七年级生物期中试卷

人教版七年级上册《生物》期中测试卷（及参考答案)考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离2、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜3、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是4、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨5、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

下列说法错误的是（）A．若是O2含量的变化，b代表肺B．若是CO2含量的变化，b可代表脑C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠6、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性7、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼8、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激9、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征10、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来11、下列不属于器官的是（）A．血液B．脑C．小肠D．皮肤12、下列做法未注意到食品安全的是（）A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格13、下列反射中，属于人所特有的是（）A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变14、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成15、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺16、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D17、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足18、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织19、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色20、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁21、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

七年级第二学期生物期中考试试卷及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列属于生物的是（）A. 空气B. 石头C. 水D. 金属2. 生物的共同特征是（）A. 有机体B. 能够呼吸C. 能够运动D. 能够感知外界环境3. 下列哪个属于无机物（）A. 糖B. 脂肪C. 酸D. 水4. 以下哪个是生物的基本组成单位（）A. 细胞B. 蛋白质C. 基因D. 器官5. 能够进行光合作用的生物是（）A. 植物B. 动物C. 真菌D. 病毒二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物的基本（）。

2. 植物的绿色部分是由（）造成的。

3. 动物通过（）来摄取营养。

4. 光合作用的产物是（）和氧气。

5. 脊椎动物的特征是具有（）。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请解释细胞是生物的基本单位。

2. 请说明动物如何通过消化系统摄取营养。

3. 请列举三个你所了解的生物分类。

四、综合题（每题20分，共40分）1. 请描述光合作用的过程及其在生态系统中的重要性。

2. 请选取一种你感兴趣的动物，介绍其生活性和适应环境的特点。

参考答案：一、选择题1. C2. D3. D4. A5. A二、填空题1. 单位2. 叶绿素3. 消化系统4. 葡萄糖5. 脊椎骨骼三、简答题1. 细胞是生物的基本单位，是所有生命现象的基本结构和功能单位，具有自我复制和自我调控的能力。

2. 动物通过消化系统摄取营养，食物在消化道中被分解成小分子物质，然后被吸收到血液中，供给细胞使用。

3. 示例答案：鸟类、哺乳类、昆虫。

四、综合题1. 光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质和氧气的过程。

它是地球上大部分生物群落能量的来源，同时也是维持氧气和二氧化碳平衡的重要途径。

2. 示例答案：狮子是一种感兴趣的动物。

它们生活在非洲大草原上，属于社会性动物，通常以群体形式生活。

狮子具有强大的嗅觉和听觉，能够追踪猎物并进行狩猎。

它们适应高温环境，长时间在草原上奔跑捕猎。

七年级生物期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物分类属于动物界？A. 植物B. 细菌C. 真菌D. 昆虫2. 生态系统中的生产者是？A. 食肉动物B. 植物C. 细菌D. 人类3. 细胞核的主要功能是？A. 能量转换B. 物质交换C. 遗传信息存储D. 细胞分裂4. 下列哪种生物呼吸方式为无氧呼吸？A. 鸟类B. 鱼类C. 酵母菌D. 哺乳动物5. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）2. 食物链的正确顺序是植物→食草动物→食肉动物。

（）3. DNA是生物遗传信息的载体。

（）4. 生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

（）5. 水熊虫可以在极端环境下生存，例如太空。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的六大营养素包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、______和______。

2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。

3. 人类的呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和______组成。

4. 生物的遗传物质是由______和______组成的双螺旋结构。

5. 生态系统的循环包括水循环、碳循环和______循环。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用过程。

2. 描述人体消化系统的组成和功能。

3. 解释细胞分裂的过程和意义。

4. 简述生态系统中食物链和食物网的作用。

5. 说明DNA在生物遗传中的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个生态系统中的植物数量减少，对整个生态系统会产生什么影响？2. 描述如何通过观察细胞的结构来判断它是植物细胞还是动物细胞。

