《第五项修炼》读书笔记

《第五项修炼》读后感_《第五项修炼》读书笔记五篇篇一：管理学的书一般很少有人读，也许是因为没有时间，也许是因为理论性的东西过于复杂。

假期的时候，我阅读了彼得圣吉博士的《第五项修炼》，写下了我的体会。

希望我写的东西能够让更多的人关注管理学，更多的人去阅读管理方面的书。

彼得圣吉所创立的是学习型团队，他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。

在一个团队中，很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体，使人们在团体中都能以自己的理想为目标，不断的前进。

同时在团队中不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，不断创新，帮助他人，和其他人一起，共同创造知识的成果。

从真正的团队学习中体会工作生活的意义，实现自我价值。

彼得圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容：分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。

1.自我超越。

自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观的观察现实。

能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力量。

当人们希望达到某些愿望的时候，首先要有“我想达到”的愿望，这种愿望越强烈，愿望能够实现的机会就越大。

对于能够自我超越的人，他们对待生命的态度就好像雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。

也正是因为自我超越的愿望强烈，才能保证他们的学习动力强劲。

2.改善心智模式。

心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图象、印象。

我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。

在团队中，改善心智模式十分重要，它是保证团队合作成功的重要保证。

改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。

总之，在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的成功合作，就需要我们打开自己的心扉的同时，也要接受别人的想法和意见。

只有这样，我们才能更快的打开成功之门。

3.建立共同理想。

(一) 何谓“第五项修炼”?何谓“第五项修炼”?借助周星驰饰演的电影《武状元苏乞儿》的一个情节来做个引述，电影中讲到“武状元苏乞儿”学习参悟武学秘笈“降龙十八掌”的一个细节，即十八掌仅仅只有十七招，而第十八招竟然只是一张空白纸!在最后与敌作战最危急的时刻，一阵不经意的风，让前十七招瞬间连成一个整体，这触动了苏乞儿系统思考的灵感，他终于领悟了这最厉害的第十八掌原来竟是前十七招的结合。

“第五项修炼”与“降龙十八掌”的命名取意相同，不仅是因为它有五项修炼的内容，而且第五项修炼的内容是全部思想的精华所在，是前四项进行整体系统性的关键。

这五招分别是自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考。

《第五项修炼》不是一本讲如何实务操作的管理操作指南，它带给我们的更多的是一种理念，是一种内在的修炼。

管理实质上是人的一种行为艺术，人的一生各种活动无时不刻都处于管理的范畴之中，现代社会随着对于人的个体价值的高度重视，各种组织不再被视为毫无生命的利益团体。

《第五项修炼》就是向我们传达这样的一个讯息，组织不是无生命意义的整体，它是由一个个性鲜活的个体人组成，因而，组织有自己的灵魂，有自己的思想，有自己的价值，有自己的追求，为了追求更好的发展，作为组织就必须持续不断地学习，这就有了建设学习型组织的必要。

总而言之，管理如人生，不论是个体人还是集体组织，都应该活出本应有的生命价值。

(二) 《第五项修炼》的理论性目前，中国社会的高速发展急需的是，一部能教育管理人员如何操作管理实务的书，翻看这样一本近于管理哲学的书看似远不如企业培训来的更有实效。

我们不妨做个对比，一部经典军事著作《孙子兵法》流传了上千年，在短短十三篇关于战争理论的叙述中，其实真正具备普遍指导意义的是前几篇关于战争形而上学的叙述，一部千年前的小书是如何囊括几千年来不计其数的具体战争、战役，以至于当代著名美国西点军校都将其列为必读书目?这其中的奥妙就在于，一个经典的理论想要散发持久的价值，就需要从人们的理念上进行指导，让人们从心灵深处能够得到有益于自身发展的体会和启发，而不是具体地简单地去阐述一场战役的如何实际操作。

《第五项修炼》读书笔记感想总结(一)何谓"第五项修炼"?何谓"第五项修炼"?借助周星驰饰演的电影《武状元苏乞儿》的一个情节来做个引述，电影中讲到"武状元苏乞儿"学习参悟武学秘笈"降龙十八掌"的一个细节，即十八掌仅仅只有十七招，而第十八招竟然只是一张空白纸!在最后与敌作战最危急的时刻，一阵不经意的风，让前十七招瞬间连成一个整体，这触动了苏乞儿系统思考的灵感，他终于领悟了这最厉害的第十八掌原来竟是前十七招的结合。

"第五项修炼"与"降龙十八掌"的命名取意相同，不仅是因为它有五项修炼的内容，而且第五项修炼的内容是全部思想的精华所在，是前四项进行整体系统性的关键。

这五招分别是自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考。

《第五项修炼》不是一本讲如何实务操作的管理操作指南，它带给我们的更多的是一种理念，是一种内在的修炼。

管理实质上是人的一种行为艺术，人的一生各种活动无时不刻都处于管理的范畴之中，现代社会随着对于人的个体价值的高度重视，各种组织不再被视为毫无生命的利益团体。

《第五项修炼》就是向我们传达这样的一个讯息，组织不是无生命意义的整体，它是由一个个性鲜活的个体人组成，因而，组织有自己的灵魂，有自己的思想，有自己的价值，有自己的追求，为了追求更好的发展，作为组织就必须持续不断地学习，这就有了建设学习型组织的必要。

