2016秋少先队工作总结

16年秋少先队工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：在这充满硕果的秋天，我们少先队也收获了满满的成果。

现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思与前行。

一、加强组织建设，提升队伍凝聚力在过去的一年中，我们始终把加强组织建设作为工作的重点。

通过定期召开队会、组织培训以及开展丰富多彩的活动，我们不断加强队员之间的交流与沟通，提升了队伍的凝聚力和战斗力。

同时，我们还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中找到归属感和成就感。

二、开展丰富多彩的活动，提升队员素质在过去的一年中，我们开展了丰富多彩的活动，如“红色故事会”、“环保小卫士”、“爱心义卖”等。

这些活动不仅锻炼了队员们的团队合作能力和创新思维，还提升了他们的社会责任感和公民意识。

同时，我们还注重引导队员参与社会实践，让他们在实践中学习和成长。

三、加强家校合作，形成教育合力在过去的一年中，我们积极与家长沟通，加强家校合作。

通过定期举办家长会、家访以及利用现代科技手段建立家校联系平台等方式，我们及时向家长反馈队员在校表现和学习进步情况，同时也听取家长的意见和建议，形成了教育合力。

在家校共同努力下，我们的队员们取得了显著的成长和进步。

四、存在的问题和不足尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。

例如，部分队员在学习和生活方面还存在一些困难和挑战；队活动的组织和实施还有待进一步精细化和创新；家校合作的深度和广度也有待进一步加强等。

这些问题需要我们认真分析和解决，以便更好地推动少先队工作的全面发展。

五、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强组织建设，提升队伍凝聚力；其次，我们将不断创新活动形式和内容，提升队员素质；再次，我们将加强家校合作，形成教育合力；最后，我们将注重队员的个体差异，因材施教，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中健康成长。

小学秋少先队工作总结小学秋季是一个重要的时期，对于青少年的成长和发展起着关键作用。

在这个时期，青少年正处于身心发展的关键阶段，而他们参加秋季先队活动则有助于他们培养正确的价值观、纪律观和团队意识等多方面的素质。

以下是我在小学秋季先队工作中的总结。

首先，我们组织了一系列的先队活动，以帮助学生培养良好的品德素养。

例如，我们组织了义务服务活动，学生们参与了社区环境整治和义务劳动等活动，通过实践，学生们明白了助人为乐的价值和意义，并体验到了服务社会的快乐。

我们还组织了文明礼仪教育活动，教导学生如何与他人相处、尊重他人、关心他人。

通过这些活动，学生们学会了珍惜友谊和互帮互助。

其次，我们注重学生的纪律教育。

在小学阶段，纪律教育尤为重要，这关系到学生的习惯养成和道德素质的培养。

我们制定了一系列的规章制度，明确了学生的义务和责任，并组织了一些纪律训练活动，如军事课程和晨跑等，以加强学生的纪律观念和遵守纪律的能力。

通过这些训练，学生们积极响应，纪律意识明显增强。

此外，我们还注重培养学生的团队合作意识。

团队合作是小学生活的必修课，也是他们未来发展的重要能力。

在秋季先队工作中，我们特意安排了一些团队合作活动，如户外拓展训练、小组游戏等，让学生们亲身体验到团队的力量。

通过这些活动，学生们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了发扬团结、互助精神，更好地配合团队完成任务。

除了上述方面的工作，我们还积极组织学生参与文化艺术活动，如诗朗诵比赛、书法展览等，以培养学生的审美能力和艺术修养。

此外，我们还重视学生的思想品德教育，开展了一些主题演讲、读书分享等活动，让学生们了解社会热点、关心时事，培养他们正确的人生观和价值观。

在工作中，我们注重与学生家长的沟通和合作。

我们积极与家长进行交流，了解学生的家庭情况和特点，以便更好地指导和帮助学生。

我们还组织了一些家长参与的活动，如家长学校、家长讲座等，为家长提供一些教育指导和家庭教育的建议。

综上所述，我在小学秋季先队工作中注重培养学生的品德素养、纪律观念和团队合作意识等方面的素质。

2016年秋季少先队工作总结篇一：2016学年度少先队工作总结2016年度少先队工作总结篇二：2016—2017学年度秋季学期少先队工作总结（2016-2017学年度秋季学期）少先队工作总结学校：马路乡巴图小学辅导员：杨泰一时间：2017年2月27回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（一）计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）规范布置。

队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持”班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园”文明之花”常开。