3. 解释为什么说细菌是生态系统中的分解者。

4. 举例说明生物多样性的重要性。

5. 描述一种生物适应其生活环境的方式。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析全球变暖对生态系统的影响，并提出可能的解决方案。

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境3．古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。

就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。

请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．土壤C．空气D．温度4．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。

下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境5．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）6．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。

这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D8．如图为某生态系统食物网示意图。

据图分析下列说法错误的是（）A．图中含有5条食物链B．图中属于消费者的生物共有5种C．在草→兔→狐这条食物链中，含有毒物质最多的是狐D．图中蛇和鹰只具有捕食关系9．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统10．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是发育期苗期现蕾期花铃期吐絮期天数45255167需水量（mm）4674343199A．苗期B．现蕾期C．花铃期D．吐絮期11．为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。

初中七年级生物期中试卷及答案一、选择题 (每题2分，共20分)1. 下列哪个器官是植物进行光合作用的主要场所？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 人体能量的主要供应物质是哪种营养物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素3. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4. 下列哪种动物的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段？A. 蝴蝶B. 苍蝇C. 蚊子D. 蚂蚁5. 下列哪个器官能帮助人体呼吸？A. 心脏B. 肺C. 肝D. 胃二、填空题 (每题2分，共20分)6. 植物的六大器官包括__根__、__茎__、__叶__、__花__、__果实__、__种子__。

7. 人体需要矿物质和__维生素__来维持正常的生命活动。

8. 昆虫的身体分为头、__胸__、__腹__三部分，一般有两对__翅__和三对__足__。

9. 下列哪个结构是哺乳动物特有的？__乳腺__10. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、__消费者__、__分解者__。

三、判断题 (每题2分，共20分)11. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。

（__正确__）12. 人体内的营养物质和废物都通过血液运输。

（__错误__）13. 鸟类有喙无齿。

（__正确__）14. 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用。

（__正确__）15. 生物的形态特征、生理特征和行为方式的总和称为生物的__特征__。

四、简答题 (每题5分，共25分)16. 请简述植物的光合作用过程。

17. 请列举人体主要的消化系统器官。

18. 请简述鸟类的适航特征。

五、案例分析 (25分)19. 小明最近感觉自己的视力下降得比较快，请分析可能的原因，并提出解决建议。

20. 小华家的花园里种了很多花，但是最近发现有很多花蕾没有开放，请问可能的原因是什么？如何解决？---答案一、选择题1. C2. C3. B4. A5. B二、填空题6. 根茎叶花果实种子7. 维生素8. 胸腹翅足9. 乳腺10. 消费者分解者三、判断题11. 正确 12. 错误 13. 正确 14. 正确 15. 特征四、简答题16. 植物的光合作用过程：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

人教版七年级上册《生物》期中试卷（完整版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房2、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A．身体分部 B．足和触角分节C．具有外骨骼D．具有足和翅3、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物4、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子5、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫6、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞7、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p8、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境9、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

下列说法错误的是（）A．若是O2含量的变化，b代表肺B．若是CO2含量的变化，b可代表脑C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠10、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用11、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经12、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒13、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气14、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力15、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量16、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降17、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

新人教版七年级上册《生物》期中考试卷（含答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”2、地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈3、看以下图形表示的血管排序正确的是（）A．动脉、静脉、毛细血管B．毛细血管、静脉、动脉C．静脉、动脉、毛细血管D．静脉、毛细血管、动脉4、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应5、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的6、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物7、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环8、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统9、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用10、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应11、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统12、下列做法未注意到食品安全的是（）A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格13、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜14、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气15、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

