中学家庭教育工作实施方案

学校家校共育工作实施方案范文一、指导思想为了进一步推进家校共育工作，加强学校与家庭、教师与家长的沟通与合作，促进学生全面发展，我们学校特制定本家校共育工作实施方案。

二、工作目标1. 提高家长对家校共育的认识，使家长充分理解家校共育的重要性，增强家长参与学校教育的积极性。

2. 建立和完善家校共育机制，形成学校、家庭、社会共同参与的育人环境。

3. 提高教师的家校共育能力，使教师能够更好地与家长沟通、合作，共同促进学生成长。

4. 培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的综合素质。

三、工作措施1. 建立家校联系制度，定期召开家长会，及时向家长通报学校教育教学情况，听取家长的意见和建议。

2. 开展家长学校活动，定期组织家长参加家庭教育培训，提高家长的教育素养。

3. 建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校教育教学活动，共同促进学生成长。

4. 开展家庭教育指导服务，为家长提供家庭教育方面的咨询和帮助。

5. 加强教师与家长的沟通，建立教师家访制度，定期开展教师家访活动。

6. 建立家校共育信息平台，利用网络、短信等方式，及时向家长传递学校教育信息，促进家校互动。

7. 开展家校共育课题研究，总结家校共育经验，不断提高家校共育水平。

四、工作步骤1. 成立家校共育工作领导小组，负责家校共育工作的组织实施。

2. 制定家校共育工作计划，明确家校共育工作目标、措施和步骤。

3. 组织实施家校共育工作，定期检查、总结家校共育工作进展情况。

4. 开展家校共育工作总结，对家校共育工作优秀单位和个人进行表彰。

五、工作要求1. 加强组织领导，确保家校共育工作落到实处。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的家校共育能力。

3. 加强家校共育资源建设，为家校共育工作提供支持。

4. 加强家校共育宣传工作，提高家校共育的社会影响力。

5. 加强家校共育督导检查，确保家校共育工作取得实效。

通过以上措施，我们相信家校共育工作将得到更好的推进，学校教育质量和学生的综合素质将得到进一步提高。

2024年中学春季家长学校工作计划范本一、背景介绍：为了促进中学生家长的教育参与和提升家庭教育水平，我校决定在2024年春季开展家长学校活动。

通过开展一系列家长学校活动，旨在帮助家长提升家庭教育能力，加强家校合作，共同推动学生成长和发展。

二、目标：1. 提升家长的家庭教育能力，让他们更好地参与孩子的教育；2. 加强家校合作，形成共育共建的良好局面；3. 增强家长对学校教育工作的认同感和支持度，共同推动学生成长和发展。

三、活动内容：1. 家庭教育讲座：通过邀请专家学者授课，开展一系列教育讲座，提升家长的家庭教育意识、知识和能力。

主题包括：亲子沟通、培养孩子的学习兴趣、发展孩子的创造力等。

每个月安排一次讲座，每次讲座时间在2小时左右。

同时，为方便家长参与，可以根据家长意愿安排线上或线下形式的讲座。

2. 家校共育交流：邀请学校教师和家长代表开展家校共育交流活动。

通过组织座谈会、研讨会、家庭访问等形式，加强家长与学校的互动与沟通，促进家校合作。

活动主题包括：家庭教育经验分享、学校教育政策解读、学习方法交流等。

3. 亲子活动：组织家庭亲子活动，促进亲子关系的拉近和家庭教育的实践。

活动形式可以包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子阅读等。

通过亲子活动，培养孩子的兴趣爱好，提升家庭教育效果。

4. 家庭讲座：鼓励家长在家庭中作为讲师，开展家庭讲座，分享自己的专业知识和经验。

可以邀请家长代表、教师或其他专业人士来校开展讲座，涵盖知识科普、生活技能、心理健康等方面的内容。

5. 家教培训：针对有意向成为家庭教育导师的家长，开展家教培训班，提升他们的专业素养和指导能力。

培训包括理论知识讲解、实操技巧演练等环节，帮助家长更好地为孩子提供有效的家庭教育辅导。

四、推进措施：1. 制定详细的工作计划，明确每次活动的时间、地点、内容和参与人员；2. 成立家长学校工作领导小组，负责制定、协调和推进各项工作；3. 定期召开工作会议，总结经验，解决问题，保证活动的顺利推进；4. 建立有效的宣传渠道，加强对家长学校活动的宣传，提高家长参与度；5. 联合其他学校，共享资源，举办联校家长学校活动，扩大影响力；6. 结合学校教育特点和家长需求，不断完善家长学校工作，提高效果。

