乌溪中心学校现代远程教育经费保障制度

远程教育管理制度一、远教学习制度1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。

每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。

2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。

4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。

5、做好收看考勤登记。

要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

6、党员干部带头收看。

参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。

学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。

7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

二、设备操作规程1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。

2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。

3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。

4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。

5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。

6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。

远程教育管理制度及学习制度引言概述：随着互联网技术的发展，远程教育已经成为一种普遍的教育方式。

远程教育管理制度和学习制度的建立对于提高教育质量、保障教育公平至关重要。

本文将从管理制度和学习制度两个方面进行详细探讨。

一、远程教育管理制度1.1 教学资源管理：远程教育平台需要建立完善的教学资源管理制度，包括教材、课件、视频等教学资源的采集、整理、更新和管理。

1.2 教师管理：远程教育平台需要建立教师管理制度，包括教师招聘、培训、考核等环节，确保教师的专业素质和教学水平。

1.3 学生管理：远程教育平台需要建立学生管理制度，包括学生注册、选课、考试等环节，保障学生的学习权益和教育质量。

二、远程教育学习制度2.1 学习计划制定：学生在远程教育平台学习需要制定详细的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习进度等，以提高学习效率。

2.2 学习资源利用：学生需要合理利用远程教育平台提供的各种学习资源，包括教材、课件、在线课程等，以提升学习质量。

2.3 学习评估机制：远程教育平台需要建立科学的学习评估机制，包括考试、作业、讨论等环节，评估学生的学习成绩和学习效果。

三、远程教育管理制度和学习制度的融合3.1 教学管理与学习计划的对接：远程教育平台的教学管理制度需要与学习计划制度相互对接，确保教学资源的有效利用和学生学习计划的实施。

3.2 教师管理与学习资源利用的协调：教师管理制度需要与学生学习资源利用相协调，促进教师的教学效果和学生的学习质量。

3.3 学生管理与学习评估机制的衔接：学生管理制度需要与学习评估机制相衔接，保障学生的学习权益和教育质量。

四、远程教育管理制度和学习制度的优势4.1 灵便性：远程教育管理制度和学习制度具有灵便性，学生可以根据自己的时间和地点选择学习方式，提高学习效率。

4.2 公平性：远程教育平台的管理制度和学习制度可以保障教育的公平性，不受地域和资源的限制，让更多学生享受优质教育。

4.3 效率性：远程教育管理制度和学习制度的建立可以提高教育资源的利用效率，减少教育成本，提高教育质量。

数字校园经费保障制度
为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免盲目浪费教育经费，做到合理合法。

经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。

一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。

后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。

财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。

总务处负责加强对财务人员的管理和业务学习指导。

二、校长分管财务工作，经费收支实行审批制度。

需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。

三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。

四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后校长经签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。