人教版七年级上册生物期中试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的特征有：A. 需要营养B. 能呼吸C. 能排泄D. 所有选项都正确2. 下列哪项不是病毒的结构特点？A. 没有细胞结构B. 由蛋白质和核酸组成C. 必须依赖宿主细胞繁殖D. 具有遗传物质3. 人体的六大器官系统包括：A. 消化系统、呼吸系统、循环系统B. 消化系统、呼吸系统、泌尿系统C. 消化系统、神经系统、循环系统D. 呼吸系统、泌尿系统、运动系统4. 植物细胞和动物细胞的主要区别是：A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有C. 植物细胞有液泡，动物细胞没有D. 所有选项都正确5. 下列哪个不是绿色植物的光合作用产物？A. 氧气B. 有机物C. 水D. 葡萄糖6. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 鳄鱼D. 鹦鹉7. 下列哪种植物是种子植物？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻8. 下列哪个器官与呼吸作用有关？A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 肾脏9. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 松树10. 下列哪种生物是多细胞生物？A. 细菌B. 阿米巴C. 衣藻D. 蘑菇二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的生活需要_______。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由_______构成的。

3. 生物具有应激性，能够对各种刺激作出_______反应。

4. 生物能够生长和繁殖，如蘑菇能从小长大，种子的萌发和_______。

5. 生物都有遗传和变异的特征，如父母和子女之间既相似又有差异。

6. 生物体都有遗传和变异的现象，生物的遗传物质储存在_______中。

7. 植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、_______和线粒体。

8. 植物的光合作用是在叶绿体里利用_______把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

七年级第二学期生物期中考试试题及标准
答案
选择题
1. 下列有关细胞的说法中，错误的是（）
A. 细胞是所有生物的基本单位
B. 细胞可以自由地产生和灭亡
C. 细胞可以自由地进行分裂和增殖
D. 细胞可以自由地进行有丝分裂和减数分裂
答案：B
2. 下列关于DNA的说法中，错误的是（）
A. DNA是一种双螺旋结构
B. DNA携带着遗传信息
C. DNA存在于细胞核中
D. DNA是由蛋白质组成的
答案：D
3. 下列关于细胞核的说法中，正确的是（）
A. 细胞核是细胞的控制中心
B. 细胞核只存在于动物细胞中
C. 细胞核不参与细胞的分裂
D. 细胞核的主要功能是合成蛋白质
答案：A
填空题
1. 植物细胞和动物细胞的共同特点是（）。

答案：都具有细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 细胞的基本结构单位是（）。

答案：细胞。

3. DNA的全称是（）。

答案：脱氧核糖核酸。

简答题
1. 简述细胞是所有生物的基本单位的意义。

答案：细胞是生物体的基本单位，所有生物体的结构和功能都是由细胞完成的。

细胞是生物体的基本结构单元，是生物体内所有功能活动的基本场所和单位。

2. 简述细胞核的结构和功能。

答案：细胞核是细胞的重要组成部分，由核膜、染色质和核仁组成。

细胞核的主要功能是控制细胞的生命活动，是细胞的控制中心。

它负责储存和传递遗传信息，参与细胞的分裂和增殖过程。

2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：北师大版七上（2024）第1~3章。

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．饿虎扑食C．水滴石穿D．汗流浃背【答案】C【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．花是绿色开花植物的生殖器官，说明生物能生长和繁殖，具有生命现象，A不符合题意。

B．饿虎扑食，老虎为了获取食物，说明生物的生活需要营养，具有生命现象，B不符合题意。

C．石头不是生物，不具有生命现象，C符合题意。

D．汗流浃背，说明生物能排出体内的废物，具有生命现象，D不符合题意。

故选C。

2．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【分析】（1）生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。

②生物能够进行呼吸。

③生物能排出体内产生的废物。

④生物能够对外界刺激作出反应。

⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。

⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。

病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。

（2）“葵花朵朵向太阳”所表现出的是向日葵对光照刺激发生的反应，属于应激性。

人教版七年级上册《生物》期中考试（必考题）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A．用皮肤呼吸B．肺不够发达C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定2、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（）A．人一次失血超过1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B．人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血3、耳结构中听小骨的作用是（）A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉4、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境5、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约 5～6 米B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液6、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出7、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管8、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液9、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力10、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