初中家庭教育学校工作计划
一、教育目标
本学期的教育目标是培养学生良好的学习态度,树立正确的人生观与世俗观,为升入高中的学习奠定基础。

二、课程设置
1. 中国语文。

重点培养学生语言表达能力和阅读理解能力。

2. 数学。

重点培养学生解决问题的和逻辑思维能力。

3. 英语。

重点培养学生英语基础能力,如发音、语法等。

4. 物理。

重点培养学生对自然科学的兴趣。

5. 历史。

培养学生对祖国历史的了解。

6. 政治。

培养学生事国事功的意识。

7. 生物。

了解生物与自然。

8. 艺术。

启发学生审美能力。

9. 家政。

培养学生日常生活自理能力。

三、教学方法
1. 采取讲解、问答相结合的教学方式。

2. 根据不同学生的能力分组课堂。

3. 重视实践教学,安排实验和参观等实践活动。

4. 利用多媒体手段辅助教学。

5. 鼓励学生多阅读提高兴趣。

6. 培养学生独立思考和解决问题的能力。

7. 注重培养学生团队合作精神。

四、考核方法
1. 期中考核和期末考核。

2. 随机检测学生完成之课后作业。

3. 评价学生平时分组讨论和课堂问答表现。

4. 观察学生参与校外实践活动的态度及效果。

五、其他
1. 组织月谈和家长座谈会。

2. 有针对性地引导家长了解学生学习情况。

3. 推进家校合作,共同营造良好的学习氛围。

学校家庭教育实施方案一、指导思想家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是学校教育的重要组成部分。

为了提高学校家庭教育的实施效果，将家庭教育融入到学校教育中，必须树立正确的家庭教育观，坚持家校合作、共同育人的原则，关注学生全面发展，培养他们健全的人格，形成良好的价值观和行为习惯。

二、目标1.提升家庭教育意识：引导家庭重视家庭教育，提高家长对家庭教育的重要性和必要性的认识。

2.加强家校合作：促进学校与家庭的有效对话，建立良好的家校合作机制，共同关心学生的成长。

3.增进家庭教育技能：关注培养家长的家庭教育技能，提供合适的培训和指导，帮助家长更好地开展家庭教育。

4.培养学生健康成长：重视学生的身心健康，培养学生积极向上的人格品质和行为习惯。

三、实施步骤1.加强家长教育工作（1）开展家长教育讲座和研讨会，邀请专家学者、教育专家为家长讲授相关知识和技巧，提高家长的教育意识和教育能力。

（2）建立家长学校，提供丰富的家庭教育资源和信息，为家长解决教育难题，举办家校互动活动，加强家长之间的交流和学习。

2.开展家校共育活动（1）每周一次的家长开放日，家长可以进入学校参观、观摩学生的课堂和活动，与教师进行面对面的交流。

（2）定期召开家长会，邀请家长参与学校重要事务的决策和规划，增强家校合作的共识。

（3）开展家校互动活动，如亲子运动会、亲子课堂等，通过游戏和互动的方式，增进家长和学生之间的情感交流。

3.建立家庭教育评估机制（1）建立学生家庭环境调查问卷，收集学生家庭教育的基本情况和问题，为学校制定针对性的家庭教育措施提供依据。

（2）通过家访和家校沟通记录，了解学生家庭教育的具体实施情况，及时发现和解决问题，为家庭教育工作评估提供依据。

（3）定期对学生家庭教育工作进行评估，根据评估结果进行调整和改进，确保家庭教育工作的有效实施。

四、工作保障1.加强师资培训：组织学校教师参加家庭教育培训和研讨会，提高教师家庭教育的理论水平和实践能力。

中学家庭教育工作计划一：中学家庭教育工作计划一、指导思想家长要教育好孩子,首先要进行自我教育，提高自身素质，明确家庭教育的目的、特点，端正教育思想,创设良好的家庭环境，努力使自己成为子女合格的第一任老师,使家庭真正成为孩子健康成长的第一所学校.学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。