学校有持续的经费投入保障机制，合理的经费投入比例与必要的运维经费保障。

科教经费管理制度一、前言科教经费是指用于支持科学研究、教育培训和技术创新等活动的资金。

科教经费的管理制度是指为了保障科学研究和教育活动的正常开展，确保资金使用的合理性和透明度，维护科教经费的安全与稳定，而制定的一系列管理规定和制度。

科教经费管理制度对于国家科学研究和教育事业的发展具有重要意义。

二、制度基础科教经费管理制度的制定应立足于以下基本原则：1. 合法合规原则：科教经费的使用应符合相关法律法规和政策规定，确保资金来源的合法性和使用的合规性。

2. 公开透明原则：科教经费管理应公开、透明，接受社会监督，确保资金使用情况的公开透明。

3. 审计监督原则：科教经费使用情况应接受内部审计和监督，确保资金使用的合理性和效益。

4. 经费专款专用原则：科教经费的使用应按照专款专用的原则，确保资金的专项用途和专项管理。

5. 严禁挪用原则：严禁将科教经费用于其他非科教相关的用途，确保经费的正确使用。

三、管理机构科教经费的管理机构包括：1. 国家科技部门：负责制定科技发展规划，统筹科技经费的分配和使用。

2. 教育部门：负责制定教育经费的分配和使用规定。

3. 财政部门：负责拨付和监管经费的使用情况。

4. 内部审计部门：负责对科教经费的使用情况进行审计监督。

5. 相关学术机构和科研院所：负责管理和使用科教经费。

科技部门、教育部门和财政部门应建立协调机制，加强沟通和合作，共同制定和推动科教经费管理制度的落实。

四、经费分配科教经费的分配应符合以下原则：1. 确保合理需求：根据科技发展和教育事业的需要，合理分配经费。

2. 加强基础研究：优先支持基础研究，保障科学研究的长期发展。

3. 支持创新研究：鼓励和支持创新性研究和项目，促进科技创新。

4. 提高科研效益：引导科研单位提高科研成果转化效率，促进科技成果的产业化和应用。

5. 保障教育经费：保障教育经费的合理分配和使用，提高教育质量。

五、资金管理科教经费的资金管理应严格遵守相关规定，确保经费的安全和稳定。

远程教育站点规章制度第一章总则第一条为了规范远程教育站点的管理和运营，维护学习秩序，保障学员的权益，特制订本规章制度。

第二条远程教育站点是指通过网络技术，以线上教学为主要形式进行教学活动的教育机构。

第三条远程教育站点的管理机构为站点管理团队，负责站点的日常管理工作。

第四条远程教育站点的学员包括注册学员、特招学员、试学学员和培训学员。

第五条学员在远程教育站点学习期间应当遵守站点规章制度，接受站点的管理和服务。

第六条本规章制度适用于所有学员，学员在远程教育站点的学习活动中应当遵守本规章制度。

第七条学员在进行远程教育学习时应当遵守法律法规，不违反社会公德和道德规范。

第八条学员在站点内不得从事任何有损站点形象和声誉的行为，不得传播虚假信息，不得发布违法违规内容。

第九条学员在站点内不得参与任何形式的网络暴力、网络诈骗、网络侵权等违法违规行为。

第十条学员在站点内不得传播不良信息，不得进行侮辱、诽谤他人的行为。

第十一条学员不得以任何形式干扰其他学员的学习秩序，不得进行恶意攻击、侵入他人账号等行为。

第十二条学员不得私自泄露站点的机密信息，对于获悉的站点内部信息应当保密。

第十三条学员禁止在站点内散布广告、搜集个人信息、进行商业推销等违法违规行为。

第十四条学员在学习期间应当尊重师长、同学，团结友爱，保持良好的学习风气。

第十五条学员在学习期间应当按照课程安排和要求认真学习，自觉完成学习任务。

第十六条学员在学习期间应当遵守学习纪律，不得夜不归宿，早退晚归。

第十七条学员在学习期间应当认真完成作业、考试，不得抄袭、作弊。

第十八条学员在学习期间应当保持手机静音，不得在课堂上玩手机、看视频等影响学习的行为。

第十九条学员在学习期间应当尊重教师，听从教师的指导和管理。

第二章学员权利和义务第二十条学员有权参加站点组织的各类教学活动，享受站点提供的各项学习资源和服务。

第二十一条学员有权向站点提出课程建议、意见或投诉，站点应当及时对学员反馈的问题做出处理。

学校经费保障方案学校经费保障方案「篇一」根据《xx省财政厅关于开展农村义务教育经费专项检查评估的通知》有关精神，按要求，现将我乡学校农村义务教育经费保障机制专项有关方案如下：一、收费情况：1、学前班的收费情况：严格按《xx省行政事业性收费管理条例》和收费管理的有关规定按先公示再收费的原则进行。

２、义务教育阶段的收费情况：各校成立家长委员会，由家长委员会具体确定文具费、二类教材费的征订内容及标准；然后先进行公示，等公示期满后，社会上无异议后再进行收费，由家长委员会按实代收。

3、通过对各校的检查，全乡无乱收费情况。

二、资金使用情况：1、严格审核各校义务教育阶段的实际学生数，如实上报。

不存在虚报学生数冒领中央和省级资金的情况，中心校不挪用、挤占、截流各校的保障资金，也不存在“挤出”现象。

2、农村义务教育保障机制公用经费使用情况①公用经费拨付情况xx年春季、秋季中央和省级共拨入元，其中小学元、初中元。

xx年春季中央和省级共拨入元，其中小学元，初中元。

已全部按各校学生数足额拨付到各校。

②中央、省、州、县困难学生生活补助拨付情况xx年春季、秋季共拨入元，其中小学xx元，初中xx元。

xx年春季共拨入xx元，其中小学xx元，初中xx元。

已全部按时发放完毕。

③农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生生活费补助资金使用情况A、发放形式：全乡统一要求严格落实澄清发放对象，向社会公示，待公示期满后无争议才造册发放。