七年级生物期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 灵芝D. 鲸鱼2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核3. 下列哪种物质是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 有机物D. 水4. 下列哪种生物是生态系统中的分解者？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素5. 下列哪种生物分类方法是按照生物的生活环境分类的？A. 按照生物的形态结构特点B. 按照生物的生活环境C. 按照生物的遗传关系D. 按照生物的生态功能二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌和真菌都属于微生物。

（）2. 动物细胞具有细胞壁。

（）3. 植物的光合作用是在夜间进行的。

（）4. 食物链的正确写法是：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰。

（）5. 生物的分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。

3. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括：生产者、消费者、分解者。

4. 生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

5. 生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述病毒的结构特点。

2. 简述生物分类的意义。

3. 简述食物链和食物网的关系。

4. 简述生物进化的原因。

5. 简述生态系统的自我调节能力。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请列举三种单细胞生物及其生活特点。

2. 请列举三种多细胞生物及其生活特点。

3. 请描述植物细胞和动物细胞的异同点。

徐州市2023-2024学年第一学期期中检测七年级生物试题《全卷共100分。

考试时间50分钟)一、这择题: (每题2分，共60分。

每题只有一个选项符合圈意，请填涂在答题卡上)1.下列各项中国于生物的是A.不断喷发的火山B.通电能运动的机器人C.不断长大的钟乳石D不断传播的选感病毒2. “少小离家老大回，多音无改警毛衰”。

谈诗句主要体现的生物的基本特征是A能生长发育B能影响环境C能繁殖后代D．能遗传变异3. 生物学是研究生和现象和生命活动规律的科学。

下列与生命现象无关的诗句是A.夕阳无限好，只是近黄昏B.几处早雪争暖树，谁家新燕啄春泥C.苔痕上阶绿，草色入帘青D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波4.随着“双减”政策的落实，某地区想了解中学生的睡眠时间，选用的最性科学提究方法是A.调查法B.测量法C实验法 D.观察法5. 七年级(1)班调查校园周边环境的生物时，不正确的是A.明确调查日的和调在对象B制定合理的调查方案C.不认识的生物不用记录D.对调查数据进行整理和分析6.小明收游时发现教落的自物残查中，甜食周围的蚂蚁最多，于是猜测“蚂敏喜欢吃甜食”小明的这种情测属子科学探究中的A提出问题 B.作出假设C实验探究 D.得出墙论7.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。

以下说法正确的是组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%63.7%69.7%A.该探究中作为对题的是棵地组B.实验应该选择在水源丰富的地方C.该探究实验的变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响大于灌木丛8.在讨论“探究水温时小鱼呼吸影响”的实验方案时，同学们的下列发言，错误的是A除水温外，其他实验条件应相同且适宜 B. 多次重复实验，可提高实验结论的可信度C实验费据与其他人不一政时，可修改数据 D.实验结束，将小鱼放归适合其生存的环境9. 雾霍易引发哮喘等吁吸系皖疾病，用枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有洞蹄、止咳等功效。

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1.下面关于显微镜的操作不正确的选项是〔〕A．使用显微镜观看时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观看英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观看显微镜时，用一只眼看假设目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2.在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。

