那张讨厌面孔下_描写老师的作文800字
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:2
描写老师的作文关于描写老师的作文(精选6篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的关于描写老师的作文(精选6篇),欢迎大家分享。
描写老师的作文1我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人,他的到了让我们班级发生了很大变化,原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。
胡老师刚接手我们不久,我们便对这个高个子老师心生畏。
渐渐的,接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,崴伤了脚,胡老师得知这个消息后,他连忙来到我身边,亲切地摸了摸我的脸,说:“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。
每当看到我一瘸一拐的走路时,总会亲切地问我:”怎么样,好点了吗?“那时我才发现,这个老师并没有大家想象中的那么严厉,反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。
温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课,小夏同学居然打起了瞌睡,被眼观六路的胡老师发现了。
胡老师调侃道:哎呀呀,小夏,快起来给大家说说,周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说,从睡梦中惊醒过来,还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子,教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说,老师是我们人生的指路灯,照亮了人生的道路,指明我们前进的方向。
胡老师用自己的汗水与心血教育我们,让我们健康快乐成长。
谢谢你胡老师。
描写老师的作文2王老师是一名语文老师,她天天穿着一身运动服,每天都扎着一个可爱的小马尾。
她柳叶般的眉毛,水汪汪的一双大眼睛,樱桃般的小嘴,孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢?因为她情不自禁地就会讲起故事,比如:每天上语文课前,老师检查家庭作业,总有那么几个人不写家庭作业。
王老师会风趣地说:请各位大哥们下课来我办公室一趟。
再看看其他同学,早已笑得眼泪都要快流出来了。
课堂上,王老师说话如同连珠炮似的,永远也讲不完,就算三天三夜可能也讲不完吧!在课堂上,我们难免会遇到不会做的题,王老师会通过讲一些鼓励类的故事,促使我们大胆发言,不要因害怕说错,而不敢回答问题。
我最讨厌的一位老师作文500字
作文一
在我的学习生涯中,有一位老师让我特别讨厌,那就是我们的数学老师李老师。
李老师总是板着一张脸,好像从来都不会笑。
每次上课,她一走进教室,整个教室的气氛就变得特别紧张。
她的声音又尖又细,还总是大声地批评我们。
有一次,我只是因为一道题做错了,她就当着全班同学的面狠狠地批评了我,说我上课不认真听讲,说我笨。
我的脸一下子就红了,心里特别难受。
从那以后,我每次上她的课都提心吊胆的,生怕又被她批评。
还有一次,我的同桌因为生病请假了一天,回来后有些作业不会做。
李老师不仅不耐心讲解,还说他是故意偷懒。
我觉得李老师太不公平了,一点都不理解我们。
我真的希望李老师能多笑笑,能对我们多一些耐心和理解。
作文二
我要跟你们说一说我最讨厌的老师,那就是我们的语文老师王老师。
王老师特别凶,她的眼睛就像会喷火一样。
有一回,上课铃响了,我跑得气喘吁吁地进教室,就被她狠狠地瞪了一眼,还罚我站了一节课。
而且她布置的作业超级多,每天都让我们写好几页的生字,抄好几遍课文。
我每天写完作业都累得不行,都没时间玩了。
记得有一次,我考试没考好,她把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,还说要叫家长。
我心里害怕极了,觉得她一点都不通情达理。
我真的好讨厌王老师,要是她能对我们温柔一点,作业少布置一点,那该多好啊!。
我的老师肖像描写作文我的老师肖像描写作文(精选28篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的老师肖像描写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师肖像描写作文篇1有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。
我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。
浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。
鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。
黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。
嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。
他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。
他给我们讲课特别有意思。
常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。
当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。
”记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。
然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
我最讨厌的一位老师朋友们,你们肯定有自己的老师吧。
那你们也一定有自己最喜欢的老师和最讨厌的老师。
可你们想听听我最讨厌的老师吗,想?好,我就给你讲讲我最讨厌的老师。
说起我最讨厌的老师,就是那个张老师。
他长得不算太帅,有一双炯炯有神的大眼睛,发型很搞笑。
因为他的脑门上有一路斜斜的短短的头发,每次看见他,我都会忍不住笑出了声。
这时,同学们就会一如既往的朝我看过来。
他还有一口小嘴巴,别看他嘴巴小,可他说起话来可是滔滔不绝。
每次上课,他都是给我们将这个大道理,那个大道理,一讲起来,那是一颗也听不下。
总是到了下课的时候,他才住口。
我就是因为这个而讨厌他的。
今天第二节,又是他的课。
上课前,我想:这节课肯定又完了,又不能去外面玩了。
果然,上课了。
他箭步如飞的走进教室,开讲了。
他从盘古开天辟地之时,讲到了孔子那个时代;又从孔子那个时代,讲到了现在。
简直是出口成章。
他讲了他们文明礼仪和刻苦学习的精神,还让我们学习他们。
还讲了什么古人说的“慎独”,就是自觉的意思。
让我们上课要自觉,不要搞小动作……他讲的时候,我的心早已飞到了操场上,和其他同学一起做操、玩耍……他还说了古人的一句话说得不对,他觉得应该是什么“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟。
”我想:人们常说先苦后甜,苦尽甘来,没有经过苦,怎么会感受到甜呢?我觉得老师很自以为是。
既耽误了我们的娱乐时间,又耽误了我们的锻炼身体的时间。
我好讨厌他呀。
也许你们觉得老师是为了我们的学习,他做得对。
可我却不这么认为。
朋友们,这就是我最讨厌的老师。
你们认为他怎么样?如果与我有不同意见,那就给我发小纸条吧。
我最讨厌的老师作文
我最讨厌的老师。
在我们的学校里,有一个让所有学生都感到恐惧和厌恶的老师,那就是我们的数学老师张老师。
张老师是一个个子不高,但是脾气
很大的中年男人,他总是板着脸,严厉地对待每一个学生。
他的眼
睛总是盯着我们,仿佛要随时发现我们的错误。
这让我们感到非常
不舒服。
张老师的课堂上总是充满了压抑和紧张的气氛。
他总是在板书上,然后用严厉的口气让我们跟着他一起做题。
如果有人做错了,
他就会立刻责备那个学生,甚至在全班面前批评他。
这让我们感到
非常难堪和委屈。
除了严厉,张老师还对我们要求非常严格。
他总是布置大量的
作业和练习题,而且要求我们必须按时按量完成。
如果有人没有完成,他就会在课堂上严厉批评那个学生,甚至给他留下恶劣的印象。
这让我们感到非常的压力和焦虑。
更让我们讨厌的是,张老师总是对我们的成绩非常苛刻。
无论
我们怎么努力,他总是觉得我们做得不够好。
他总是用冷冷的目光看着我们的成绩单,然后用刺耳的声音批评我们的不足。
这让我们感到非常气愤和沮丧。
对于张老师的讨厌,我们也曾经向学校的领导反映过,但是他们总是以张老师的教学成绩和资历为借口,让我们接受他的教育。
这让我们感到非常的无奈和绝望。
总的来说,张老师是我们最讨厌的老师,他的严厉和苛刻让我们感到非常不愉快。
希望学校能够重视我们的心声,让我们远离这样的老师,让我们能够在一个轻松愉快的学习环境中成长。
男老师的脸,作文As the students filed into the classroom, they couldn’t help but notice the stern expression on their male teacher’s face. His furrowed brow and sharp eyes seemed to convey a sense of authority and seriousness that made them sit up a little straighter in their seats. However, as the day progressed, they began to see more than just his intimidating exterior.当学生们走进教室时,他们不禁注意到男老师脸上的严肃表情。
他紧锁的双眉和锐利的眼神似乎传达出一种权威和严肃感,让他们在座位上坐得更加端正。
然而,随着时间的推移,他们开始看到了他威严外表之外的更多东西。