如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化，三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合,才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。

因此我们要开展好家长学校工作，要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。

二、目标要求１、以推进素质教育，优化育人环境为目标，积极营造良好的学习氛围。

２、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。

３、学校和家庭紧密配合,利用非智力因素，培养学生的高尚人格.４、积极开展家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。

５、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容.三、具体措施1、成立家长20XX学年金山中学家长委员会.其中年级家长委员会，每班1名.在年级家长委员会的基础上推荐校级家长委员会委员，每个年级一名。

年级组长收齐后交学生工作部.2、针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内容的家庭教育指导。

(1）对高一年级新生家长进行心理辅导，介绍学校的基本情况,让学生的家长有一个心理准备，帮助自己的孩子度过一个心理适应期.开展家庭教育讲座。

（2）对高二学生家长的辅导就是向家长介绍孩子的身心变化，孩子步入青春期，如何了解、适应、教育好青春期的孩子.对个别家庭开展家庭教育问题会诊。

（3）对于毕业班学生家长进行心理调节,父母望子成龙的心切往往会对孩子造成过重的心理负担，会造成孩子不同程度的焦虑、紧张、逆反，甚至会造成个别孩子不同程度的精神症状.因此对于毕业班学生家长进行心理辅导是非常有必要的，一些基础比较差的学生，对其家长还需适时进行一些必要的职业导向辅导。

学校开展家庭教育指导工作的实施方案随着社会的不断发展，家庭教育的重要性日益凸显。

为了帮助家长更好地履行教育责任，学校积极推动家庭教育指导工作的开展。

在本文中，将提出一份实施方案，以便学校能够更好地开展这项工作。

一、制定家庭教育指导工作的目标和意义家庭教育指导工作应该明确其目标和意义，以便学校和家长都能够明确工作的方向和重要性。

通过开展家庭教育指导工作，学校旨在帮助家长树立正确的教育观念，提供有效的教育方法和技巧，并加强家长与学校之间的沟通与合作，以促进孩子的全面发展和健康成长。

二、建立家庭教育指导工作的组织架构为了保证家庭教育指导工作能够有效地开展，学校应建立起相关的组织架构。

可以成立家庭教育指导工作领导小组，由校领导担任组长，同时组织教师、家长代表和专家参与。

这样的组织架构可以确保工作的专业性和有序性。

三、制定家庭教育指导工作的计划和任务学校应根据实际情况制定家庭教育指导工作的计划和任务。

计划可以包括家庭教育指导的内容和形式，任务可以明确各个阶段的重点工作和时间节点，以便全面推进工作的开展。

四、开展家庭教育指导工作的方法和手段学校可以运用多种方法和手段来开展家庭教育指导工作。

例如，可以组织家庭教育讲座、培训班和座谈会，邀请专家为家长提供专业的指导和意见。

此外，还可以开展家庭教育主题活动，如亲子竞赛、家庭游园等，为家长和孩子提供一个共同参与、相互学习的平台。

五、建立家校合作的机制和平台为了更好地促进家庭教育的开展，学校应该建立起稳定的家校合作机制和平台。

可以建立家长微信群、校园网站或者其他社交媒体平台，及时发布家庭教育指导的相关信息和资料，并提供家长交流互动的场所。

六、提供家庭教育指导的资源和支持学校应提供家庭教育指导的相关资源和支持。

可以为家长提供相关书籍、网上课程和教育视频等资源，以方便家长了解和学习有关的知识和技巧。

同时，学校还可以组织专家和教师为家长提供个别咨询和指导，帮助他们解决在教育中遇到的具体问题。

学校家庭教育实施方案（通用10篇）学校家庭教育实施方案（通用10篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。