（三）加强少先队阵地建设。

办好学校向日葵校园广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行”学习园地”的评比工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

（四）加强学校红领巾监督岗的建设。

利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

秋季学期少先队工作总结标准范文____--____学年度第一学期渐渐远去，新的学年已经开始。

人们常说，学会思考就意味着不断进步。

回顾自己去年的教育教学工作，进行积极地反思和总结，希望能对今后改进和提高自身的教学水平有一定的借鉴意义。

一、语言方面--创情境，重积累，提高幼儿的语言表达能力。

由于之前一直担任小学的语文教学工作，所以我深知要想使孩子学好语文，首先要对语言产生浓厚的兴趣。

因此，在平时的教学中，我有意的培养他们的语言表达能力，时常给他们讲些童话故事、神话传说等。

听过后总是要求他们简单的复述，并提出一些简单的问题让他们回答，还适时的让他们对故事中的人物作些评价，起初是有简单的词，后来要求他们说完整的句子，在评价精彩处我还总不忘加些鼓励，树立他们的自信心，有了别人的肯定，他们自然对文学作品产生了浓厚的兴趣，也更愿意表达了。

有了想说的欲望，我便向他们提出新的要求，比如：在表述中力求完整、丰富，声音响亮、态度大方，鼓励幼儿多运用形容词进行描述。

同时，我还给孩子们创造自我表达的空间，晨间谈话时每天召开一个简短的新闻发面会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的内容可以是社会新闻，家庭中发生的事，班级里发生的事等，锻炼幼儿说话的胆量。

与此同时，教给幼儿说话完整的基本方法。

如：讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。

当然，幼儿在集体中发言时我尽量要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。

此外，我还注重他们对古诗词的积累。

在每周的晨读或自主活动中，总要教孩子背诵一两首古诗，先是五言的，然后七言的。

有时也会根据每周的主题，教他们背诵古诗，例如：在学习祖国名山大川的主题时，我便结合教材上庐山瀑布的彩图，教授了《望庐山瀑布》，有了对瀑布的初体验，更加深了他们对诗句的理解，只读了几遍便能将诗句完整的背诵。

在期末过新年的时候，我又适时的教授了《元日》一诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。

少先队工作总结秋
随着秋天的到来，少先队的工作也进入了新的阶段。

在过去的一段时间里，我
们少先队员们积极参与各项活动，展现出了良好的精神风貌和团队合作精神。

在这个时刻，让我们一起来总结一下我们少先队工作的成绩和经验。

首先，我们在这个季节里举办了一系列的主题活动，如“爱国主义教育月”、“科技创新月”等，通过这些活动，我们增强了对祖国的热爱和对科技的认识，同时也培养了我们的创新意识和实践能力。

在这些活动中，我们少先队员们积极参与，展现了团结协作的精神，为活动的顺利开展做出了积极的贡献。

其次，我们在秋季也组织了一些户外活动，如郊游、野营等，通过这些活动，
我们增强了团队合作意识，培养了勇敢、坚强的品质，同时也锻炼了我们的体魄。

在这些户外活动中，我们少先队员们相互帮助，互相关心，共同面对困难，展现出了少先队员的团结和友爱精神。

最后，我们还在这个季节里进行了一些社会实践活动，如参观博物馆、慰问留
守儿童等，通过这些活动，我们增强了对社会的认识，培养了我们的爱心和责任感。

在这些活动中，我们少先队员们积极参与，展现出了关爱他人的精神，为社会做出了自己的贡献。

总的来说，我们少先队在这个秋季里取得了丰硕的成果，展现出了良好的精神
风貌和团队合作精神。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自身素质，为祖国的建设和发展做出更大的贡献。

让我们一起为少先队的明天而努力奋斗吧！。

秋季少先队工作总结5篇秋季少先队工作总结5篇少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。

下面是小编为大家整理的秋季少先队工作总结，希望能够帮助到大家!秋季少先队工作总结（篇1）少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面发展积聚力量，奠定基础。

本学期少先队的工作总结如下：一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。

主要通过以下途径：1、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，常规评比的主要内容包括：文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生、路队、食堂就餐等项目。