总而言之，管理如人生，不论是个体人还是集体组织，都应该活出本应有的生命价值。

(二)《第五项修炼》的理论性目前，中国社会的高速发展急需的是，一部能教育管理人员如何操作管理实务的书，翻看这样一本近于管理哲学的书看似远不如企业培训来的更有实效。

我们不妨做个对比，一部经典军事著作《孙子兵法》流传了上千年，在短短十三篇关于战争理论的叙述中，其实真正具备普遍指导意义的是前几篇关于战争形而上学的叙述，一部千年前的小书是如何囊括几千年来不计其数的具体战争、战役，以至于当代著名美国西点军校都将其列为必读书目?这其中的奥妙就在于，一个经典的理论想要散发持久的价值，就需要从人们的理念上进行指导，让人们从心灵深处能够得到有益于自身发展的体会和启发，而不是具体地简单地去阐述一场战役的如何实际操作。

The boss is like a tiger. The tiger's ass is untouchable, and the tiger's ass is not suitable for shooting.简单易用轻享办公（页眉可删）《第五项修炼》读书笔记读书心得五篇篇一：《第五项修炼》读书笔记在市场竞争日益剧烈的今天，重视干部员工的再教育及终身教育，是稳定提升干部员工特别是领导干部综合素质的有力举措。

因为领导干部接受再教育及终身教育不仅是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。

__年9月13-17日，本人有幸参加了内训总局在京举办的行业工业企业培训学习，在学习期间，主办培训的公司还发给我们一本彼得圣吉博士的《第五项修炼》一书，还听取了有关的讲座。

由于时间的原因，那几天未认真阅读此书，在回到单位一个多月的时间里，我利用工作之余认真阅读了《第五项修炼》一书，略知该书对每一项修炼都提出了自己独特的见解，对五项修炼的结合也恰到好处，还指出了个人与组织间的密切关系，读后使我深受感触，也有些感想。

此书的确值得一读。

《第五项修炼》一书的五项修炼的主要内容是：系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习。

并可作以下简略解读：(1)“系统思考”。

当乌云密布、天色昏暗、树叶微微飘卷的时候，我们就知道快要下雨了，也知道暴雨过后不久可能是晴天。

我们从对现状的被动反应、到主动创造未来，从周旋在复杂的细节中、到掌握动态的协调平衡，都与系统思考、超常发挥分不开。

系统思考让我们以小看大、思近行远、由浅入深、由表及里。

这就是说，运用系统思考的方法还可以产生“以小博大”的力量。

(2)“自我超越”。

在自我超越方面修养水平高的人，能够始终如一地为实现他们内心深处最关心的成果而努力。

能够自我超越的人，总是能够不断实现自己内心深处最想实现的愿望，对学习与工作的态度就如同艺术家对艺术作品一般，全心投入、不断创造和超越，这是一种真正的学习、终身的学习。