领取表格上都有校长、班主任、学生、家长签名。

B、按规定补助标准（小学每生500元/年，初中每生750元/年）足额发放到学生手里。

C、全乡学校不存在降低标准扩大补助范围的发放情况。

3、资金使用合规性、合理性情况经对辖区内各校的义务教育保障机制公用经费和贫困家庭寄宿制学生生活补助资金的检查，公用经费各校都能按管理办法规定的开支范围使用，具体列支项目有办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、维修（护）费、培训费；贫困家庭寄宿制学生生活补助资金足额发放到学生手里。

远程教育管理制度电化教学管理规定一、多媒体教室管理守则1(多媒体教室是学校现代化教学设施，要有专人负责，严格管使用,备加爱护. 理，充分2(电化教室内所有设备，应定位放置，统一编号,登记入帐，做到账物相符。

要经常保持教室内设备的整洁.3(因教育教学需要使用本室时，必须先与电教室联系，经同意安排后方可使用。

如因其他需要使用本室时,必须报请校长同意后方可使用.4(管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。

电教设备要定期保养，并做好保养和维修记录。

5（管理人员每天早晨应先接通电源，检查电路情况，开窗换气，注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源.6（电化教室严禁闲杂人员进入.学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课老师的管理、指导,不得随意翻动室内物品，如有损坏，应照价赔偿。

二、班级电教设备管理规定1(配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。

2(班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、上锁等),及时填写使用情况登记表.3(电教课代表要认真学习电教知识，作好维护保管工作，协助老师进行电化教育。

4（电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送现代教育技术处处理。

5（注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按规定赔偿。

6(学期结束后,班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。

三、电教设备管理制度1(所有的电教设备要建立技术档票，进行编号，分类登记,并装订成册。

议备附件也应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。

2(加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率.3（设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行.在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告专职人员统一处理。

4(凡领用的设备应及时登记,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。

领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。

5（设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准并办理有关手续.四、电教资料管理制度1(各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索.要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏.2(软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则，不断丰富完善，保证教育教需要。

教育经费保障机制研究“国运兴衰，系于教育”，教育是一个国家一个民族的根本大业，教育振兴是国家振兴的标志。

我国历来有重视教育的传统，新中国建立以来，我国教育事业更是得到了长足的发展，从“教育是一个民族最根本的事业”，到“百年大计，教育为本”，再到“教育是民族振兴的基石”，可以看出，坚持教育优先发展，是党中央一以贯之、与时俱进的战略思路。

教育的发展离不开财政资金的有力保障。

下面我和大家以我区为例，共同探讨教育经费保障机制。

一、我区教育经费保障的现状当前我区的教育经费分为学龄前教育经费和义务教育经费。

2006年根据中央政策精神的规定，我区建立了将农村中小学纳入到直接由区财政负担的教育经费的保障机制；2007年我区取了农村学杂费；2008年我区取消了城市学校学杂费。

我区在编制财政预算时，优先考虑保障教育经费，按照有关法律法规要求，确保教育投入增长达到法定要求；积极与上级部门联系，安排落实各级补助资金，形成了以区本级财政保障为主，中央、省、市三级财政补助资金为辅的教育经费财政保障机制。

2008年我区财政支出95224万元，其中教育支出28349万元，占财政总支出的29.77%；2009年我区财政支出101673万元，与2008年相比增长了6.77%；教育支出29268万元，加上在2010年支付的绩效工资6947万元，2009年教育支出36215万元，与2009年相比增长了27.74%，占财政支出的35.62%，实现了教育支出增长快于财政支出，保障了教育事业优先发展的战略。