During class discussions, the male teacher’s face would light up with passion and enthusiasm as he shared his knowledge and insights with the students. His eyes would sparkle as he delved into the subject matter, his expressions revealing a deep love for teaching and a genuine desire to help his students learn and grow. The stern mask he wore at the beginning of class seemed to melt away, revealing a warmth and kindness that endeared him to his students.在课堂讨论中,男老师的脸上会充满激情和热情,他会与学生们分享他的知识和见解。
描写老师八百字七年级优秀作文7篇精编描写老师八百字七年级作文1老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子,是老师在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人,是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。
更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。
老师每年如一日地教我们,从不曾抱怨过辛苦和劳累。
纵使有那么多不听话的学生,你还是耐心地教导,虽然有时会发怒,但你的所作所为都是为了我们好,我们又怎能不理解老师你呢你们永远都是世界上最美丽的人,是在那灿烂的阳光下最耀眼的光辉。
你们用自我的身躯照耀着我们,让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。
你们又像园丁般精心地照顾着我们,我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣,虽然花期只是短短的几天,你从来不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀,带着我们这一群羽翼还没长完的雏鸟在天空中飞翔,就算前面会有电闪雷鸣,你也会张开翅膀来保护着我们,就算大地上有着多么狡猾的猎人,他也永远不会打到我们,那是因为你用那充满智慧的脑袋,就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射,即使有同伴被击中了,你也会用你那薄弱的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人,就算说上一句话也会惊天动地,在黑板上写下的都是真理,抹去的都是功名利禄,当然我也会觉得你们是很神秘的,这个小小的脑袋总会有着毫无边际的想法。
到长大了些才明白,你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。
我相信世上没有你更辛苦的人了。
老师,我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵,让我们不断地划水乘风破浪。
你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
你就像有劲东风,吹着正在扬帆起航的我们。
你就像一幅如诗如画的风景,展开来给我们欣赏,让我们有灵感的源泉。
在那里我想对您说一声:“老师您辛苦了!〞描写老师八百字七年级作文2当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们翻开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
描写老师大鼻孔双下巴的作文
我认识许多老师;英语辅导班的老师,数学辅导班的老师,学校的老师……。
可是,我印象最深的还是作文馆的馆长—张良老师。
张老师呢,脸挺圆的,他可是个典型的瓜子脸,你们一定会很疑惑,脸圆的人怎么会是瓜子脸,我得解释一下,张老师的瓜子脸可不是葵花籽那样尖尖的,而是如南瓜籽似的,很圆,很肥。
张老师的脸就是这样,肥嘟嘟的。
张老师的眉毛吧,很粗,也很黑,就像两条蠕动的毛毛虫,但我的眉毛就很淡,很细,像弯弯的月亮。
张老师还特爱皱眉头,一会儿,就微皱眉头。
他的头发吧,很短,是个典型的板寸头,都不需要像我们女生一样洗头,只需毛巾一擦,洗头结束。
再说说他的眼睛吧,他戴着一副黑框眼镜,镜片很厚,估计张老师都近视四五百度了吧,再看他那厚厚的镜片,有着一双不是很大的眼睛,但却炯炯有神,不像其他人一样没有光泽。
他脸上的痣吧,很多,当然,也很散,耳朵也是圆圆的,小小的,还挺可爱。
再谈谈张老师的鼻子,又大又有些塌,有些塌的鼻子就是我们黄种人的象征,像外国人的鼻子就是又高又挺的。
嘴唇呢,很厚,我觉得也有些卷,这可是张老师觉得最好看,最蛮的一个地方。
胡子也又乱又杂又白,张老师;“他以前经常刮胡子的,可是呢,每次刮了就长出来,挂了就长出来,所以啊,张老师就懒得刮胡子了。
”张老师现在还有轻微的双下巴呢!
这就是我印象挺深刻的老师———张老师。
难忘老师的那张脸作文在我的记忆里,有一张脸总是那么鲜明,那就是我小学时的班主任,李老师的脸。
