苏教版小学科学四年级上册第四单元检测题
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2020年秋新苏教版科学四年级上册第一、二单元试卷班级:姓名:得分:一、知识广场(32分,每空2分)1.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为_________和_________两大类。
2.我国_________多样,动物资源_________,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
3.体表有鳞,用鳃呼吸,靠身体和鳍摆动游泳的动物属于_____。
4.哺乳动物是一类____脊椎动物。
当环境温度发生变化时,它们的_______始终保持相对稳定。
5.正羽是覆盖在鸟身体上的_______。
鸽子的翅膀和尾部都长有_______。
6.哺乳动物的脂肪有________的作用。
7.判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的________有没有发生变化。
8.通常用_______描述物体运动的快慢。
速度等于物体在单位时间内通过的_______。
9.声音在空气中的速度约为______米/秒,而光在空气中的速度约为_______亿米/秒。
10.把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的_______。
二.判断大厅(20分,每题2分)1.想在动物园中看到老虎,我们可以去食肉动物区。
( )2.鱼属于脊椎动物。
( )3.农民喷洒的农药只会杀死害虫,不会对鸟类产生什么影响。
( )4.在水里生活的动物都有鰓,它们都是鱼类动物。
( )5.袋鼠和海豚的运动方式一样。
( )6.判断物体是否运动,要先确定参照物。
( )7.相对于行驶的汽车来说,路边的树是运动的。
( )8.一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动形式。
( )9.物体只能以一种运动形式运动。
( )10.短跑运动员跑完80米用了10秒,他的速度是8米/秒。
( )三、选择乐园(20分.每题2分)1.下列动物不属于珍稀动物的是( )。
A.大熊猫B.绵羊C.金丝猴2.做脊椎模型不需要准备的材料是( )。
A.胶带B.圆纸片C.石块3.下列( )是鱼类特有的。
A.眼睛.B.嘴C.鳃4.鳄属于( )动物。
苏教版小学科学四年级上册科学期末试卷及答案上学期期末水平测试四年级科学试卷卷首语:亲爱的同学,老师知道你是个爱研究、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子。
这次考试,只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩。
祝你成功!一、填空题(每空1分,共25分)1、空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、氩气等气体混合而成的。
2、绝大多数物体受热时,体积会膨胀,冷却时,体积会收缩,这种性质叫做热胀冷缩。
3、声音是由物体振动产生的。
4、酒精灯火焰中温度最高的是蓝色部分。
5、传热的三种方式是导热、对流和辐射。
6、分类和归纳是常用的整理信息的方法。
7、人需要的主要营养成分有:碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、水。
8、碘酒是淀粉探测器,碘酒滴到土豆片上,土豆片会变蓝。
9、森林有绿肺、水源、氧吧等美誉。
二、判断。
(正确的打“√”,错误的打“×”。
)(每题1.5分,共15分)1、把杯子中的水倒干,杯子里什么也没有了。
(√)2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
(√)3、橡皮筋绷得越紧,音调越高。
(√)4、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食、不挑食。
(√)5、人的身体里有一个8米长的消化系统。
(×)6、孔明灯是利用热空气上升的原理飞上天空的。
(√)7、学生用酒精灯做分组实验时,如果有的小组酒精灯灭了,可以用其它组燃着的酒精灯对火。
(√)8、颜色鲜艳的饮料很安全,都可以吃。
(×)9、空瓶里放些细盐,吹瓶口会发出声音,是因为细盐振动引起的。
(√)10、通过树干的年轮可以推测树的年龄。
(√)三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里。
每空1.5分,共15分)1、打开冰箱门,会看到白气飘出,白气会向上运动。
(A)A、向上B、向下C、不动D、随意飘动2、声音在不同的介质中传播效果是不同的,传播效果由好到差的排序是气体、液体、固体。
(A)A、气体、液体、固体B、固体、气体、液体B、固体、液体、气体D、液体、固体、气体3、我们可以根据铅笔的笔芯软硬,将铅笔排序为4B、2B、HB、2H、4H。
新苏教版科学四年级上册第四单元试卷(含答案)苏教版科学四年级上册第四单元试卷一、知识广场(19分,每空1分)1.能使小灯泡亮起来的电路是一个电路。
2. 可以控制电路的通和断。
3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的和形成 ,灯泡才会亮起来。
4.像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为 ;像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为。
5.电池提供电,发电厂提供电。
6.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因过热而引发火灾。
7. 、、和等可以提供交流电。
8.玻璃和铜丝两种材料中,是导体,是绝缘体。
9.电视机使用的电是 , 手电简使用的电是。
10.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更。
