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人大国际商务考研题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 国际商务中，跨国公司通常采用哪种组织结构来适应全球化市场的需求？A. 功能型结构B. 地理型结构C. 产品型结构D. 矩阵型结构答案：B2. 以下哪项不是国际商务谈判中常见的文化障碍？A. 语言差异B. 宗教信仰C. 技术标准D. 法律制度答案：C3. 国际贸易术语中，FOB代表的含义是什么？A. Free On BoardB. Freight On BoardC. For Outward BoundD. Full Overload Bound答案：A4. 国际市场营销中，4Ps理论指的是哪四个要素？A. 产品、价格、地点、促销A. 产品、价格、广告、公关B. 产品、价格、人员、促销C. 产品、价格、地点、人员答案：A5. 以下哪个不是国际商务中的风险类型？A. 政治风险B. 经济风险C. 技术风险D. 法律风险答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述国际商务中市场调研的重要性。
答：市场调研在国际商务中至关重要，它帮助企业了解目标市场的消费者需求、市场规模、竞争对手情况以及市场趋势等关键信息。
通过市场调研，企业可以制定更有效的市场进入策略，调整产品定位，优化营销组合，从而提高国际市场竞争力和成功率。
2. 解释国际商务中的“文化适应性”概念，并举例说明。
答：文化适应性指的是企业在进入国际市场时，能够理解和适应目标市场的文化差异，并据此调整其商业行为和策略的能力。
例如，一家美国公司在进入中国市场时，可能会发现中国消费者对产品包装和广告宣传有着不同的偏好，因此需要调整其产品设计和营销策略以适应当地文化。
3. 描述国际商务中供应链管理的关键要素。
答：供应链管理的关键要素包括供应商选择、库存管理、物流协调、信息技术应用、风险管理和持续改进。
有效的供应链管理能够确保产品从原材料采购到最终用户手中的整个流程高效、成本效益高，同时降低风险和提高客户满意度。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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国际贸易学专业介绍一、专业介绍中国人民大学商学院国际贸易学专业系拥有经济学硕士学位授予权，自2012年起实施硕博连读（博士学位阶段同产业经济学专业相衔接）。
1987年原贸易经济系在中国人民大学恢复成立国际贸易教研室，依托贸易经济学科的强大背景和坚实基础，本专业独创了具有中国人民大学特色，实现基础理论、研究方法和商务实践有机结合，国际市场与国内市场紧密联系的国际贸易课程体系。
1995年开始与原国际经济系联合在全国招收国际贸易学硕士研究生。
经过二十多年的努力和建设，国际贸易学科点已成为基础宽厚、发展迅速、学术梯队颇具实力的科研和人才培养基地。
中国人民大学商学院国际贸易学专业在国内同行中具有明显的比较优势：拥有国际贸易领域和流通领域的国内著名、国际知名权威学者和资深专家，他们在多年的教学科研实践中学术地位国内领先，形成了显著的学科特色；具有跨国际贸易和市场流通双学科的科研优势，形成内外贸结合的大贸易理论框架；融合商学院经济学、管理学、会计学的优势专业，形成了本学科开设交叉学科课程的能力。
从2012学年起，本硕士点同产业经济学硕博连读研究生培养方案相衔接，可授予产业经济学博士学位。
1、国际贸易学专业的学术特点和课程特色（1）建立国际贸易学的完整框架体系国际贸易学作为应用经济学的主干学科，与实践结合十分紧密。
只有从总体上把握国际贸易的基础理论，建立有效的研究方法体系，才能从根本上对理论与实践的接轨给予有力支持，保障学科点及时跟上形势发展的客观要求。
2015年中国人民大学国际商务考研辅导班笔记解析二、政治环境稳定性1.政治不稳定的指标（1）政权更迭率政权更迭分为两类：一类是正常的更迭：通过选举和政党竞争的方式实现的政权更迭；另一类是非正常更迭：通过军事或暴力手段实现的政权更迭。
（1）正常的更迭对政治不稳定性的影响：取决于不同政党和政治领导人政治理念的差异。
差异越大，政权更迭所带来的政治不稳定性就越大。
例如：希特勒上台后在德国推行纳粹政策，最终导致二战爆发。
（2）非正常更迭情况下，新政权在政治理念上往往与旧政权格格不入，差异巨大，通常会带来很大的政治不稳定性。
例如：非洲经常发生军事政变，被视为世界上政治最不稳定的地区之一。
（2）政治对立严重的政治对立往往导致政治冲突，从而带来政治不稳定。
2.政府政策的稳定性与持续性当地政府政策的稳定性直接影响到公司政策的持续性。
政府政策的变动既可能改善企业的经营环境，也可能带来不利影响，关注当地政府政策的稳定性，就是要预测政策变化的趋势，抓住机遇，降低或避免政治风险。
三、政治风险包括国有化、外汇管制、进出口限制、税收管制、价格限制、劳工政策等。
1.没收、征用与国有化没收--政府将外国投资无偿收归己有；征用--政府将外国投资收归己有但给与一定补偿；国有化--政府通过没收或征用等形式取得企业所有权并由政府直接经营。
2.涉外经济管制涉外经济管制指的是政府对在本土从事国际商务活动的公司进行一系列的经济管制，包含以下方面：（1）外汇管制概念外汇管制指一国政府通过法令对国际结算和外汇买卖实行限制的一种制度。
实行外汇管制的原因：该国外汇短缺。
种类a.贸易项目下的外汇管制--企业出口货物所得的外汇必须卖给国家指定的银行，进口物资所需的外汇也必须经过审批才可以兑换。
