李同学-2018广东外语外贸大学汉语国际教育专业考研经验分享
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广外高翻(翻译学)初试经验+复试经验先讲初试初试有四个科目:政治,二外,英语水平考试,写作与翻译政治:由于我高中学的是理科,所以就担心政治可能会考的不好,所以就报了一个辅导班。
事实证明报班没什么用,由于当时相信那个辅导班,我就连红宝书都没买,还有当时很多人人手一本的风中劲草我也没买,我只看辅导班发的资料。
因为我怕资料买多了,不知道看哪些。
对于辅导班发的资料,我只能说坑爹。
等到我把资料大概过了一遍之后,去做1000题,发现很多题目做不来,因为那些选择题都出的很细,结果辅导班的资料省略了很多细节,所以就悲剧了。
等到后期,我从辅导班买了另外一本参考书,倒还可以,因为很多细节都列了出来。
12月中下旬,大家就开始买各种押题卷子,什么最后四套题之类的,我也跟着买了不少,事实证明有些根本来不及看,所以还是挑些重要的买吧,不用买太多。
而且那些所谓的押题卷子其实也没押中多少。
总之,我认为政治还是要看看红宝书,还有风中劲草,做些题目,找出答题技巧。
如果有报班的话,也不要完全依赖辅导班,更多的是要靠自己。
二外:我学的是日语,很多人都觉得日语很难,但是我想说广外的日语卷子真的不难,广外只要求标日初级水平,这样的要求算是很低的,像福师大和厦大都要求中级,如果真要读到中级,那就会占用很多时间,因为我们学校的二外只教了一年,学的内容差不多只是初级上册,所以初级下册我是完全自学的,本来打算暑假就把二外搞定,可是我暑假不在状态,只把初级下册的书看了一遍,害的我9月份开学后狂看日语,把初级上下册都看了4遍左右,占用了很多很多时间。
我没怎么做练习,因为没找到合适的练习,我到后期的时候,就把广外的日语真题卷子拿出来做做,感觉还可以,都是比较基础的内容,关键是要记清楚了,一些很细微的差别要记清楚。
要说难一点的题目,大概就是阅读和翻译吧,我买了一本N3阅读来做,大概做了半本吧,觉得那本书还是比较简单的。
听说有人买N2的阅读做,我估计那肯定比较难,不过看个人情况吧,如果觉得有必要有时间有能力,那不妨做一些。
乐学山大考研网乐学山大考研网汉语国际学专业复试经验分享一、笔试今年笔试的题变少了,论述题一共有三道,每道20分。
1.国际汉语教师应具备的素质有哪些,你对自己的评价。
2.跨文化交际与语言教学的关系。
3.你最感兴趣的教学领域是什么及原因,你以后的研究方向是什么?有一道教案题,是关于约会的。
四十分。
提醒大家一定要注意时间分配,因为笔试的时间是很紧的。
我的教案没有剩下很多时间,只能大概写了些。
二、面试今年政治考察变成了面试,和心理测试一起。
我因为口语抽的比较靠后,所以先参加的这个面试。
有两个老师,问了问我的才艺,对才艺的熟悉程度,能不能代课。
为什么没有入党。
以及一道策略题。
是如果你带的留学生与你的朋友发生争执,涉及敏感问题,你要怎么解决。
这个问题我答得不太好,老师最后还跟我讲了讲正确的解决策略。
最后老师问了我有没有二外,我回答没有。
之后便是英语口试。
今年许多人都说老师没有让座自我介绍,我也没有让做自由我介绍,老师问的问题大概是:1.职业规划;2.有没有过与外国人交往的经历;3.在交往过程中你的收获是什么;之后还有一些细碎的小问题,都是一两句话都能说清的。
老师都是根据你的回答随机往下问的,所以千万要想好老师可能会反问的问题,不要给自己挖坑。
下午1:30,专业课面试一共有四个老师,有一个老师一句话都没说。
另外三个老师都与我说了说。
我抽到了两个问题:1.写笔顺。
2.你认为外国人在学习汉语中最大的难点是什么。
这两道题都比较简单,第二道题我说了很多。
老师还会根据你的回答随机问你问题。
我抽到的题比较简单,但是有一些同学的题就很难,是真的很难。
我复试时看的书几乎都没考,但是今年如果多看看现代汉语和对外汉语教育学引论的话会比较有好处。
文化方面老师们在第一章考了一些,但文化主要还是看积累了。
去年我看了一个经验帖,觉得现代汉语八百词很重要,但今年应该几乎没涉及吧。
就这些吧,祝大家考研成功!转自:乐学山大考研网。
笔试1.写出汉语拼音方案中的声母与韵母,并标上国际音标。
分析汉语拼音中哪些音位对立是英语里没有的,英语里哪些音位对立是汉语拼音中没有的。
2.用“能”与“会”填空(一共给出了10个例句),并分析两者的异同。
3.结合语言理论和教学理论评价替换练习。
——这是什么?——这是【书】。
——这是什么书?——这是【英语书】。
(类似这样的)4.甲乙丙三名普通话均为二甲的人挑选一个派去智利的孔子学院教汉语,甲为高校英语教师,有三年的教龄;乙为中文专业毕业的学生;丙为西班牙语专业毕业的学生。
你选谁?你的理由是什么?5.翻译《无知弑齐侯》6.汉语文化课给留学生介绍几位著名的书法家,写篇不少于300字的短文。
补充面试:普通话&专业知识:1.朗读一篇短文(一段社论性质的材料,没有读完就让停了)2.老师提问(就你的专业以及其他一些情况考察语音,词汇,语法,文化等方面的内容。
