高中地理第6章自然灾害第3节防灾减灾学案新人教版必修第一册

第三节防灾减灾【热点链接】2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题为“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾日宣传周。

2020年宣传活动以线上为主，线下为辅，原则上不举办大规模聚集活动。

与线下相比，线上宣传的优点是什么？提示时效性强，更改方便；具有多媒体的信息，观赏性强；方便交流与互动，交互性强；吸引更多人参与，参与性强；宣传效果好，具有高效性；融绿色、环保、经济于一体；减少人员密集度，防止疫情蔓延等。

课程标准学业质量标准核心素养定位运用资料，了解防灾减灾的措施。

水平1：结合地理资料，说出防灾减灾的主要途径。

水平2：运用地理资料，说明防灾减灾的主要手段，防御自然灾害的主要措施。

水平3：能够运用资料，结合主要自然灾害，提出该自然灾害防御的主要措施。

水平4：能够运用资料，结合主要自然灾害，制定该自然灾害的防灾减灾方案。

人地协调观：从人地协调角度评价防灾减灾措施。

综合思维：根据自然灾害的成因及特点，分析防灾减灾措施。

区域认知：了解区域差异，因地制宜制定防灾减灾措施。

地理实践力：能够进行防灾减灾措施的调查研究。

一防灾减灾手段1．指导方针：以防为主，防抗救相结合。

2．主要手段1．判断正误。

(1)防灾减灾应以救助为核心。

(×)(2)不同灾害防御措施不同。

(√)2．下列属于防灾减灾灾后措施的有()①计划规划②安置③应急准备④救济A．①②B．③④C．①③D．②④答案 D解析计划规划、应急准备是平时为了应对灾害的发生而做出的灾前措施；安置、救济是对灾后居民进行的生活、卫生、健康的保障性措施，属于灾后措施。

3．修建水库可以防御哪些自然灾害？提示洪涝、干旱等。

二自救与互救101准备、灾中02救助和灾后自我保护三个方面。

2．表现原则灾害主要措施灾前准备做好灾前准备洪涝、台风及时关注03天气预报和灾害预警信息地震准备04应急救援包，牢记撤离路线和05应急避难。

6.3 防灾减灾一、学习目标二、知识梳理一、防灾手段1.防灾减灾工作指导方针:①为主，防抗救相结合。

2.防灾减灾内容:灾害监测、②、灾害救援与救助、③等。

二、自救与互救1.自救与互救包括:④、灾中救助和灾后自我保护。

2.自然灾害中洪涝、台风等灾害可以较准确预测，地震、滑坡和泥石流等地质灾害⑤强，较难准确预测。

3.一旦发生自然灾害，应尽量按照预先设计好的⑥撤离，如对别人进行救助时，也要时刻注意⑦和被救者。

4.自然灾害过后，还需要提高警惕，防患于未然。

【答案】①以防②灾害防御③灾后恢复④灾前准备⑤突发性⑥逃生线路⑦保护自己三、夯实巩固1.下列关于室内避震方法的叙述，正确的是()。

①在家里，可躲在床、桌子下②在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地③在教室里，可躲在书桌下或墙角处④选择室内空间大的房间躲避A.③④B.①②C.②③D.①③【解析】地震来临时，不同地点应选择不同的避震方式。

在家或教室里，如果不能立刻出去，应选择牢固的遮挡物，“伏而待定”；在人数多的影剧院，不能盲目外出，以防踩踏，应躲在椅下；室内避震应选择物体结实的、有支撑的、易于形成三角空间的小地方。

【答案】 D2.我国南方为洪灾多发区，平时应做好防洪准备，具体内容是()。

①关注汛期天气预报②暴雨季节不出去郊游或探险③学习并具备游泳、划船等技能④注意准备好逃生物资⑤训练爬高能力、快跑能力A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤【解析】防洪准备可分为三个方面:一是关注汛期天气预报，二是学习并具备游泳、划船等技能，三是准备逃生物资。

