六年级上册数学一课一练-7.负数的初步认识
一、单选题
1.如果一个足球的质量超过标准15克记作＋15克，那么“－10克”就表示（）
A. 质量超过标准10克
B. 质量低于标准10克
2.0°C读作（）
A. 零上0摄氏度
B. 零下0摄氏度
C. 0摄氏度
D. 正0摄氏度
3.低于正常水位0.13米记作﹣0.13米，高于正常水位0.04米则记作（）
A. +0.04米
B. ﹣0.04米
C. +0.17米
D. 0米
4.下列温度中，适合表示冰箱温度的是（）。
A. 36℃
B. －100℃
C. －10℃
5.若所在的高度每升高1000米，相应的气温下降5 °C，现在地面气温是7 °C，则2000米高空的气温是( )。
A. 12 °C
B. －9 °C
C. －3 °C
二、判断题
6.象0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数
7.所有的数如果不是正数，就一定是负数
8.-2 ℃时，天气很热。
9.0.5既不是正数，也不是负数，而是小数．
10.0℃表示没有温度。
三、填空题
11.按先上后下，先左后右的顺序填写：
________
12.覆卮山主峰高于海平面861米。
数学上，这个高度可以记作+861米；阿拉伯半岛的死海是一个内陆盐湖，水面低于海平面400米，应该记作________米。
13.+25读作________，-9读作________。
14.零下5℃通常记作________ ℃，高于海平面120米通常记作________米；小明向南走100米记作-100米，那么+200米表示他________．
15.0既不是________也不是________。
16.正数和负数是具有________意义的两种量。
四、解答题
17.小兵和小明进行智力竞赛，答对记+1分，答错记-1分．看一看下表，说一说谁的成绩好，他们分别答错了哪几题．
18.某产品的包装袋上标明重量是100±3克，实际测量时，测得产品的实际重量是104克，那么这件产品合格吗?为什么?
五、综合题
19.根据某地实验测得的数据表明，高度每增加1 km，气温大约下降6℃，已知该地地面温度为21℃．（1）高空某处高度是8 km，求此处的温度是多少；
（2）高空某处温度为一24 ℃，求此处的高度．
六、应用题
20.新华小吃店今年上半年营业利润情况如下表．
从上表中你知道了哪些情况？
（1）你知道“＋1.5万元”表示什么吗？
（2）知道“－0.2万元”表示什么吗？
（3）哪个月的营业情况最好？这个月的营业利润是多少元？
（4）新华小吃店，在上半年里有几个月盈利？有几个月亏损？
你知道吗，在通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】如果一个足球的质量超过标准15克记作＋15克，那么“－10克”就表示质量低于标准10克.
故答案为：质量低于标准10克.
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定超过标准为正，那么低于标准为负，据此解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】解：0℃读作：0摄氏度.
故答案为：C
【分析】“℃”读作：摄氏度，前面的数字是几就读几，由此读出这个温度即可.
3.【答案】A
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，高于正常水位0.04米记作+0.04米.
故答案为：A
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以正常水位为标准，高于正常水位的高度记作正，低于正常水位的高度就记作负.
4.【答案】C
【解析】【解答】因为冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃，所以适合表示冰箱温度的是－10℃。
【分析】此题应结合实际，冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃；并根据生活经验进行解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】7-（52）=-3℃。
故答案为：C。
【分析】对于2000米的高空，对应的气温应下降10℃，所以2000米高空的温度=现在地面的气温-对应下降的气温（10℃），代入数字即可得出答案。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】像-1、-2、-1.3这样的数都是负数，0不是负数，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】0不是负数，负数的前面带“-”，据此判断.
7.【答案】错误
【解析】【解答】除了正数和负数还有0
【分析】考察了对负数的理解和应用
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：-2℃就是零下2摄氏度，很冷，所以说天气很热是错误的。
故答案为：错误。
【分析】正确理解“-”在温度中表示的意义。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：0.5是正数，也是小数，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】正负数表示一组相反意义的量，正数带有“+”号或者不带任何符合，负数一定带有“-”号.正负数可以是整数、小数或分数.
10.【答案】错误
【解析】【解答】0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点；
故答案为：错误。
【分析】本题考点：负数的意义及其应用，此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
0摄氏度以上称为零上几摄氏度，0摄氏度以下称为零下几摄氏度，所以0摄氏度不是没有温度，而是零上温度和零下温度的分界点，据此解答即可。
三、填空题
11.【答案】小，大，-5，-3，-1，3，5
【解析】【解答】解：如图：
故答案为：小，大，-5，-3，-1，3，5
【分析】数轴上右边的数比左边的数字大，越向右数字越大，越向左数字越小.0右边的数字都是正数，0左边的数字都是负数.
12.【答案】-400
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，水面低于海平面400米，应该记作-400米.
故答案为：-400
【分析】正负数表示一组相反意义的量，此题中高于海平面记作正，那么低于海平面就记作负.
13.【答案】正二十五；负九
【解析】【解答】解：+25读作：正二十五；-9读作：负九.
故答案为：正二十五；负九
【分析】“+”读作“正”，“-”读作“负”，后面的数字按照整数的读法读出来即可.
14.【答案】-5；+120；向北走200米
【解析】【解答】解：根据正负数的意义，零下5℃记作：-5℃，高于海平面120米记作：+120米；小明向南走100米记作-100米，那么+200米表示他向北走200米.
故答案为：-5，+120，向北走200米．
【分析】正负数来表示具有意义相反的两种量：零下温度记为负，则零上温度就记为正；高于海平面记为正，则低于海平面就记为负；向南走记为负，则向北走就记为负；直接得出结论即可．
15.【答案】正数；负数
【解析】【解答】解：0不是正数也不是负数.
故答案为：正数；负数.
【分析】正数指大于0的数，负数指小于0的数，所以0既不是正数也不是负数，据此解答即可. 16.【答案】相反
【解析】【解答】解：正数和负数是具有相反意义的两种量。
故答案为：相反。
【分析】本题根据正负数的意义可知，正数和负数是具有相反意义的两种量，是相对的，据此即可解答此题。
四、解答题
17.【答案】解：小兵4正1负，答对4题，答错1题；小明3正2负，答对3题，答错2题
答：小兵成绩好，小兵错了第3题，小明错了第2题、第3题．
【解析】【分析】正负数表示一组相反意义的量，此题中答对和答错就是相反意义的量，答对记作“+”，答错就记作“-”.
18.【答案】不合格，超重
【解析】【解答】根据题意，正确的范围应是100-3=97克到100+3=103克
五、综合题
19.【答案】（1）解：21-6 8=-27℃
（2）解：7.5km
【解析】【分析】（1）根据题意，用地面温度-高度增加1千米气温下降的度数×高度=此高度下的温度，据此列式解答；（2）已知高空某处的温度，求高度，用(地面的温度-高空此次温度)÷高度增加1千米气温下降的度数=此处的高度，据此列式解答.
六、应用题
20.【答案】（1）解：+1.5万元表示盈利1.5万元.
（2）解：-0.2万元表示亏损0.2万元.
（3）解：+4.9＞+3.2＞+2.3＞+1.5＞-0.2＞-1.2
4.9万元=49000元.
答：五月的营业情况最好，这个月的营业利润是49000元.
（4）解：正数的都是盈利，负数的都是亏损.
答：上半年里有4个月盈利，2个月亏损.
【解析】【分析】正负数表示一组相反意义的量，盈利记作正，亏损就记作负；根据正负数的意义解答即可.。