第五项修炼每章读后感第一章：修炼的本质《第五项修炼》一书的第一章让我深思修炼的本质是什么。

作者通过描述一个名叫杰克的人物，讲述了他在工作和生活中的困惑和挣扎。

杰克是一个成功的企业家，但他却感到内心的空虚和迷茫。

这让我想到了自己的生活。

我们常常追求物质的成功，但往往忽视了内心的修炼。

修炼不仅仅是为了事业的成功，更是为了内心的平静和满足。

只有通过修炼，我们才能真正找到生活的意义。

第二章：专注的力量第二章中，作者讲述了专注的力量。

他通过一个关于乔布斯的故事，告诉我们专注是成功的关键。

乔布斯在创办苹果公司的过程中，始终保持对产品的专注和追求，最终取得了巨大的成功。

这让我意识到，我们在追求目标的过程中，常常被琐碎的事物所干扰，无法真正专注于自己的目标。

只有通过专注，我们才能充分发挥自己的潜力，取得真正的成就。

第三章：情感的力量在第三章中，作者强调了情感的力量。

他通过一个关于一位企业家的故事，告诉我们情感是影响团队合作和领导力的重要因素。

这位企业家通过对员工的关心和理解，建立了良好的工作氛围，使团队取得了巨大的成功。

这让我明白到，情感的力量是无穷的。

在工作和生活中，我们常常忽视了情感的重要性。

只有通过关心和理解他人，我们才能建立良好的人际关系，取得更大的成就。

第四章：创新的力量在第四章中，作者谈到了创新的力量。

他通过一个关于谷歌的故事，告诉我们创新是推动企业发展的关键。

谷歌通过不断的创新，成为了全球最有影响力的科技公司之一。

这让我认识到，创新是成功的必备条件。

在竞争激烈的市场中，只有不断创新，才能保持竞争优势。

我们需要不断思考和尝试新的方法和思路，才能找到解决问题的最佳途径。

第五章：学习的力量在第五章中，作者强调了学习的力量。

他通过一个关于一个年轻人的故事，告诉我们学习是个人成长和发展的关键。

这个年轻人通过不断学习和提升自己的能力，最终实现了自己的梦想。

这让我明白到，学习是一个人终身的追求。

只有通过学习，我们才能不断提升自己的能力，适应社会的变化。

第五项修炼读后感篇一：第五项修炼-我的读后感《第五项修炼》读后感接触到《第五项修炼》，我不禁惊叹于这位作者睿智而缜密的思考方式。

比起其他大众化的励志书籍，这本书最吸引我的部分，尤其体现在<第九章：自我超越>。

全文从对学习型组织的分析入手，来讨论真正的“自我超越”，不仅角度新颖，而且，重要的是，将个人的自我完善放在组织经营管理中分析，对我们每个人而言，具有莫大的实践性意义。

我们每一个人内心深处都曾有过美好的梦想和希望，以及潜在的自信与自我发挥能力；然而现实中，由于学习、工作和生活等种种经历的不同，这些美好的内在，都逐渐湮灭于不得不面对的日常俗务和看上去无法抗拒、无法左右的真实之中。

当人们因此而陷入低落与茫然的情绪之中，很多人会选择用情绪化的反应措施来应对，比如通过树立坚强、奋进等人生态度激励和鼓舞自己等等。

不可否认，这样的做法是对的；然而，仅仅如此，却不一定有效，正如文中所言，“自我超越的意义在于以创造，而不是反应的观点，来面对自己的生活与生命。

”因为，我们还需要采取更实际的行动，选择更实际的行为方向，从而真正的解决问题。

我们要挖掘我们本质里那些美好的内在，就需要不断地自我超越。

所以，《第五项修炼》中，把“自我超越”视作一项人生修炼，一个不断的学习过程，可以说是再正确不过了。

通过阅读<第九章：自我超越>，我认识到，修炼与学习，作为一种过程，需要依附于一个详尽而系统化的计划，然后依赖于坚韧的毅力不断地向一个选择好的方向前进。

本书最重点部分是第五项修炼——系统思考，前四项分别是自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。

书中提到的第六项修炼“也许我们将来还会有一两项发展从其他不曾想到的地方出现，而产生一种我们今日尚不能理解的全新的修炼”——它指什么呢？是潜意识？是熟悉系统语言而成为本能？还是到达哲学概念上的“边界”？全书留给我们的是无限的思考。

本书的基础：自我超越就是激励、心智模式就是认知、共同愿景就是使命、团队学习就是组织，在以往所有的管理学、社会学、组织学、心理学和逻辑学等书籍和实践中都能找到以上的影子。

第五项修炼读后感第五项修炼读后感范文（通用5篇）当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的第五项修炼读后感范文（通用5篇），欢迎大家分享。

第五项修炼读后感1利用闲暇之余，我认真研读了《第五项修炼》一书，该书对每一项修炼都有自己独特的见解，让我受益匪浅。

《第五项修炼》的内容包括五个部分，分别为：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考，其中系统思考是以上所提修炼中的第五项。

第一项修炼：自我超越。

这项修炼是不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。

它是学习型组织的精神基础。

精熟自我超越的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般，全心投入、不断创造和超越，是一种真正的终身学习。

第二项修炼：改善心智模式。

心智模式是决定我们对影响我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳，甚至就是图像、画面或印象。

我们通常不能察觉自己的心智模式以及它对自己行为的影响。

心智模式修炼要从审视自己开始——学习发掘内心世界的图像，使这些图像浮上表面，并严加审视。

它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力有效地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。

第三项修炼：建立共同愿景。

如果组织中没有全体成员深度分享共同目标、价值观和使命感，那这个组织就不能得到伟大的成功。

领导力即要给予组织机构以激励和启迪，有能力分享我们所追求的未来图景，伟大的组织都无一例外的用共同的身份和命运归属感把人们成功地凝聚在一起。

这是因为共同愿景会激发成员真正的信念、行动意愿和投入参与，而非仅仅的服从。

第四项修炼：团队学习。

当一个工作很投入的管理团队，每个人的智商都120以上，为什么他们的集体智商却只有63？团队学习的修炼即在处理这种困境。

在很多领域的实际案例显示，团队的集体智慧高于个人智慧，团队拥有整体搭配的行动能力。

《第五项修炼》读书笔记《第五项修炼》读书笔记范文（通用6篇）《第五项修炼》读书笔记1为什么许多团队中，每个人的智商都超过120，而整体的智商只有62？这是因为，组织的智障妨碍了组织的学习及成长，使组织被一种看不见的巨大力量浸蚀，甚至吞没了！有五项新技术正在逐渐汇聚起来，是学习型组织演变成一项创新。

