查习语anything but,意为“决不〞“根本不〞,即校长认为我肯定是一个失败的人.4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解,但同时也会考到一些固定句型,考生掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助.如：I haven’ t had a phone in the house for three weeks now, and it ’ s severaldays ___19___ I used a phone box.19. A. as B. when C. if D. since【解析】此题考查的是it' sisince…句型,意为“自从……已(多长时间了)〞.这句话的意思是“自从我上次打投币已经有好几天了〞.It wasn ’ t long ___ 1_8t_he police caught the thief.18. A. after B. when C. before D. until【解析】It wasn' tlong before…是常用句型,意为“不久就..... 〞.这里说的是不久警察就把小偷捉到了.“ Why ___14___ you take a big man with you? You have to fight the sailor who is drunk. 〞14. A. don ’t B. couldn ’t C. can ’t D. do【解析】Why don't you do sth?®表示建议的固定句型,意为“为何不... ？〞.5. 利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等.语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等.因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案.如：First of all, I respected his ___3___ to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowded into his classroom.3. A. attention B. introduction C. relation D. devotion【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚 ( well-preparedand clearlydelivered),由此可知教授为教育做出了很大的奉献, devotion to sth意为“对……奉献……〞,与下文相通.I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn ’ tempty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.A. roommateB. classmateC. neighborD. companion【分析】名词同现,空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我〞的室友.6. 利用跳读法解题一般而言,完形填空要填的20 空中总有一些空是相对简单的.对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空.跳过那些不太容易得出答案的题.切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成.如：“ Visitors! 〞repeated Josh-a, wwaidke at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.1. A. sat B. stayed C. thought D. put2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B. delayed C. began D. desired4. A. boat B. car C. horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中,我们可以很容易地将第四空填出来,这是固定搭配jump to one’ s feet〔跳起来〕；由此也可推出第三空的答案, 由于有人开始向“我们〞走了过来,所以“我们〞才跳了起来；再根据第一空前面的wide-awake 可知,此处指的应该是“我和Josh完全清醒,坐起来,环顾四周〞,所以第一空的答案为A;最后,根据句首Visitors 可推知第二空的答案为B.7. 巧用排除法解题在有些情况下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,缩小选择的范围,提升正确率.如：The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.5. A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事.此题的解题关键词是carefully,既然是“认真地看〞,就不会是in a minute〔马上、马上〕；既然互不相识,作者也未曾去找过工作,不会是as usual像往常一样〕；前面没说已经打量过作者一次了,所以用onceagain〔B一次〕是不合理的.He put the books into the return box. And after a brief ___6___ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.6. A. rest B. break C. walk D. stop【解析】此题答案为 D . 人不可能在厕所里休息〔rest, break〕或是散步〔walk〕 ,由此排除另外三个选项.When I started playing ___19___ him, he told me I needed to relax because I looked nervous.19. A. at B. by C. for D. around【解析】此题用排除法,by和around都有“在……旁边〞的意思,要选都要选,故排除这两个答案, playat后接游戏名,是“做……游戏〞的意思,也可排除.故答案为Co8. 利用逻辑关系解题尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最正确途径.所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中.通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项.这样做,使得题目的难度大大降低.(1) 句中逻辑关系Vitamins are similar because they are made of the same elemen—tsusually carbon, hydrogen, oxygen, and___45___nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.45. A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely【解析】短文中的usually和and是此题逻辑推理的线索.And前后构成了并列关系,即and 前的usually carbon,hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的nitrogen 成分形成并列关系,相应修饰carbon, hydrogen,oxygen 的usually 必然和修饰nitrogen的45 空的词构成一一对应的逻辑关系.鉴于此,在45 空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词,而语义与usually略有不同.mostly和partly都表示了局部、量的含义,与频度无关.rarely(很少地,罕有地)虽表示了频度关系,但其意义与usually相反,不符合一一对应的一致性,因此排除.