河南省郑州市七年级生物上学期期中试题

河南省郑州市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共34题；共68分)1. （2分）下列不属于生命现象的一组是（）A . 母鸡下蛋B . 雨后彩虹C . 大汗淋漓D . 稻浪滚滚2. （2分） (2017七上·合水期中) 都属于生物的是（）A . 书本、病毒B . 珊瑚虫、猫C . 钟乳石、蘑菇D . 珊瑚、菊花3. （2分） (2016七上·深圳期中) 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（）A . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B . 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C . 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录4. （2分）(2014·苏州) 某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如表．下列有关这个实验的表述中，错误的是（）A . 这个实验的变量是温度的不同B . 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C . 从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D . 在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快5. （2分） (2017七上·马尾期末) 仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）A . 大风B . 相对缺水C . 寒冷D . 以上都是6. （2分）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。

红树林的根系发达属于A . 生物对环境的依赖B . 生物对环境的影响C . 生物对环境的适应D . 环境对生物的影响7. （2分） (2017九上·宁津月考) 降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。

下列做法与此无关的是（）A . 及时清理垃圾，维护环境卫生B . 开发风能、太阳能C . 积极植树种草，增大绿化面积D . 倡导节能减排，少开车多步行8. （2分）锡林郭勒和长白山气温相近，但两地的植被类型却不同，其主要原因是（）A . 长白山的降雨量多B . 长白山的降雨量少C . 长白山的海拔高D . 长白山的地下水多9. （2分）在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A . 动植物的遗体自身会分解B . 土壤中的小虫子可以分解C . 绿色植物能够动植物遗体D . 腐生细菌能够分解动植物遗体10. （2分）下列关于生态系统的描述，正确的一项是A . 一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C . 在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的D . 生态系统的自动调节能力是无限度的11. （2分） (2019七上·沧州期末) 如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（）A . 该食物网中共有5条食物链B . 该食物网中，鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系C . 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加D . 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草12. （2分）(2017·临沭模拟) 如图是某生态系统食物网的示意图。

河南省郑州市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2020七上·长春期末) “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物（）A . 需要营养B . 在进行呼吸C . 具有遗传变异现象D . 对刺激作出反应2. （2分） (2015七上·大庆期中) 要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片（）A . 右下方B . 左下方C . 右上方D . 左上方3. （2分）(2018·滨州) 制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A . 在洁净的载玻片中央滴一滴清水B . 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C . 先用碘液染色，然后盖上盖玻片D . 将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改4. （2分） (2015七上·仙游期中) 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A . 新鲜的B . 干燥的C . 薄而透明的D . 完整的5. （2分）(2017·河东模拟) 如图为四种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A . ①可用来制作面包和酿酒B . ①②③靠现成有机物生活C . ③是没有细胞结构的生物D . 都属于单细胞生物6. （2分）(2016·贺州) 图中所示的植物是八步区贺街三华李，若根据某个器官判断三华李是被子植物，这个器官是（）A . 茎B . 叶C . 种子D . 果实7. （2分） (2017八上·江门期末) 如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动,下列说法正确的是（）A . 图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁B . 乙与丁在生态系统中的作用是相同的C . 图丙与其它三种生物结构明显不同。