【答案】 C3.阅读材料，回答下列问题。

2013年3月3日，云南洱源发生5.5级地震后，民政部密切关注灾害损失情况，紧急启动相关机制。

3月4日，民政部向云南洱源地震灾区紧急组织调运5000顶救灾帐篷、1万床棉被和1万件棉大衣等救灾物资，帮助做好受灾群众临时安置工作。

(1)建立救灾物资储备库的目的是什么?(2)如果让你确定国家级救灾物资储备基地，你将按怎样的条件确定基地的地点?(3)如果让你管理某救灾储备基地，你将选购并储备哪几类救灾物资?(4)你认为救灾物资储备基地选址应遵循哪些原则?(5)除了建设国际级救灾物资储备基地外，我国还实施了哪些减灾策略?【解析】第(1)题，建设救灾物资储备基地是一种有效的防灾、避灾措施，也是为了减少灾害发生后筹备救灾物资的时间。

第六章自然灾害第三节防灾减灾1、引导学生了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能。

2、认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强学生的安全意识，培养学生关爱生命、热爱生活的情感。

1.重点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能。

2.难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。

一、防灾减灾手段1.我国高度重视防灾减灾工作，制定了“，相结合”的工作指导方针，以最大限度地减轻自然灾害的影响。

2.防灾减灾工作包括、、灾害救援与救助、灾后恢复等多个方面。

3.我国建成了由人造卫星、、、、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统，主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾进行监测。

4.吊箱测流是目前最适合对、变化大、漂浮物多的河流进行流量测验的设施。

5.地震预报目前仍是世界公认的科学难题，在国内外都处于探索阶段，而就显示出重要的价值。

6.地震发生时，纵波传播速度横波。

这个时间差给地震预警留下了空间。

7.地震预警系统的工作原理：利用深入地下的探测仪探测，传给计算机，即刻计算该次地震的震级、、震源等，并抢在到达前，通过传播速度远快于地震波的（如电视、广播、短信等）发出警报。

8.地震预警系统其实就是在和赛跑，多跑赢一秒，就能多获得一秒的应对时间。

9.我国在地震预警方面有过多次成功案例。

例如，2013年四川芦山地震发生时，地震预警系统提前秒为成都发出了地震预警信息；2017年四川九寨沟地震时，成都提前秒收到地震预警信息。

10.受等因素限制，我国目前尚难做到对每次地震的精确预警。

11.我国为控制和减少自然灾害造成的损失，一方面、堤坝、等防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展教育。

12.自然灾害并达到应急响应程度时，应按照国家有关自然灾害的，调动救援物资和人员，尽快稳定社会秩序，救治伤员，展开。

13.灾后要尽快恢复灾区群众的和生活，并促进灾区经济和社会的恢复和发展。

这一过程也能帮助重建区增强。

14.北川是“5.12"汶川地震的，整个县城在地震中损毁严重，几乎被夷为。

新教材高中地理第六章自然灾害6.3防灾减灾学案新人教版必修第一册第三节防灾减灾一、防灾减灾手段1．我国防灾减灾工作的指导方针以防为主，防抗救相结合。

2．防灾减灾工作的内容(1)灾害监测①自然灾害监测系统：由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成。