那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校家庭教育实施方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

学校家庭教育实施方案篇1活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。

教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。

结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20xx年4月——20xx年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：4月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

3、各年级初步确定推荐书目。

2、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。

向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

初中学生家庭教育指导方案一、家庭教育的重要性家庭教育是培养孩子健康成长的重要途径，对于初中学生来说尤为关键。

在这个阶段，家庭教育不仅对于孩子的学业成绩和个人发展起到决定性作用，更关系到孩子的价值观和人生观的形成。

因此，家庭教育的指导方案需要被重视和制定。

二、培养孩子的学习兴趣学习兴趣对于孩子的学业成绩至关重要。

家庭应该从小培养孩子对于知识的兴趣，让他们发现学习的乐趣。

可以通过鼓励他们阅读、观察、实践等方式，培养他们的好奇心和主动学习的能力。

三、传递正确价值观念家庭是孩子价值观念形成的重要场所。

父母应该以身作则，传递正确的价值观念，引导孩子正确看待个人、家庭、社会等核心价值。

在教育中，要注重培养孩子的责任感、诚信和尊重他人的态度。

四、建立良好的家庭氛围良好的家庭氛围有助于孩子健康成长。

父母应该将自己的关心和爱意表达给孩子，给予他们温暖的家庭环境。

家庭成员之间的交流和互动都应该积极、健康。

家庭氛围的建立能够增强孩子的安全感和归属感。

五、注重培养孩子的社交能力社交能力对于初中学生来说至关重要。

家庭应该引导孩子学会尊重他人、和他人合作，树立积极向上的人际关系观。

父母可以鼓励孩子参加社会实践活动、加入兴趣小组等，帮助他们在与他人的交往中提高自己的社交能力。

六、帮助孩子解决学习问题学习过程中难免会遇到问题，家庭是孩子最重要的支持和帮助来源。

父母应该倾听孩子的问题，给予他们正确的指导。

可以通过帮助他们制定学习计划、解答问题、提供学习资源等方式，帮助孩子解决学习问题。

七、合理规划孩子的课余活动课余活动对于初中学生来说同样重要。

家庭应该和孩子一起制定合理的课外活动计划，鼓励他们参加体育运动、艺术培训等有益身心发展的活动。

同时，家长也需要适度监控孩子的课余活动，避免过度参与带来的负面影响。

八、培养孩子的独立自主能力独立自主能力是孩子成长过程中必备的素质。

家庭教育应该鼓励孩子主动思考、独立决策和承担责任。

在家庭生活中，可以给予孩子适当的自主权利，让他们学会自我管理、自我安排等能力。

初中家庭教育活动方案1一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件;根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力;要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

3、教学做到定内容、有讲稿。

家长会每学期不少于2次。

4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

三、具体措施：⑴定期发放学习资料并进行辅导。

⑵召开一次家长委员会座谈会。

⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

⑷请专家、有经验的家长举行专题讲座。

⑸开展家教征文活动。

四、家长学校活动安排：1.组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。

2.对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。

3.作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

中学家校共育工作方案（精选6篇）中学家校共育工作方案1一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。

因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。

将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

三、活动主题家校共育，促进学生成长四、活动时间：五、活动内容：1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。

以班为单位收集好相关材料交学校存放2、召开学生家长会会议程序如下：（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验（2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验（3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言（5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。