b.资本项目下的外汇管制--在本国从事经营活动的外国或本国企业如果需要对外投资、汇出利润或退出在本国的投资，必须经过相关部门的批准方可兑换外汇。
否则就是违法的。
（2）进口限制进口限制指一国政府通过进口配额、进口许可证制度、进口押金制度、高额关税制度等制度限制产品进口。
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简答：1.蒙代尔-弗莱明模型内容和缺陷2.对外直接投资的类型和特点3.要素价格均等含义和运行机制，解释当前各国工资持续不等4.大量外资流入对贸易条件和比较优势的影响5.列举四种国际人力资源管理绩效（坑爹！啊！论述和计算6.汇率题目7.用麦当劳在中国的例子解释本土化战略和标准化战略的关系【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：28.（1）2003年为什么专家认为我国人民币应该升值，并实行浮动汇率制？（2）为什么2005年美国不再要求中国人民币升值，而变为要求中国实现弹性汇率和扩大财政政策材料分析9.中资银行国际化第一问：采取什么进入市场方式，为什么？第二问：结合国际商务战略，探讨如何解决中资银行国际化进程中的问题10.关于宜家的材料第一问：宜家采用的市场营销方法有哪些？第二问：纵向一体化是什么？有什么优势？第三问：oem 是什么？如何改变中国企业在全球价值链中所担任的角色？首先要明确的几点：第一，不同的考试有不同的复习方法，千万不要把高考、四六级、期末考等考试的方法照搬到考研上，无论你这些考试考得有多好都不行。
第二，每个人的具体情况都不同，有些方法对别人很有效，对你可能就没什么用，比如我，很多人都喜欢早上起床后学英语，而我却喜欢学数学，学英语的话就会打瞌睡。
所以，大家不要照搬我的复习经验，一定要摸索出最适合自己的一套方法。
第三，我这篇文章仅针对复习方法，至于考研路上经历过的风风雨雨，对大家的复习也没什么帮助，所以本人也不打算讲了。
人大考研详解与指导复试的形式：一、笔试（专业笔试+英语笔试，3小时）专业笔试100分，五道大题，不简单，基本上都是书上找不到的题目而是考察个人的积累广度和深度的题目。
很有挑战性，而且专业和英语的笔试是同时进行，时间长度不大记得，似乎是3个小时，所以建议分配时间为前面两小时给专业，后面一个小时给英语，英语的话则是十道翻译，中英各五道。
如果可以，在准备复试的时候最好注意名词的英语翻译，因为复试会考到（这也是我师姐曾经提醒过我的，再次感激一下她）。
二、面试（英语面试+专业面试+综合面试，30分钟以内）英语面试50分，进去后抽取一道题目来回答，当然，一个简短的自我介绍是必不可少的。
如果时间充裕，不妨在事先准备一些题目，心底会踏实一些，虽然还是要看底子，回答后老师会念一段对话需要你复述它的大意，如果没听清可以申请再听一遍的，不过会不会对分数有影响就不确定了。
专业面试紧跟着英语面试进行，抽取两道题目然后回答。
老师可能会根据你的回答来进行延伸，此处100分综合面试可以理解为紧跟着专业面试，也可以理解为贯穿全程，老师会提问，你们则回答，此处50分。
复试的个人经历分享：每次一谈到复试就忍不住吐槽，此处说一说一些注意事项吧~笔试篇：1、很多人问笔试的科目，其实就只有管理一门而没有市营和财管，然而管理学的广度绝对不是罗宾斯那本书就能够涵盖的，所以除了最为基本的教材要熟知，能看多少扩展的书籍就看多少。
不要心存侥幸，不要遗漏教材上的知识点----一个都不要；2、考试记得带好笔墨啊，虽然忘记带备用笔的低级错误应该不会发生，还是提醒一下；3、不要因为看到题目不会而紧张，“反正老子基本都不会，怕个鬼，光脚的不怕穿鞋的！”这就是我当时的想法，带着一点阿Q精神，不过效果还是不错的；4、千万不要作弊，当然，紧张的时间也不允许你作弊。
面试篇：1、面试会分组，可能进入候考区等待分组名单时就会紧张，当时我就突然莫名地特别紧张感觉都要喘不过气来，先给妈妈打了电话稳定一下情绪，然后默默对自己说：“亲爱的自己，不要在乎结果会不会是理想的，请继续坚持自己的'无悔'标准到最后！”慢慢的人就平静了，后来分组时（面试分为A、B两组进行）也能够静下心来思考对策。
2015年中国人民大学国际商务考研机构笔记课程案例讲解课程案例1-1走向世界的英国炸鱼配土豆条（课本第10-12页）讨论问题：1.关于哈里·拉姆斯登公司将业务扩展到海外的基础。
其基本的要点有三个：（1）该公司业务扩展的最主要的基础是海外需求环境的形成。
随着信息等技术的广泛传播，世界经济全球化发展的趋势得到加强，此时各国消费者的生活与消费方式逐渐趋于同化，正是这样的全球性需求市场的形成为该公司奠定了向海外扩张所需要的外部环境。
（2）该公司在英国本土业务的良好业绩和声誉为其向海外扩张提供了经济后盾，使它能够承受短期回报的下降。
（3）在香港开设餐厅时从英国进口原料为其提供了品质保障；而在英式快餐风味的基础上适当融合香港的口味也为其成功地开拓了华人市场。
2.关于海外分店的主要顾客要点：在开设分店的不同时期，其顾客主体是不相同的。
由于各国家和地区在消费口味和饮食习惯上的差异，让海外顾客习惯英国风味的快餐是需要时间的，因此，在开设分店的初期，主要顾客应当是在海外的英国人；而随着分店逐步调整英国风味，融合当地饮食的部分特色之后，其顾客主体就变成了当地人，该公司海外分店的年营业额巨幅增长已经证明了这一点。
因为海外居住的英国人数量非常有限，所以分店业务的成功主要依靠的是当地消费者。
根据文中给出的数据，1994年该公司在英国本土的年销售额为1000万英镑，而到了1997年，仅海外分店的年营业额就达到了680万英镑，这证明海外分店已成为该公司业绩的主要来源。
显然，在分店经营进入成熟期以后，其消费主体是当地人。