我们称这五项学习型组织的技能为修炼。

第一项修炼：自我超越。

“自我超越”的修炼是学习不断厘清并加入个人的真正愿望，集中精力，培养耐性，并客观的观察现实。

员工多半为聪明的、受过良好的教育、充满活力、全力渴望出人头地。

但他们到了30多岁是。

通常只有少数平步青云，其他多数人都失掉了开始工作时所有的企图心（目标）、使命感与兴奋感，对于工作，他们只投入少许精力，心灵几乎全不在工作上。

这就是我们几乎所有人都遇到的工作环境。

第二项修炼：改善心智模式。

“心智模式”是根深蒂固于心中，影响我们如何了解世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至图像、印象。

（类似于心理学上的图式）把镜子转学自己，是心智模式修炼的起步；借此，我们学习发掘内心世界的图像，是这些图像浮上表面，并加以审视。

有效的表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。

这对于大多数人是难以做到的，越是年龄大，越难改变；年纪小有不知如何审视，更不谈改变了！第三项修炼：建立共同愿景。

如果有一项领导的理念，几千年来一直在组织中鼓舞人心，那就是拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同愿景的能力。

除了宗教，基本还没有出现有这么大凝聚力的组织。

能够将某种理念鼓舞人心，做到的不少。

我们如果在生活中有一群人为同一愿景，共同奋斗20年将是一段非常了不起的成就。

第四项修炼：团队学习。

团队学习的修炼的起点是“深度会谈”，即团队中的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的能力。

“自我防卫”是“深度会谈”的敌人，而且不易发觉，最终成了团队学习到一定程度后无法逾越的障碍。

这也是很多明星（企业、团体）生命力不超过40年的主要原因之一。

《第五项修炼》读书笔记《第五项修炼》读书笔记1推荐彼得圣吉《第五项修炼》。

第一项修炼：自我超越:自我超越是学习不断分辨并加深个人的真正愿望，专注，耐心，并客观的观察现实的过程。

对实现内心深处愿望的渴求，不断追求超越自我，是一个持续不断的历程。

保持开放的心态，允许自己的信念有被检讨的空间。

自我超越是建立学习型企业的基础。

随时随地牢记，是为了提升自己的心性而工作。

第二项修炼：改善心智模式心智模式，当我们观察世界，分析问题时，隐藏在我们内心深处，不易觉察的假设与成见。

根据以往经验，当前状况，自以为是的假设。

第三项修炼：建立共同愿景什么是愿景?愿景就是愿望的前景，愿望的影像。

愿景的属性是惠及众人的。

个人的愿景与企业的愿景是完全一致的。

杰尔韦尔奇的言论：企业家要做的两件事：1)制定企业的战略与规划(企业的使命，愿景，价值观);2)贯彻，执行，植入到每个员工。

怎么才算是建立了共同的愿景?愿景有清晰的感召力;有团队的精神领袖;有以终为始的绩效体系;检验这个愿景就是看，1)现有团队的成员，自我价值有无提高?2)是否有人愿意放弃高收入，高品质生活，社会层次更高的人，因为这个愿景，放弃本职工作加入你的团队?第四项修炼：团队学习：学习的首要任务不是接收新的资讯，而是改善旧有的心智模式。

团队学习中，最重要的是深度汇谈(融合，汇合，接纳，开放，包容)学习更应该侧重于那些你不接纳的，晦涩难懂的。

第五项修炼：系统思考领导者更是系统架构师;负责顶层思考设计，有全球化，开放的格局眼光，并保持持续学习成长。

团队成员是否能力相当，能力互补;对比标杆，发心，发愿，达成目标;战略一旦确定，领导者就是关键元素;领导者最重要的是打造团队的能力。

如何能建立起自己打造团队的能力?每个人都有自己独特的方法和风格。

领导力的定义：1)能定方向;2)有承担;领导力的核心：1)管理自己;2)管理他人。

分享一些领导者对于领导力的见解：所谓领导力，就是一个有目标的人，组织了一群没有目标的人，实现自己目标的能力;所有的领导力是思考能力;我们扪心自问，我们是企业的领袖还是企业的老板?老板用权利和利益，领袖用使命和梦想引领;领导力就是打造一个让员工产生归属感的组织的能力;领导力就是向全世界表达你愿景的能力;领导力是天生的吗?不是，只要有学习的决心和刻意练习，不断践行，分享梳理，就能掌握领导力。

第五项修炼读书笔记第五项修炼读书笔记（通用10篇）第五项修炼读书笔记篇1最近，利用空闲时间读完了《第五项修炼》一书，作者：美国管理学家彼得·圣吉，主要着眼于研究学习型企业的管理提升之道。

虽然成书较早，但是读后仍让我感觉受益匪浅，与大家共同分享探讨。

《第五项修炼》从人类历史上第一架商用飞机DC—3的五项核心技术说起，引出五项修炼概念：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。