(选填“亮”或“暗”)二、判断大厅(20分,每题2分)1.灯丝是用塑料做成的。
( )2.电池都有正负极。
( )3.做“让小灯泡亮起来”的实验时,如果没有电池,我们可以从插座接电。
( )4.非金属材料都是绝缘体。
( )5.干燥的术块是绝緣体。
( )6.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。
( )7.解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,则两个触点之间可能连接了小灯泡。
( )8.洗衣机由电池供电。
( )9.我们生活中用的电,大部分都是直流电。
()10.可以在电线上晾晒衣服。
( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.下列材料中,( )是导体。
A.石墨B.橡皮C.塑料尺2.连接一个简单电路需要( )。
A.导线灯泡和开关.B.灯泡、电池和开关C.导线.灯泡和电池3.手电筒的( )可以控制小灯泡的亮、灭。
A.电池B.开关C.外壳.4.导线的芯使用的材料是( )。
A.导体B.绝缘体C.半导体5.( )不是导体。
A.人B.盐水C.玻璃杯6.下列说法正确的是( )。
A.纯净水的导电性能非常好B.绝缘体不能导电,没有什么用C.干燥的棉布是绝缘体7.解电路暗箱时.如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( )。
2022苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题2022苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题12.点亮小灯泡课时作业练习题一、知识广场1.能使小灯泡亮起来的电路是一个__________电路。
2.__________可以控制电路的通和断。
3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的__________和__________,形成__________,灯泡才会亮起来。
4.要做一个简单开关,我们需要在一块木板.上,把回形针的一端用一枚图钉固定,并使__________能够搭到另一枚图钉上。
5.在做个简单开关连接到电路中时,我们只能使用__________,不能从插座接电。
二、判断大厅1.点亮一只小灯泡只需要电源。
()2.不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。
()3.导线是用塑料做成的。
()4.开关可以控制小灯泡的亮和灭。
()5.手电简里有灯泡、电池、导线等。
()6.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。
()7.我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。
()8.电池上凸起的金属帽是它的负极。
()三、选择乐园1.观察下列电路示意图可以发现,图()的小灯泡不会亮。
2.要使手电筒能够正常使用,那么两节干电池的放置方式中,正确的是()3.做让小灯泡亮起来的实验可以发现,一一个简单电路中所必备的材料有()。
A.导线、电池、灯泡B.导线、灯泡、开关C.电池、灯泡、开关4.下列材料能做成-一个简单开关的是()。
A.木块和铁丝B.铁丝和回形针C.铁片和铝片5.在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是()。
A.电流增大烧坏了灯泡B.切断了闭合电路C.改变了电路中的电流流向6.连一个简单电路的过程中,要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的()。
A.玻璃泡B.灯丝C.锡粒或螺纹7.电池的正极用符号()表示。
.A.+B.-C.某8.下列说法正确的是()。
A.电池都有正极和负极B.连接了电池的小灯泡都会亮C.我们在生活中用不到电池四、问题城堡想一想,能使小灯泡亮起来的连接方法有什么共同特点五、实验探究用画线代替导线,画出能让小灯泡亮起来的连接方法。
苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案班级:姓名:一、填空:1、空气可以被压缩,压缩空气有(弹)性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越(大)。
2、空气主要由(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(二氧化碳、水蒸气)等气体混合而成。
3、空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。
4、中国古代人利用(热空气上升)的原理,发明了孔明灯。
5、物体的(冷热程度)叫温度。
6、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
7、(温度计)可以准确的测出物体的温度。
8、热在金属中是以(传导)方式传递的,热在酒精中是以(对流)方式传递的。
9、糖受热会熔化成(液)体,冷却后又会凝结成(固)体。
10、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。
11、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热(快),散热(快)。
12、露珠是空气中的水蒸汽遇(冷)形成的,这种现象叫(凝结)。
13、不靠空气水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。
二、判断:1、我们周围的空间不真正是空的,而是充满了空气。
(√)2、燃烧用去的是空气中的氧气。
(√)3、在大自然当中,空气的流动形成了风。
(√)4、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
(×)5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。