常规评比以每日检查与定期抽查相结合，以“红领巾值日岗”为主，其他为辅。

学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：每星期一次的升旗仪式已经成为学校的一重要活动。

3、红领巾广播站：每周四定期开播，收听率较高，是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

4、流动红旗：利用流动红旗开展各班间的常规评比，激励各班团结努力，培养学生的班集体荣誉感，效果良好。

二、活动育人1、创建“温馨教室”：学校以此次活动为抓手，整个学期都围绕此次活动开展，各班从班级墙面布置开始，学生的行为习惯培养为主要工作，创建书香班级，创建文明班级，创建温馨班级，加强了班集体的凝聚力，培养了学生热爱班级，热爱学校的情感，丰富了学生的精神生活，同时提高了学生学习的热情。

2、“文明礼仪”主题教育活动：我国素以礼仪之邦著称，利用红领巾广播、晨会课、班队课从课堂礼仪、就餐礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、交通礼仪等方面开展对学生的文明礼仪教育。

此次活动促进了学生的养成教育，为学生的终身发展打下了基础。

3、“交通安全”主题教育活动：“交通安全牢记于心”，这又是一次很有意义的主题教育活动，学校通过横幅、橱窗、板报等大力宣传，还组织学生观看了专题讲座，通过手抄报的形式让学生进一步认识了交通安全的重大意义，养成“交通安全牢记于心”的好习惯。

2016秋学期小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。

坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。

开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。

此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

2016-第一学期少先队工作总结篇一：2016-2017年第一学期少先队工作总结少先队工作总结（2016-2017学年度第一学期）学校：辅导员：时间：少先队工作总结（2016-2017学年度第一学期）回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。

深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将本学期的工作总结如下：本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、取得的成绩：1、入队前教育重视一年级新队员的入队前教育。

首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到六知四会一做。

六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有6名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。

国旗班负责周一早上8：10准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。

低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》。

二、具体措施：学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

2016年秋季少先队工作总结本学期，根据期初少先队工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任工作定期进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。

每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生值日管理等方面发挥作用。

每月召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期着重加强对校园文化建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

政教处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

6、积极在教师中开展师德主题教育活动，组织教师深入学习《教师法》、《未成年保护法》、《师德解读》以及违反师德的有关规定。

同时开展家长、学生评教活动。

有效地促进了学校教风的改进。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

2016年秋季学期少先队工作总结2016年秋季学期少先队工作总结XX年秋季学期少先队工作总结——防城镇三小少先队总部一、在少年儿童中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动：中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件下发后，我校少先队总部认真贯彻《若干意见》精神，在全校少年儿童中广泛开展了以弘扬民族精神为主旋律的“民族精神代代传”主题教育活动。

该活动以丰富多彩、形式多样的学习实践活动为载体，以少先队的组织形式，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，领悟民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴作贡献。

该活动以围绕“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容。

一、是围绕“中国了不起”，让青少年寻找自己认为能体现中国了不起的一件事，寻找和发现其中蕴涵的民族精神，以走访相关部门（人物）、查阅资料等形式，开展“小小评论员”、“回忆流金岁月”等主题队会。

一方面从中华民族的历史进程挖掘其蕴涵的民族精神和民族气节，另一方面从日常生活和亲身经历的事件中，感受传统美德和时代风尚。

二、是围绕“中国人了不起”让少年儿童寻找心目中了不起的中国人，寻找和发现其身上表现出的民族精神。

从防城的杰出历史名人到现代的各行业领域杰出人物身上，挖掘其蕴涵着的民族精神和优良品质，从身边熟悉的亲人、老师和各行业的普通劳动者身上，感受其优良品质和精神境界。

三、是围绕“做个了不起的中国人”，让青少年做一件力所能及的事，从中体会应该怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的中国人。

引导少年儿童通过“手拉手互助”等行动，在互相学习交流中体验到团结友爱、助人为乐的品质，从开展生存训练的活动中，培养克服困难、自尊自信、顽强向上的品质。

在此基础上，围绕开展的体验活动，进行一次“体验成果展示”，引导帮助少年儿童将民族精神的内涵转变为容易理解与接受的道理，并深深渗透到当代少年儿童的头脑中，转化为奋发向上的精神动力，激励青少年努力学习，为实现中华民族的伟大复兴做好准备。

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篇一：2016秋少先队工作总结黄羌镇松林小学少先队（2015-2016学年度第一学期）工作总结学校黄羌镇松林学小学时间黄羌镇松林小学少先队工作总结（2015-2016学年度第一学期）一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末，最全面的范文参考写作网站经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5.进行行为习惯教育，重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2016年秋季少先队工作总结篇一：2016学年度少先队工作总结2016年度少先队工作总结!--adend--2016年度少先队工作总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站，开设了快乐队生活和环保与我等栏目，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