它没有细胞结构D . 图甲,丙,丁都不能制造有机物,过腐生生活8. （2分） (2016七上·鄂城期中) “不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征（）A . 新陈代谢B . 生长发育C . 反射D . 繁殖9. （2分） (2016七上·澧县期中) 生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A . 枯叶蝶静止时像一片枯叶B . 马里亚纳海沟没有绿色植物C . 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化10. （2分） (2015七上·高邑期中) 小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察，能看到细胞结构的是（）A . 一根头发B . 一粒芝麻种子C . 一片柳树叶D . 一小块洋葱鳞片叶内表皮11. （2分） (2016八上·深圳期中) 是细胞的边界，因为它能够控制物质进出细胞（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核12. （2分） (2016七上·深圳期中) 糖拌西红柿时，会有很多汁液流出来，这些汁液主要来自（）A . 细胞质B . 液泡C . 细胞核D . 叶绿体13. （2分） (2018七上·湘桥期中) 与动物细胞相比，植物根毛细胞特有的结构是（）A . 细胞壁和液泡B . 细胞壁、叶绿体和液泡C . 液泡和线粒体D . 细胞壁、叶绿体和线粒体14. （2分）在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A . 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B . 染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流C . 显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D . 若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央15. （2分） (2017七下·东莞月考) 请描述细胞核、染色体、DNA，基因四者在概念上的大小关系：（）A . 细胞核＞DNA＞染色体＞基因B . 细胞核＞染色体＞DNA＞基因C . 染色体＞细胞核＞DNA＞基因D . 染色体＞DNA＞细胞核＞基因16. （2分） (2016七上·香洲期末) 成年人身体之所以高大是由于（）A . 细胞体积大B . 细胞体积小C . 细胞体积大和数目多D . 细胞数目多17. （2分） (2018七下·仪征期中) 下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）A . 组成人体的最小单位是细胞B . 人的胃只有肌肉组织构成C . 人体有八大系统组成D . 器官是由不同的组织组成18. （2分） (2017八下·广东竞赛) 草履虫生命活动所需能量直接来自（）A . 自身从太阳光能中获取的能量B . 水中的热能透入细胞的能量C . 从食物泡中直接得到的能量D . 细胞内氧化分解有机物释放的能量19. （2分）(2018·滨州) 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）A . 细胞不断分裂形成了不同的组织B . 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础C . 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D . 细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程20. （2分） (2017七上·单县期中) 以下论述中正确的是（）A . 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的B . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌C . 制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动D . 目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数二、填空题 (共6题；共22分)21. （2分） (2016七上·黄石期中) DNA和蛋白质组成染色体，其中哪个是遗传物质？植物细胞不同于动物细胞的主要结构有哪些？答：________：________．22. （4分）(2014·嘉兴) 植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化．【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分．【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：实验条件检测项目水分蒸腾量矿质元素含量变化N元素X Y…甲较强的光照m1n1乙较弱的光照m2n2为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为________ ．【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列________ 方式处理．A．比较m1：m2和n1：n2两个比值B．比较m1+n1和m2+n2的大小C．比较m1﹣m2和n1﹣n2的大小【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分．【实验反思】①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的________ 来进行实验；②实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设．对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？________ ．23. （1分）使用显微镜观察玻片标本，当放大倍数一定时，控制视野明暗的结构除反光镜外还有________ ．24. （5分） (2017七上·尚志期末) 影响生物生活的因素可分为两类：________和________．生物圈中的阳光________和________属于________因素．25. （8分）细胞是________、________和________的统一整体．细胞的生活需要________和________．细胞膜能够控制物质进出．________能够将光能转变成化学能；________能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．细胞核中的染色体上有________，其上有遗传信息．26. （2分）生物圈中生命得以延续和发展最基本的环节是________ 和________。

河南省郑州市2021-2022学年七年级上期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列生物的特征中，与其他三项不同的是（）A．汗流浃背B．秋之落叶C．呼出二氧化碳D．飞蛾扑火2．生物种类多种多样，下列属于生物的是（）A．神舟十二号B．新冠病毒C．珊瑚礁D．恐龙化石3．2021年10月11日，第十五次联合国生物多样性会议在我国云南昆明市召开。

多样世界，生生不息，科学家想要了解不同地区的生物多样性，最佳的方法是（）A．观察法B．比较法C．调查法D．实验法4．身处海洋深处的深海鱼要承受海底巨大的水压。

科学家发现，相对于浅海鱼来说，深海鱼的细胞膜上有着更多的不饱和脂肪酸，这让它们的细胞膜能在高压环境下保持较高水平的流动性提高物质运输的效率。

从生物与环境的关系来看，与此相似的是（）A．草盛豆苗稀B．千里之堤，溃于蚁穴C．蛇冬眠D．沙漠中的水源附近有绿洲5．下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．任何情况下，生态系统都有自动调节能力B．生物圈是地球上最大的生态系统C．为了稳定当地生态系统，可随意引入外来物种D．城市生态系统是人工的，与自然生态系统毫无联系6．图为某生态系统食物网示意图，根据图示判断下面说法正确的是（）A．该食物网包含6条食物链B．该图表示出一个完整的生态系统C．麻雀和兔子不在一条食物链中，所以不存在任何关系D．在该生态系统中发现有DDT，那么体内浓度最高的是鹰7．国产科幻片《流浪地球》，讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。

对于我们目前的生存家园——地球，下列说法正确的是（）A．整个地球就是生物圈B．淡水生态系统因产氧量高，被称为“地球之肺”C．为了创造辉煌的现代文明，我们可以无限制地获取自然资源D．“爱护生物，保护生物圈”是公民的基本素养和行为准则8．显微镜是生物学学习和研究中常用的工具，下列显微镜的结构和功能相对应的是（）A．目镜、物镜和反光镜——放大物像B．遮光器——反射并调节光线C．细准焦螺旋——使物像更清晰D．载物台——固定显微镜9．某实验小组同学在利用显微镜观察酵母菌永久玻片时，发现了如图物像，请问该酵母菌细胞在玻片上的实际形态应该是（）A．B． C．D．10．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察植物细胞临时玻片标本，所看到的物像如图2。