3.关于风味是否应当改良的问题要点：英国的炸鱼配土豆条在业务扩展中，应当作适当改良，但不能完全放弃英式风味特色。
因为在全球化的背景下，各个国家的人们在饮食习惯和口味上既有同化的趋势，又不同程度地保留了原有传统，因此，业务扩展应照顾到英式风味与当地饮食的融合，兼顾这两种需求，并在此过程中保持住独有的特色，才能够做到业务的成功扩展。
人大考研详解与指导初试参考书目和经验：政治和英语什么的网上帖子有很多，大家不妨搜索几篇，帮助都很大的。
政治：其实政治考试么，投机取巧的办法不是没有，但是我们为了自己的前程拼搏，没有必要用这个来读是不是？政治的复习，中心就是一个背。
从参考书上来书，我身边的人以及我都是看红宝书为主，考前做了任和肖的预测题，还有一些考研机构考前都会出一些预测题。
红宝书内容相对来说比较详细，有意愿的同学可以买一本考点总结类的书，起到一个提纲挈领的作用，这种将知识点一条一条列出来的东西到复习后期用处比较大。
至于说预测题么，要考的同学可以问自己的学长学姐借来看看，所谓的预测基本上都会把大考点全都列出来，因此我觉得这种参考书预测的价值不大，更主要的就是给归纳归纳。
结伴有研友的同学互相考考很有帮助的，人不想被人看扁的小自尊心这个时候特别给力，就想把人比下去。
从题型上来说，政治的多选题我个人觉得比较讨厌，拧巴思路拧巴题，有的东西八竿子打不着你也不知道为什么他就对了，有的东西复习的时候看也看不到，虽然这种情况不多，但是考前模拟的时候碰到几道这样的题就跟吃了苍蝇一样恶心。
多选题的知识点覆盖比较广，还是需要大量做题练练手感。
主观题的话，我感觉如果看过一两遍红宝书并且看些考点总结的东西，考试的时候一般来说知识点覆盖都是不成问题的，这个时候书写工整就占便宜了。
我有一些理科生朋友在答主观题的时候总说有的时候写不出来，写不出来，那就抄材料么！字数在主观题评卷的时候我想也是一个因素，并且有的时候你觉得擦边的知识点就是老师要的知识点，总之，多写字没坏处，死皮赖脸，能扯就扯。
英语参考书的话，首推黄皮张剑的真题解析，真题比什么模拟题都靠谱！另外想要加强阅读的同学不妨看看考试虫系列。
这方面没什么特别的经验。
就强调一下考研英语思路和出国英语差的真的不少，个人轻敌了==，出来的分数很坑爹，百思不得其解。
不过还好够用。
因此，经验的。
没有！另外，主要就是说说人大要考的396和434。
2015年中国人民大学国际商务考研辅导班笔记整理第三章国际商务管理的社会文化环学习目的与要求：要求学员们了解不同国家和地区在社会结构、宗教、伦理、语言、教育等方面的特殊性，并领会这些特殊性对消费观念、商业伦理、商业文化、职业文化的影响。
引言：文化在本质上是某一群体所具有的、一种稳定的行为模式，它具有连续性，排斥变革。
每个人都归属于一种特定的文化，并接受这种文化所独有的“合理”的行为方式。
但是，在进入另一种不同文化的时候，个体就必须对自身加以调整以适应不同的文化，否则就可能不断地遇到麻烦。
这使得文化成为在国际经营中取得成功的关键因素之一，这也是我们之所以学习本章的原因。
文化及其基本构成因素一、文化的含义文化是指一个群体所共有的价值观和行为准则的体系。
它包括物质文化和精神文化两部分，精神文化又包括语言、教育、宗教、价值观与态度、社会组织等。
物质文化是精神文化的基础，精神文化反作用于物质文化。
文化为个体提供了一个定位和身份，同时也是一种行为模式。
文化可以学习、分享和继承。
文化可以通过社会组织、政府、学校或教堂进行传播，由此形成了一个文化所共有的思维与行为方式，因此我们说“文化是一个群体所共有的价值观和行为准则的体系”。
文化包括一个群体所具有的思想、言谈举止以及约定俗成——风俗习惯、语言、物质产品以及共有的态度和感情体系。
因此，这个定义包含了从物质到精神等的一系列要素。
二、文化的基本构成因素1.价值观和态度价值观指人们判断是与非、好与坏、重要与不重要的基本观念。
态度是指人们对事物的特定感觉和行为方式的持久性倾向。
价值观构成了文化的基础。
价值观涉及人们对一系列基本问题的态度，比如真理、人生、社会民主、自由、公平、道德、诚实、忠诚以及个人责任、社会责任、集体责任、婚姻、家庭，等等。
简单地说，价值观是人们评价事物的标准。
人们对事物的态度及由此产生的价值观会对人们的消费方式和行为产生重要影响，因此，我们首先要了解文化这一方面的内容。
人大考研复试班-中国人民大学国际商务专硕考研复试经验分享简单来说考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。
考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程中有举足轻重的作用。
中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，为世界大学联盟、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。
面对这一情况，启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍中国人民大学经济学院国际商务硕士专业国际商务研究方向以培养适应经济全球化需要，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才为目标，培养学生具备良好的政治思想素质和职业道德素养，通晓现代经济与商务基础理论，具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力，熟练掌握现代国际商务实践技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交流能力。
在强化学生业务知识的同时，国际商务研究方向着重提高学生的实践能力，并注重培养其国际化视野。