基本上老师想到什么就问什么了,考的完全是平时积累的东西)印尼/埃及的首都是哪里;五大洲每个大洲任意说出两个国家的名字;河南/云南的简称是什么;为什么只有星期天没有星期七;“教”的两种读音以及用法;老师发一些外国人学习中文常会出现的错音,让你指出错处。
如:韵母的舌面后音发成了舌面前音,团音发成了尖音等;“寿比南山”的语法结构分析,怎么断句,并解释理由;分析自己学习这个专业的优势;英语口语:1.朗读一段英语材料(关于教师的角色问题)2.简要地翻译一下材料;3.考察对材料的理解,针对朗读材料提出一些问题。
如:In your opinion, what are the most important qualities a good teacher requires?4.关于专业方面的提问。
如:why do you choose this major?补充:老师们很和蔼很有趣,提的一些问题虽说会让你有些摸不着头脑,甚至压根儿都没听说过,不过应当把这看做是一段有趣的经历,尽管会为自己的无知感到惭愧,但是实在用不着紧张和绝望而影响发挥。
汉语国际教育硕士案例分析答题思路和方法最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答,我根据自己的粗浅经验,现总结如下:1、答题思路:按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路。
具体如下:(1)发现问题:也就是提出问题。
在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。
遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参与老师精心设计的课堂活动,或者问老师一些可能涉及到“隐私”的问题;也可以是这位老师在生活上遇到的问题,比如无法与当地人沟通或交流(语言障碍,文化障碍),无法适应当地人的生活,或不理解当地人做某事时为什么会采取那样的方式,等等。
注意:遇到的问题可能是多方面的,要从多角度分析,一般情况下,也不只是一个问题,所以,要按条来答。
(2)分析问题:要求你具体分析一下这位老师或某人遇到这种困难是什么原因引起的,主要是文化方面的原因,可能还涉及到一些他所采用的文化策略等。
比如,他由于对对方国家文化不了解,对方国家可能很注重“隐私”,而在我们国家这不被看做是“隐私”。
同时要求你分析出我们的母语文化具有什么样的特点,最主要的是和对方国家有什么不一样,哪里不一样,因此造成了他在文化方面的不适应,以至于教学和生活中都出现了问题或遇到了困难。
关于他所使用的文化策略,主要就是他自身有没有做到尊重当地的文化,有没有试着去融入这种文化,接受这种文化,还是一味的采取排斥策略,认为自己的一切都好,别人的一切都不好。
这就是分析问题了。
(3)解决问题:这是最关键的部分了。
怎么解决他遇到的问题或困难?你自己提出个对策就行了,当然,要根据一些你所知道的文化常识和应对策略。
比如首先尊重当地文化,多和当地人交流,努力让自己适应当地人的文化和生活方式,做到求同存异,等等。
这里需要注意的就是,有些文化的知识是很灵活的,比如中国人的谦虚、中庸的思想等等,都是我们日常生活就知道的,就是稍微总结一下,理顺一下,就能答题了。
2018广外汉硕考研勤思课程的真实感受研路漫漫,唯有坚持回想起备考的五个多月里的每一件事情,还是感觉就像昨天刚发生过的一样。
我想关于考研的这段历程应该要始终刻印在我的记忆里了。
我更喜欢把考研比作渡劫,成功了就是走向人生的另一个高峰啦,当然取得成功和我们每个人的努力付出有很大的关系。
其实我在大三之前一直没有考研这个想法,因为本科是日语专业,所以打算毕业之后去日本留学。
然后由于个人的一些原因,最后还是放弃了这个想法。
那最终决定跨考汉硕这个专业,我觉得也是一种缘分吧。
大二的时候一次偶然的机会通过了一家公司的专门培训,然后就开始从事给日本人教汉语这个兼职工作了。
就这样给他们上课越来越顺手了,自己也越来越喜欢这个工作了,有一次和一位日本朋友聊天时他的话倒是一下点醒了我。
他说很希望我毕业之后可以去日本专门从事教汉语这份工作。
现在想学汉语的日本人越来越多了,这样不仅可以教他们说汉语,还可以加强我的日语口语。
所以他希望我能认真的考虑他的这个建议。
之后我自己也在想毕业之后要从事什么职业呢?继续本专业?还是多做一些自己想做的事情?最后决定跨考汉硕,这样我既能让自己掌握更多,更专业的汉语知识,还能继续从事我喜欢的这份工作,如果有机会还可以去日本当地教汉语。
有了这个决定之后,接着就是选择学校了,由于我是个北方的女孩儿,从小到大一直待在西安,所以渴望去南方上学。
之所以选择了广外,是因为我本科的英语老师,她也是广外的学子,单从她对广外的描述中就能感受到她对广外的感情真是很浓,很深。
所以我很好奇这到底是一所怎样的学校能让老师至今谈起还是这么激昂澎湃。
然后去搜集了有关广外的信息,看到了它刚好招收汉硕的研究生,并且参考书也不是太多,还可以用日语考,这真的很符合我自身的条件啦。