二、当前我区教育经费保障机制存在的问题（一）教育经费保障资金投入不足尽管我区财政对教育经费的投入每年都有较大增长，但教育经费投入仍然不足。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的规定，2012年财政资金对教育投入要占gdp的4%，2009年我区财政对教育经费的投入仅占全区gdp总值3588557万元的1%，与《教育规划纲要》的要求还有很大的差距。

远程教育平台规章制度第一章总则第一条远程教育平台是指通过互联网技术，将教育资源和学习者进行交互传输，实现教育教学的一种形式。

第二条远程教育平台的宗旨是推动教育公平，提高教育质量，促进全民教育。

第三条远程教育平台必须遵守国家教育法律法规，坚持素质教育的理念，促进学生全面发展。

第四条远程教育平台要求教师具备相关的教育背景和教学能力，保证教学质量。

第五条远程教育平台要求学生遵守学习纪律，认真完成学习任务，提高学习成绩。

第六条远程教育平台的管理机构是负责平台的日常管理和监督工作。

第七条远程教育平台的使用者包括教师、学生、家长等，必须共同遵守平台的规章制度。

第二章教师管理第八条远程教育平台的教师必须具备相关教育背景和教学能力，经过平台认证后方可在平台上进行教学。

第九条教师在平台上必须遵守教学纪律，认真备课，授课内容必须符合教学大纲要求。

第十条教师要积极与学生互动，解答学生问题，及时评改作业，提高教学效果。

第十一条教师不得利用平台进行任何商业活动，不得向学生收取额外费用。

第十二条教师在教学过程中，要尊重学生的个性差异，帮助学生解决学习困难。

第三章学生管理第十三条学生必须严格遵守平台的学习纪律，完成老师布置的作业和考试。

第十四条学生要积极参与线上讨论，主动向教师请教问题，积极参加线下辅导。

第十五条学生不得利用平台进行任何违法活动，不得干扰他人学习。

第十六条学生不得泄露个人信息，保护个人隐私和平台信息安全。

第四章家长监督第十七条家长要关心学生的学习情况，定期与教师沟通，协助解决学习问题。

第十八条家长不得干涉学生的学习行为，要尊重学生的学习空间。

第十九条家长要监督学生的网上行为，防止学生沉迷网络，保障学生身心健康。

第二十条家长要积极配合平台的管理工作，共同维护平台的正常秩序。

第五章平台管理第二十一条平台管理机构要加强对教师、学生和家长的管理监督，确保平台运行顺利。

第二十二条平台管理机构要保护教师、学生和家长的合法权益，解决纠纷和矛盾。

教育信息化建设经费保障制度坛城中学教育信息化建设经费保障制度为突出信息技术在教课工作中的的重要地位，实现学校整体发展规划和人材培育目标，保证教育信息技术教课经费实时、足额投入到信息化建设工作中，特拟订本制度。

第一条教课信息技术经费是指平时教课经费和教课设施购买经费，详细包含：教课业务费、教课差旅费、体育保持费、教课仪器设施维修费及教课科研仪器设施购买费、图书资料购买费等。

以下简称教课经费。

第二条教课经费估算管理的原则1、一致领导、分级管理、指标控制的原则。

在学校的一致领导下，依据学校教课工作的需要兼顾安排和使用信息化经费，同时区分财权，由学校进行分级管理，对各项经费分设经费卡。

2、兼顾安排，保证要点的原则。

在量力而行、进出均衡的前提下，每年在安排经费估算时，除人员经费外，应优先安排教课经费，使教课工作的中心地位在经费估算中得以表现。

3、保证总量、逐年增添的原则。

为保证人材培育的质量，学校每年投入的平时教课经费应许多于当年收取学费总数的10%以上，且保证生均平时教课经费逐年增添。

4、加大教课科研仪器设施的投入，保证用于教课科研仪器设施购买的经费；增添图书资料的购买经费；同时，依据学校的发展逐年增添文件信息资源购买经费。

第三条教课经费估算的审定依照专项教课经费依据学校各年专项教课活动的需要，考虑学校的财力分项审定。

教课灵活费的审定：为了保证学校教课经费在总量上能知足学校各项教课活动的需要，且实现逐年增添，学校每年安排必定数目的教课灵活费，由学校兼顾安排使用。

第四条教课经费使用监察为保证教课经费足额投入到教课工作中，学校将加大教课经费的监察力度，成立完美的监察体制，保证分派到各教课单位的教课经费可以足额、充足、高效地使用，禁止挤占、挪用。