我想先谈谈对自我超越、改善心智模式的理解。

（1）自我超越。

书中提到自我超越是学习型组织的精神基础。

只有做到个人学习，组织才能实现团队学习。

自我的超越不是简单的自我学习，是需要不断明确并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。

（2）改善心智模式。

心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳。

而我们改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，愿意倾听接纳别人的观念和见解。

这一点在我看来是这五项修炼中比较难的一项，大多数人都是“自我感觉”良好的，觉得自己的想法是站得住脚的，要内心接纳别人的想法的确不易。

应从内心抱有“取长补短”的学习想法，就会做出改变。

彼得·圣吉在书中提到组织存在的七种学习智障，即局限思考、归罪于外、缺乏整体思考的主动性、专注于个别事件、不注意细微变化、从经验学习的错觉、管理团体的迷思。

我想从其中选两点来跟大家分享一下。

（1）不注意细微变化。

作者认为大部分失败的公司，事先都有许多征兆，显示已经存在问题。

虽然对社会来说是一种“优胜劣汰”的适者生存的法制，然而对企业和员工来说是非常痛苦的经历，是要付出沉重代价的。

我认为，正如事物的发展是由量变到质变的道理，如果我们能捕捉、觉察到事件的非常态化时，能多维度多层次进行“抽丝剥茧”，还原问题的根本实质，并加以主动学习、变革及创新进行干预，做出恰当有效的举措，也许结果就不一样。

（2）管理团队的迷思。

作者认为管理团队在压力下容易有各种想法，无法达成一致目标，极大地削弱了团队的整体学习能力，并且团队做出的决策、行为也会大打折扣。

第五项修炼第十二章基础总结读后感《第五项修炼》这本书我读完第十二章后，心里头五味杂陈，像是喝了一碗好汤，暖暖的回味无穷。

这一章讲的是“系统思考”，听起来高大上，其实说白了，就是让我们学会从全局看问题，别光盯着眼前的芝麻，而忘了地里的西瓜。

读到这里我想到自己以前老是头痛医头，脚痛医脚遇到点小麻烦就急得团团转，现在想想那是因为我没学会“系统思考”。

书里说要想真正解决问题，得先搞清楚问题的来龙去脉，就像修车一样，得找到故障的根本原因，才能对症下药。

书中还提到了“学习型组织”，听着挺玄乎，其实就是让团队里的每个人都愿意学、乐意分享，大家拧成一股绳，共同进步。

这让我想起了我们小区的跳广场舞的大妈们，她们每天晚上聚在一起，互相学习新舞步，气氛特别好，每个人都很开心，这就是个活生生的学习型组织啊！最让我触动的一点是，书里强调我们要有耐心，要有长远的眼光。

在这个快节奏的社会里，大家都想一蹴而就，恨不得今天种树，明天就能乘凉。

但现实哪有这么容易？就像养花一样，得浇水、施肥、修剪，还得等它慢慢成长。

成功也是一样，需要时间需要积累，需要坚持。

总之《第五项修炼》第十二章给我上了生动的一课，让我明白了解决问题不能只看表面，要深入骨髓；团队合作不是各扫门前雪，要齐心协力；追求目标不能急功近利，要脚踏实地。

这些道理说起来简单，做起来难但我相信，只要我们用心去实践，总有一天能成为真正的“系统思考者”。

在这篇读后感里，关键词出现的次数也挺有意思的。

比如“系统思考”出现了3次，看来这是文章里的重点，作者确实是从心眼里接受了这个概念。

“学习型组织”提了2次，说明团队一起学习、一起进步的印象也很深。

“解决问题”和“团队合作”各出现了2次和1次，反映出这两点也是作者关注的焦点。

但是“耐心”和“追求目标”虽然只提了一次，却都是金句里的关键词，就像是文章的调味料，少了它们味道就不那么醇厚了。

至于“长远眼光”，虽然没在文字里直接出现，但它的精神已经融入了整篇文章，就像是无形的线索，贯穿始终。

第五项修炼读后感第五项修炼读后感「篇一」由于工程业务的属性特点和业务形态特点，五项修炼对我们团队来说尤为真实和迫切需要，我下面就“系统思考和团队学习”结合日常工作实践谈谈想法。

工程业务本身就是一个系统工程，有涉及部门多、环节多、周期长、变化多、交叉多等特点，只要其中某个点出现异常，就有可能影响到实施过程，若公司的工程体系、施工管理体系、售后服务体系不完整、不连贯、不协调，是不可能做好一个工程项目的。

一个工程项目从业务获得到项目完成至少有以下几大阶段分割：业务对接——前期深化——成本核算——招投标签约——现场测量——生产加工——运输——工程管理（含回款）——交房服务——保修服务。

如果项目执行人不去系统考虑每一个环节的相连性和内在的影响，要想顺利完成项目，可能行是很小的。

上面10个过程实际是一个较大的系统工作，涉及到市场部的企业宣传、技术部的技术保障、法务部的把关、采购部的供应、工厂的生产、项目现场的管理、财务部的配合、服务网点的布局等等。