该探究试验说明影响叶绿素形成的生态因素是〔〕A.水分B．无机盐C．光照D．空气3.蝉在炎热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停顿鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是〔〕A.温度B.阳光C.空气D.水4.在一个草原生态系统中，假设将狼杀绝，野兔的数量〔〕A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降5.细胞分裂产生的细胞与原来细胞的遗传物质是〔〕A.加倍的B.减半的C.一样的D.翻了2 倍6.以以下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后挨次排列，正确的选项是〔〕A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→27．以下关于食物链和食物网的表达，正确的选项是〔〕A.假设某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2 条食物链B．DDT 一旦被生物吸取就很难分解，其浓度会沿食物链在各养分级中逐级递减C．食物网越简洁的生态系统，其自我调整力气就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端确实定是消费者，而处于食物链起点的不愿定是生产者8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么以下哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E C．D→A→B→E→C B．C→E→B→A→D D．E→D→C→B→A9.如图为生态系统各个成分间的相互关系，以下有关说法错误的选项是A．A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B 为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．假设图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10.为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进展了如下表所示的试验，并将试验结果统计在表格中，以下分析合理的是装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙潮湿的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙潮湿的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁潮湿的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究试验只形成 1 组比照试验B．该试验不能验证充分的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙比照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本试验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发11.如图是叶芽发育成枝条的示意图，以下相关描述，错误的选项是〔〕A．图乙中的①，由图甲中的A 发育而来B．图乙中的②，由图甲中的B 发育而来C．图乙中的③，由图甲中的C 发育而来D．图甲是植物体的幼体12.某生物调查小组对如图植物的特征进展了观看和分析，以下表达正确的选项是〔〕A．水绵的叶能进展光合作用B．肾蕨用孢子生殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织13.以下关于植物类群的表达，正确的选项是〔〕A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要缘由14.下表所示试验或探究活动中，相关操作与所要到达的目的对应错误的选项是〔〕名称操作目的A观看草履虫在载玻片的培育液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观看人的口腔上皮细胞在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，快速切割叶片使叶片更薄，便于观看D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D15．在显微镜下观看草履虫觉察它会游动。

人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关3、“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。

诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物4、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性5、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子6、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道7、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力8、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆9、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入10、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液11、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素12、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境13、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用14、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降15、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区16、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离17、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤18、端午节吃粽子是中国的传统习俗。

人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节2、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．无机物、无机物D．有机物、有机物3、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸4、属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖5、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④6、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物7、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法8、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连9、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪10、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降11、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经12、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被13、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管14、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经15、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉16、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A ．B ． C ． D ．17、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃18、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位19、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型20、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．体温恒定B．大脑发达C．胎生、哺乳D．活动范围大21、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同22、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同23、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。

七年级生物期中测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是生物的基本特征？（）A. 呼吸B. 静止C. 分解D. 合成2. 生物体的基本单位是什么？（）A. 细胞B. 分子C. 原子D. 质子3. 下列哪个过程是光合作用？（）A. 氧化B. 还原C. 光合D. 呼吸4. 下列哪个是生物多样性的层次？（）A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 所有以上5. 下列哪个是遗传的基本单位？（）A. 基因B. 染色体C. DNAD. RNA二、判断题1. 生物体都是由细胞构成的。

（）2. 生物体都需要能量来维持生命活动。

（）3. 生物体都能进行光合作用。

（）4. 生物体都能进行呼吸作用。

（）5. 生物体都能适应环境。

（）三、填空题1. 生物体由许多______构成。

2. 生物体需要______来维持生命活动。

3. 生物体通过______来获取能量。

4. 生物体通过______来释放能量。

5. 生物体通过______来适应环境。

四、简答题1. 什么是生物？2. 生物的基本特征有哪些？3. 生物多样性的层次有哪些？4. 遗传的基本单位是什么？5. 什么是生态系统？五、应用题1. 描述一个生物体的生命周期。