只有C项sometimes不时,有时)恰到好处地表示了and前后两局部的逻辑对应.应选C.(2) 句间逻辑关系在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来表达.当然,句子的逻辑关系也不一定表达在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间表现出来.如：Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.13. A. Still B. Yet C. Instead D. While【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折, 意思是“ OldMrCleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由),而她不那样,相反(instead) 她鼓励雇员〞.There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, ___1___ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.1. A. therefore B. however C. moreover D. otherwise【解析】第一句讲各科艺术间是别离的,但后文讲的却是它们之间有很大的关联.however的意思是“然而〞,表示转折,符合下文.故此题答案为however.(3) 段间逻辑关系这种逻辑关系主要表达在段落之间的衔接上.如：Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.It is generally recognized, ___29___, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.29. A. indeed B. hence C. however D. therefore【解析】这里有两种情况,第一可能是第二段前后的逻辑表达；第二就是段落的前后衔接.但是,这个题出现在第二段的第一句,那么,从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看,我们优先考虑第二种情况.前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程〞.而第二段首句为“大家普遍认为〞,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系.应选C.9. 巧用背景常识解题解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑,最后作出符合常识的最正确答案.因此,考生的知识范围越广, 那么对文章的理解会更容易, 整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手.因此解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用.当对语言的把握不很准确时,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,先找出并理解文章主题和主线,并根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的气氛.这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省珍贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去.如：After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.2. A. growing B. putting C. planting D. laying【解析】根据常识,南极地区冰雪覆盖,须费好大的劲将旗插进极地, plant在这里的意思是“安插〞“插牢〞,故答案为plant.Salina Joe began to ___2___ when she was one-year old.3. A. say B. cry C. sing D. talk【解析】根据常识判断,婴儿在一岁的时候应该是开始学说话,而不是学哭或学唱歌,故答案只能在A、D之间选出.又由于say是及物动词,其后面需接宾语,而talk 是不及物动词,其后不需要接宾语,故正确答案为D.Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paperto 30A. checkB.readC. keepD.sign【解析】外国人早上有读报的习惯,题中的paper指的是报纸,这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B.Owning springs and streams sometimes means control, particularly in the 37 areas like the desert.37. A. dry B. distant C. deserted D. wild【解析】我们知道,沙漠以“干旱〞著称,有了这点常识,不难得出此题的答案为A.10. 利用比照结构解题比照结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或比照.高考完形填空题常常利用句子之间的比照关系或者同一个句子的不同局部之间的比照关系设计题目.如：A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a muchbetter position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.59. A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable【分析】此题利用相似短语之间的比照关系来命题.设空局部与下文的asmall, noisy room with the televisionon 存在比照关系.作者想借此说明“相同的作业〞对于“不同家庭背景的学生〞所表现出的事实上的不公平.答案为C.If he did not know them, he would greet them with a few words about the weather, ___15___he did, he would ask about their families or make ___16___, always cutting his cloth ___17___ his customers.60. A. and then B. and so C. even if D. but if【解析】此题考查了相似句型的比照关系. 空格处要填的局部与前局部if hedid not knowthem 形成比照,这句话的大意是说：如果店主熟悉那些顾客了,就会询问他们的家庭或是开些玩笑.11. 利用平行结构解题平行结构指的是结构相同或相似,意思密切关联,语法一致的句子或词组成串排列的语言现象.这些结构的形式整洁匀称,内容联系紧密.命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度,利用其表现意义的关联或比照这一特点来设空.高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构,掌握这些结构极为相似的句子可大大提升我们的解题效率.如：Many people now think that teachers give pupils too much homework. They say that itis___51___for children to work at home in their free time.