做一名合格的工程人员，必须全面思考、协调整条线上的工作，这个较大的系统是不能完全分割的整体。

从单个环节来看，也是一个系统工程。

譬如，第8个环节“工程管理”，这个环节的负责人是现场项目经理，狭隘的理解他是管理施工现场事物的人，但他要想顺利完成工作任务就必须要考虑采购部门备货的周期、生产部门加工的难点和时间、客户对现场工期的要求、工作量对施工劳动力的组织需求、货物的运输及入场、货物的保管及工程款的回收等。

总之没有系统的思维和工作方法，整个工作进入死循环只是时间问题。

在工程事物的处理和安排上，全面、系统的思考和执行是必不可少的，不能孤立去看一个点、一个环节。

工程从业人员更需要养成系统思考的习惯。

工欲善其事，必先利其器”，系统思考不是与生俱来的、也不是人人都可以做到的。

要想做到系统思考，还需要我们有很好的认知水平来武装，需要我们持续的学习他人经验、不断充实专业知识。

系统学习是系统思考的前提。

《第五项修炼》书摘核心：将世界作为整体来认识。

目的：共同学习、进步，打造伟大团体。

五项修炼：1.自我超越不断厘清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。

2.改善心智模式“心智模式”是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至图象、印象。

我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。

3.建立共同愿景一个缺少全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织，必定难成大器。

有了衷心渴望实现的目标，大家会努力学习、追求卓越，不是因为他们被要求这样做，而是因为衷心想要如此。

4.团体学习团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。

“深度汇谈”是一个团体的所有成员，摊出心中的假设，进入真正的一起思考。

5.系统思考对整体深入地加以思考，而不是对任何单独部分。

一、自我超越要不断厘清“到底什么对我们最重要”。

要不断学习“如何更清楚地看清目前的真实情况”。

自我超越的修炼：1.建立个人愿景2.向愿景努力3.相信自己有能力有资格成功4.诚实地面对真相5.专注于真正想要的结果用系统思考帮助自我超越：1.融合理性与直觉2.看清自己和世界是一体的3.同理心4.对整体的使命感二、改善心智模式1.领导者经由不断改善本身的心智模式，可提升管理的能力。

2.不要把自己所偏好的心智模式强加在人们身上。

应由人们自己的心智模式来决定如何做，才能够发挥最大的效果。

3.员工对于依自己的看法所做的决定有更深的信念，执行也较有成效。

4.拥有较佳的心智模式，较易顺应环境的改变。

5.内部董事会成员很少需要直接作决定。

他们的角色是透过检验或增益总经理心智模式来帮助总经理。

6.多样化的心智模式造成多样化的观点。

7.群体所能引发的动力和累积的知识高于个人。

8.不刻意追求群体成员之间看法一致。

9.如果过程发挥预期效用，会产生意见调和一致的效果。

10.领导者的价值是以他们对别人心智模式的贡献来衡量。

反思的技巧：1.注意“跳跃式推论”2.开放、坦率些3.兼顾探询（求真）与辩护（求胜）4.不止拥护理论，更要付诸实践三、共同愿景共同愿景：1.发自内心的意愿2.能孕育无限的创造力3.有强大驱动力4.是创造明天的机会建立愿景的修炼：1.鼓励个人愿景2.融合大家的愿景成为团体的愿景3.不是官方说法4.不是单一问题的解答5.聆听6.你中有我我中有你7.奉献投入与奉献的准则：1.自己必须投入2.对愿景的描述必须尽可能的简单、诚实而中肯3.让别人自由选择四、团体学习团体学习：1.团体是学习的最佳单位2.深度汇谈（悬挂假设，互为伙伴，专家辅导）3.增进集体思维的敏感度，越来越默契五、系统学习透过学习，我们重新创造自我。

第五项修炼读后感第五项修炼读后感范文（精选7篇）第五项修炼读后感1《第五项修炼》是一本关于企业创建学习型组织管理思想的书，作者是美国彼得・圣吉博士。

书中描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策，即五项修炼来提高组织效率和排除阻碍事业成功的障碍。

