教师工作经验交流
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主任经验交流材料
单位:山东省教学研究网┊作者:水北小学┊类别:┊发布日期:2010-1-27 08:44:04
各位领导,老师,
大家好!
首先,感谢学校领导给我这次展示的机会,也感谢领导老师对我带班的肯定和鼓励,我来二初中做班主任三年多的时间,与老班主任相比,谈不上成功,也谈不上经验,对于班主任的评价,有一种方式是这样的:班主任在,学生做的很好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生做的很好,这个班主任是很优秀的;班主任在,学生做的不好,这个班主任就失败的!综合这方面考虑,我只算是比较合格的班主任。作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我只想谈谈自己对班主任工作的感受和体会,以及对自己做班主任工作的情况对大家做以汇报!敬请批评指正!
一我对班主任工作的看法和实践!
现在,对于班主任工作,是越来越难做,想做班主任人很少,很多人都不爱做,这里面的原因很多,我不想多说!我只想说,我自己的一些想法!我从小就一直有着做一个好的教师和班主任的想法,因为我遇到过很多的好的班主任,对我的人生的成长起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做,我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我也热衷这个工作,我也在想,作为教师,如果不做班主任,那作为教师的的人生就不是完整的,总会存在些许的遗憾!所以,我喜欢做班主任工作,而且我想,我一定要做好,努力去做好!有了这许多信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,走过了一天又一天,无怨无悔做着自己的工作!
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在做班主任的过程中,我认识到作为一个好的班主任,必须具备很初的素质!
首先,我觉得班主任要有责任心,要懂得付出,能够付出!班主任是教育学生的直接人,管理的是被父母寄予无限希望的孩子,所以作为班主任,要有责任心,关心学生,一切为了学生着想,我在做班主任期间,对自己工作兢兢业业,塌塌实实,对学生关心照顾!自己自从做班主任开始,就是“两眼一睁,忙到熄灯”,一切以学生班级的利益为重,牺牲了自己的很多个人利益和家庭利益,全心全意的扑在了工作的岗位上。
自从04年做了班主任开始,自己就坚持着两项学校没有作要求工作!
一是放弃了自己的午休时间,在班级管理学生的午睡!04年学校给学生实行了午睡制度,对于学生下午课是很有益处的,但是刚开始的时候,学生不怎么遵守,我就坚持着午睡看班级,没有回来的学生及时找谈话,纠正行为!同时,也对班级学生形成了一种督促,老师要是不来,说话的,吃东西的,出入教室的就多了,班级的午睡没有办法维护,下午的状态就没有办法保证!所以自己一直坚持着午睡到班级照看学生直到现在。经过自己的坚持工作,班级学生都养成了自觉的行为,即使自己有事情来不了的时候,学生也能自觉遵守时间安静的午睡!而且,现在午睡之前,我都安排学生进行一次简单的卫生扫除工作,使得班级环境得到了改善!
二是晚上五点下班以后,无论有没有晚自习都先不回家,在学校守侯到学生上晚自习!我认为,这段时间学生的很多行为都体现出来,班主任可以抓住机会进行处理.我一直坚持着到班级查看学生吃饭情况,课余时间利用情况,找学生谈话,给学生辅导课程等工作。连续几年的的坚持,让自己已经习惯了这种工作方式,每每都有其他老师认为我没有回家是有自习,也有的老师看我天天都在学校问我怎么天天都有自习,也有的老师开玩笑说我是“已校为家”了,也有一些时候是替不能来上晚自习的教师上课。有很多时候自己晚饭都顾不上吃!我晚上吃饭的时间基本都要延迟到七点以后。想想自己这两年体重上升,应该和这个原因有关!
也许正是有了这样的付出,才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!
自己平时有很多没有自习的时间都在学校处理着班级事物,或者找同学谈话!
尤其去年新初一,自己前半年简直就是十点二十放学一样!每天都坚持到最后,陪伴学生一直到最后,管理他们,看护班级,我家楼下的车棚十点关门,有时候我只能走到街基打车回家!