重点抓好学生小记者的培训工作，充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。

3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

秋季学期少先队工作总结范本这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。

一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。

一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。

我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。

由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。

本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。

相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。

为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。

此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校情况。

二、抓实常规管理，加强检查督促。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

2016年秋季少先队工作总结秦娟一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

16秋少先队工作总结推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结2016年秋季，本少先队室团结奋进，积极开展各项工作，取得了一定的成果。

在这里，我将对本季度的工作进行总结。

一、组织建设方面1. 本季度我们注重队员的思想教育，定期组织开展主题教育活动，引导队员认识到爱国、助人、友善等优秀品质的重要性。

2. 我们积极开展组织生活，每个月组织队员开展一次集体活动，提高队员的集体观念和团队合作能力。

3. 加强队内纪律建设，定期开展队纪宣传教育，确保队员遵守纪律，规范行为。

二、活动开展方面1. 本季度我们开展了一系列的主题活动，例如“重阳节才艺展示”、“读书分享会”等，丰富队员的课外生活。

2. 我们还积极参与学校组织的活动，例如环保宣传活动、社区义务劳动等，展示了少先队员的风采。

3. 通过各类比赛和竞赛，激发队员的学习和参与的热情，提高队员的综合素质。

三、培养优秀队员方面1. 我们注重培养优秀队员的能力，每个月评选一名“优秀少先队员”，并组织表彰，激发队员的进取心和成就感。

2. 我们还注重培养队员的领导才能，定期开展少先队干部培训，提升干部的组织能力和领导能力。

四、家校合作方面1. 我们积极与家长沟通，定期向家长发送少先队工作动态，并邀请家长参加队内活动，加强家校合作，共同培养好孩子。

2. 与班级老师密切配合，共同关心孩子的成长，及时了解孩子在学校的表现和问题，并积极采取措施解决。

本少先队室在2016年秋季开展了各项工作，取得了一定的成绩。

但是也存在一些不足之处，例如活动的创新性还有待提高，队员的参与度有待加强等。

在新的一年，我们将继续努力，不断改进工作，提高队员的素质，更好地为队员服务。

希望在大家的支持下，少先队室能取得更好的成绩。

16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结今年的秋季是我们少先队室工作中一年的重要阶段，在支部领导的正确引导和全体队员的共同努力下，我们少先队取得了一系列显著的成绩。

在这一年中，我和我的团队积极履行职责，努力推进少先队事业的健康发展。

以下是我们少先队室工作的总结。

一、班级管理在16年的秋季，我们着重加强了班级管理，充分发挥班干部的作用。

我们每月召开班委会，对班级工作进行全面的总结和安排，确保班级工作的正常开展。

在班级管理方面，我们重视对队员个人的发展和关怀，积极引导队员运动健康、学习进步，注重培养他们的实际动手能力和合作能力。

二、活动策划今年的秋季活动中，我们分别进行了“迎新活动”、“国庆活动”、“校园环保”等一系列主题活动。

这些活动以丰富多彩的形式，吸引队员的积极参与，既增强了队员的集体荣誉感和凝聚力，也激发了队员的学习兴趣和创造力。

三、队伍建设我们注重队伍建设，积极组织队员进行各类集体活动，比如组织队员参加社区义务劳动、参观纪念馆等，既培养了队员的社会责任感和公民意识，也加强了队员之间的交流与合作。

我们还注重对队员进行上级组织安排的各类培训，提高队员的综合素质和能力。

四、闪光少先队今年的秋季，我们针对一些优秀的队员，成立了“闪光少先队”，并进行了一系列的培训和选拔，提高了队员的组织能力和领导能力，并充分发挥他们的模范带头作用，激励其他队员向他们学习。

五、专项工作今年的秋季，我们还开展了一些专项工作，如队旗、队徽制作、队纪、队座谈会等。

这些专项工作既提高了队员的综合素质和技能，又培养了他们的团队精神和协作能力。

六、存在问题及改进措施在工作中，我们也存在一些问题，比如对班委会的培训和指导不够，队伍发展的方向不明确等。

对于这些问题，我们将采取以下改进措施：加强队干部培训，提高其组织能力和领导能力；明确队伍的发展目标，制定可行的工作计划。

通过一年的努力工作，我们少先队室在支部和同学们的支持下取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处，需要我们不断努力和改进。