说起她,我就忍不住想笑。
她的脸圆圆的,笑起来的时候,两边的酒窝像是小小的沟壑,特别可爱。
最有意思的是她的眼睛,闪烁着智慧的光芒,每当她看向你时,仿佛能看透你的心思。
记得有一次,我在课堂上打瞌睡,突然感觉到一双眼睛盯着我,抬头一看,李老师正用那种“你小子又在干什么”的眼神看着我,结果我瞬间清醒,连忙坐直了身子。
李老师可是个幽默的人,讲起课来总能让我们哈哈大笑。
她有一招,每当她讲到一个难懂的知识点时,都会用一些特别形象的比喻来帮我们理解。
比如说,数学课上,她常常把复杂的公式比作“吃西瓜”。
“你们想想,西瓜有多少块?每一块都是一个步骤,得一口一口慢慢吃,才能吃得更舒服。
”听到这儿,教室里总是笑声一片,大家都觉得数学其实没那么可怕。
有一次,我们班在操场上进行拔河比赛。
李老师为了激励我们,竟然跑到前面,像个战斗的将军一样,拼命给我们加油。
她在前面喊得热火朝天,脸上的红晕和阳光交相辉映,像是画中的仙女。
我们就像是打了鸡血一样,拼命向后拉。
最终,我们赢了比赛,大家都兴奋得跳了起来,而李老师则高兴得连连拍手,笑得特别好看。
那一刻,我真的觉得她就是我们的“超级英雄”。
李老师不仅教我们知识,更教我们做人。
她总是告诉我们:“做人要有责任心,要懂得尊重别人。
”这话听着简单,但她用自己的行动诠释得特别到位。
有一次,我的同桌因为家庭原因心情不好,李老师发现后,特意找了他谈话。
她用那张充满温暖的脸,耐心地倾听,给了他很多鼓励。
后来,我的同桌变得开朗了许多,大家都觉得李老师真的很厉害。
每次放学后,李老师总会在教室里等我们,给我们布置作业。
说真的,那个时候我特别怕作业,但又不敢怨她,因为她的脸上总是挂着慈祥的微笑。
她会告诉我们:“作业是你们的小船,只有靠你们自己划,才能到达知识的彼岸。
”她说得那么有道理,我虽然不太喜欢,但心里还是挺佩服她的。
两幅面孔的老师作文在我的学生生涯中,遇到过各种各样的老师,有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的古板。
但让我印象最为深刻的,是那位有着两幅面孔的老师——李老师。
李老师是我们初中时的班主任,教我们数学。
他中等身材,总是穿着一件整洁的衬衫,戴着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬的。
但可千万别被他的外表所迷惑,他的性格那叫一个多变,就像川剧中的变脸演员,让人捉摸不透。
记得有一次,上课铃响了,教室里还是闹哄哄的,大家都还沉浸在课间的欢乐中。
李老师走进教室,看到这混乱的场面,脸色瞬间沉了下来。
他把手中的教材重重地拍在讲台上,“啪”的一声,教室里顿时安静得连一根针掉在地上都能听见。
“你们看看这像什么话?上课铃都响了,还在吵吵闹闹,整个楼层就咱们班最乱!”李老师的声音提高了八度,眼神中透着严厉和愤怒。
我们都低着头,不敢看他,心里像揣了只小兔子,砰砰直跳。
“都给我坐好!”李老师大声说道,“今天我们要讲的是函数,这可是重点中的重点,谁要是敢走神,就给我出去站着!”说完,他转过身,在黑板上刷刷地写起了题目。
那粉笔与黑板摩擦的声音,在这安静的教室里显得格外刺耳。
这时候的李老师,就像一只凶猛的老虎,让我们都不敢轻易靠近。
大家都紧绷着神经,认真地听着课,生怕一不小心就会惹恼他。
然而,当有同学遇到难题向他请教时,他又会换上另一副面孔。
那天,我被一道函数题难住了,苦思冥想了好久也没有头绪。
于是,我鼓起勇气去问李老师。
李老师看到我,脸上的严厉瞬间消失了,取而代之的是和蔼可亲的笑容。
“来,别着急,我们一起来看看这道题。
”他轻轻地拍了拍我的肩膀,让我坐在他旁边。
李老师拿起笔,一边在草稿纸上画图,一边耐心地给我讲解:“你看,这道题我们要先找到函数的定义域,然后再根据条件进行求解。
”他的声音温柔而又清晰,眼神中充满了鼓励和期待。
我看着他认真的样子,心里的紧张渐渐消散了。
在他的耐心指导下,我终于明白了这道题的解法。
“怎么样,懂了吗?”李老师笑着问我。
那张令人怀念的面孔-写老师的作文700字那张令人怀念的面孔-写老师的作文700字在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的那张令人怀念的面孔-写老师的作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学时有一位男老师,姓丰,胖胖的,高高的。
自我第一次见他就心生寒意——黑框眼镜后有一双深陷的眼窝,棱角分明的脸上有一个高挺的鼻子,微闭的嘴巴使人摸不透他内心的想法。
我第一次见到这样可怕的面孔。
他是我们的班主任,教数学,这很符后他的气质。
每次上他的课,所有人都会强打精神,生怕被这可怕的老师一口“吃”下去,因而我们班是年级第一。
别人都说“字如其人”,可我认为在丰老师身上体现不出来。
他的字可清秀了。
几个任课老师当中,就数丰老师的.板书最整齐,最干净。
但转来看他的面孔,你准会不相信这么秀丽的字是一个胖胖高高的人写出来的。
我反倒认为在丰老师身上体现出来的是“面如其人”。
丰老师不仅长得凶,脾气也凶。
有位同学上课吃零食,欺负弱小,有同学举报给了丰老师,他二话不说就要那同学写五百字检查,并给班里的同学每人发一袋零食。
那同学后悔极了,他吃的那袋零食是父母从国外带回来的,属于进口零食,可贵了。
他是心疼自己的零花钱,不过丰老师才不会管这么多。