详细做法是：（一）学校监察。

学校分管教课经费的负责人应于每年末向教师联席会议报告经费的使用状况。

（二）财务监察。

会计人员应提升业务水平易责随意识，对每笔支出仔细审查，严格把关，根绝不合理，不合规的支出。

一、引言学校经费是学校发展的基础，是学校教育教学、科研、管理、基础设施建设等各项工作的物质保障。

为了确保学校经费的合理使用和有效管理，提高经费使用效益，我校特制定以下保障经费制度。

二、制度内容1. 经费预算管理（1）学校设立专门的财务部门，负责编制和执行学校年度经费预算。

（2）各部门根据学校工作计划和实际需求，编制部门预算，报财务部门审核。

（3）学校年度经费预算经校长办公会讨论通过后，报上级主管部门审批。

2. 经费审批制度（1）学校设立经费审批委员会，负责对学校各项经费支出进行审批。

（2）各部门提出经费申请，经部门负责人审核后，报经费审批委员会审批。

（3）经费审批委员会对申请事项进行审核，确保经费使用的合理性和合规性。

3. 经费支付管理（1）学校实行集中支付制度，由财务部门负责办理支付手续。

（2）支付手续齐全、审批通过的经费支出，财务部门应及时办理支付。

（3）严禁挪用、侵占学校经费，一经发现，将严肃处理。

4. 经费审计制度（1）学校定期进行财务审计，确保经费使用的合规性和效益。

（2）审计部门对学校经费使用情况进行全面审查，发现问题及时向学校领导和相关部门反馈。

（3）对审计中发现的问题，学校应认真整改，确保经费使用规范。

5. 经费监督制度（1）学校设立监督委员会，负责对学校经费使用情况进行监督。

（2）监督委员会定期对学校经费使用情况进行检查，确保经费使用的合规性和效益。

（3）对监督中发现的问题，监督委员会应及时向学校领导和相关部门反馈，督促整改。

三、制度执行与保障1. 学校各部门要高度重视经费保障制度，认真执行各项规定。

2. 学校领导干部要带头遵守制度，加强自身廉洁自律。

3. 学校对违反经费保障制度的单位和个人，将依法依规进行严肃处理。

4. 学校定期对经费保障制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

四、总结学校保障经费制度是学校管理工作的重要组成部分，对于提高经费使用效益、促进学校发展具有重要意义。

有关远程教育协议书6篇篇1甲方（学校/教育机构）：___________乙方（学生）：___________身份证号码：___________鉴于双方对远程教育的需求及合作意愿，为明确双方在远程教育过程中的权利与义务，经友好协商，达成以下协议：一、协议目的甲方为乙方提供远程教育服务，帮助乙方获取知识和技能，提升个人素质及职业发展能力。

乙方自愿参加甲方的远程教育学习，并承诺遵守相关规定，完成学习任务。

二、双方的权利与义务1. 甲方的权利与义务：（1）提供远程教育课程，确保课程内容的质量与完整性；（2）为乙方提供必要的学习资源与支持，包括学习材料、在线辅导等；（3）对乙方的学习情况进行评估与反馈；（4）保护乙方的个人信息，不得泄露给第三方；（5）确保远程教育平台的正常运行与安全性。

2. 乙方的权利与义务：（1）按照甲方要求，按时参加远程教育课程学习；（2）遵守甲方制定的远程教育相关规定与纪律；（3）认真学习课程，完成学习任务，达到学习目标；（4）及时向甲方反馈学习进展与问题；（5）保护个人信息的安全，不得将账号、密码等泄露给第三方。

