理性认识

感性认识和理性认识的区别
感性认识和理性认识的区别在于：
感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的，它反映的是事物的具体特性和外部联系，是对事物外部联系的认识，反映的是事物的各个片面，具有直接性和形象性的特点，是对事物现象的认识。

理性认识是认识的高级阶段，是对事物内部联系的认识，反映的是事物的整体，是对感性认识材料的抽象和概括，它具有间接性和抽象性的特点，反映的是事物的本质。

感性认识和理性认识的根本区别
1．认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识
（1）感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识（现象）,有直接性、具体性的特点（特点）,有感觉、知觉、表象（印象）三种形式,是认识的初级阶段.
（2）理性认识：①它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识,②有间接性、抽象性的特点,③有概念、判断、推理三种主要形式,④是认识的高级阶段.
2．感性认识和理性认识的关系:两者对立和区别是含义、特点、形式、地位不同.所以“熟知（感性）不等于真知（真理）”,“感觉到了的东西（感性认识）,我们不能立刻理解它（理性认识）”. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质。

感性认识和理性认识的根本区别在于
A．感性认识包含错误，理性认识则完全正确
B．感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质
C．感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维
D．感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
正确答案
B
答案解析
感性认识是关于事物现象的认识，理性认识则是关于事物本质和规律
的认识。

而A是肯定理性认识而否定感性认识的唯理论的错误观点。

理性认识是在感性认识的基础上，通过抽象思维而形成的，但不能由此说它来源于抽象思维，它归根到底是来源于社会实践，因此，C也是错误观点。

在日常生活和科学实验中都会产生感性认识，并通过抽象思维进而都可以形成理性认识，因此D的说法是片面的。

这三个选项都不能选。

感性认识与理性认识的辩证关系原理
1.感性认识和理性认识
感性认识是认识的低级阶段，包括感觉、知觉、表象三种形式。

特点是直接性和具体性。

理性认识是认识的高级阶段，包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。

特点是它的间接性和抽象性。

2.感性认识和理性认识的辩证关系
(1)感性认识和理性认识互相依存。

理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。

(2)感性认识和理性认识互相渗透。

3.割裂感性认识和理性认识的错误观点
把感性认识和理性认识割裂开来，在哲学表现为唯理论和经验论。

唯理论和经验论又各有唯物主义和唯心主义的区别。

唯理论和经验论在实际工作中的表现是教条主义和经验主义。

感性认识和理性认识（1 ）感性认识和理性认识的含义感性认识是认识的初级阶段，它是人们通过感官获得的关于事物的现象的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。

感性认识具有直接性和形象性的特点。

理性认识是认识的高级阶段，它是人们通过抽象思维获得的关于事物的本质的认识，包括概念、判断、推理三种形式。

理性认识具有间接性和抽象性的特点。

（2 ）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别。

（见感性认识、理性认识的含义）②感性认识和理性认识的联系。

首先，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。

离开了感性认识，理性认识就会成为无源之水，无本之木。

坚持理性认识依赖于感性认识，这是坚持认识论中的唯物主义。

其次，理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于上升为理性认识。

感性认识只能解决对现象的认识的问题，理性认识才能解决对本质的认识的问题。

坚持感性认识发展成为理性认识，这是坚持认识论中的辩证法。

再次，感性认识和理性认识相互渗透，世界上没有纯粹的感性认识，往往感性之中有理性；世界上也没有纯粹的理性认识，往往理性之中有感性。

从感性认识到理性认识的飞跃（1 ）感性认识向理性认识飞跃的条件其一，积极投身于实践，在实践中获取十分丰富的合乎实际的感性材料。

其二，必须对感性材料加以思维的抽象，要采用分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎等逻辑方法，对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的思维加工。

（2 ）要批判唯理论和经验论唯理论只承认理性认识可靠，否认理性认识依赖于感性认识。

经验论只承认感性认识可靠，否认感性认识有待于升华成理性认识。

唯理论和经验论全部割裂了感性认识和理性认识的辩证关系。

它们各持一个方面，在思维方法上属于形而上学。

唯理论有唯物主义唯理论和唯心主义唯理论之分；经验论也有唯物主义经验论和唯心主义经验论之分。

教条主义和经验主义，也不懂得感性认识和理性认识的辩证关系。

教条主义夸大书本知识、理性认识的作用，轻视感性经验，一切从本本出发，犯了类似于唯理论的错误；经验主义夸大感性经验，轻视科学理论，把局部经验当成普遍真理，犯了类似于经验论的错误。