5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。

如演讲、器乐、声乐、书画等。

通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

家庭教育实施方案家庭教育是指家庭对子女进行教育的过程，是培养子女品德、能力和习惯的重要方式。

以下是一些家庭教育的实施方案：1. 建立和谐的家庭氛围：为了有效地进行家庭教育，家庭成员应该共同努力，创造一个和谐、尊重和支持的家庭氛围。

这可以通过积极的沟通、互相关心、尊重和理解来实现。

2. 制定明确的家庭规则：家庭规则能够帮助孩子建立良好的行为习惯和责任感。

制定规则时，家长应和孩子一起参与制定，让孩子的意见得到尊重。

同时，家长也需要对规则的执行进行监督和引导。

3. 建立良好的家庭时间：共同度过的时间可以增强亲子之间的联系和沟通。

家长可以与孩子一起做一些有趣的活动，如户外运动、看电影、读书等。

这可以帮助建立亲子之间的信任和理解。

4. 引导孩子培养良好的价值观：家长应该传递积极的价值观给孩子，如努力工作、互助互爱、尊重他人等。

家长可以通过言传和身教的方式，让孩子了解到什么是正确的价值观，并鼓励他们在生活中实践这些价值观。

5. 鼓励孩子发展独立能力：家长可以给孩子适当的责任，让他们有机会学会独立处理问题。

这可以帮助他们发展自信心和解决问题的能力。

6. 建立积极的激励机制：家长可以给孩子一些合理的激励，如奖励和表扬，以鼓励他们在学习和生活中取得好成绩。

这可以增强孩子的学习动力和自信心。

7. 关注孩子的心理健康：家长应该关注孩子的心理健康，并与他们建立良好的沟通。

如果孩子有情绪或行为问题，家长应该及时寻求专业帮助，并提供支持和安全的环境给他们。

总之，家庭教育是促使孩子健康成长的重要环节。

家长应该通过以上方案来实施良好的家庭教育，以帮助孩子成为独立、自信和有责任心的人。

学校家庭教育实施方案学校家庭教育实施方案一、实施目标：学校家庭教育实施方案的目标是，帮助学校与家庭建立紧密的合作关系，促进家庭与学校之间的有效沟通和互动，提高家庭教育质量，培养学生的全面发展。

二、实施步骤：1.建立家校合作平台：学校应建立健全家校合作的信息平台，包括学生家长交流群、家长微信公众号等渠道，为学校与家庭进行及时、有效的互动提供便利。

2.开展家庭教育指导活动：学校组织家庭教育指导活动，定期邀请专家学者进行讲座、培训，为家长们提供家庭教育指导和教育方法的分享，帮助家长们更好地理解和把握家庭教育的重要性和方法。

3.制定家庭教育指导手册：学校可以编撰家庭教育指导手册，包含家教育方法、教育资源推荐、亲子活动指导等内容，并向所有家长发放。

旨在帮助家长们了解如何进行科学的家庭教育，提供有针对性的指导。

4.组织亲子活动：学校鼓励家长参与学校组织的亲子活动，如亲子运动会、亲子读书分享会等，增进亲子之间的感情，促进相互理解和交流。

5.实施家庭作业指导：学校可以定期组织家长介入学生的家庭作业，并提供针对性的指导，帮助家长们更好地了解孩子在学习中的困难与进步，并提供适当的帮助与支持。

6.建立家庭教育档案：学校可以建立学生家庭教育档案，收集家庭教育的相关信息，如家教方法、家庭教育活动记录等，为学校教育工作提供参考和决策依据。

三、实施保障：1.加强宣传：学校应加强对家庭教育的宣传力度，让更多家长了解到学校家庭教育工作的实施方案和目标，并认识到家庭教育对孩子发展的重要性。

2.加强师资培养：学校应加强对教师家庭教育能力的培养，提供专业的家庭教育指导培训，提高教师对家庭教育工作的认识和能力，帮助教师更好地开展家庭教育工作。

3.建立考核机制：学校可以制定相应的考核机制，对家庭教育工作进行评估与考核，鼓励教师和家长积极参与，提高家庭教育质量。

4.创造良好的家校环境：学校应创造良好的家校环境，提供家长与教师交流的场所和时间，鼓励双方积极参与家庭教育工作。

中小学校生活德育“家庭三个践行”行动实施方案一、践行家庭美德1.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

