八年级语文下册第六单元28醉翁亭记课件(新版)新人教版

《醉翁亭记》一、导入不知同学们有没有读过这样一本书，叫《古文观止》。

这是清康熙年间编纂给学生读的书。

此处的古文指古代的散文。

观止指古文的精品都已选入，不用再看其它的书了。

这当然有点夸张。

这本书选了222篇从先秦到明末的精品散文，其中就有欧阳修的《醉翁亭记》。

这什么在浩瀚的古代散文中此文能占有一席之地呢？今天我们就一起来感受它的非凡魅力。

二、感知俗话说“三分文章七分读”。

首先请大同学们自读课文。

并参照课文注释，查阅工具书，大体疏通文意。

2、疑问之处全班交流。

3、投影反馈翻译效果。

A、重点字词解释。

（1）环滁皆山也环绕（2）蔚然而深秀者茂盛的样子（3）翼然临于泉上象鸟张开翅膀一样（4）饮少辄醉就（5）醉翁之意不在酒情趣（6）山行六七里沿着山路在山上（7）名之者谁命名（8）杂然而前陈者在前面陈设，摆放（9）非丝非竹弦乐器管乐器（10）射者中射中（11）临溪而渔钓鱼（12）颓然乎其间者醉醺醺地（13）树林阴翳遮盖（14）不知太守之乐其乐也以……为乐B、一词多义。

（1）谓太守自谓也称呼太守谓谁为，是（2）秀望之蔚然而深秀者秀丽佳木秀而繁阴草木茂盛（3）归云归而岩穴暝聚拢太守归而宾客从也回，离去C、句子翻译。

（1）晦明变化者，山间之朝暮也。

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（3）至于负者歌于途，行者休于树。

解析：第一句判断句，第二句省略句，第三句倒装句。

三、研读听读，带感情，谈感受。

由浅入深，引导学生理解作者在文中抒写的“乐”的主要内涵。

在疏通了文章的意思之后，我们的“绊脚石”也搬了，下面我们带着感情听课文录音，并请同学们找出表达全文主旨的一个字。

（2）、太守以何而乐？有说山水之乐、游人之乐、宴酣之乐等等。

那么这山水之乐在欧阳修笔下是如何描述的？有朝暮之景：日出而林霏开，云归而岩穴暝。

短短12个字就传神地写出早晚不同的景色。

由于早晚不同，作者运笔色调、气氛也不同。

太阳出来了，树林中的雾气消散了，感觉宁静、清新；云聚拢了，山谷洞穴昏暗了，感觉一片阴沉，这就是变化之美景啊！四时之景：野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。