(√)6、全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来。
(×)7、不同物质吸热散热的性能是不同的。
(√)8、温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。
(√)9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
(√)10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
(×)11、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
(√)12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。
(√)三、选择。
1、冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为(水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了)。
2、深色物体升温(快);浅色物体降温(慢)。
小学四年级科学上册第一局部第一单元第一课空气的性质1.空气具有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等性质。
2.空气与水的一样点有:〔〕、〔〕、〔〕、〔〕;不同点有:〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
3.喷气气球充气越多,它跑的距离〔〕;喷气式飞机运用了空气的〔〕推进飞机飞行。
4.日常生活中,利用了压缩空气的地方有〔〕、〔〕。
5.空气具有〔〕,空气被压缩的程度越大,产生的弹力〔〕。
第一单元第二课热空气与冷空气1.冷空气〔〕是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气〔〕是因为热空气比同体积的冷空气轻。
2.制冷空调应该挂在房间〔〕方,取暖器应该放在房间〔〕方。
3.三国时,我们中国人利用〔〕的原理创造了〔〕;1783年,法国人利用〔〕的原理成功制造出( )。
4.由于地面上各个地方的冷热程度不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的〔〕就形成了风。
5.在没有风的情况下,为什么烟总是向上升?答:因为烟是受过热的空气即热空气,而热空气比冷空气轻,所以烟总是向上升。
第一单元第三课空气中有什么1.空气中支持燃烧的气体叫做〔〕,占空气体积的〔〕%,其他的主要是〔〕占空气体积的〔〕%,此外还有少量的〔〕〔〕等。
2.将澄清的石灰水倒入烧杯中,敞口放置于空气中一段时间,石灰水外表出现了一层白膜,证明空气中有〔〕。
3.制取二氧化碳:在一只瓶里放入一些小苏打,再倒入一些醋,瓶里出现的泡泡就是〔〕。
4.二氧化碳的性质①.使澄清的石灰石变浑浊;②.灭火。
5.二氧化碳灭火器的原理是什么?答:二氧化碳灭火器是利用不支持燃烧与比空气重的原理来工作的。
第一单元第四课空气也是生命之源1.地球上几乎所有的生物都需要空气,污染的空气中含有大量的( ),会危害( )与( )。
2.汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,甚至造成〔〕。
3.燃烧垃圾会产生大量的黑烟与〔〕,燃烧塑料会产生〔〕,会严重损害人与动物的肝脏与脑4.大气污染的主要来源是〔〕与〔〕。
5.森林有〔〕、“天然空调器〞、“绿色蓄水库〞、〔〕等美誉。
第四单元核心素养评价时间:40分钟分值:100分电的用处可不小,通过这一单元的学习,你又有了很大的收获,现在你会连接一个简单电路吗?你知道生活中怎样做到安全用电?快来做个小测试,祝你成功哦!一、填补小能手(每空1分,共14分)1.一个简单电路是由个部分组成。
2.连接的导线两端应分别连接的和,形成电流的,灯泡才会亮起来。
3.观察我们看到手电筒的亮灭是由控制的。
6. 的电是电,里的电是电。
二、我是小法官(每题2分,共20分)1.用干电池做电的实验很安全。
()2.暗盒外的变亮了,说明暗盒里增加了一个电池。
()3.在有些情况下,绝缘体会变成导体。
()4.在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。
()5.在修理电器前,英该先拔下插头。
()6.不管是低压电还是高压电,不直接碰到就不会触电。
()7.电线外面包着的塑料是为了防锈,所以老化了没关系。
()8.在户外遇到雷雨时,不要在树下避雨。
()9.用电路检测器检测铁丝是否导电时,只检测一次就行。
()10.冬天脱毛衣会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。
()三、选择大乐园(每空2分,共22分)1.足以引发触电事故,致人死亡的电是()A.直流电B.交流电C.静电2.下列物体中,能通过电流的是()A.玻璃丝B.铜丝C.塑料丝3.你知道的生活中常见的导体有(),生活中常见的绝缘体有()。
A.橡皮和铁丝B.塑料尺和干木棒C.湿布和钥匙4.电视机使用的电是(),手电筒使用的电是()。
A.交流电B.直流电C.高压电5、用电路检测器不能检测的是:( )A.小灯泡B.导线C.电池座D.家用220伏电器电路6.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是()。
A.一个小灯泡、一节电池、一根导线B.两根导线、一节电池C.一个小灯泡、一节电池、两根导线7.下列材料能用来制作小开关的是()。
A.塑料和铁片B.塑料和竹片C.铁片和铝片8.电路中的小灯泡能发光是因为()。
A.有了电池B.有了导线C.有电流通过灯泡9.下列做法,属于不安全用电的是()。
苏教版小学科学四年级上册复习题第一单元一、填空题:(25分)1、空气是气体有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。
3、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。
4、热气球、孔明灯是利用(热空气上水道原理制成的)的原理制成的。