学院不断引进在国际商务实践领域有卓越成就的专家，与校内教师共同搭建理论与实践能力并重的师资力量，学院还与国内多家跨国企业和相关政府部门建立了学生实习基地协议，通过团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练和实地见习等多种先进的教学理念和方法提高学生的实践能力。
2015年中国人民大学434国际商务专业基础考研真题及解析一、简答题1．简述比较优势理论与要素禀赋理论的区别和联系。
答：（1）比较优势理论与要素禀赋理论的含义比较优势理论是英国古典经济学家大卫·李嘉图提出的，是指以各国不同生产部门间劳动生产率的相对差异为基础进行国际专业化分工，并通过自由贸易获得利益的一种国际贸易理论。
该理论可以概括为：“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。
要素禀赋理论又称H-O定理，最早是由两位瑞典经济学家——赫克歇尔和俄林师生俩提出的，后经萨缪尔森等人不断加以完善。
该理论认为，不同的国家拥有不同的资源禀赋，而不同的资源禀赋产生了不同的要素成本，一国将出口密集使用本国相对丰裕要素的产品，进口密集使用本国相对稀缺要素的产品。
（2）比较优势理论与要素禀赋理论的区别①贸易产生原因不同。
比较优势理论认为是劳动生产率差异；H-O理论认为是要素禀赋差异。
②使用要素不同。
比较优势理论是单要素生产模型；H-O理论是双要素生产模型。
③交换规律不同。
比较优势理论认为国内交换规律不能适用于国际交换；而H-O理论认为国内交换规律可适用于国际交换。
④研究对象不同。
比较优势理论的研究对象是劳动生产率的差异是国际贸易产生的原因；H-O理论的研究对象不仅包括劳动生产率，还包括其他的生产要素，如资本、土地等。
⑤比较优势理论是从生产要素的质量上分析和探讨国际贸易产生的原因；H-O理论则是从生产要素的数量上分析和探讨国际贸易产生的原因。
⑥一般认为，比较优势理论是基于外生的技术差异而导致了生产成本的差异，而H-O 理论是基于外生的自然资源禀赋差异而导致了生产成本的不同。
（3）比较优势理论与要素禀赋理论的联系①在比较优势理论里，国家间比较优势的国际优势差异被归结为劳动生产率的国际差异，但有关劳动生产率的国际差异怎样产生以及如何发展的问题，比较优势理论并没有做出进一步研究，比较优势理论只是一种假说，是外生的比较优势理论。
经济学院国际商务专业2013年招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注02010 1-政治经济学01-经济学院101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合政治经济学原理和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学02010 1-政治经济学02-中国经济改革与发展研究院101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合政治经济学原理和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020102-经济思想史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合西方经济学和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020103-经济史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合经济史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020104-西方经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合西方经济学和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020105-世界经济00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0201Z1-网络经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合产业经济学和网络经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0201Z2-企业经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合企业经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学02020 