②监测内容：对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。

(2)灾害防御①建设防灾工程：水库、堤坝、防护林等。

②施行防灾减灾的法律法规。

③开展减灾教育。

(3)灾害救援与救助①调动救援物资和人员。

②尽快稳定社会秩序。

③救治伤员。

④展开心理援助。

(4)灾后恢复①尽快恢复灾区群众的生产生活。

②促进灾区经济和社会的恢复和发展。

二、自救与互救1．防灾减灾的主要任务：自救与互救。

2．自救和互救(1)灾前准备关注灾害预警信息，做好灾前准备。

(2)灾中救助按预先设计好的逃生路线进行撤离。

(3)灾后自我保护灾害过后要提高警惕，防患于未然。

一、判断题1．灾害监测主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。

( ) 2．吊箱测流是目前最适合对高含沙、冲淤变化大、漂流物多的河流进行流量测验的设施。

( )3．自救和互救包括灾前准备、灾中救助和灾后自我保护三方面。

( )4．若洪水来袭，应尽量向地势高的地方逃生。

( )5．若遭遇泥石流，应向垂直于泥石流前进方向的山坡转移。

( )答案：1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√二、选择题6．防灾工作包括( )①灾害监测②灾害防御③灾害救援与救助④灾后恢复A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④答案：D7．我国自然灾害监测系统包括( )①人造卫星②气象站③水文站④地震台⑤地质环境监测站A．①②B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤答案：D8．下列灾害防御措施中，属于非工程措施的是( )A．修建水库B．营造防护林C．制定防灾减灾法规D．加固陡坡答案：C9．关于地震震前准备的叙述正确的是( )①准备防灾应急包②牢记撤离路线③树立防震意识④经常参加地震演习活动A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④答案：A10．下列关于个人应对灾害的做法正确的是( )①做好应对灾害准备②观察自然变异情况③及时躲避灾害④学习防灾减灾知识A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④答案：C洪水灾害的防御【情景导入诱思】阅读材料，探究下列问题。

第三节防灾减灾【学习目标】1.结合材料,认识我国防灾减灾的主要手段。

(区域认知)2.结合实例,阐述面临自然灾害时宜采取的应对措施。

(区域认知、地理实践力)【自主预习】一、防灾手段1.防灾减灾工作指导方针:①为主,防抗救相结合。

2.防灾减灾内容:灾害监测、②、灾害救援与救助、③等。

二、自救与互救1.自救与互救包括:④、灾中救助和灾后自我保护。

2.自然灾害中洪涝、台风等灾害可以较准确预测,地震等地质灾害⑤强,较难准确预测。

3.一旦发生自然灾害,应尽量按照预先设计好的⑥撤离,如对他人进行救助时,也要时刻注意⑦和被救者。

4.自然灾害过后,还需要提高警惕,防患于未然。

【答案】①以防②灾害防御③灾后恢复④灾前准备⑤突发性⑥逃生路线⑦保护自己【合作探究】情境导入图Ⅰ为传说中的地动仪模型,你知道的古今中外防灾避灾的措施有哪些吗?图Ⅱ为洪水中的一种自救措施,你知道在遭遇洪水时还可以采取哪些措施吗?进入今天的课堂,我们可以揭开这两个谜底。

主题1：防灾减灾手段主题探究情境2021年9月16日4时33分,四川省泸州市泸县(29.2°N,105.34° E)发生6.0级地震,震源深度10 km,属于浅源地震。

泸县人民医院受损较为严重,有墙体和天花板开裂的情况出现,同时当地部分民众的房屋也发生了不同程度的垮塌。

截至2021年9月21日12时,地震已造成3人死亡,146人受伤。

任务1 地震在短时间内造成大量伤亡与财产损失。

我国地质灾害特点是、、。

【答案】种类齐分布广危害大任务2 从非工程角度,分析减灾的应对措施有哪些。

【答案】积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系,加强地质灾害的管理;建立健全减灾工作的政策法规体系;加强国际合作;等等。

知识小结1.防灾减灾的手段2.灾害的防御措施(1)非工程性防御措施(2)工程性防御措施通过修建防灾工程,从各个方面改变自然灾害系统,最终达到减灾的目的。

第三节防灾减灾一、防灾减灾手段1.指导方针:以预防为主,防抗救相结合。

2.主要内容:(1)灾害监测。

①我国灾害监测系统组成:人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等。

②作用:对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。

(2)灾害防御。

(3)灾害救援与救助。

①行动:根据应急预案,调动救援物资和人员。

②目的:稳定社会秩序、救治伤员、展开心理援助。

(4)灾后恢复。

二、自救与互救1.主要任务:对个人和家庭而言,防灾减灾的主要任务是自救与互救。

2.具体做法:(1)灾前准备。

(2)灾中撤离和救助。

判断下列说法的正误。

①防灾减灾指导方针是生产自救、互助互救。

(×)②目前,地震能准确预报。

(×)③要利用监测系统对自然灾害进行动态监测。

(√)④灾后恢复能增强防灾能力。

(√)自2019年9月至2020年2月,一场肆虐澳大利亚长达5个多月的山林大火,造成至少29人死亡,不计其数的动植物毁灭。

经济可能遭受数十亿澳元的损失。

减少山林火灾发生可采取哪些措施?提示:生物措施:种植不易着火的植物、营造混交林等,阻隔和控制火线的蔓延;工程措施:设置防火隔离带、修建道路防火工程等;管理措施:建立健全法律法规,加强火源管理;加强丛林火灾预报预警;提高公民防火意识。