5、空气总是在流动的,空气的流动就形成了(风)。
6、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21% )。
7、空气中含量最多的气体是(氮气),大约占空气体积(78 % )。
8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括(氮气)、(氧气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。
9、(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。
10、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作(灭火器)。
11、如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被(污染了)了。
12、森林有(氧气制造厂)(天然空调器)(绿色蓄水)(空气净化)等美誉。
二、判断题。
(30分)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
()2、空气很轻,但可以占据空间。
(√)3、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
(√)4、空气和水都可以被压缩。
()5、燃烧用去的是空气中的氧气。
(√)6、空气是一种单纯的气体()7、二氧化碳比空气重。
()8、人类活动是造成空气污染的主要原因。
(√)9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命。
()10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。
(√)三、选择题。
(15分)1、冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( C )。
A、窗边B、地面上C、天花板上D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成( A )。
A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、( B )相遇会产生二氧化碳气体。
A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中,没有利用压缩空气的是( D )。
A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有( D )。
苏教版小学科学四年级上学期期末测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小科要将岩石和矿物制作成标本,制作过程正确的排序是()。
①为岩石和矿物添加标签①准备需要的材料①观察每一块已编号的岩石,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本①给采集到的岩石和矿物编号①展示制作完成的标本并交流①将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内,标签对应放好A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①①2.下列动物中,不属于鸟类的是()。
A.鸡B.麻雀C.企鹅D.蝙蝠3.下列材料中属于绝缘体的是()。
A.干木头、陶瓷、塑料B.铜丝、铁丝、铝丝C.银锭、瓷碗、橡皮4.地球的年龄是()。
A.45.6亿年B.80亿年C.80万年5.小红家有一个挂钟(在满弦的情况下),经过一段时间观察,她发现挂钟变慢了,怎么使挂钟走得更准确?()A.将钟摆调长些B.将钟摆调短些C.在钟摆的摆锤上加一个重物6.原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。
()A.加糖B.加清水C.加盐7.下列电器使用的电源与其他电器不同的是()。
A.烤箱B.微波炉C.电子手表8.通常被用来制作铅笔芯笔芯的矿物是()。
A.花岗岩B.石墨C.金刚石9.关于影响物体沉浮的主要因素问题,下面说法中正确的一项是()。
A.物体的大小是影响物体沉浮的主要因素B.物体的轻重是影响物体沉浮的主要因素C.物体的形状是影响物体沉浮的主要因素10.当手机电池里的电用完时需要充电,在充电的过程中,手机里的电池是()。
A.电源B.开关C.电器。
11.下列选项中()用不到电。
A.用电饭锅做饭B.打电话C.用煤气做饭D.上网发邮件12.下列动物中,没有居住在海洋动物区的是()。
A.企鹅B.鹰C.海狮13.下面事例中,没有应用增大摩擦力原理的一项是()。
A.塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸的竖直条纹B.在冰雪路面撒上煤灰C.移动重物时,在重物下面垫上滚木14.下列物产不是矿物的是()。
四年级(上)期末复习资料第一单元、动物的分类一、填空题1、生物界里的动物按有无脊椎可以分为(脊椎动物)和(无脊椎动物)。
有脊椎的动物是(脊椎动物),没有脊椎的动物是(无脊椎动物)。
田螺、贝壳是(无脊椎)动物。
2、脊椎是人体的中轴骨骼,它的主要作用是支持(身体)和保护(脊髓)。
3、常见的脊椎动物有(鱼类、猴子、鸟类、鲸鱼、大熊猫);常见的无脊椎动物有(蚯蚓、虾、蜘蛛、蜗牛)4、我国的珍稀动物有(大熊猫、丹顶鹤、东北虎、扬子鳄、金丝猴)等。
5、鱼类是(有)脊椎的,所以鱼类是(脊椎动物)。
6、鱼类的身体都是成(梭)形的,中间(大)两头(小)。
7、鱼类的身体表面都覆盖有光滑坚硬的(鳞)。
8、鱼在水中不停地吞水和吐水,是为了(呼吸)。
9、鱼前进时(靠身体躯干和尾鳍左右摆动产生前进动力);鱼向右拐弯时(左侧胸鳍摆动,右侧胸鳍不动)。
鱼的(鳍)相当于船舵,可以改变它的运动方向。
鱼是用(鳃)呼吸的。
10、鸟类是(卵生)动物,是靠(孵化)来繁殖后代的。
11、鸟都有一个硬硬的(鸟喙),方便它们捕食;有一双(翅膀),所以多数鸟会飞。
