选题申报表范本.doc

毕业论文选题申请表尊敬的导员：我是来自XX学院XX专业的XX同学，本次向导员提交论文选题申请表，希望导员能够审阅并批准。

1. 论文选题的背景与意义：近年来，随着社会和科技的发展，各行各业对于人才的需求越来越高。

在此背景下，高等教育的目标和任务也发生了变革。

高等教育的核心问题是如何提高人才培养质量与人才培养效益的。

而教学质量评价作为高等教育质量保证和监控的关键环节，对于高等院校来说具有重要意义。

因此，本论文选题旨在研究高等教育教学质量评价的问题，旨在通过对高等教育质量评价的研究，提出建议和措施，从而促进高等教育的发展。

2. 论文选题的研究内容和方法：本论文选题的研究内容主要包括高等教育教学质量评价的现状与问题、高等教育教学质量评价存在的问题及原因、其他国家和地区的高等教育教学质量评价经验与做法等方面。

研究方法主要是通过文献综述和实证研究，对高等教育教学质量评价进行分析和比较，得出定量和定性的研究结果。

3. 论文选题的目标及预期成果：本论文选题的目标是从多个维度来审视高等教育教学质量评价的现状和问题，分析存在的问题及原因，并结合其他国家和地区的经验，提出可行的解决方案和改进措施，以期实现高等教育水平的提升和人才培养效益的提高。

预期成果主要包括：a. 对高等教育教学质量评价的现状和问题进行全面而深入的分析；b. 分析高等教育教学质量评价存在的问题及原因；c. 总结其他国家和地区的经验和做法，为我国高等教育教学质量评价提供参考和借鉴；d. 提出可行的解决方案和改进措施，为高等教育质量提升和人才培养提供指导。

4. 论文选题的可行性：本论文选题的可行性主要表现在：a. 选题的研究资源丰富，文献资料和数据得到保障；b. 研究方法和手段成熟可行；c. 研究内容和成果对高等教育的发展具有实际意义。

综上所述，本论文选题具有一定的研究价值和实际意义，希望导员能够批准本论文选题申请，给予指导和支持。

同时，我也将会全力以赴，认真研究并完成本论文。

2023年度XX省微课程开发选题申报表
微课程名称
所属类别□基础教育类（□学科指导□兴趣拓展□教师培训）□中职教育类
□特殊教育类
□名师专题类
适用学段□学前□小学□初中□高中□中职□其他
适用年级适用学科（专业）
课程负责人
主要成员(限报10人）
负责人所在单位（加盖公章）
XX省教育技术中心制
年月日
填写说明
一、本申报表由项目申报负责人据实填写，填写时请勿漏项。

二、每份申报表只限于申报一门微课程，若申报多门微课程，需填写相应数量的申报书。

三、本表栏目未涵盖的内容，需说明的，请附页说明。

四、本申报表使用A4纸打印，加盖公章有效。

注：1.本申请表所填所有信息请仔细核对，确认准确无误，与平台递交的电子表格须完全一致。

2.申报表电子扫描件和课程资源全部通过网络提交，微课程名称、微课程目录体系、第一作者（即课程负责人）、建设团队成员（即实际参与微课程开发的所有成员名单、排名先后顺序）、开发单位等内容需与纸质申报完全一致。

3.网络申报、作品提交必须使用微课程负责人本人账号，团队成员名单以网络申报为准。

选题申请表模板
标题: 选题申请表
姓名:
学号:
专业:
联系方式:
指导教师:
请填写以下问题并提交选题申请表。

1. 选题主题：
您希望研究的选题主题是什么？请简单描述您选择这个选题的理由。

2. 选题背景：
请介绍一下选题的背景和相关的研究情况。

为什么该选题是有意义的？
3. 研究目的：
您的研究目的是什么？希望通过这项研究能够得到什么结果或者产生什么影响？
4. 研究方法：
您打算采用哪些研究方法来实施这个选题？请简要描述您的研究方法。

5. 预期成果：
完成这个选题后，您期望能够得到哪些具体的研究成果？这些成果对于您个人或者学术界有什么重要意义？
6. 研究进度安排：
请按照时间顺序列出您的研究进度安排。

您计划什么时候完成研究的每个阶段？
7. 资源需求：
在进行研究过程中，您需要哪些资源的支持（如设备、实验材料、专业知识等）？
8. 预期问题及解决方案：
您预计在这个选题的研究过程中可能会遇到哪些问题？您有什么解决这些问题的办法或计划吗？
9. 参考文献：
请列出您在申请该选题时已经阅读或打算阅读的文献，以及对您研究有帮助的相关资料。

请您在完成选题申请表后，将其提交给指导教师审核。

感谢您的配合。

选题申报表范例毕业设计（论文）选题申报表教学中心：上海交通申报日期：2008年1月6日1．此表由毕业生本人填写、交教学中心。

由教学中心汇总在规定的时间内统一报我院教学部。

2．毕业生可根据学校公布的选题目录，结合自己的工作实际，确定自己的拟选题目，可选1-2题供学校在统一分配选题时做参考。

3．毕业生若有自我推荐选做题，可填入表中供学校参考。

但自我推荐题要符合专业培养目标和教学要求，能够达到综合运用所学知识，得到比较全面训练的目的。

北京交通大学远程与继续教育学院开题报告范例毕业设计(论文)开题报告题目：上海城市轨道交通枢纽站点换乘之探讨2008年1月15日报告人：《交通运输管理》专业╳╳╳一、文献综述1、蒋蕧《轨道交通换乘研究》 2003.4本文主要介绍了轨道交通之间换乘，目前存在的轨道交通换乘方式及优缺点。

2、顾霞丽《轨道交通车站设计》 2004.7本文主要介绍了轨道交通车站的制式，它们之间的优缺点，对几条线间换乘的方便性进行探讨。

3、叶志力《轨道交通发展》 2003.10本文主要探讨了轨道交通的发展，论述了轨道交通的状况模式，及今后的方向。

4、倪国军《地面交通与轨道交通换乘研究》 2004.2本篇介绍了各种方式之间的换乘比较，怎样达到最优换乘，利用最少时间，让乘客感到满意，舒适。

二、选题的目的和意义通过对各轨道交通线路之间的换乘方式进行分析。

针对目前轨道交通的大发展，怎样提供更加优势的换乘方式进行研究。

对目前存在落后的换乘进行探讨，提出了改善我国城市轨道交通换乘问题的建议，对上海大都市乘客出行提供更加良好环境具有重大的意义。

三、研究方案1、已建轨道交通站点换乘情况分析。

2、站点换乘中存在的问题及原因分析。

3、解决城市轨道交通枢纽站点换乘问题的建议。

四、进度计划1、2007年12月17日—2008年1月4日：分析题目，查阅资料，学习与毕业论文相关的知识，做好前期准备工作。

2、2008年1月6日—2008年1月27日：审报毕业论文题目，完成毕业论文开题报告及有关方案的论证。

关于新选题申报的规定
1.所有新选题（从尚未和作者洽谈合作的选题开始）都必须填
写选题申报表（附件）。

编辑部填写后交给销售部，销售部接到表后于3日内填写完毕交给总经理，总经理接到表后3日内做出批复交给编辑部；
2.未经总经理审核同意的选题，不能与作者进行商谈合作事宜
及后续的工作，否则将对部门经理处于500元罚款；
3.销售部必须深度调研、认真填写，若发现所填内容与事实偏
差较大则对销售部经理处于500元罚款。

4.本规定自2010年8月30日起开始执行。

附件：新选题申报表
北京美易通图书有限公司
2010年8月24日
附件：新选题申报表。