2. 描述一个生物体如何进行光合作用。

3. 描述一个生物体如何进行呼吸作用。

4. 描述一个生物体如何适应环境。

5. 描述一个生物体如何进行遗传。

六、分析题1. 分析生物多样性的重要性。

2. 分析生物体如何维持生命活动。

七、实践操作题1. 设计一个实验来观察生物体的光合作用。

2. 设计一个实验来观察生物体的呼吸作用。

八、专业设计题1. 设计一个实验来观察植物对光的反应。

2. 设计一个实验来观察动物的行为。

3. 设计一个实验来观察微生物的生长。

4. 设计一个实验来观察生态系统的稳定性。

5. 设计一个实验来观察遗传的规律。

九、概念解释题1. 解释什么是细胞。

2. 解释什么是生态系统。

人教版七年级生物期中试卷（含答案）班级：姓名：一、选择题（只有一个正确答案；每小题2分；共50分。

）1、下列关于生物基本特征的叙述；不正确的是：（）A、生物能进行呼吸B、生物都是由细胞构成的C、生物能生长和繁殖D、生物能对外界刺激作出反应2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（）A、放在室外的铁皮会逐渐生锈B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂C、向日葵的花盘会随着太阳转动D、植物的根向地生长3、我们在对校园生物种类进行调查时；首先要确定：（）A、小组和组长B、时间和方案C、范围和顺序D、目的和对象4、根据生物的用途进行分类；玉米属于：（）A、家畜B、作物C、宠物D、家禽5、下列选项中；全部属于生物的是：（）A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁6、生物圈是地球上所有生物共同的家园；它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”；也是人类的“立足点”。

这个圈层是：（）A、大气圈的底部B、水圈的大部C、岩石圈的表面D、水圈的大部和岩石圈的表面7、生物生存需要的基本条件是：（）①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤A、②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥8、珠穆朗玛峰上生物稀少；生物生存主要受到哪种因素的制约？（）A、营养物质B、温度C、水D、阳光9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中；作为该实验变量的是：（）A、光B、水C、温度D、湿度10、麦田中小麦与杂草之间的关系是：（）A、竞争B、捕食C、寄生D、共生11、下列叙述中；属于生物影响环境的现象是：（）A、朵朵葵花向太阳B、候鸟迁徙C、树林能保持水土D、骆驼生活在缺水的荒漠中12、在探究“植物对空气湿度的影响”时；不必测量下列哪个环境的湿度：（）A、灌木丛B、水洼C、草地D、裸地13、下列不属于生态系统的是：（）A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中的鱼14、具有“绿色水库”之称的生态系统是：（）A、淡水生态系统B、草原生态系统C、森林生态系统D、农田生态系统15、鱼必须生活在水里；离开了一段时间就会死亡；对此最恰当的解释是（）Ａ、生物影响环境Ｂ、生物适应环境Ｃ、生物改变环境Ｄ、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康；这是因为（）Ａ、植物的生长需要营养Ｂ、植物要生长Ｃ、植物会释放过多的氧气Ｄ、植物呼吸与人争夺氧气17、在进行实验设计时；不能作为一组对照实验的选项是（）Ａ、２５℃和０℃Ｂ、有光和无光Ｃ、温度和水分Ｄ、有空气和无空气18、“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”；造成这种奇观的生态因素是（）Ａ、水Ｂ、温度Ｃ、光照Ｄ、土壤19、显微镜的放大倍数的计算方法是（）A．以目镜的倍数为准B．以物镜的倍数为准C．目镜与物镜的倍数的乘积 D．目镜与物镜的倍数之和20、在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时；物像是（）A．b B．d C．p D．q21、用显微镜观察时；如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走；那么可以断定污点在（）A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上 D．反光镜上22、动物细胞中的能量转换器是（）A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体23、人类的遗传物质主要存在于（）A．细胞质中 B．细胞膜中C．细胞核中 D．细胞的各个部分24某同学正在使用显微镜；在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方他想将物像移到视野正中央；应将玻片（）A．向左上移动B．向右上移动C．向左下移动D．向右下移动25、下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化；说法正确的（）A．在细胞分裂的过程中；染色体的数量始终保持不变B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的二、探究实验：（每空1分；共9分）实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：（）影响鼠妇的生活吗？作出假设：（）鼠妇的生活。

七年级生物期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 葡萄D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，九子各不同C. 老虎和狮子能生出虎狮兽D. 染色体变异二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

（）2. 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。

（）3. 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

（）4. 线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

（）5. 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做______。

2. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者和______。

3. 在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的______。

4. 人体通过消化系统从外界获取食物，食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和______。

5. 生物体的结构和功能的基本单位是______。