鸟有(两)只脚。
12、鸟的身体表面都有(羽毛)。
覆盖在鸟身体上的大型羽片是(正羽),细小而柔软的是(绒羽),所以鸟的体温(相对稳定)。
13、鸵鸟腿部没有毛,脚有两趾,是世界上现有鸟类中唯一的两趾鸟,所以鸵鸟适合生活在(沙漠)。
14、老虎、黄牛、小白兔等都是哺乳动物。
他们的身体表面有(毛),用(肺)呼吸,是(胎)生动物。
15、不管外界环境的温度怎么变化,哺乳动物的体温始终保持(相对稳定)。
所以哺乳动物是一种恒温的脊椎动物。
16、哺乳动物体内的脂肪有(保持体温)的作用。
哺乳动物生殖、发育的方式是(胎生)(哺乳),这是区别于其他动物的显著特征。
17、哺乳动物的运动方式是多样的。
有会跳的(袋鼠),会飞的(蝙蝠),会奔跑的(猎豹),会游泳的(鲸),可以直立行走的(人类)。
二、判断题18、鱼是可以呼吸的,所以鱼可以长时间不在水里生活。
苏教版小学科学四年级上册第四单元检测题
1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。
2、人需要的营养成分主要来自(食物)。
3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。
4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。
为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。
5、(营养均衡)才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。
7、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。
8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。
(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。
其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们
的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门)等。
13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。
15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。
16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。
17、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂)的食品,它保留了大多数的营养成分。
18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。
19、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。
20、注重食品安全的方法有:(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。
21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。
22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素,矿物质和水是人体需要的营养
成分。
23、人体主要消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。
我们为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。
25 购买加工食品时要注意看(生产日期)和(保质期)
26、用线把下面的食物和它含有的主要营养成分连结起来。
芹菜牛肉苹果米饭豆浆玉米
蛋白质矿物质维生素碳水化合物
27、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中被初步消化变成糖的缘故。
1、利用科学方法检测土豆、花生的主要营养成分。
实验名称:检测土豆、花生的主要营养成分。
实验材料:土豆、花生、碘酒、白纸、滴管
实验过程:(1)滴几滴碘酒到土豆上,待一会我们发现土豆片上滴碘酒的地方变蓝了。
2)、将花生剥去皮,在白纸上涂抹一下,我们发现白纸上留下了油迹。
实验结论:土豆中含有淀粉,花生中含油脂。
2、用漏斗、软塑料管等材料模拟食物在消化道里的运动。
)
实验名称:模拟食物在消化道里的运动
实验材料:漏斗、软塑料管、塑料膜、长筒袜、碎馒头、乒乓球
实验过程:(1)、用漏斗代替口腔,软塑料管代替食道,塑料膜代替胃,长筒袜代替肠。
(2)、把潮湿的碎馒头放在口腔里,手捏食道使食物进入胃。
(3)、胃中的食物进入肠(用乒乓球代替)用手挤食物在肠内前进,最后从肛门排出。
实验结论:食物的消化过程是:口腔——>食道——>胃——>小肠——>大肠——肛门
3把下列食品按序号分成四大类:)
(1)牛奶(2)土豆(3)黄瓜(4)豆腐(5)玉米(6)鱼(7)米饭(8)海带(9)鸡肉(10)花生油(11)白菜(12)鸡蛋
粮食类:(5)(7)
鱼肉蛋奶豆类:(1)(4)(6)(9)(12)
脂肪类:(10)
蔬菜、水果类:(2)(3)(8)(11)
4 你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)
答:(1)细嚼慢咽。
(2)饭后走一走,活到九十九。
(3)饭前洗手,饭后漱口。
(4)荤素搭配。
(5)讲究口腔卫生。
(6)保持良好心情。
5、人们都知道“病从口入”,请结合所学知识提出注重食品安全的方法?答:(1)注意看生产日期和保质期。
(2)多清洗,多浸泡。
(3)少吃腌腊食品。
(4)多吃绿色食品。
6、倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?为什么?
、答:能,因为胃肠的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。