___52___, they argue that most teachers do not___53___ plan the homework tasks they give to pupils.51. A. unnecessary B. uninteresting C. unfortunate D. unimportant52. A. Nevertheless B. however C. Therefore D. Moreover53. A. considerably B. favorably C. properly D. pleasantly【解析】排比结构由Many people think that...They say that...they arguethat...所组成.在意义上表现了人们〔学生家长〕对学生课业负担过重的抱怨.该结构中所设置的三个空格的正确填入,要求考生首先把握结构所表达的“主题〞——抱怨作业太多.其次,要求考生理解三句之间在表达意义上的递进关系.即：作业过多“too muchhomework" ；所以,课余学生在家做作业是没必要的" unnecessary ；不仅如此,教师对作业的设计也不适宜“notproperly〞.故答案分别为A、D、C.Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___42___ and active.54. A. alive B. vivid C. mobile D. diverse【解析】因空格处与and后面的active是平行的,所以答案为与active意思相近的alive.12. 利用暗示和对应解题完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查等,但对文章故事情节开展线索的逻辑考查仍是重点. 暗示与上下对应的思维方法,是突破此类完形填空最关键的思维方式.考生在做题时要有全局观念,进行连贯性思维,做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行符合逻辑的推理判断.难选之处前后通常多有暗示,这种暗示多为后面暗示前面.如：...he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture, diving andmathematics.47. A. questions B. subjects C. matters D. contents【解析】此题后面的冒号局部有提示：agriculture, diving andmathematics是他们谈话讨论的话题,由此可得出此题的答案为B.Everybody moved quickly in order to ___6___ the seats they wanted. I was7 to get a seat near the tail, but …6. A. fetch B. hold C. keep D. get【解析】此题的答案可由后面的get a sea得出.13. 根据文章的感情色彩解题考生在第一遍通读时,应在掌握文章大意,弄清作者思路的根底上,着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子,这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用.如：When Ed first phoned and ___37___(suggested) we play, I 1aughed quietly, figuring on an ___38___(easy) victory. After all, Ed ’ s idea of ___ 39___(exercise) has always been nothing more ___40___(effort-making) than lifting a fork to his mouth. ___41___(As long as) I can remember, Ed ’ s been the least physically fit member in the family, and___42___(strangely) proud of himself. His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers.【解析】读这一局部,我们明显看到作者是看不清Ed 的,用词有laughed,victory, nothing more than, leastfit, strangely, big stomach等.在这样的描述下,人们就会很容易地想到,“我〞与Ed 比赛,那简直易如反掌(an easyvictory),在“我〞眼中他那么差,然而他却以自己为自豪,我们怎么会觉得不奇怪(strangely)呢？因此从对人物反面的描述,我们得出这些答案就不难了.I was so surprised that I was ___47___(speechless). My cousin must have made an effort toget himself into shape. ___48___(As a result), at the point in our game when I ’ d havepredicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was ___49___(instead) 7 to 9 and Ed was50 (leading).【解析】surprised 一词道出了情况的转折,我们可以看到这时作者用词的转变. made an effort, get into shape等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用. speechless,instead 都是由惊讶得出的.The homeless make up a growing percentage of America ’ s population. ___1___homelessness has reached such proportions that local government can ’ t possibly ___2___. To help homeless people___3___independence, the federal government must support job training programs, ___4___the minimum wage,and fund more low-cost housing.考生要看懂第一话,为了帮助the homeless所以选项必须全部支持这个主题,要选择与主题态度相关的词.14.综合利用各种线索解题完形填空题主要考查短文阅读理解的水平.因此考生必须阅读全文,弄清句子与句子之间的关系,准确理解全文.为了答好题,考生必须从字里行间寻找能够利用的线索.如书写和形态变化线索(graphicand morphological clues、词才匚线索(lexical clues)、句法线索(syntacticalclues)、社会文化线索(socio-cultural clues),并根据有关的线索进行猜测,作出合理的判断.如：And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o ' clock threedays from that day … Since he was 44 in three days, Andy didn ' t lose anytime.44. A. moving B. returning C. staying D. leaving【解析】单从这句来看,考生实难判断出正确答案,但如果结合前文,就可以找到设空局部的解题线索一一上文中出现的词汇leavingo故此题答案为D.有时题目的答案在短文中就有出现,如能找出线索,解题就易如反掌.如：Many experts believe parents should gently look over the work of youngerchildren and ask them to rethink their 12 .A. exercisesB. defectsC. mistakesD. tests【解析】许多专家认为家长应简单地看看孩子的作业,并让他们自己重新思考自己做的练习.能与句中work照应的只有选项Ao。