全书共分为五个部分：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。

彼得・圣吉博士和他的团队在研究中发现，要使企业长远发展，必须在企业建立学习型的组织，并要求所有人员全心投入学习，以此提升个人及团队能力进而使企业获得成功。

第一项修炼是自我超越。

此项修炼目的是深入了解自我，客观地认识现实并做出正确的判断，在通过不断的学习激发自己内心最想实现的愿望，并全心投入工作、以求实现超越。

第二项修炼是改善心智模式。

心智模式影响我们如何认知世界，并影响我们如何采取行动。

我们所想的往往都是假设而不是真相。

心智模式的问题不在于它的对或错，而在于它常隐藏在人们的心中不易被察觉。

第三项修炼是建立共同愿景。

指的是在一个组织中每位成员发自内心的共同目标，进而形成团队共同的目标，并有渴望实现目标的内在动力，主动而积极地投入。

人们寻求建立共同愿景就是他们内心渴望能够共同完成一项重要的任务、事业。

第四项修炼是团队学习。

集体智慧高于个人智慧，因此团队合作就会产生巨大的能力。

团队学习要发掘个人的潜力，进行创新，协调行动，团队成员间建立起合作信任，互补互助。

掌握团队学习的修炼方法是完善学习型组织的关键。

第五项修炼是系统思考。

企业管理及企业活动是一个系统，由许多信息及活动联系，彼此影响，因此做出的每个决定都要进行对全系统的思考。

系统思考也需要有建立共同愿景、改善心智模式、团队学习与自我超越四项修炼来发挥其潜力。

第五项修炼高于其他四项修炼，要在开发其他修炼的情况下才能发挥自身的潜力。

开发共同愿景来建立长期性目标，心智模式的修炼意在拓宽我们的心胸，团队学习能让我们超越个人视野的局限，看清集体的潜能，而自我超越则使团队中的每个成员激发出个人能力，进而达成团队的进一步发展，从而实现共同的愿景。

第 五 项 修 炼——学习型组织的艺术与实务读 书 笔 记李宝凡李宝凡2012年12月原书作者：彼得·圣吉博士序言一，赵耀东《一扇重新看世界的窗》。

喜的是，系统思考的精神竟与许多古老的中国思想不谋而合；忧的是，这些思想与智慧，经过清末以来的西化与反传统运动，至今已被弃之如敝屣。

之如敝屣。

序言二，杨通谊《伟大的时代先驱》。

新兴的系统思考、学习型组织是以“系统动力学”为核心的。

为核心的。

中文版序，彼得·圣吉博士《为人类找出一条新路》远古的人类并未把自己跟气息的世界加以区分。

集体的智慧高于个体，让集体的智慧不断化为个体智慧。

强调尊重个人愿景。

界加以区分。

集体的智慧高于个体，让集体的智慧不断化为个体智慧。

强调尊重个人愿景。

导读：杨硕英《再造组织的无限生机》1．人类群体危机最根本的症结，在于我们片段而局部的思考方式，及由其所产生的行动。

它造成了目前切割而破碎的世界，使我们丧失了群已的一体感。

它造成了目前切割而破碎的世界，使我们丧失了群已的一体感。

2．这是一本探讨个人及组织生命的书，当掌握这些力量，个人的生命空间会变得很大，成为最重要事情的“学习者”；组织成为“学习型组织”。

否则，组织会陷入各种令人困惑的“组织学习障碍”。

趋势之外复杂变化的背后本质——整体动态运作的基本机制。

系统动力学，混沌理论。

复杂变化的背后本质——整体动态运作的基本机制。

系统动力学，混沌理论。

成长极限成长环路存在极限。

其中一项因素叫作时间滞延。

佛睿思特正是由中小学教育研究着手的。

的。

突破非线性思考原来当我们面对复杂问题时，总是习于将其分割成可以处理的片段来思考，然后加以整合。

合。

动态性复杂：分割处理的思考方式，让我们丧失了更深入观察整体形成的要素——组成分子之间整体的互动关系，以及其所形成的复杂现象——即使是两三个变数，就可以复杂到不可思议的地步。

不可思议的地步。

这些背后的力量，有时会抵消个人或者群体改善总是的所有努力，它会诱使我们舍本逐末、避重就轻、愈治愈糟、一犯再犯，甚至兴奋而努力地制造共同悲剧。

第五项修炼读后感读书笔记与必要的革命之间的联系第五项修炼读后感&comma;读书笔记&comma;与必要的革命之间的联系寒假期间,在家读了第五项修炼,这是在读书期间老师推荐的,以前在看财经节目的时候也看到过这本书的介绍,这是个央视的财经节目,名字叫对话,节目中间也极力推荐这本书,第五项修炼,彼得.圣吉.这本书是从一个大的角度分析了管理,以及有效地团队建设,书中印象最深是系统模型,它告诉我们,做事的思考方式,要把事务放在一个系统中去理解,系统的调节,系统的反馈,要怎样利用这些反馈的情况去制定新的对策,问题的产生,我们在思考一个问题时要从根源开始,思考为什么产生这样的情况,产生这样情况的原因,书中指出了一般常人的思考局限,他们只知道用的一般问题的解决之道是被书称为症状解,从表面上解决问题,缓解现实的问题,其实这只是一种自欺欺人的做法,问题在后面还是会同样的产生,产生后又是同样的解决之道,同样的症状解,然后缓解现实的危机,这样下来,不但问题没有得到有效地解决,想法会使人麻醉,思考方式固定,陷入僵局,不能自拔,无法找到解决问题的根本之道,所以,这本书要求我们要始终保持大脑的清醒,不要让我们的思考陷入僵局,要有能看到系统的眼光,从系统出发,对问题作出合理的分析,以找出解决之道.以下是对这本书的精髓内容的一个简单的概括,是读书笔记.第一项修炼即自我超越。

这项修炼是学习不断厘清并加深个人的真正愿望和最高目标，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。

它是学习型组织的精神基础。

精熟“自我超越”的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般，全心投入、不断创造和超越，是一种真正的终身“学习”。