记得去年一场罕见的大雪下降,初度有没腿深,那天我本来没有自习,为了和学生们共同坚持学到最后,也为了学生不出什么事情,我一直没有回家,直到全校没有一个人出校门的时候,我才推着自行车,一步一步的回到家里,到家已经十一点多了!上学期一次大雨,由于学校前面棚户区改造,道路不好走,学生以为要提前放学,但是学校没有说,有的班级学生已经私自走了,我班学生坚持着自习,那天我没有自习,为了安定学生的心,我虽然没吃饭,但是也没有回家,一直陪到他们到九点以后,骑车到家,两只鞋里早已灌满了水,浑身也湿透了!我想虽然这些事情让自己受了点罪,牺牲了个人的时间,但是,换来了学生安心学习和成长的进步,做这些我都是心甘情愿的!
到二初中的几年里,我从来没有请过一天假,即使有事情也都是让家人去做了,或者利用自己的休息时间来解决了!尤其是在妻子生孩子、做月子的那段时间,我都没有耽误过一天的时间,请过一次的假,这让学生和老师或许都没有察觉得到!自己只是利用早晚时间照顾一下妻子和孩子,更多的事情都留给了双方老人!现在想起来都有点愧对妻子和孩子!孩子长大后,一直是自己的妻子带着,为了照顾孩子她没有上班,这都是支持我工作的结果!我父母和家人对我最多的一句话就是:好好上你的班吧!现在,孩子已经学会说话了,每天我只能在早上看看孩子,在他醒了的时候和他玩耍一会,或者晚上没有自习的时候回家和他玩耍一会,孩子对我特别的亲,每当我没有自习回家的时候,都要比每天晚睡几个小时。每天早上听到孩子在我穿衣服的时候喊着:爸爸不上班了!的时候,心里总是酸酸的!
虽然自己付出了很多,但是看到班级稳定了,学习成绩上升了,心里不知道有多初兴,看到自己带的第一个班级在一年的时间里就得到了市级优秀团支部,带的新初一取得了校级三好班级,很多的苦都算不上什么了,心里更多的是欣慰和初兴!我也懂得,做班主任,责任心是关键,付出才是硬道理,付出总要有回报的!
其次,我觉得班主任还要细心!
作为班主任,我一直用心细密的做事,认真的考虑班级管理的各种问题,让每件事情都精益求精的完成,我会细心的发现学生的优点和缺点,有针对性的去对待不同的学生!细心,让我可以全面分析问题和正确处理问题,让我提初了工作效率,避免出现差错。
对于每个学习的流程和细节,给予初度重视,作到了“事无巨细,每必躬亲”。我可以在一个星期内记得新班级每个学生的名字,最快的时间内了解每个学生的性格特点!时间长了,我甚至认识每个学生的笔体,每个学生来自哪个学校,和哪些同学是同学,关系较好,爱好什么,家庭情况等等。
除了注意学生的个人特点,我还经常注意学生的学习情况,行为习惯,生活情况,及时给予各方面的关心照顾,指导教育!可以把工作细到每节课,学生是否在位置上,书本是否拿出来,平时课下到班级,看有谁抄袭作业,班级最近学生们玩什么东西,有没有课外书等等,上课前的预备铃响的时候都会到班级看一眼,组织学生上课,看谁迟到,缺课,有没有什么特殊情况!由于这种安排,班级学生都养成了好的习惯,从来没有私自旷课的情况!自己经常查看学生的值日情况,看谁做的好,谁做的不好,做的好的及时表扬,做的不好的,批评教育!自己也经常注意学生吃饭,吃零食情况。对于不好好吃饭,经常吃方便面,面包的同学,及时提醒他们要注意饮食,经常吃零食的同学告诉他们要养成节俭的习惯。学习上,经常纠正学生的不良习惯,比如转笔,只看书不动笔,坐姿,等等!我注意到学生们不爱问问题,就召开班会,讲解问题的好处,号召同学要“不耻下问”,要敢于问问题,号召大家在课