1-国00-无101-思想政治201英语一或202俄语或203303-数学三802-经济学综国民经济学,外语经济学综合含政治经济学、民经济学理论日语或240德语或241法语合微观经济学、宏观经济学020202-区域经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合综合考试（含区域经济学、城市地理学、中国经济地理）,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020206-国际贸易学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020209-数量经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语301-数学一802-经济学综合数量经济学(含数学规划和计量经济学),外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020210-国防经济00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303-数学三802-经济学综合国防经济,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0202Z4-城市经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合综合考试（含区域经济学、城市地理学、中国经济地理）,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学025400-国际商务00-无101-思想政治理论201英语一396-经济类联考综合能力434-国际商务专业基础专业综合(含国际贸易、国际投资、国际商法、市场营销、国际金融）,外语经济学院国际商务专业2014年招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020101-政治经济学01-经济学院101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语303-数学三802-经济学综合政治经济学原理和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济或241法语学020101-政治经济学02-中国经济改革与发展研究院101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合政治经济学原理和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020102-经济思想史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合西方经济学和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020103-经济史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合经济史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020104-西方经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合西方经济学和经济学说史,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020105-世界经济00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0201Z1-网络经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合产业经济学和网络经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0201Z2-企业经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合企业经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020201-国民经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国民经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020202-区域经济学00-无101-思想政治201英语一或202俄语303-数学三802-经济学综综合考试（含区域经济学、城市地理经济学综合含政治经济理论或203日语或240德语或241法语合学、中国经济地理）,外语学、微观经济学、宏观经济学020206-国际贸易学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合国际经济与贸易,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020209-数量经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语301-数学一802-经济学综合数量经济学(含数学规划和计量经济学),外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学020210-国防经济00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语303-数学三802-经济学综合国防经济,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0202Z4-城市经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合综合考试（含区域经济学、城市地理学、中国经济地理）,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学025400-（专业学位）国际商务00-无101-思想政治理论201英语一396-经济类联考综合能力434-国际商务专业基础专业综合(含国际贸易、国际投资、国际商法、市场营销、国际金融）,外语中国人民大学2013年全日制国际商务硕士专业学位研究生招生简章为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会的能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，积极为国家培养具有国际视野的应用型、复合型、职业型人才，我校2013年继续招收国际商务硕士专业学位研究生，专业代码为025400。