英语完形填空技巧
完形填空是英语考试中常见的题型之一，考察考生对语法、词汇和上下文的理解能力。

以下是一些英语完形填空的技巧，帮助考生更好地应对这一题型。

1. 阅读全文：在开始填写答案之前，先通读一遍完形填空的全文，对整个故事或篇章有一个整体的理解。

这有助于我们把握文章的主题和大致情节。

2. 注意上下文的逻辑关系：完形填空的答案通常根据上下文的逻辑关系确定。

当遇到一个空格时，我们可以根据前后句子的语义和时态来推断合适的答案。

3. 猜测词义：完形填空中常常会出现一些生词或难词，我们可以通过上下文的提示猜测词义。

注意关注前后句子的引导词、转折词等线索，帮助我们推测答案。

4. 避免干扰项：在选项中，有时会有一些与文章内容相关但不是最佳选项的干扰项。

我们要通过对比选项和上下文的关系，排除一些显然不合适的选项。

5. 根据语法规则选择答案：完形填空考察语法知识的运用，我们可
以根据语法规则来确定答案。

例如，主谓一致、动词时态和语态、代词的使用等等。

6. 注意文章的语气和情感色彩：有时完形填空中会涉及到情感色彩或者作者的态度，我们可以通过上下文的描述和词语的选择来理解并选择合适的答案。

7. 多练习：完形填空的解题技巧需要通过练习和积累来提高。

多做一些完形填空的练习题，加强对语法和词汇的掌握，提高解题的准确性和速度。

总之，掌握一些完形填空的解题技巧对于英语考试非常重要。

通过阅读全文、注意上下文的逻辑关系、猜测词义、避免干扰项、选择合适的答案、注意情感色彩和多练习，我们可以更好地应对完形填空题，提高英语考试的成绩。

英语完形填空解题的6个技巧怎么得高分英语完形填空解题的6个技巧怎么得高分高考英语完形填空有哪些解题技巧呢，怎么得高分呢，下面为大家提供英语完形填空有哪些高分方法呢，仅供大家参考。

高考英语完形填空有哪些技巧一，情境适当。

你选入的词不光词形要正确，意思要准确，还要符合该场合的情境，如文章讲述的特定的文化，习俗传统和礼貌等等。

二，把握脉络。

每篇文章都有一个脉络，这个脉络就是文章一直围绕铺陈的主题。

文章的脉络通常在第一节的第一句，有时候是第一节最后一句。

围绕这一主题，每一节又都有一个小的主题，通常是每一节的第一句，可以看成是这一节的脉络，但这个脉络是支脉，支脉是被包含在主脉中，服从主脉的。

所以你选的词，既要契合这一节的支脉，还要紧贴整篇文章的脉络。

三，瞻前顾后。

记忆可以让我们记住前面的信息，据此来形成一个情节的发展或议论的进行。

这种根据前面已知的的信息来判断某个空该填的词，我们称为瞻前，即前面的信息足以据此判断出这个空该填什么。

但有时候，即使前面理解得很好，信息还是没有多到可以选出某个空，这个时候就要结合后面一句甚至几句的信息，加上前面的信息才能得到完整的便于理解的信息。

四，固定搭配。

固定搭配是指有的空和前后的词构成了固定的词组搭配，或固定的句型，这种题目的难度较之以纯粹依靠理解的题来说，相对会低一点。

五、利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。

对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。

跳过那些不太容易得出答案的题。

切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。

六、利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

高考完形填空高分解题技巧明白命题思路与目的高考完形填空的题材都比较贴近生活，同时内容情节深刻，常涉及到细节描写，篇章与语句的结构变化丰富。

完整版)高中英语完形填空解题技巧完形填空是高考英语试卷中难度最大的题型之一，它测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力。

这种题型要求考生集中精力阅读全文，综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题，重在考查考生的分析理解、推理判断、综合概括、创造性思维能力和情感处理能力。

一、题型特点历届高考试题表明，完形填空多是记叙文或夹叙夹议的文章，词数在250至290左右。

文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明，语言符合高三学生的实际水平。

在知识的考查上，主要以意义选择填空为主，语法选择填空为辅；以单词填空为主，词组和短语填空为辅。

因此，考生在平时的复过程中需要加强训练，培养较强的语感。

二、解题技巧一)细读首尾句，推测意图完形填空一般没有标题，但首句一般不设空。

如果是记叙文，它向考生提供人物、时间、地点、方式、过程、因果等多方面的信息，是了解全文的“窗口”，是考生进行推断的基础和起点；如果是议论文，它有可能是文章的论点或引论，此类体裁的文章就应依照议论文的文体结构和写作特点，充分利用论据来论证论点。