郑州市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案一、选择题1．在使用显微镜观察装片时，要将视野左上方的污点移出视野，应该将装片往哪里移？（）A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方2．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A．B．C．D．3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。

这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度4．下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤5．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④6．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。

在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是7．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者8．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．9．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，据图判断，下列说法错误的是（）A．甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B．该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C．在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲增加，丙减少D．有毒物质沿食物链积累，则戊的有毒物质含量最多10．下表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A．光能够抑制烟草种子的萌发B．光是种子萌发的必要条件C．光对蚕豆种子的萌发影响很大D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中11．下表是某生物小组在探究植物细胞的失水和吸水的实验中填写的实验报告，下列分析错误的是（）量筒编号加入液体液面高度变化萝卜条硬度变化萝卜条体积变化实验前实验后1号清水6ml 5.6ml变硬变大2号10%的食盐溶液6ml 6.2ml变软变小A．1号量筒中减少的水被萝卜条细胞吸收了B．2号量筒中多的水是萝卜条内细胞失水的结果C．组成萝卜条的细胞吸水和失水取决于萝卜条细胞液和萝卜条周围溶液的浓度差D．2号试管中的萝卜条细胞液浓度大于10%的食盐溶液的浓度12．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是A．水绵——有根、茎、叶的分化B．银杏一有种子无果实C．花生一有真正的花和果实D．葫芦藓——有茎和叶的分化13．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．不能开花结果B．生殖过程离不开水C．体内无输导组织D．没有根、茎、叶分化14．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。

郑州市初一上学期生物期中试卷带答案一、选择题1．下面关于显微镜的操作不正确的是（）A．使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观察显微镜时，用一只眼看若目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分4．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境5．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c6．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。

郑州市生物七年级上学期期中生物试题题一、选择题1．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食3．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九，河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流温度A．A B．B C．C D．D4．生物既能适应环境，又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是( )A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺5．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c6．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质7．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。

根据表判断下列叙述正确的是（）A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→AD．大鱼体内的能量最终来自于小球藻8．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（）A．图中有3条食物链B．②③是捕食关系C．④是分解者D．食物链的起点是①生产者9．图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，此图中含有（）条食物链A．1条B．2条C．3条D．4条10．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶11．如图是丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，下列叙述不正确的是（）A．叶芽将来发育成枝条B．甲图中的③将来发育成乙图中的bC．甲图中的④是芽轴，将来发育成乙图中的aD．甲图中的⑤是侧芽，将来发育成乙图中的c12．对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代13．某同学在自家墙角的背阴处，发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最有可能属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．被子植物D．蕨类植物14．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。

郑州市人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案一、选择题1．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”2．“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物3．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境4．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。

在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是7．在某生态系统中,各生物体体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是生物体A B C D E某重金属浓0.0570.51580.39度（ppm）A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→AC．D．8．甲～成是某简单生态系统中的五种生物，它们之间有着吃与被吃的关系。

郑州市人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中影响该现象主要的非生物因素是（）A．阳光B．空气C．温度D．水分3．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分5．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半6．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。

在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是7．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。

下列说法正确的是（）生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A．小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B．表中生物形成的食物网共有4条食物链C．鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D．河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0．0450．0330．0020．1610．010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D9．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。

郑州市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案百度文库一、选择题1．下列有关使用光学显微镜的叙述，错误的是（）A．取用显微镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座B．移动装片，显微镜视野中的污点也移动，说明污点在装片上C．在载物台上放置好玻片标本后，下降镜筒时眼睛要注视物镜D．观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变亮2．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物3．要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（）A．B．C．D．4．古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。

就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。

请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．土壤C．空气D．温度5．下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的遗传物质相同6．细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（）A．加倍的B．减半的C．一样的D．翻了2倍7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0．0450．0330．0020．1610．010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D8．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。

以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼9．如图是某生态系统中生物之间关系的示意图，下列相关说法不正确的是( )A．构成该食物网的生物包括生产者和消费者B．C和E之间只有捕食关系C．图中有3条食物链，最短的一条是A→B→ED．如果有毒物质进入这个生态系统，则有毒物质积累最多的是D10．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究实验只形成1组对照实验B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发11．如图是丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，下列叙述不正确的是（）A．叶芽将来发育成枝条B．甲图中的③将来发育成乙图中的bC．甲图中的④是芽轴，将来发育成乙图中的aD．甲图中的⑤是侧芽，将来发育成乙图中的c12．下列有关植物类群特征的叙述，正确的是（）A．多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B．苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织C．蕨类植物的根茎叶中有输导组织，比苔藓植物长的高大D．裸子植物的根茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果13．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。