判断下列说法的正误。

①在地震多发区应及时关注天气预报。

(×)②遇到泥石流应快速顺着山坡向下跑。

(×)③地震过后立即回家看房内财物损失情况。

(×)能力一自然灾害防御措施分析1.防灾减灾的主要手段有哪些?2.灾害救援与救助的实质是什么?1.工程性措施:2.非工程性措施:3.案例分析——洪涝灾害的治理措施:(1)工程性措施。

可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求是:①上游——修水库蓄洪和植树造林,保持水土。

②中游——利用低洼地建蓄洪、分洪工程。

③下游——整治河道,开挖新河、加固堤坝、疏通河道,加快分洪、泄洪。

教学设计：新2024秋季高中地理必修人教版第一册《第六章自然灾害：第三节防灾减灾》一、教学目标（核心素养）1.人地协调观：培养学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，理解防灾减灾对于维护人地关系和谐的重要性。

2.综合思维：通过案例分析和讨论，培养学生从多角度、多层次思考防灾减灾问题的综合能力。

3.地理实践力：提升学生在面对自然灾害时的应急避险能力和自救互救技能，鼓励参与社区防灾减灾活动。

4.区域认知：了解不同地区自然灾害的特点及防灾减灾策略的差异性，理解区域协同防灾减灾的重要性。

二、教学重点•防灾减灾的基本原则和主要措施。

•应急管理体系的构成及运作方式。

三、教学难点•如何将防灾减灾理念转化为实际行动，制定个性化的防灾减灾计划。

•理解并应用区域协同防灾减灾的策略。

四、教学资源•多媒体课件（包含防灾减灾案例、应急演练视频、图表等）。

•相关新闻报道、研究报告、政策文件等阅读材料。

•应急避险手册、自救互救技能指南等教学辅助材料。

五、教学方法•讲授法与讨论法相结合，引导学生主动思考。

•案例分析，通过具体实例加深理解。

•角色扮演或模拟演练，增强实践能力。

六、教学过程导入新课•故事导入：讲述一个因有效防灾减灾措施而减少损失的真实故事，引发学生兴趣，引导学生思考防灾减灾的重要性。

•提问：“为什么这个故事中的社区能够减少损失？我们可以从中学到什么？”从而引出本节课的主题——防灾减灾。

新课教学1.防灾减灾概述•介绍防灾减灾的基本概念、目标和意义。

•强调防灾减灾对于保障人民生命财产安全、促进社会经济可持续发展的重要性。

2.防灾减灾原则与措施•原则：预防为主、防治结合、综合施策、科学应对。

•措施：•监测预警：介绍自然灾害监测预警系统的构成及作用。

•工程防御：讲解各种防灾工程（如防洪堤、抗震建筑）的建设原理及效果。

•非工程措施：包括应急预案制定、公众教育、保险机制等。

3.应急管理体系•介绍应急管理体系的构成（包括应急指挥、救援队伍、物资储备等）。

[合格考达标练]一、单项选择题2021年9月16日04时33分，四川泸州市泸县(北纬29.20度，东经105.34度)发生地震。

中国地震预警网成功预警此次地震。

下图为手机用户收到的预警信息截屏。

读图，据此完成1～2题。

1．地震预警系统( A )A．提示地震来临的安全避险措施B．告知震中位置和地震发生时间C．可以预测地震引发的次生灾害D．可利用全球卫星导航系统实现2．为进一步减轻地震危害，下列措施可行的是( B )①发布预警，提醒市民减少出行②加大应对突发灾害宣传教育③加强监测，提高地震预警能力④停止一切日常生产活动A．①②B．②③C．③④D．①④[解析]第1题，根据所学可知，地震预警系统提示地震来临的安全避险措施，A正确；预测了震中位置和大致地震发生时间，但不能准确告知，B错误；不能预测地震引发的次生灾害，C错误；预警系统包括地震监测台网(地震探测仪)、地震参数快速判测系统、警报信息快速发布系统和预警信息接收终端组成。