三、学习内容与要求1. 乙方参加甲方的远程教育课程学习，课程名称为_____________，课程总计______学时。

2. 乙方需按照甲方要求完成课程学习，包括但不限于观看视频、阅读教材、完成作业、参加测试等。

3. 乙方在学习的过程中，应认真听讲，积极参与讨论，及时记录学习笔记。

4. 甲方将根据乙方的学习情况，提供必要的辅导与支持，帮助乙方解决学习中遇到的问题。

四、学习期限与评估方式1. 远程教育的学制为______个月，自______年______月______日起至______年______月______日止。

2. 甲方将根据乙方的学习情况、作业完成情况、测试成绩等方面进行综合评估，对乙方的学习成果进行认定。

3. 如乙方在学习期间表现优异，可申请相应的奖学金或荣誉称号。

§乌溪中心学校§
健康教育工作资料
2012年度
§乌溪中心学校§
健康教育工作资料
健康教育教案
2012年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
设备管理
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
经费保障
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
资源管理
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
培训活动
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
教研活动
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
教学工作
2011—2012学年度
§乌溪中心学校§
现代远程教育资料
教育工作
2011—2012学年度。

学校安全经费保障制度模版为了进一步加强学校安全工作，杜绝安全责任事故，确保学校正常的教育教学秩序和学校各项安全工作措施贯彻落实，为学校安全工作提供必要的经费和物质保障，特制定本制度。

1、学校每学年安排生均____元的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

2、学校坚持定期大检查与日常巡查相结合的安全检查原则。

定期大检查由学校总务处工作人员及学校分管安全的领导于每月底共同实施检查。

范围包括各班教室设施(门、窗、黑板、电灯、吊扇、电线插座等)、公共线路及配电箱(柜)、户外体育设施、食堂及小卖部食品卫生状况、实验室(重点易燃易爆品)、学生宿舍设施(电路、门窗、电扇、插座、床铺等)、消防器材，以及家属宿舍电路、消防通道等，发现隐患应及时向相关人下达隐患整改通知书，期限整改，由安全员检查整改结果，汇报给学校，做到不完成整改绝不放过。

日常巡查制度包括班主任对教室设施的日常检查责任制及总务处工作人员对教室等公共设施的日常检查责任制，责任人发现问题及时报告总务处，总务处当天完成维修任1务。

因责任人不作为而造成学生损失的，责任人应承担相应的赔偿责任。

3、参与安全检查的工作人员应本着对人民生命财产安全高度负责的态度，认真开展此项工作，做到按时、保质、高效、务实，确保学校的稳定局面。

4、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

盘县大山镇大山小学____年____月____日学校安全经费保障制度模版（2）1. 引言学校安全是教育事业的重要组成部分，为了确保学校教育教学工作的顺利开展，保障学生、教职工和财产的安全，制定和实施学校安全经费保障制度是至关重要的。