渐渐的与丰老师相处久了,那张可怕的面孔好像也不可怕了,我们一天不见这张面孔心中反而还有些失落呢!但事与愿违,正当我们与丰老师成为朋友,无话不谈时,一个坏消息打破了所有的美好——丰老师要被调走了。
这使很多同学都接受不了,许多同学的眼泪在眼眶里打转。
就在丰老师被调走的前一天晚上,同学们相约做一张送别贺卡给丰老师。
时间过得真快,一晚上很快就过去了,第二天就是丰老师离开的日子,我的床头还放着昨晚的送别贺卡。
我用前所未有的速度洗漱、吃饭,盼望着早点见到丰老师。
到了丰老师办公室,其他老师都在,丰老师却不见了。
描写老师的作文(精选40篇)描写老师的作文(精选40篇)假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光芒,难忘师恩。
以下是描写老师的作文,欢迎阅读。
描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。
她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师,终身为父。
我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。
在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路,在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。
所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。
“是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。
“叮铃铃,叮铃铃。
”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。
曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。
我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。
明明是她借给我抄笔记的。
切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。
哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。
老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”“叮铃铃,叮铃铃。
”下课了。
“蔡巧玲,等下来我的办公室。
”老师说。
“报告!”“进来。
”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。
”我解释到。
老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。
”我脸涨得通红,火辣辣的烫。
我说:“嗯,嗯。
我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。
”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师!是您让我懂了诚。
描写老师的作文篇2老师,这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。
在你最困难的时候伸出援助之手。
一个让我看不起的老师_初中写人作文800字本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!我一直认为老师是灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是一个非常神圣的职业。
可是,在我的求学过程中,却遇到了一位让我鄙视的老师。
她姓马,四十多岁,个子不高,平时打扮得珠光宝气。
她是我们初二时换的数学老师,后来一直带到我们班毕业。
这位马老师最大的特点就是偏心,对待学生不公平公正。
通常,班上成绩优异的同学会受到老师的青睐,其实这一点我们都能理解,但是,马老师并不是这样。
她有几位“宠儿”,而且成绩参差不齐。
在排座位的时候,马老师总是会想方设法让她的“宠儿”们坐到前排,并且旁边都是比较听话的同学。
我就没有这种特殊的待遇,不仅坐在教室的后排,旁边还是最能说话捣乱的同学。
见了那几位宠儿,马老师总是笑眯眯的,亲切地和他们打招呼,对我就不同了,几乎每次都是漫不经心地瞟我一眼。
有一次我拿一道题去问她,她冷冰冰地说,这道题她给陈XX讲过了,让我去问她。
可是,她的“宠儿”们问她题目,她永远都耐心地讲上一次又一次。
我讨厌那个姓陈的女生,不想找她说话,就去找了和我关系不错的小蒋,她给我仔细讲解了一遍。
后来我便再也不想找老师问题目,几次遇到不会的题都还是小蒋给我讲。
说起小蒋,就不由得想起另外一件事,每个学期评选三好学生的时候,都是从成绩前十五名的同学里选,这也无可厚非,可是,入选的人永远都是她偏心的那几位同学,小蒋明明考试成绩没有出过前五名,平时表现也很好,却一次都没有入选。
后来有一次,我终于明白了一些什么。
那是教师节的时候,我和好朋友丹丹想一起去给她礼物,就拿着我们出去旅游时买的纪念品去她办公室,当时她婉拒了,说不能要学生的礼物。