不包括全球卫星导航系统，D错误。

故选A。

第2题，根据所学知识可知，为进一步减轻地震危害，发布预警，提醒市民迅速撤离到空旷安全地带，如果不能迅速撤出，要注意避险，而不是提醒市民减少出行，①错误；加大应对突发灾害宣传，达到避险和自救，②正确；加强监测，提高地震预警能力，③正确；停止一切日常生产生活不现实，会加重社会恐慌，④错误。

综上所述，B正确，A、C、D错误。

故选B。

2018年12月1日，一股较强冷空气自西向东影响我国，北方多地发布寒潮蓝色预警。

下表为新疆乌鲁木齐城区11月30日—12月3日的部分天气信息资料。

据此完成3～4题。

A．低温B．大风C．大雪D．暴雨4．此次寒潮来袭，乌鲁木齐居民的应对措施是( C )A．加强监测和预报B．发布寒潮预警C．保暖添衣，减少外出D．制定应急预案[解析]第3题，寒潮会带来大风、降温、雨雪等天气，但该时段乌鲁木齐气温低，不可能出现暴雨天气，D项正确。

第三节防灾减灾课标内容中心修养目标1. 经过模拟各样自然灾祸，进行各样自然灾祸防避的演习训练。

【地理实践力】2. 经过自然灾祸散布图，明确不一样地区主要防避的自然灾祸种类。

【区运用资料，认识避域认知】灾、防灾的举措 3. 经过剖析各样自然灾祸种类的特色，剖析不一样自然灾祸的防避举措。

【综合思想】4. 经过各样自然灾祸的防避，认识灾祸对人类活动的影响。

【人地协调观】知识清单调防灾减灾手段1.防灾减灾工作指导目标：“以防为主，防抗救相联合”。

2.防灾减灾手段(1)灾祸监测：经过自然灾祸监测系统对自然灾祸的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动向监测。

多采纳地理信息技术手段(2)灾祸防守：一方面修建防灾工程；另一方面实行防灾减灾的法律法例，睁开减灾教育。

(3)灾祸营救与救援：依据国家有关自然灾祸应急方案，调换营救物质和人员，稳固社会次序，救治伤员，睁高兴理救助。

(4)灾后恢复：赶快恢复灾区民众的生产生活，促使灾区经济和社会的恢复和发展。

知识清单二自救与互救1.内容：灾前准备、灾中救援和灾后自我保护三个方面。

2.灾前准备(1)洪涝、台风等：实时关注天气预告及灾祸预警信息。

(2)地震：准备防灾应急包，切记地震撤退路线和邻近应急逃难场所地点，参加地震演习活动，建立防震意识等。

3.灾中救援(1)洪涝：尽量向地势高的地方逃生。

(2)地震：如条件同意，实时、有序地撤退到安全地带。

(3)泥石流：向垂直于泥石流行进方向的山坡转移。

4.灾后自我保护：提高警惕，防患于已然。

[微思虑 ]在学校碰到地震，你会怎么办？提示假如正在教室上课，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或电线杆、高挂物等危险物品。

地震时不该采纳的行为不要躲在大梁下；不要躲在窗户边；不要凑近不结实的墙体；不要破窗而逃，免得被玻璃扎伤或摔伤；注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、高压线、路灯、广告牌、吊车、危旧房子、女儿墙、高门脸、雨篷下和砖瓦木材等物的堆放处，撤退时不行乘坐电梯。

6.3 防灾减灾1.知道防灾减灾的主要手段。

(重点)2.了解自然灾害多发区常见的灾害种类，树立防灾意识。

(重点)3.掌握灾害中自救与互救的基本常识，提高野外生存能力。

(重点、难点)。

建立自然灾害监测系统,对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。

一方面修建 、 、防护林等防灾工程;另一方面施行防灾减灾的 ,开展 。

按照有关自然灾害的 ,调动救援物资和人员,尽快稳定社会秩序,救治伤员,展开心理援助。

灾后要尽快恢复灾区群众的 ,促进灾区 和 的恢复和发展。

是 。

主要包括： 、 、 。

①对洪涝、 台风等可以较准确预测的灾害：及时关注天气预报及灾害预警信息②对地震等具有突发性，难以准确预测的灾害：准备 ，牢记地震 和附近 位置，经常参 加地震 活动，树立 意识等。