文章尾句是文章的总结、结论，或对语篇起画龙点睛的作用，切不可忽视它的反馈和总结作用，文章中某些含糊不清的概念或细节都可以借助尾句来判断是非、确认事实。

二)通读全文，掌握主题思想和文章结构通过浏览全文，可以迅速理解文章大意。

如果提笔就填，势必由于“见木不见林”而事倍功半。

须知文章的上下文之间是紧密联系的。

某一局部成立的答案如果放到全文中去考虑，也许就不能成立，只有抓住全篇文章的主旨，才能选出既合乎语言规范，又合乎文章内容的答案。

三)跳空猜读，把握大意如果通读一遍后，仍不能理解全文，则应冷静下来再读，切忌在不了解全文意义的情况下边读边填。

遇到生词要区别对待。

若该词表示的是无关紧要的信息，可直接跳过去；若生词影响你理解全文，则可利用上下文、构词法等多种猜词技巧猜测出它们的含义。

四)先易后难，边读边填在解题时，先填易的、明确的答案，逐渐深入，填难度逐渐加大的答案。

中学英语完形填空答题技巧中学英语完形填空答题技巧导语：完形填空属“综合实力应用”题型，是平常学习和考试中的常见题型。

该题型为20个空，分数为30分，分数权重占卷面20%，因此驾驭完形填空解题技巧对考生而言尤为重要。

以下是整理的中学英语完形填空答题技巧。

欢迎参考。

中学英语完形填空答题技巧（一）把短文从头到尾快速阅读一至两遍，从整体上感知全文，驾驭大意。

跳过空格不看选项地快速阅读，同时留意文中的示意，努力找出关键词。

假如是故事性文章，那么时间、地点、人物等就是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选择就不会是胡猜乱填。

可见，通读全文进而驾驭大意是做好完形填空的先决条件。

在通读全文时，应着重留意首尾句对文章的主题的提示，同时还要留意短文中由反复出现的主题词编织而成的信息网，联系自己已有的与主题思想相关的常识，推断文章的背景，体会的意图，从宏观上把握全文。

须要特殊留意的是，在第一遍通览全文时，千万不要看一句填一空。

中学英语完形填空答题技巧（二）瞻前顾后即前后视察，对空格前后句子深化分析，确定空格在句中的意思。

假如是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。

假如是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理推断。

先易后难就是首先选出那些只依据上下文就能干脆确定的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。

集中精力解决难度较大的题。

瞻前顾后，不要遗忘首尾照应，首句之重要大家已留意，同时不要忽视尾句的画龙点晴的作用。

另外要牢记文章的中心思想，把每个空白处的.含义与前后句的意思联系起来理解，文章最前面的空格很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

中学英语完形填空答题技巧（三）全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。

这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。

联系实际，攻克难关初选答案结束后，考生假如对自己选出的答案还不非常有把握，或留下一些模棱两可的题和难题没有做完，这时，应快速再读短文，联系前后文内容，理清短文故事情节，结合日常学问推断出“未知题”的答案。

完形填空十大解题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：完形填空是英语考试中常见的一种题型，要求考生根据上下文的语境来选择正确的单词或短语填入空白处，以达到完整理解文章的目的。

虽然完形填空在表面上看似简单，但实际上却需要考生具备一定的语言综合能力和技巧。

下面就为大家介绍十大完形填空解题技巧，希望对大家备考有所帮助。

一、通读全文在开始解答完形填空题之前，我们应该首先通读一遍整篇文章，把握大意以及文章的主题和结构，这样有利于我们对文章的整体把握，从而更好地填写空白处。

二、注意上下文逻辑关系在填写空白处时，我们应该注意前后文之间的逻辑关系，尤其要注意上一句话和下一句话的衔接关系，这样有利于我们选择正确的答案。

三、根据词性选择词语在填写空白处时，如果前面是一个形容词，则后面可能会跟一个名词；如果前面是一个动词，则后面可能会跟一个副词等，我们可以根据词性的搭配关系来选择正确的答案。