我们出了门,就在我刚要对她有所改观时,却看到班里一位“宠儿”的家长提着两盒名贵的红酒进了办公室,出来时两手空空。
那一刻,我什么都不想再说了。
数学老师的肖像描写作文800字他是个严肃的老师。
他浓眉大眼,鼻梁上架着一副眼镜。
高高的个子像棵大树。
他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。
每当上课时老师总是板着脸,同学们都叫他“冷面人”周一升国旗的时候,老师总会庄重的松开头,看著冉冉升起的国旗,脸上流露出非常严谨的神情。
他还总是很紧不大好,似的在思索着什么。
无论到了什么时候,老师都是很严肃的。
记得有一次,学校开运动会。
前面的比赛很精彩,但老师只为运动员加油、喝彩,没有一点高兴的神色。
不管我们怎样逗老师开心,老师总是一声不吭,但是最后还是被憋出一句话:“再怎么说我也是你们的老师,你们怎么能这样对我说话,真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话,真扫兴!到了运动会的最后阶段,宣布我们班获得了第二名之后,老师还是面不改色。
回到了教室老师对我们说:“这次的成绩还算不错,但是下次一定要得第一名。
”真是的,一句表扬的话都没有!太严肃了吧!我们存有了一位这么严谨的老师,大家心里都很害怕他。
在他面前一个人都不敢说道苦笑,就没了班级里最调皮的几个男孩,也都规规矩矩的,班级里安静了许多。
也许正因为这个班级同学的纪律显著不好了许多,成绩也提升了。
期末考试时竟然托福了全学年的第一名。
这时我们才辨认出数学老师的脸上竟存有了一丝微笑!原来老师也可以苦笑啊!从那时起,我们知道了,我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!我最熟识的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人,上课非常认真。
讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
存有一次,有位同学在课堂上谈悄悄话,被她辨认出了。
那时她正面对着黑板写字,我不晓得她就是怎样辨认出的,可能将就是她的耳朵真的像是顺风耳一样吧。
面无表情的老师
我们的月考已经结束了有一个星期了,我们都在惴惴不安中等待成绩的出来,虽然心里很是想知道自己的成绩有多少,可是多多少少心里还是担心万一结果不如人意怎么办。
结果今天成绩就出来了,上课的时候,班主任一脸严肃的来到了班上,她并没有像往常一样拿出课本给我们上课,而是十分的严肃的跟我们说这节课要跟我们好好分析一下成绩的问题。
我们都傻眼了,平时老师也没有这么严肃啊,难道是我们考的很不好么?在我们都在暗自猜测的时候,老师板着脸说话了,这次考试的成绩出来了,咱们班上的成绩在年级中的排位基本上没有变,可是我分析了一下大家的卷子,很多人卷面上的一些出错的地方是因为粗心的缘故,如果能够把这些小毛病改掉的话,我们班的成绩会远远高出其他人一大截的,我希望各位同学能够吸取这次考试的经验和教训,在下一次的考试中取得好的成绩。
原来这就是老师严肃的原因啊,我们也意识到了自己的不足,希望在今后的考试中能够避免不再犯。
那张讨厌面孔下_描写老师的作文800字
我们数学老师一向惹人讨厌。
我也不太清楚,自己也跟着大家瞎哄哄,说着讨厌数学老师。
我语文读的好,数学那是一窍不通,每次考试,考试卷上都有种喜庆的气氛,满堂红啊!
上数学课,有听,没听都是一样,模模糊糊的就过了一节课。
正因为不重视,所以并不了解老师。
唯一的一个印象,就是老师总板着一张臭臭的面孔,令人提不起好感。
数学作业也若有若无,老师从来都是把作业给组长改,自己十年收一次作业批改等级,还是领导要来检查的时候,匆匆忙忙,真不知道是怎么混过去的,那样乱的作业,每次语文老师都笑吟吟的说:”领导夸奖我们班作业做得很整齐,很喜欢我们班。
”假话还是真话,都搞不清楚,没去追究,我们不敢发表意见。
六年级下册,老师还是一样,松松散散的样子,课教的超慢,也不知道是懒,还是怕我们消化不了。
总之在我们眼里,她万年不变,就是这样的惹人讨厌的影子。
这个星期,老师搞突击----下午导学全部改好,收上去!见鬼,迎来的又是班级里的马不停蹄,各奔东西找好的同学,为什么呢?为的就是”求求你了,导学借我抄,我下午(明天)就还你”这样一句话,那一天,好多人被留在教室里很晚回家,老师看起来很严格,其实漠不关心,连催促一下都没有,导
学拿上去好像也没有点数量,我甚至想告诉他们:都是瞎忙活。
不如回家。
第二天下午,有一节体育课,我等着好朋友睿,她读书超好,看一眼她的考卷,享受啊。
不过这也是妈妈老拿她跟我比的一个理由。
她下午负责检查改过的导学,我也跟着等。
大家都改完时,体育课快下课了。
我帮忙睿一起把导学拿上去...... 老师恰好在改导学,弯弯的脊背,戴着一副古板的老花镜,眼睛眯着,时不时换个角度,大概是在调方向,怎么样可以看得清楚吧......看到我和睿上来,并没有注意到,只是自己在认真的改着。
我那时只是担心她会不会突然改到我的导学,观察了一会儿,才知道我的导学还在很后面呢,索性心安理得的走出去。
等出去后,我才突然一愣:刚才的那是数学老师么?她平时不都是一副趾高气昂的样子,这下看着反而老了许多,她每次,难道都是这样看得?多么辛苦,想自找麻烦啊!。