我们要倡导家长树立正确的家庭教育观念，践行家庭美德。

（1）尊重孩子：家长要尊重孩子的个性，关心孩子的成长，倾听孩子的心声，给予孩子足够的关爱和支持。

（2）和谐家庭：营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在家庭中感受到关爱和温暖。

（3）传承美德：家长要身体力行，将家庭美德传承给孩子，如诚信、勤劳、节俭等。

2.具体措施：（1）开展家庭教育讲座：定期邀请教育专家为家长授课，提高家长的教育素养。

（2）建立家长交流平台：通过群、QQ群等，让家长互相交流育儿心得，共同成长。

（3）开展家庭美德实践活动：组织家庭美德主题教育活动，如家庭读书会、家庭志愿服务等。

二、践行生活习惯（1）规律作息：让孩子养成按时作息、早睡早起的习惯。

（2）健康饮食：教育孩子合理搭配饮食，注重营养均衡。

（3）自我管理：培养孩子独立完成任务、自我约束的能力。

2.具体措施：（1）开展生活习惯教育：在课堂上教授生活习惯知识，如睡眠、饮食、运动等。

（3）开展家庭生活习惯竞赛：组织家庭间的生活习惯竞赛，激发孩子的积极性。

三、践行社会公德1.社会公德是人们在社会生活中应当遵循的行为准则。

我们要教育孩子践行社会公德，成为有道德、有担当的公民。

（1）遵守规则：让孩子养成遵守社会规则的习惯，如交通规则、公共秩序等。

（2）关爱他人：教育孩子关心他人，乐于助人，培养他们的同理心。

（3）保护环境：让孩子养成保护环境的习惯，如节约用水、垃圾分类等。

2.具体措施：（1）开展社会公德教育：在课堂上教授社会公德知识，如公共道德、文明礼仪等。

（2）组织志愿服务活动：鼓励孩子参与志愿服务，培养他们的社会责任感。

（3）设立社会公德奖励制度：鼓励孩子践行社会公德，如拾金不昧、助人为乐等。

注意事项一：家长参与度不高解决办法：有时候，你会发现家长对于这些德育活动的参与度并不是特别高，可能是因为工作忙碌或者不重视。

**中学家庭教育工作实施方案一、学校家庭教育工作现状（一）、成立以校长为组长的家庭教育领导小组，认真组织开展家庭教育活动，顽强有力的保证了家庭教育活动的有效开展；学校成立了一只高素养、具有家教体会的由学校领导、班主任组成的家庭教育讲师团队，开展家长培训工作。

（二）、增强家长学校建设。

通过校内校外多种方式开展家长培训。

校内利用每一个月一次的学校开放周活动开展分级部针对性家长培训；校外通过家长学习材料的发下学习、家教优秀视频资源的自主学习等，踊跃拓宽家长学校建设渠道，提升家长素养。

（三）、开展家校联系沟通工作。

每一个班级成立了QQ群、微信群等家校联系渠道；每一个月都组织开展学校开放周、校长接待日等活动；全数教师参与大伙儿访活动。

利用家长到校、教师入户、实时沟通的方式增强家校沟通。

（四）、开展家长队伍建设工作。

一是家委会建设，选拔有志人士参与班级、级部、学校治理；二是志愿者队伍，有才能家长进校对学生进行培训和社团活动；三是义工团队，踊跃参与学校研学旅行、义务服务等实践活动。

（五）、尝试构建家庭教育课程体系。

结合《牵手两代》亲子课程一方面组织级部内家长培训，一方面组织开展家长在家的材料自学课程。

（六）开展孝行周末活动。

编制了学生孝行周末实践手册，每周开展一次孝行周末活动，开展了第一期孝行周末阳光学子评选活动。

总之，我校家庭教育工作已经拉开了序幕，家长培训、家教课程已初见体系，家校间沟通渠道进一步拓宽，家长参与学校治理和学校事务的踊跃性进一步伐动，家庭、学校、社会三位一体育人功能初见成效。