四、排除干扰项有些选项是故意设置的干扰项，与上下文不相符，我们应该学会排除这些干扰项，选择更符合文意的答案。

五、注意代词和指代在填写空白处时，要特别注意代词的使用，及时找到代词所指代的名词，并选择正确的词语填入空白处。

六、注意固定搭配和习惯用语在填写空白处时，有时我们可以根据固定搭配和习惯用语来选择正确的答案，因为这些词语常常构成固定的表达方式。

七、注意时态和语态在填写空白处时，要特别注意句子的时态和语态，根据上下文的时态和语态来选择正确的答案，避免出现不一致的情况。

八、理解文章主题和结构在填写空白处时，要结合文章的主题和结构全面考虑，选择符合这两方面要求的答案，从而更好地填写空白处。

九、选项比较法有时不确定答案时，我们可以通过比较各个选项，尽量选取最符合文意的答案，避免选择不合适的答案。

十、多做练习最重要的是多做练习，积累经验，熟悉题型，掌握解题技巧，这样才能在考试中更加游刃有余地解答完形填空题。

通过以上十大完形填空解题技巧的学习，相信大家对完形填空题的解答会有更深入的理解，希望大家能够在考试中取得好成绩。

完形填空解题技巧1根据首句信息. 首句往往不设空,它是了解全文的关键,由此可以判断文章的大意或主题.2.根据行文逻辑关系推导主旨脉络当选项是表示文章的起承转合,上下连贯等逻辑关系的词语时,我们要正确判断上下句子逻辑关系.上下句子逻辑关系:(1)表示平行或递进关系的连接词有：and, or, also, as well (as), likewise, similarly, at the same time, both... and..., besides, furthermore, in addition (to), moreover, worse still等。

这些连接词表明下文将出现与前面同类性质的内容，或是对前面内容的进一步阐述。

【例1】When Alice started to cycle home from Jenny’s house, she wasn’t nervous. She was certainly not afraid of the dark. _____, it was only a 15-minute ride home.A. HoweverB. BesidesC. ThereforeD. Otherwise(2)表示转折关系的连接词有:although, but, however, instead, nevertheless, on the contrary, otherwise, to the opposite, while, yet, unfortunately等。

这些连接词表明下文讲述的将是相反的或全新的内容或观点，需要格外注意。

此时应放慢阅读速度，多留心上下文在意义上的转变。

【例2】Revision is not just an afterthought that gets only as much time as you have at the end of an assignment. ___, it is a major stage of the writing process, and writers revise every step of the way.A. HoweverB. MoreoverC. InsteadD. Therefore(3)表示目的或因果关系的连接词有：as, as a result, because (of), consequently, due to, for, now that, since, so, so... that..., such... that..., therefore, thus等。

英语完形填空解题技巧一、完形填空的设计特点完形填空一般有如下几个特点：（ 1 ）完形填空所选的文章比较多的是情节明了、层次分明、内容易懂的故事性或记叙性的文体，文中较少出现生词，这样有助于考生整体理解和思路畅通。

完形填空所选文章一般较之同一份试卷中的阅读理解题所选的文章，其难度要略低一些。

（2）完形填空的选文篇幅一般在170—220 单词之间；空缺处的密度一般是每5—15单词一空。

（3）以意义填空为主，要求填入的词主要有：①语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

②具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。

③固定搭配短语或词组中的特定词。

④ 同义词、近义词等易混淆词。

⑤根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

可见，完形填空是一种综合性较强的题型。

它的突出特点是起点高、容量大。

同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。

（4）完形填空题的考查目的：① 考查同学们阅读理解能力。

②考查同学们语法知识。

③ 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。

二、完形填空的考查点“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。

重点考查词语搭配、词语辨析、逻辑推断、前后呼应等，有时兼顾一些讲英语国家的语言及生活习惯等。

词语搭配包括习惯用语、动词、形容词、副词、介词、名词等的相互搭配；词语辨析包括近义词的辨析和易混词的辨析；逻辑推断包括根据上下文的信息判断和逻辑关系，如转折、递进、因果、条件、让步等关系，也包括根据上下文内容，选出一个意思与内容相符合的词或词语；前后呼应是指有些句子如果孤立地理解，可能有多个选择，并且意思都能成立，但把前后文结合或联系起来理解，就只能有一个选择。

三、完形填空题的解题步骤及技巧由于完形填空题的解题难度一般比单项填空和阅读理解要大，一般说来，做完形填空题时可按下列步骤：1、浏览全文，理解大意。