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国际贸易学专业一、专业概况中国人民大学国际贸易专业是1987年从世界经济专业中分离出来的一个新专业，1987年开始招收本科生与硕士研究生，1999年开始招收博士研究生，是具有从学士、硕士到博士学位授予权力的学科。
国际贸易专业是目前中国人民大学最热门的专业之一。
随着中国入世，国内有越来越多的高校设立了国际贸易专业硕士点甚至博士点，对我们形成越来越大的压力与挑战。
面对竞争压力与挑战以及我们存在的问题，为了适应经济全球化与中国加入WTO 新形势、新环境的需要，我们在教学与科研及人才培养上，提出了“四化”，即国际化、电子化、数字化和规范化。
为了与国际接轨，我们在重视对马列主义经典著作学习研究的同时，加强了对现代西方国际经济学的学习研究，在重视理论规范分析研究及定性分析研究的同时，加强了对国际经济与贸易的实证研究及应用数学模型与经济计量学的定量分析研究。
体现在专业课程设置上，就是本着“宽口径、厚基础”的精神，对硕士、博士研究生的教学进行不断调整，不仅优化了传统课程设置，而且加强了基础理论与前沿理论的学习，如开设高级微观经济学、高级宏观经济学、高级国际经济学、专业理论主文献研修课等，同时还开设大量的新课程，如，商务外交、中国对外贸易专题研究、国际贸易问题实证分析、服务贸易专题研究等，让学生了解和掌握本学科的前沿问题及发展趋势，提高认识问题、分析问题与解决问题的能力，不仅重视学生对基础理论的掌握和知识的运用能力，而且还十分重视学生综合素质的提高，在部分基础与专业课程中还开展双语教学，加强国际学术交流与国外最新教材的引进，很多课程如高级国际经济学等使用英文原版教材以更好地培养掌握国际经济学前沿理论的国际化通用复合型人才。
2015年中国人民大学国际商务基础考研真题一，简答5个一个10分1比较优势理论和要素禀赋理论的异同2购买力评价理论内容和前提3新贸易理论的“新”体现在哪里4海外市场进入模式和特点5非关税壁垒作为新贸易保护政策的原因论述3个一个20分6，欧元对美元即期汇率为1.21一年远期汇率为1.1，当前的欧元存款利率为10%,美元存款利率为6%,第一问，如果有1000欧元，你将在欧元市场还是美元市场存款，为什么。
第二问，若一笔外汇兑换交易收取5%交易额的费用，第一问的结论会不会改变。
第三问，根据利率平价理论，说美元和欧元的存款利率怎样时，无论在哪国存款都一样。
7根据所学国际贸易理论，分析中美贸易分工模式，论述中国进行国际贸易的理论意义。
8给了一段英文，大致意思是:过去二十年间，国际贸易的动力是欧美国家和中国的劳动力价格差异，这种差异使发达国家的产业转移到中国，现在呢，由于中国的工资水平的提高，已经达到美国的二分之一以上，所以现在国际贸易动力变成了能源资源。
如国际油价大幅下跌，opec主要石油生产国已经扛不住了，而一些幸运的富裕国家，特别是美国能一次从两个方面都获益。
题目是根据以上内容，结合所学国际贸易理论，解释全球化动力的潜在因素及其变化，说明对国际战略的影响9中国铁建的国际化进程，第一件事:中国铁建公司与墨西哥签订的关于尼日利亚沿海岸的第一笔高铁海外订单因为招标流程过于仓促被取消，中国铁建公司与墨西哥的牵头人有过丑闻，幸好与这笔订单取消没直接关系，中铁建保留关于这笔订单取消的法律诉讼权利。
中国和非洲签订的高铁协议，由于中方公司的透明度问题引发了热议。
中国支持高铁海外投资，一带一路建设，拿出400亿美元作为丝路基金，第二件事，非洲某国央行行长提醒说，要正确看待中国和非洲的浪漫关系，中国可能是帮助，也可能是竞争。
第一问，分析中国铁建国际化进程中面临的问题第二问，如果你是中国铁建的战略部管理人员，结合所学，从产业，资源，制度角度分析。
word格式-可编辑-感谢下载支持2015年中国人民大学-434国际商务专业基础考研真题1. 比较优势理论与要素禀赋理论异同2. 新贸易理论新在何处3. 为什么非关税壁垒成为贸易保护主要方式4. 购买力平价理论的内容和条件5. 新进入国际市场的模式类型及其特点6. 欧元与美元即期汇率为1.26$／€ ，一年后预期汇率1.1$／€ 欧元一年期存款利率10％美元6％（1）你拥有1000€ 在意的是以欧元计价的财富你选择美元存款还是欧元存款？（2）如果每次兑换货币收取5％手续费上一问的答案会不会变化？为什么？（3）参照利率平价理论，作为交易者，在什么条件下你对于用美元存款还是用欧元存款的需求是没有差异的？7.（1）中国与美国的分工贸易格局以及中美利益格局是怎样的？（2）根据国际贸易理论，中国企业进行国际贸易的意义是什么？8. 英文材料大意：The motive of industrial globalization…the gap of labor's price had beena motive for developed countries invest in China, However,China's wage has risin to half of the US's.,The gap of energy has widen, with price falling, OPEC failed to adjust.The US has benefited from both changes.根据国际经济学有关知识回答：(1)全球化的动力变化潜在因素？(2)对于全球投资战略的影响？9.材料大意：中国铁建得到了一笔1.2亿美元的大订单，在尼日利亚地区建设高铁。