本文将介绍一套学校安全经费保障制度模版，以供参考。

2. 安全经费保障原则2.1 安全优先原则校园安全是学校工作的重中之重，因此，在安排经费时，必须将安全放在首位，确保安全支出得到充分保障。

2.2 经费合理分配原则根据学校的实际情况和安全需求，合理分配经费，确保各项安全工作都能得到妥善实施。

课后服务经费收支管理制度一、引言为了规范课后服务经费的使用和管理，确保资源的合理分配和使用效益的最大化，本制度制定了课后服务经费的收支管理流程和相关规定。

二、经费来源1.学校拨款：学校将根据实际情况拨款给各学部。

2.捐款和赞助：接受来自校外机构和个人的捐款和赞助。

3.自筹经费：学部可以通过组织特色活动、举办义卖等方式筹集经费。

三、经费使用原则1.合法合规原则：经费使用必须合法合规，符合相关法律法规和学校的相关规定。

2.公平公正原则：经费使用应公平公正，不能偏袒个别学部或个体。

3.预算控制原则：经费使用必须按照预算执行，不得超支。

4.预算编制原则：各学部在每年的预算编制中，应合理预估经费需求，确保经费的充足性。

5.经费优先原则：在使用经费时，应优先满足教学和学生服务的需求。

四、经费使用流程1.预算编制：各学部在每年的规划阶段，根据学部的具体需求和项目计划，编制经费预算。

2.预算审批：各学部完成预算编制后，将经费预算报送给学校财务部门进行审批。

审批通过后，预算即可开始执行。

3.收入管理：学校财务部门负责接收学部的经费收入，并及时进行登记和核对。

4.支出管理：学部在经费使用时，需按照预算执行，经费使用情况应做好记录，包括用途、金额和支出时间等信息。

5.报销管理：学部员工需要报销经费的，应按照学校相关的报销制度进行操作，提交相关报销材料并经过审批后，由财务部门负责核算和发放。

6.监督管理：学校财务部门定期对各学部的经费使用情况进行检查和核对，发现问题及时纠正和督促整改。

五、经费管理责任1.学校财务部门：负责制定经费管理相关制度和规定，管理和监督学部的经费使用情况，并及时提供相关的经费报表和统计数据。

2.各学部负责人：负责组织和实施经费预算编制、审批、收支管理和报销等工作，并对使用的经费负责。

3.学部经费管理员：负责学部经费的日常管理工作，包括经费的收入、支出、记录、归档等。

4.全体教职员工：应遵守经费管理制度，合理使用经费，依法报销。

学校安全经费保障制度1、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

2、后勤在年终做好下年安全经费预算并报学校，学校根据情况在年初做好全年安全经费预算，并保障安全改造经费的落实。

3、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

4、年度安全工作____奖分配中，出现安全事故的责任人或拒不完成学校布置安全任务的教职工，不得分配安全工作____奖，未按时完成学校布置安全工作任务或完成情况不好的将扣除部分奖。

5、学校对年度安全工作中成绩突出的个人，给予一定的安全工作专项奖。

6、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

拾万镇中心小学校____年____月学校安全经费保障制度（2）是指为了保障学校安全而建立的经费拨付和使用制度。

学校安全是学生和教职员工的生命安全和财产安全的重要保障，也是学校正常运转和教育教学工作顺利进行的前提条件。

学校安全经费保障制度的核心是确保足够的经费用于学校的安全设施建设、安全培训、安全巡查和安全应急等方面。

具体措施包括：1. 经费保障机制：学校在预算中划拨专门的安全经费，安全经费应当根据学校的实际状况进行科学合理的分配，确保各项安全工作能得到充分的保障。

2. 安全设施建设：学校应根据实际需要，对安全设施进行调查和评估，并根据评估结果安排经费进行修缮或更新改善。

安全设施包括防火设施、消防器材、排水设备、防盗设备等。

3. 安全培训和教育：学校应将安全教育纳入学校教学计划，为教职员工和学生提供安全培训和教育，提高安全意识和应急处置能力。

安排专门的经费用于安全培训师资培训和教材资料的购买。

4. 安全巡查和检测：学校应定期组织安全巡查和检测，对校园内的安全隐患和问题进行发现和整改，确保学校的安全环境符合安全标准。

安排经费用于设备的维护和巡查人员的工资。

5. 安全应急准备：学校应制定健全的安全应急预案，并建立健全的安全隐患排查和突发事件应急响应机制。

小学教育经费管理制度一、育经费管理是学校工作的一个重要组成部分，学校行政管理和财务人员要秉公办事，认真负责，做到教育经费专款专用。

二、财务人员要熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵守财务制度办事，对不符合规定或手续不合、凭证不齐的支出有权拒绝。