组织整体对于学习的意愿与能力，植基于个别成员对于学习的意愿与能力。

此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统。

第二项修炼即改善心智模式。

“心智模式”是根深蒂固于心中而难以为我们所察觉，并影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，图象、印象。

第五项修炼－学习型组织的艺术与实务读后感《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》这本书，当八月份咱们女工主任刘主任把它推荐给咱们的时候，因为忙于事务性工作，也就“里所固然”地将这本书束之高阁了。

九月份当我想起再将这本书拿出来翻看的时候，真的有点爱不释手了，又里所固然的加班加点将这本书读完，好久没有这种畅快淋漓的感觉了。

深夜，我静静地将这本书合上：真是一本宝贵的好书，不知不觉中，它净化了我的心灵，把我从心浮气躁的环境中拉出来，让我知道了工作原先能够如此欢乐。

悄然掩卷，让我收成颇多。

它让我知道了什么是“五项修炼”及其重要性；也让我知道了个人素养的提高需要打破原有的固定思维模式，用新眼睛看世界，慢慢学会自我超越，学会意灵的转换，学会成立一起愿景、集体学习，学会用系统试探解决各类问题；同时也清楚地熟悉到第五项修炼——系统试探在整个修炼的重要性：它是整合其它修炼成为一体的理论与实务。

这本书的每一章节都让我爱不释手，不是鱼确实是熊掌，但给我印象最深的是第二部《新试探、新视野》中的第七章“纵观全局把握重点”这一章节，下面我就个人明白得谈谈它给我带来的启发。

“纵观全局把握重点”这一章节举了两个真实的例子：一个是60年代中期，美国的一家电子公司——神奇科技公司的兴衰；一个是最引人注目、但同时也最令人遗憾的美国人民航空公司的兴起与衰亡。

举这两个例子，该书作者运用了系统试探的九项基础模型中三项：成长上限、本末倒置、成长与投资不足。

尽管人民航空和神奇科技两家公司所经营的项目完全不同，前者的人员效劳能量和效劳品质慢慢恶化的问题，跟后者的生产能量不足与交货效劳慢慢恶化的问题，却有微妙的类似的地方：那确实是为客户效劳的症结上出了问题。

尽一切可能地坚持某些最关键的标准是极为重要的。

这些重要的标准都是客户最关心的情形，例如产品品质、效劳品质、交货准时、信誉和效劳人员的友善与关切。

但以上两家公司都犯了一样的错误：那确实是本末倒置，通俗地说确实是舍弃了关键的东西，而抓住次要的东西不放，掉进自己造成的“市场限制”中。

第五项修炼读后感——系统思考曾经听过这样一句话，“落后并不可怕，只要比别人跑得快总有一天会超越别人”。

然而竞争日益激烈的现今，时间更是一种匮乏的资源，企业如何在有效的时间内赶超别人，成为行业的领头羊？《第五项修炼》给了我们一些思考。

一、五项修炼书中描述了五项修炼：自我超越修炼、改善心智模式修炼、建立共同愿景修炼、团体学习修炼、系统思考修炼，五项修炼相辅相成，通过五项修炼能有效地提升企业可持续竞争力，共同造就企业光明的发展前景。

1、自我超越自我超越以理清我们内心向往的目标为起点，摆脱狭隘的自我满足，在心中树立长远的愿景，在奋斗中不断地自我实现，自我增强，进而带动企业不断地攀峰。

2、心智模式心智模式根深于我们心中，影响到我们的世界观、思维方式和行为模式。

每个人心智模式都有其固有的缺点，容易将我们引入固步自封的僵局，进退维谷。

而企业和自我的发展要求我们不断更新观念，摆脱束缚，除陈易新，在完善自我的同时帮助企业成为行业的领头羊。

3、建立共同愿景共同的愿景能聚焦放大企业的发展规划，产生巨大的感召力，能将个人愿景与企业愿景有效地融合在一起，构筑企业发展的强大凝聚力。

现今很多企业正是因为缺失将个人愿景整合为共同愿景的修炼，致使企业内部大量地存在小集团主义，严重阻碍了企业前进的步伐。

4、团体学习团体学习的过程是发展团体成员整体搭配、实现共同目标的能力的过程，目的在于使团体的智商大于个人智商，推动高效的团体学习，进而将学习成果有效地转化为现实的生产力。

团体学习的关键是“深度汇谈”，是指一个团体的所有成员，摊出心中的假设，克服自我的防卫模式进而一起思考解决问题。

5、系统思考系统思考要求我们将要处理的事物看作一个相互关联的系统，注意并处理好各影响因素的之间的相互作用并从总体的角度去审视、协调各因素，推动决策的有效和完整性。

二、五项修炼的关联企业的发展离不开个人的自我超越和企业共同愿的设立，而系统思考作为主线能将自我超越的个人发展愿景与企业的共同愿景协调一致，构筑成为企业稳步发展的不竭动力，随着自我超越的不断推进，逐步推动企业稳步提升。