16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结在过去的一年里，我们的少先队工作取得了许多令人鼓舞的成绩。

通过各种形式的活动，我们激发了孩子们的兴趣和潜能，促进了他们的全面发展和成长。

下面，我将对我们的工作进行全面总结。

一、塑造优秀的少先队员形象首先，我们在周末组织了一系列社会实践活动，让孩子们亲身体验社会生活，了解社会的种种面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。

例如，我们组织了去福利院探访老人、去爱心厨房帮助厨师和义务清洁公园等活动。

其次，我们组织了一系列文艺活动，包括朗诵比赛、课件制作等，让孩子们在乐趣中接受知识教育，提高他们的审美能力和文化素养。

最后，我们还积极引导孩子们关注时政热点，开展志愿服务活动，让孩子们从小树立公益意识和奉献精神，为建设美好社会贡献自己的力量。

二、加强队务建设，提高组织力在队务建设方面，我们提高了队员们的凝聚力和归属感，组织了多次例会，让队员们彼此交流工作心得和困难，共同寻找解决问题的方法。

我们还制定了详细的工作计划和分工方案，明确了责任和义务，明确了各项工作的目标和要求。

在执行工作时，我们严格按照计划和分工方案，及时跟进和督促工作进度，确保工作有序、高效地进行。

三、创新思路，注重实效在工作中，我们还要不断创新思路，不断尝试新的方式和方法，以提高工作的实效。

在活动策划方面，我们注重针对孩子们的兴趣和需求，设计了各种生动有趣的活动，增强了孩子们的参与感和实际效果。

例如，我们组织了联欢会、运动会、科技节等，让孩子们在轻松愉快的氛围下学习和成长。

在宣传工作中，我们还加强了对外宣传和内部交流，通过各种媒介和渠道宣传我们的工作，让更多的人了解和支持我们的工作。

在推广创新方面，我们积极借鉴先进经验和成功案例，灵活运用科技手段和网络资源，推出各种新颖有趣的互动活动，激发了孩子们的学习热情和创造精神，增强了他们的自信心和合作意识。

总之，我们在过去的一年中，通过各种形式的活动和努力，取得了很多成绩，但也面临了一些困难和挑战。

16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结16年秋季，我在少先队的工作中，深感责任重大，工作使命感浓厚。

在全体队员和家长的大力支持下，取得了一定的成果。

在这一段时间的工作中，我主要从以下几方面进行了总结和反思。

少先队活动的开展。

在这个学年，我们团队开展了一系列的少先队活动，如开展了“红领巾寻宝赛”、“百米接力赛”、“书香活力校园”等。

这些活动丰富了队员的课余生活，也培养了他们的团队精神和协作能力。

活动的开展离不开队员及家长的鼎力支持，也需要领导的大力支持和各位老师的辛勤付出。

活动的成功举办离不开团队所有人的一致努力。

队员的培养与教育。

在这一学期中，我们注重对队员的培养与教育，不仅在课堂上进行普及教育，还组织了一系列丰富多彩的培训活动，如阅读分享会、学科竞赛等。

这些活动让队员们在学习中发现乐趣，在参与中成长。

他们的进步与努力也让我感到非常骄傲。

我们也安排了一些社会实践活动，如社区服务、植树节活动等，这些活动让队员们增长了见识，培养了他们的社会责任感。

然后，与家长的沟通与合作。

在这段时间的工作中，我们与家长保持了密切的联系，定期召开了家长会，向家长介绍队员在学校的表现和成绩，并听取家长的意见和建议。

我们也及时向家长发布各类通知和信息，在工作中与家长形成了良好的合作关系。

我们也关注了家长在队员培养方面的意见和想法，根据家长的反馈及时调整工作方向，为队员提供更好的服务。

自我反思和提高。

在这一段时间的工作中，我也存在一些不足之处。

我在组织和安排活动时有时欠缺细致和耐心，需要加强沟通和协调能力。

在培养和教育队员时，我应更加注重个别差异的培养和发展，不应一刀切。

在与家长沟通合作方面，我应更加耐心倾听家长的意见，虚心接受批评和建议，并及时进行调整。

我还需进一步加强自身的学习和提高，不断更新自己的知识和方法，提升工作水平。

这一学年的工作离不开领导及老师的支持与帮助，也离不开队员及家长的配合与支持。

在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为队员提供更好的服务，推动少先队的发展。