2021-2022学年河南省郑州市某校七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

请将每题中符合题意选项的字母在答题卡内涂黑，否则无效。

）1. 下列现象属于生命现象的是（）A.潮起潮落B.地动山摇C.雨后春笋D.火山爆发2. 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A.生物的生长B.生物对外界刺激作出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育3. 下列关于调查的叙述中，不正确的是（）A.了解全市初中生的近视率是调查活动B.调查时要将所有对象都逐一调查C.调查时要明确调查目的和对象D.要对调查结果进行整理和分析4. 某小组将调查到的生物进行分类，他们将小鱼、水草、荷花、鸭子等归为一类，将松树、狗尾草、玉米、麻雀等归为一类，他们归类的方法是（）A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境5. 下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A.生物的生活离不开一定的环境B.生物的生存环境是指生物的生存空间C.环境中有很多影响生物生存和分布的因素D.生物与环境是一个统一的整体6. 同一批无差别的蜂卵孵化出的幼蜂，以蜂王浆喂食会发育成蜂后，以普通蜂蜜喂食会发育成工蜂。

这体现了生物与环境的关系是（）A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境依赖生物7. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A.空气B.阳光C.温度D.水分8. 若要探究“光对鼠妇分布的影响”，应选择下列哪一实验装置（）A. B.C. D.9. 自然界中有很多“伪装大师”，比如竹节虫。

当它趴在植物上时，体形与植物形状相吻合，伪装成被模仿的植物，或枝或叶，惟妙惟肖，若不仔细端详，很难发现它的存在。

河南省郑州市实验中学2022-2023学年七年级上学期期中试题一、选择题1. 生物科学的研究对象主要是生物，下列选项不属于．．．生物的是（）A. 月季B. 大熊猫C. 机器人D. 新型冠状病毒【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】月季、大熊猫、新型冠状病毒都具有生长、繁殖、新陈代谢等生物特征，都属于生物，而机器人不具备以上生物特征，不属于生物，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列选型中，不属于．．．生命现象的是（）A. 植物生根发芽B. 钟乳石慢慢长大C. 豹子追捕羚羊D. 龙生龙凤生凤【答案】B【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。

【详解】A．植物生根发芽，体现生物能生长，属于生命现象，A不符合题意。

B．钟乳石不具有生物的特征，不是生物，则不属于生命现象，B符合题意。

C．豹子捕食羚羊，体现生物的生活需要营养，属于生命现象，C不符合题意。

D．龙生龙凤生凤，体现生物具有遗传的特性，属于生命现象，D不符合题意。

故选B。

3. 下列有关观察和调查方法的描述中，不正确．．．的是（）A. 观察和调查都要有明确的目的B. 观察所需要的时间短，调查所需要的时间长C. 调查过程中有时也需要观察D. 观察和调查过程中都要认真记录【答案】B【分析】观察是科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜，显微镜，望远镜等仪器。

调查是科学探究的常用方法之一。

【详解】科学观察不同于一般观察，要有明确的目的，观察要全面细致，实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时，要积极思考，多问几个“为什么”。

郑州市初一上学期生物期中试卷带答案一、选择题1．在使用显微镜观察装片时，要将视野左上方的污点移出视野，应该将装片往哪里移？（）A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方2．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系3．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响4．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．下图是洋葱根尖细胞分裂的基本过程，细胞分裂过程中染色体的变化情况，其中“染色体位于细胞中央”的图像是A．①B．②C．③D．④7．甲～成是某简单生态系统中的五种生物，它们之间有着吃与被吃的关系。

下表是对其体内某种农药(无法排出体外)含量的制定结果：生物种类甲乙丙丁戊单位体积内农药含量0.0450.0090.1450.0240.003（毫克）据此推测，这五种生物在食物链中所处营养级别最低和最高的分别是A．丙、戊B．戊、丙C．丁、丙D．甲、戊8．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（）A．若某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2条食物链B．DDT一旦被生物吸收就很难分解，其浓度会沿食物链在各营养级中逐级递减C．食物网越简单的生态系统，其自我调节能力就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。

郑州市第七中学人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜观察装片时，要将视野左上方的污点移出视野，应该将装片往哪里移？（）A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方2．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境3．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气5．如图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a～f表示结构层次，其中a表示受精卵，下列有关叙述错．误．的是A．图中b和d均表示不同的组织B．无论形成植物体还是动物体，都要通过2分化形成不同的器官C．1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D．c和f分别表示不同的结构层次6．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。