幼儿园游戏活动测试题
一）名词解释：
1、游戏：p1
2、私密空间：P27
3、有目的观察：P104
4、间接介入：P140
二）填空：
1、玩沙是一种非常有益的游戏，、、、
都将在沙池里展现。P14
2、幼儿游戏时间的长短受幼儿和制约，因此幼儿一日游戏所需要的时间随幼儿年龄增长而。P57
3、教学游戏和幼儿自发的游戏两者又不能，有时是相对独立的，有时可能是，因此它们之间是绝对的时间比例的。P57
4、游戏是幼儿的活动形式，他们通过游戏表达、宣泄、展示，所以游戏被看成是反映幼儿，是衡量幼儿发展的。P59
5、游戏是一种行为，幼儿在游戏时关注的是，而对
似乎不很理会，当游戏中幼儿自己开始追求结果时，说明幼儿的
在不断提高，幼儿的在加强，这种行为是随着
的增长而出现的，是一种的表现。P81
6、游戏中教师应该是的创设者，的观察者，
的支持者。教师计划目的是了解幼儿现有的、发展的
和发展的，并以此作为教育的。P104
7、教师要根据幼儿的不同，有足够的，把握在幼儿放弃之前给予的支持，既让幼儿得到充分的，又能得到
的情感体验。P122
8、游戏讲评中教师的作用在于、和支持幼儿之间的，从而达到、的目的。P158
三）简答：
如何界定“游戏性区域”和“学习型区域”？P191