二、家庭教育工作目标总目标：围绕立德树人全然任务，引导家长树立正确的育儿观念，提高家长整体素养，提高人们对家庭教育的熟悉，优化家庭教育环境，健全家庭教育工作机制，构建家庭教育课程体系，建设一支高水平家庭教育讲师团队，深切探讨家庭教育指导新模式、新途径，尽力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内校外教育和谐一致，形成家校合力，增进学生健康成长。

高中开学家庭教育工作方案随着高中新学年的开始，家庭教育工作对于学生的健康成长变得至关重要。

家庭教育是孩子教育的第一课堂，对于他们的成长起着不可忽视的作用。

在新学年开始之际，制定一份科学合理的家庭教育工作方案，对于提升学生的学习积极性、塑造正确的人生观价值观具有重要意义。

一、环境营造开学后的第一个任务是为孩子营造一个良好的学习环境。

家庭成员要共同努力，保持家庭的整洁和安静，为孩子提供一个舒适的学习空间。

同时，还应鼓励孩子良好的学习习惯，例如定时作息、规律作息和合理分配学习时间。

二、课余活动在家庭教育中，不仅要注重学习，还要注重孩子的课余活动。

鼓励孩子参加校内外的各种课外活动，如参加学术竞赛、艺术培训班、体育锻炼等。

这些活动可以培养孩子的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

三、沟通交流家庭教育的核心是家长与孩子之间的沟通交流。

家长应定期与孩子进行心理沟通，了解他们的学习情况、思想感受和需求。

通过合理的沟通交流，家长可以及时纠正孩子的不良行为，并给予他们正确的引导和建议。

四、学习指导学习指导是家庭教育的一项重要任务。

家长要制定合理的学习计划，帮助孩子制定学习目标，并给予他们学习方面的指导。

同时，家长还应关注孩子的学习进展，及时跟踪他们的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。

五、激励鼓励在家庭教育工作中，家长要善于给予孩子正确的激励和鼓励。

在孩子取得进步或者遇到困难时，家长应该及时传递积极的信号，鼓励他们继续努力。

同时，家长还要根据孩子的实际情况，制定一些奖励机制，鼓励孩子主动学习和成长。

六、个性培养高中是孩子人格塑造的关键时期，家庭教育要重视孩子的个性培养。

家长可以通过开展一些兴趣培养活动，如读书、旅行等，让孩子接触更多的事物，拓宽视野。

同时，要鼓励孩子发展自己的特长，让他们在特长方面取得突出的成绩。

七、健康管理家庭教育还要关注孩子的身体健康。

家长应该注重孩子的营养均衡饮食和良好的生活习惯，保证他们的身体健康。

中学家长学校计划（15篇）中学家长学校计划（15篇）中学家长学校计划篇1 一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2、帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。

3、传授家庭教育的`基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

三、工作措施1.改进家长学校授课方式，发挥家庭教育指导师的作用，为更多的家长提供教子服务。

2.每学期每班召开三次以上家长会，坚持以人文本的宗旨改革家长会的形式，期末每班必须面向家长召开一次学习成果汇报会。

3.每学期召集每个年级家长委员会成员讨论学校工作一次；并请家长委员会部分成员参与学校部分工作，最大限度发挥家长委员会的作用。

4.仍然把每周五定为家长接待日，由学校领导、家庭教育指导师承担接待任务，专门为家长解决教子问题、提供教育方法、进行多方疏导等。

四、月安排三月：1、制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。

2、收集家教论文。

四月：1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。

2、举行全校性家长学校活动，进行分年级授课。

3、举行家长开放周活动。

五月：1、各班召开期中家长会。

2、《不输在家庭教育上》优秀家庭教育经验交流会。

九月：起始年级学生家长培训；家庭教育咨询服务活动。

十月：1、各年级家长、学生亲子互动活动课研讨活动。

2、家庭教育征文活动十一月：各年级召开期中家长会；以年级为单位进行家庭教育交流活动。

十二月：学校管理、授课、师德师风问卷调查；中学家长学校计划篇2 一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。