理性认识的三种形式是？
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

概念：对事物本质属性的概括。

判断：在概念的基础上对事物的各种关系进行区分和识别。

推理：由一个已知的判断推出另一个判断。

理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料，经过思考、分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的，主要包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。

感性认识和理性认识的区别感性认识和理性认识主要有概念、三方面的区别。

一、概念不同1、感性认识与“dao理性认识”相对，是指客观事物直接作用于人的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身）在大脑中产生的反映形式。

2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。

二、形式不同1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是人对事物的最初反映，是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。

知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。

表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。

2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。

概念是反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。

判断是反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式，对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。

三、特点不同1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。

要获得感性认识，必须亲自参加社会实践，直接接触客观事物。

感性认识是认识的来源，是理性认识的基础。

2、理性认识是认识过程的重要阶段，人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上，抓住事物的本质属性，即抽出事物的本质、全体和内部联系，用一定的物质外壳语词把它标志起来，这就产生了概念。

概念是反映对象本质属性的思维形式，它的产生是认识过程中的飞跃。

感性认识是指bai人们在实践过程中，通过自己的肉du 体感官(眼、耳、鼻、舌、zhi身)直接接触客观外界，引起许多dao感觉，在头脑中有了许多印象，对各种事物的表面有了初步认识，这就是感性认识。

理性认识是认识的高级阶段。

在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。

理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。

感性认识和理性认识的关系
1．感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。

从认识的来源看，一切真知都是从社会实践中的来的，而感性认识直接来源与实践，在社会时间中，人们首先获得的是感性认识的直接经验，只有积累了十分丰富的合乎实际的感性材料，然后才能进行科学的抽象，达到理性认识。

2．感性认识有待于深化、发展到理性认识。

这是感性认识的局限性和认识的任务、目的决定的。

感性认识虽然是整个认识过程的起点，但它属于认识过程的初级阶段，它只能反映事物的现象，而不能反映事物的本质和规律。

认识的真正任务，不是认识事物的表面，外部特征，而是认识事物的内在本质和规律。

认识的最终目的，是为了改造世界，而只有掌握事物的本质和规律，按规律办事，才能达到有效地改造世界的目的。

坚持感性认识必须上升到理性认识，这就在认识论中坚持了辩证法。

3．感性认识和理性认识相互渗透。

感性认识和理性认识的辨证统一，不仅表现在它们的相互依存和相互转化上，而且还变相在他们的相互渗透上。

这就是说，在实际的认识过程中，没有纯粹的感性认识，也没有纯粹的理性认识，感性认识和理性认识总是交织在一起的。

感性认识渗透着理性认识。

2感性认识和理性认识
（1）感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识（现象），有直接性、具体性的特点（特点），有感觉、知觉、表象（印象）三种形式，是认识的初级阶段。

（2）理性认识：①它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识，②有间接性、抽象性的特点，③有概念、判断、推理三种主要形式，④是认识的高级阶段。

理性认识的三种形式理性认识是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，属于认识的高级形式、高级阶段。

它包括概念、判断、推理三种形式。

1、概念：是对事物本质、全体的反映，它包含同类事物的共同的、一般的特征。

概念是理性认识最基本的形式。

如：含羞草、金银花、茉莉花是植物。

2、判断：是对客观事物是否具有某种属性的判明和断定。

如含羞草是植物，小猫不是植物。

3、推理：是根据事物之间的联系，由已知判断推出新判断的思维形式。

如金银花可以入药，可以入药的植物是有益于人类的，故金银花是有益于人类的。

理性认识的这三种形式是认识的不断深化，具有递进性，理性认识靠的是人类的逻辑思维。

其中，第三种认识是建立在前面两种认识之上的，也就是，推理这一认识，包含了更多的逻辑和推理。

它的两种重要方式是延伸和归纳。

而延伸与归纳有何不同？归纳法和归纳法之间的主要区别在于，归纳法被用来推测似乎相关但可能不相关的数据点之间的联系以形成假设，归纳推理涉及考虑可能相关的数据点并得出结论。