之前它曾在墨西哥得到一笔大订单但被取消，其后来的中标者是家与墨西哥第一夫人有过经济往来的公司(给她建了豪宅。
)但没有证据表明铁建订单取消与此有关。
人大考研详解与指导2000综合一、简答题1、简述我国《合同法》关于债权人撤销权的规定2、简述用益物权与担保物权的区别。
二、名词解释1、同时履行抗辩权2、代书遗嘱3、外观设计专利2000专业论述题试论物权法的基本原则（25）论述合同责任与缔约过失责任的联系与区别（25）简答题简述表见代理的构成要件（15）简述遗嘱与遗赠扶养协议的区别（15）名词解释（20）公司监事会邻接权商标的续展内幕交易高度危险作业的民事责任2001综合一、名词解释1.演绎作品2.转继承3.用益物权二、简答题1.简述附条件民事法律行为中所附条件应符合的法律要求2.简述我国《合同法》对债权人撤销权的规定2001专业论述题论权利质押（20）试论不安抗辩权（20）简答题简述合伙企业的概念和设立条件（10）简述商标权人的权利和义务（10）简述我国证券法的基本原则（10）比较下列概念（30）代理与居间作品与发明保险与保证定金与预付款董事与监事2002综合一、名词解释1.提存2.遗赠3.同时履行抗辩权二、简答题1.简述诉讼时效中断的法定事由和效力2.简述财产所有权的民法保护2002专业论述题建筑物区分所有权的特征（20）论述狭义的无权代理与表见代理的联系和区别（20）简答题（40）合同法规定的代位权成立条件信托财产的概念和特征商标法修改增加的内容名词解释（20）租赁合同和融资租赁合同动产质权与权利质权继承期待权与继承既得权亲权和亲属权外观设计与实用新型2003综合一、名词解释3*31．合伙2．无权代理3．诉讼时效二、简答题1．简述合同法关于格式条款的规定2．简述抵押权的特征2003专业一、名词解释（30分）形成权一般人格权重大误解保险人代位求偿权专利的新颖性二、简答题（45分）简述共同侵权行为的构成及后果简述著作权的限制简述名誉权与隐私权的区别三、论述题（75分）论物权法的公信原则（20分）论合同的相对性原理及突破（30分）论股份有限公司组织机构的分权与制衡（25分）2004综合一、名词解释1.附条件法律行为2.动产质押3.代书遗嘱4.邻接权二、简答简述我国合同法对缔约过失责任的规定2004专业一、名词解释（每个6分）居间、肖像权、地役权、独立董事、有价证券二、简答题简述诉讼时效与取得时效的区别（15分）简述继承权的丧失（15分）简述2001年著作权法修改的主要内容（15分）三、论述题论述公司人格否认制度（20分）论述抵押权的物权属性（25分）论述违约损害赔偿与侵权损害赔偿的联系与区别（30分）2005综合一、名词解释（每题5分，共20分）1、双方代理2、人格3、合同解除4、职务发明二、简答（10分）简述我国物权法基本原则。
中国人民大学国际商务考研经验分享既然选择了考研，便只顾风雨兼程，我一直相信没有什么是不可能发生的，给自己一个机会，看看我们的命运会不会有所不同。
本科双非，金融学专业，跨考中国人民大学国际商务专业互联网+方向，有幸被录取，希望能给学弟学妹们一些帮助。
*关于择校：考研拼的绝不仅仅一味地努力，方向不对，努力只会使我们背道而驰。
在择校的时候首先要全面了解关于考研的信息，我最初是通过听学校的考研讲座、看考研经验贴以及询问学长学姐来搜集信息。
在了解了关于考研的基础信息之后，就要结合自己的实际情况来择校择专业了。
首先要了解自己想要什么，兴趣所在，像我是比较看重学校的整体实力，并不很在意专业，并且对互联网+非常感兴趣，学习的时候并不痛苦，如果你是在意专业的话那就要关注专业排名了。
其次要了解自己的优势劣势，扬长避短，我周围有很多同学考研失败的原因并不是不够努力，而是选错了方向，像我是对于考数三非常惶恐，而对于396经济类联考中的逻辑、写作都还觉得很有意思，所以毅然决然的选择了396经济类联考。
最后也要考虑复试占比以及是否存在黑幕等情况，我犹豫本科学校以及个人履历一般，对复试没有信心，而人大的复试只占30%，对比某些学校复试占到50%，初试高分被刷的可能性很大，而且人大的复试绝对公平，今年的复试刷了好几个人大本校的，而听说有些学校确实存在黑幕，这些信息也要了解好，不要让自己的努力付诸东流。
要额外说一点的是，我的本科学校并不出众，在我选择要考人大的时候是受到很多阻力的，有的时候别人可能没有明说，你也能感觉到别人眼神和语气中传达出的不屑，所以考名校自然而然要承担更多的心理压力，也要做好考不上的心理准备。
我相信，如果你想做到别人做不到的事情，必须付出比别人多得多的东西。
不要妄自菲薄，给自己的人生设上限，一切皆有可能，不要害怕失败，勇敢一点，可能你的人生会有些许不同。
*关于初试：英语：大家都明白，英语非一日之功，所以我个人觉得英语准备的多早都不为过。
2015年中国人民大学国际商务考研机构案列精讲5课程案例4-5美国与欧盟的激素牛肉争端（p146-147）讨论问题1.关于如何看待不同国家、组织和个人对健康问题的不同看法。
由于历史文化、科学技术和自然条件等方面的差异，不同国家的人们对健康问题的看法是存在差异的，比如本案例中的激素牛肉，在美、加拿大、澳大利亚等国，人们认为激素牛肉是安全的，但是，还是有一些国家的人们认为这种激素对人体健康存在着不安全隐患。
而这些国家的消费者组织正式代表了这样的观点，在国际商务活动中，由于存在着激烈的竞争，在竞争中处于不利的国家或国际组织就可能利用人们对健康观念的差异来设置非关税壁垒，本案例中欧盟做出禁止注射过激素的肉类制品进入欧盟市场就是这样的例子。