三、帐目必须做到日清月结，会计帐、出纳帐、银行帐要相符。

每月____号前要向校长送交一份会计报表，让校长能及时掌握学校经费情况。

学校的财务收支情况，每学期应向教师大会上公布。

四、每学期由经审查小组进行一次财务帐目审查，并在教师大会上公布审查结果，真正做到民主理财、民主监督。

学校主管领导可以不定期审查出纳帐、会计帐，保证不出漏洞。

五、对教学上需采购的物品，原则上由后勤组织人力采购，凭发票核对实物报销。

所有发票要报销时，需由后勤人员核实验收，经主管领导批准方可报销。

六、需向学生收取的任何费用，要报学校领导批准才能收取。

任何老师不准擅自向学生收取费用，收费时学校后勤应发放费依据和通知书。

七、公干出差、私人探亲等报销，按上级有关规定执行。

八、教师因经济困难需向学校借款时，可申请内部借款。

借款需经主管领导同意，每次借款额原则上不能超过一个月工资，借款期不能超过一个学期。

末经领导批准，财务人员不得擅自借出公款。

九、财务人员不得____公款，如有违反，按政府有关规定处理。

小学教育经费管理制度（2）是指对小学教育经费的使用和管理进行规范的制度。

下面是一个可能的小学教育经费管理制度的内容：1. 经费编制：根据小学教育需要和教学计划，制定年度经费编制计划，包括各类教学资源的购置、教师培训、校园维护等内容。

2. 经费使用申请：各部门、教师可根据实际需要提出经费使用申请，明确经费用途、金额及计划使用时间。

3. 经费审批：校务会议或财务管理部门负责审批经费使用申请。

审批时需考虑教育发展需求、教育教学效果、经费可行性等因素。

4. 经费监管：设立专门的财务管理部门，负责对各类经费的流转进行监督、审计和管理。

学校资金支付管理办法一、总则1. 为了加强学校资金支付管理，规范资金支付行为，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本办法。

2. 本办法适用于学校教育教学、科学研究、行政管理、后勤保障等各项经济活动中的资金支付管理。

3. 学校资金支付管理遵循合法性、合规性、安全性和效率性原则。

二、资金支付范围1. 教育教学支出：包括教师工资、奖金、津贴、社会保险、公积金等人员经费支出；教学设备、器材、图书、教材等教学用品支出；学生活动、社会实践、实习实训等支出。

2. 科学研究支出：包括科研项目经费、科研奖励、科研设备购置等支出。

3. 行政管理支出：包括行政人员工资、奖金、津贴、社会保险、公积金等人员经费支出；办公设备、用品、印刷、邮电、交通、差旅等支出。

4. 后勤保障支出：包括校园绿化、环境卫生、安全保卫、设施维修、水电燃气等支出。

5. 其他支出：包括学校发展、学生资助、教职工培训、对外交流等支出。

三、资金支付程序1. 预算编制：各部门根据学校年度工作计划和预算要求，编制本部门预算，经财务部门审核、学校领导审批后，纳入学校年度预算。

2. 预算执行：各部门根据预算执行进度，提出资金支付申请，填写资金支付申请表，附上相关依据材料，提交财务部门。

3. 财务审核：财务部门对资金支付申请进行审核，包括预算额度、支付方式、支付金额等，确保资金支付的合法性、合规性。

4. 领导审批：财务部门将审核后的资金支付申请提交学校领导审批，领导对资金支付申请进行审批，确保资金支付的合理性、必要性。

5. 资金支付：财务部门根据领导审批意见，办理资金支付手续，将资金支付到指定的收款单位或个人。

四、资金支付管理1. 学校财务部门应当建立健全资金支付管理制度，明确资金支付的责任、权限、程序和监督措施。

2. 学校财务部门应当定期对资金支付情况进行检查，发现问题及时处理，确保资金支付的安全性和合规性。

初中课后服务经费保障制度
初中课后服务经费保障制度是指为确保学校能够有效开展课后托管、辅导、兴趣活动等服务，从政策、资金来源、使用和管理等方面建立的一整套规则体系。

这一制度旨在解决学生放学后的托管问题，减轻家长负担，同时丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。

一般而言，初中课后服务经费保障制度主要包括以下几个方面：
1. 经费来源：经费主要来源于政府财政拨款、学校自筹以及家长合理分担等方式。

部分地区可能还会通过社会捐赠、企业赞助等形式筹集。

2. 经费预算与分配：明确课后服务的项目内容及预算需求，根据服务规模、时间长短、服务质量等因素进行合理预算，并制定公平透明的经费分配方案。

3. 经费使用规范：规定经费必须专款专用，主要用于课后服务的各项直接成本，如教师加班补助、教学材料购买、设施维护更新、安全保障投入等。

4. 监督与审计：建立完善的财务管理制度，对课后服务经费的收支情况进行严格的监管和审计，确保资金使用的公开、公正、透明。

5. 绩效评价与调整：定期对课后服务的质量、效果进行评估，根据实际需要适时
调整经费预算，以提高经费使用效率。

6. 信息公开与反馈：向家长和社会公布课后服务经费的使用情况，接受家长和社会的监督，并根据反馈意见及时改进服务质量和经费使用方式。

总之，初中课后服务经费保障制度的核心是确保课后服务的顺利开展，既满足学生的学习和成长需求，又保证了相关经费使用的合理性、合法性和有效性。