通过归纳法，我们可以通过收集证据来构建案例，通过延伸法，我们可以推测并猜测形成一个假设，然后可以将其应用于归纳推理。

同时，归纳推理会让我们寻找支持证据，一系列事实去支持我们的想法。

推理方法说明了我们如何通过事实进行推理，而不仅是我们通过什么类型的事实进行推理，或者当采用某种推理方法时，这些事实倾向于具有什么性质。

这可能会使给出推理方法的示例变得棘手，因为如上所示，一个人可以采用相同的事实集，并应用不同的推理方法并产生不同类型的推论。

理解每种推理方法，可以产生的推理类型以及最适合处理的数据类型的最佳方法是抛开单个示例并考虑一系列示例。

区别：从内容上看，感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识；从形式上看，感性认识以人的感觉器官直接反映事物，理性认识只能由人的理性思维去把握。

感性认识是认识的初级阶段，是人们对于事物的各个片面、现象和外部联系的反映，它包括感觉、知觉、表象，它的特点是直接性和形象性。

理性认识是认识的高级阶段，是对于事物的全体、本质和内部联系的反映。

它包括概念、判断和推理等三种形式，具有间接性和抽象性的特点。

扩展资料：
1．认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识
（1）感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识（现象）,有直接性、具体性的特点（特点）,有感觉、知觉、表象（印象）三种形式,是认识的初级阶段.
（2）理性认识：①它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识,②有间接性、抽象性的特点,③有概念、判断、推理三种主要形式,④是认识的高级阶段.
2．感性认识和理性认识的关系:两者对立和区别是含义、特点、形式、地位不同.所以“熟知（感性）不等于真知（真理）”,“感觉到了的东西（感性认识）,我们不能立刻理解它（理性认识）”. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质。

理性认识的概念理性认识是通过理性思维和推理过程来获取对事物本质和规律性认识的能力。

理性认识是人类的高级认识能力，不同于感性认识。

感性认识是人们通过感觉器官获取外部物体的直接感觉，如颜色、声音、触感等，而理性认识则是在感性认识基础上，通过思考、分析、推理等思维活动进行认识。

理性认识的特点是客观、系统和批判性。

首先，理性认识是客观的。

它不依赖个人主观感受，而是以客观事实和规律为依据，通过思维过程获得对事物的真实性认识。

其次，理性认识是系统的。

它不是零散的、孤立的知识片段，而是在逻辑关系和结构组织下的有机整体。

理性认识是将各种认识片段有机地联系在一起，形成一定的逻辑框架和体系。

最后，理性认识是批判性的。

它具有评价、分析和审视的能力，能够对已有知识进行思考和评判，并不断修正和完善。

理性认识的来源主要有三个方面：经验、思辨和科学。

首先，经验是理性认识的基础。

人们通过实际经验和感性认识接触和感知事物，然后通过思考、反思和总结，进而形成理性认识。

其次，思辨是理性认识的来源之一。

通过思考、推理和逻辑分析，人们可以深入探讨问题的本质和内在规律。

最后，科学是理性认识的重要来源。

科学方法通过实验观察、数据收集和验证假设等手段，系统地观察和研究事物，从而发现客观事物的规律和本质。

理性认识能够提供对事物深刻和全面的认识。

它可以帮助人们超越感性直觉，客观地认识事物的内在本质和规律。

通过理性认识，人们可以更好地理解世界，解决实际问题，并推动人类社会的进步和发展。

在科学研究中，理性认识发挥着重要的作用。

科学家通过理性思维和推理，不断深化对自然规律的认识，从而推动科学的进步。

同时，理性认识也是人类思维的重要组成部分。

人们在进行决策、解决问题和判断事物时，也需要运用理性认识的能力。

然而，理性认识也存在一定的局限性和困难。

首先，理性认识受限于人类自身的认知能力。

人类的认知是有限的，很多事物的本质和规律并不容易被完全把握和理解。

其次，理性认识也受到社会和文化背景的影响。

理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料，经过思考、分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的，主要包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。

一、概念
反映事物本质属性的思维形式，是构成理性认识科学体系核心的要素。

人们在实践中对客观事物的感性认识有了大量积累之后，从中抽出事物的本质属性，也就是本质、全体和内部联系，然后用一定的物质外壳词语把它标志起来，这就产生了概念。

例如：在认识苹果的初期，获得了对苹果的各种感性材料积累，通过对单一的感觉、综合的知觉以及回忆再现的表象整体的思考、分析，最终抽离出苹果的概念，也就是所谓含义的界定，苹果是水果的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。

苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。

二、判断
反映事物关系的思维模形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式，判断其实是展开了的概念，是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

例如：通过苹果是什么、不是什么，将苹果的概念再细化，也就是所谓的判断。

苹果是植物，不是动物，形状近乎圆形，不是三角形、方形，颜色常见为红黄绿，不是黑蓝紫…
三、推理
由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程，能反映出事物发展的必然趋势。

例如：苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，有利于溶解硫元素，可以推理出苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩;苹果中含有铜、碘、锰、锌、钾等元素以及大量维生素C，可以推理出苹果可以保护人体的心血管、增强人体免疫力并且改善呼吸系统和肺功能等。

1：理性认识rational cognition 定义：认识的高级阶段。

在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。

理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。

认识过程认识过程的高级阶段和高级形式，是人们凭借抽象思维把握到的关于事物的本质、内部联系的认识。

理性认识以抽象性、间接性、普遍性为特征，以事物的本质、规律为对象和内容。

理性认识包括3种形式：①概念。

反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。

②判断。

反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

③推理。

由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程。

编辑本段感性认识是理性认识的基础和前提发展趋势它反映事物之间的内在联系和发展趋势。

概念、判断和推理是相互联系、相互促进的。

理性认识反映事物的一般特性和普遍本质。

感性认识是理性认识的基础和前提。

理性认识对感性认识的依赖关系，是认识对实践的依赖关系在认识发展过程中的继续和体现。

推理阶段的认识理性认识相对于感性认识而言。

是指属于概念、判断和推理阶段的认识，是人们在实践基础上对客观事物的本质、全体、内部联系的反映。

理性认识是认识的高级阶段，是由感性认识发展而来的，它表现为一系列的抽象、概括、分析和综合的过程。

编辑本段理性认识的特点认识过程中的飞跃人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上，抓住事物的本质属性，即抽出事物的本质、全体和内部联系，用一定的物质外壳语词把它标志起来，这就产生了概念。

概念是反映对象本质属性的思维形式，是思维的“细胞”，它的产生是认识过程中的飞跃。

间接的反映判断是展开了的概念，是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

推理是从已知判断推出新的判断的思维形式。

它能反映出事物发展的必然趋势。

由此可见，概念、判断和推理是理性认识的三种基本形式。

1．认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识（1）感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识（现象）,有直接性、具体性的特点（特点）,有感觉、知觉、表象（印象）三种形式,是认识的初级阶段.（2）理性认识：①它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识,②有间接性、抽象性的特点,③有概念、判断、推理三种主要形式,④是认识的高级阶段.2．感性认识和理性认识的关系:两者对立和区别是含义、特点、形式、地位不同.所以“熟知（感性）不等于真知（真理）”,“感觉到了的东西（感性认识）,我们不能立刻理解它（理性认识）”. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质。

感性认识和理性认识主bai要有概念、三方面的du区别。

一、概念不同1、感性认zhi识dao与“理性认识”相对，是指客观事物直接作用于人的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身）在大脑中产生的反映形式。

2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。

二、形式不同1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是人对事物的最初反映，是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。

知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。

表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。

2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。

概念是反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。

判断是反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式，对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。

三、特点不同1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。

要获得感性认识，必须亲自参加社会实践，直接接触客观事物。

感性认识是认识的来源，是理性认识的基础。

2、理性认识是认识过程的重要阶段，人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上，抓住事物的本质属性，即抽出事物的本质、全体和内部联系，用一定的物质外壳语词把它标志起来，这就产生了概念。

马克思理性认识原文马克思理性认识(Marxist Rationalism)一、定义马克思理性认识是一种理论，由德国哲学家马克思提出，是其哲学思想和人口经济学思想的综合，旨在通过使用科学和理性方法，使人们对真理有更深入的认识和更强烈的追求。