因此，不同国家的人们对健康的观念是存在着差异的，而相关国家和组织可能代表了这些人们的意见，也可能是利用这种差异来设置技术壁垒。
其中的关键问题是要看有关商品是否真的能够被科学地证明有害健康。
2.关于如何看待国际贸易中新的技术壁垒。
（1）WTO规定成员国不得设置非关税壁垒，但是，在实践中，国际贸易中仍然存在着大量的其他隐含形式的贸易壁垒，技术壁垒就是其中一例。
（2）设置技术壁垒的目的是为了保障本国相关产业的生产者的利益。
（3）设置技术壁垒会损害本国的消费者的利益，因为技术壁垒的存在会提高国外产品在本国的经营成本，这会转嫁到本国消费者身上；或者，技术壁垒会将相关商品阻挡在国门之外，这也会损害本国消费者利益。
（4）从福利角度来看，技术壁垒会提高国际贸易的成本，还会导致贸易摩擦，从而不利于自由贸易的发展，不利于全球资源配置，是一种有害行为，应当积极采取措施加以制止。
3.关于如何利用WTO争端解决机制保护本国利益的问题。
（1）在国际贸易出现争端的情况下，应当积极采用WTO争端解决机制加以解决，任何消极或报复的做法都是不可取的。
（2）当出现贸易争端时，应当尽量搜集对本国有利的证据，找到科学依据，积极向世界贸易组织提起诉讼。
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简答：1.蒙代尔-弗莱明模型内容和缺陷2.对外直接投资的类型和特点3.要素价格均等含义和运行机制，解释当前各国工资持续不等4.大量外资流入对贸易条件和比较优势的影响5.列举四种国际人力资源管理绩效（坑爹！啊！论述和计算6.汇率题目7.用麦当劳在中国的例子解释本土化战略和标准化战略的关系8.（1）2003年为什么专家认为我国人民币应该升值，并实行浮动汇率制？（2）为什么2005年美国不再要求中国人民币升值，而变为要求中国实现弹性汇率和扩大财政政策材料分析9.中资银行国际化第一问：采取什么进入市场方式，为什么？第二问：结合国际商务战略，探讨如何解决中资银行国际化进程中的问题10.关于宜家的材料第一问：宜家采用的市场营销方法有哪些？第二问：纵向一体化是什么？有什么优势？第三问：oem 是什么？如何改变中国企业在全球价值链中所担任的角色？【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：1.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：42.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。
其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。
内涵与题干一致，就是正确题肢。
例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型：特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。
其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。
此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：1948年中国共产党制定了土地改革总路线。
下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地，不再对地主分配土地D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型：特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。
题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。
其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。
主要题型有：1.事例型：特点：此题型题干的内容选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。
其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。
一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。
这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型：特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。
其余特点均同于材料型。
此类题型哲学和毛概中多选用。
例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)A.主观主义的学风B、宗派主义的党风C、党八股的文风D、官僚主义的作风(A)3.计算型例题10：某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是A,80万，100%B、40万，400%C、40万，100%D、80万，400%(D)解答多选题时可遵循以下步骤：1.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。
例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。
一定要注意理解题干的意思。
2.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