①灾害发生时按预先设计好的 进行撤离洪涝来袭 ―→向 的地方逃生遭遇泥石流 ―→ 向 泥石流前进方向的 转移②如不能逃脱或被掩埋，尽可能进行自我保护，进行 或向他人求救。

洪灾过后，应做到不吃洪水浸泡过的食物，要喝煮沸的热水，入住前对房屋进行全面消毒，待电器干燥后再 使用。

地震发生后往往有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广告牌、电线杆等危险区域，等余震过后再作 打算。

某地遭遇暴雨导致部分道路被淹，无法通行，小李一家被困。

通过查找资料，小李发现附近 5 公里范围内有 四个应急避难场所，右图为“小李所在区域应急避难场所分布示意图 ”，读图完成下面 1～2 题。

1. 以下哪个标识代表小李所查找的应急避难场所( )2. 以路程最短路途安全为原则，小李一家避开被淹道路前往的应急避难场所应该是( )A ．市民广场B ．第一中学C ．奥体中心D ．森林公园2021 年 7 月 20 日，河南等地持续遭遇强降雨，郑州等城市发生严重内涝，造成重大人员伤亡和财产损失， 下图为水抗环示意图。

据此完成 3～4 题。

3.对城市内涝影响最大的水循环环节组合为( )A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④4.发生洪水灾害时，人们可以采取以下自救措施( )A ．在室内要紧闭门窗，躲在地下室B ．在山里要迅速向山下安全的地方逃生 地震发生 ―→及时、有序地撤到 地带C ．被洪水包围时留在原地等待救援D ．落入洪水时抓住漂浮物体向高处逃生下图是江西省2010—2020 年月均灾情指标变化图，据此完成5～6 题。

第六章 自然灾害 第三节 防灾减灾必备知识·自主学习一、防灾减灾手段1．指导方针：“以________为主，________相结合”。

2．主要手段 (1)灾害监测建立自然灾害________系统，对灾害进行________监测。

(2)灾害防御⎩⎪⎨⎪⎧修建水库、堤坝、防护林等 工程施行防灾减灾的 ，开展教育 (3)灾害救援与救助(4)灾后恢复①恢复灾区群众的____________。

②促进灾区________和________的恢复和发展。

③帮助重建区增强____________。

【判断】(1)建立自然灾害监测系统能避免发生自然灾害。

( ) (2)我们应该提高防灾减灾的意识。

( ) 【易错辨析】 非工程防御与工程防御的区别凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御，即非工程防御。

工程防御措施的关键是修建防灾工程，故两者的区别就在于“工程”是“软件”还是“硬件”。

【学法指导1】(1)灾后“重建家园”的意义通过抢救和重建生命线和生产线，以及恢复生活和生产秩序，以达到“将灾害损失减到最小程度”和“增强对未来灾害的抵御能力”的双重目标。

(2)减灾方针我国多年来坚持“以防为主，防抗救相结合”的防灾减灾工作指导方针和“依靠群众，依靠集体，生产自救，互助互济，辅之国家必要的救济和扶持”的救灾工作方针。

二、自救与互救1．概念⎩⎪⎨⎪⎧地位：防灾减灾的主要内容： 、灾中救助和2．灾前准备(1)对可以较准确预测的灾害，对________生命和财产安全至关重要。

(2)对于突发的，较难准确预测的灾害，能够在一定程度上________人员伤亡和财产损失。

3．灾中救助(1)灾害发生：按预先设计好的________进行撤离。

⎩⎪⎨⎪⎧洪涝来袭―→向 的地方逃生地震发生―→及时、有序地撤到 地带遭遇泥石流―→向 泥石流前进方向的 转移 (2)如不能逃脱或被掩埋，尽可能进行自我保护，进行________或向他人求救。