二、主要内容1.社会问题的解决需要理性思维。

这意味着，在解决社会问题时，应当充分思考，反思，调整，以实现最优的解决方案；2.社会的本质在于劳动。

它是指人类通过劳动生产物质财富，并同此相关的社会机制和各种行为；3.历史发展是由特定社会经济形态驱动的。

这是指一个社会的发展是有特定社会经济形态引起的，例如资本主义、社会主义或政治形态等，它们均给历史发展带来重要影响；4.改变是社会发展的关键。

它指的是，在社会发展的过程中，人们应根据需要不断进行改变，以实现发展的最终目的；5.科学和理性才能有助于分析先前的社会动态。

马克思主义研究真理的方法是通过使用科学思维，运用理性分析去解决问题。

三、价值1.推动社会进步：马克思理性认识能够帮助促进社会问题的解决，推动各社会力量的有效组合，开启现代发展的新的纪元；2.提升人口的尊严：马克思理性认识强调人口的个性特征，赋予每一个人清楚的认知权重，提升尊严，维护每一个人的权利；3.改变社会结构：马克思理性认识注重弱势社会群体，改变社会结构和社会关系，优化社会各类劳动者及其家庭的待遇，改善他们的经济和社会地位；4.为公正立法提供理论支持：马克思理性认识倡导公平、正义，为政府立法，对普通公民的权利和利益的实现提供理论支持。

四、反思马克思理性认识的反思之一在于，它强调了科学和理性的发展需要与实践紧密相结合，但是在实际过程中，出于利益关系，社会经济及政治层面的解决却往往相对滞后。

此外，尽管重视科学和技术，但也有人对科学发展能够带来的长远后果缺乏预期性思考，结果可能带来负面影响。

因此，在实践中，必须在理性思维的基础上反思，以避免可能的不利影响。

理性认识名词解释理性认识是指通过感觉、知觉、表象等感性形式对外界刺激物进行加工，获得对客观事物的概念或属性的认识。

它能够超越现象和本质的限制，揭示事物的内在规律性，是人们关于世界的本质和发展的普遍规律的正确反映。

从定义可知，理性认识是人们对于客观事物的反映。

因此，作为一种反映论形式，理性认识是对客观事物的反映，也就是说理性认识与客观事物之间存在着主体与客体的关系。

这个定义虽然没有提到主体与客体的关系问题，但是我们应该看到，在理性认识中，理性认识是主体，而客观事物是客体，理性认识与客观事物之间是主体对客体的反映，也就是说客观事物是理性认识的载体，所以理性认识只有反映客观事物才能够成立。

理性认识是在感性认识基础上发展起来的，二者互相渗透，相互包含。

理性认识依赖于感性认识，二者互相制约。

理性认识中渗透着感性认识，同时，感性认识中也包含着理性认识。

理性认识不仅包括科学的认识活动，而且包括社会实践活动，人类理性认识产生的根源是社会实践。

理性认识是一种解释和预测未来的思维形式，是一种推断，并非都有根据。

它不同于具体的描述和表达的认识。

理性认识的结构和层次在实践中有其客观的要求。

在辩证唯物主义认识论中，理性认识的结构和层次如下：理性认识的各个环节或阶段既有其独立性又相互联系和相互作用。

(1)感性认识(经验)：是人们在实践基础上形成的、对客观事物的表面的、直接的反映。

(2)理性认识(认识)感性认识(经验)+(3)理性认识((认识)感性认识(经验)+理性认识(认识)+感性认识(经验)=4感性认识(经验)=理性认识(认识)=感性认识(经验)+理性认识(认识)= 5感性认识(经验)+理性认识(认识)+感性认识(经验)=6(认识)感性认识(经验)+(7)理性认识(认识)(认识)(认识)+(8)理性认识(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)(9)理性认识(认识)(认识)(认识)(认识)+(10)理性认识(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)(11)理性认识(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)+(12)理性认识(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)(认识)+感性认识(经验)理性认识的结构和层次在实践中有其客观的要求。

真理与理性认识的关系
认识、感性认识、理性认识、真理、科学理论的关系如何?
参考答案：
(1)它们之间的区别:
①从含义上看,认识是人脑对客观事物的反映;感性认识是对事物现象的认识;理性认识是对事物的本质和规律的认识;真理是人脑对客观事物及其规律的正确认识;科学理论是把真理性的认识系统化,按其内在逻辑构成的一定的体系。

②从性质上看,认识、感性认识、理性认识都有正确与错误之分;而真理、科学理论则是正确的认识。

(2)它们之间的联系:
①它们都来源于实践,都是在实践的基础上产生的主观的东西,是第二性的,它们统一于实践。

②它们的内容都是客观的,都是人脑对客观事物的反映。

③认识包括感性认识和理性认识,科学理论是正确地反映客观事物及其规律的理论。

真理和科学理论都属于人们的认识范畴。

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