这么一来我就决定考这个学校了,风风火火的把书买回来之后计划着就要开始复习了。
然后拿到书之后发现要真正学起来不是见容易的事情,自己是跨考,所以好多知识点彻底就搞不明白。
汉语国际教育硕士考研经验总结与分享2015年凯程教育在自己的优势专业辅导中又收获满满,一年讲课和资料的出售,赢得了非常多学生的好评。
考研刚刚结束,凯程教研室的老师们特意整理了考研复试的相关资料,希望对大家今后的复习有所帮助!汉硕虽然是一个新专业,但是报考热度一直在升温。
汉硕的培养目标是对外汉语教师,在研二有出国去孔子学校实习的机会,吸引了很多有出国梦的孩子。
同时,这门学科会学习很多中国传统文化方面的知识,文艺范儿的学生很向往。
大部分跨专业考汉硕的是中文系和外语系的学生,当然也有很多其他专业,比如旅游管理、政治教育和酒店管理等。
跨专业得及早开始准备,具体谈下跨专业的你该如何备考。
随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95%凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。
1,英语先行。
君不知,多少考生死在英语上。
英语是一个投入多产出少的专业,而且是一个长期积累的过程。
凯程每年的英语基础班都是在1月份开始,会给学员上单词和长难句的课程。
如果你是英语系凯程汉硕,那英语是你的长处,要发挥这种优势,汉硕对英语的要求比较高,导师也喜欢英语棒的孩子,所以英语专业的亲,也要给自己制定一个计划考个高分。
其他专业的孩子,英语系的都这么努力,你不努力可怎么办?2,专业课挑大梁。
考研是在各科过线的情况下拼总分。
如果你想稳妥的考上,你专业课的分数得到230,考名校,专业课的分数还得再高点,14年复旦大学汉硕的分数线是370分,你算下你的专业课得考到多少分?汉硕考研科目一是考现代汉语,有非常系统的语音、词汇和语法体系,每个部分都是考点。
广东外语外贸大学汉语国际教育硕士复试题(回忆版)笔试
一、儿化的含义儿化韵的含义39个韵母中有多少个儿化韵请分别描述他们前后的区别
二、区别“学习”与“学”、“不”和“没”
三、叙述偏旁部件的汉字教学程序
四、古文翻译
五、对外汉语教学中对文化教学的看法
面试:(专业面试和英语面试分开进行)
一、英语面试:
抽文章问相关问题我抽的是延参法师问题是文章大概讲了什么内容
其他问题:
1、如何活跃课堂气氛
2、你认为你是什么性格的人
3、欧美学生上课随意爱讲话捣乱你如何处理
4、日本学生上课沉默你该如何调动他
二、专业面试:
1、“颖”字的造字法及其部件的含义
2、毛遂是哪个时期的人物
3、华侨最多的地方
4、印尼有多少人口
5、五度标音法是谁提出的
6、哪些国家的文字与我国汉字有密切关系并做简要介绍
7、赵元任是哪个时期的人物
8、1954年四川隶属哪个地方
9、四川最大的山是哪个山
10、峨眉是那个菩萨的道场
11、有没有听说过“中国汉字不变中国必灭”并此评论次看法
12、如何教学生区分n 和l
13、“呢”有几个音位音位的含义是什么。
广东外语外贸大学全国硕士研究生入学考试专业课试题专业:汉语国际教育考试科目:汉语基础考生须知1.本试卷共 7 页。
2.答案必须写在答题纸上,写在试题册上无效。
3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答,用其它笔答题不给分。
4.考试时间为 3 小时,成绩满分 150 分。
广东外语外贸大学研究生入学考试汉语国际教育专业《汉语基础》试题壹汉语语言学基础知识(共60分)一、填空题(每小题1分,共25分)1.现代汉语普通话以为语法规范。
2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。
3.现代汉语方言中,赣方言的代表话是。
4.元音与辅音的区别是。
5.普通话声母g、k、h从发音部位上看属于。
6.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
7.现代汉语普通话共有个韵母。
8.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。
9.汉字是的书写符号系统。
10.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
11.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。
12.语言中最小的音义结合体是。
13.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
14.合成词有复合式、附加式、三种形式。
15.词的形态可分为两种:一是构形形态,二是形态。
16.词语的褒义、贬义关注的是词义的。
17.构成词义的最小意义单位是。
18.成语主要来于神话寓言、、口头俗语和历史故事。
19.歇后语“下雨出太阳——假晴”是采用的方式来表达语义。
20.双音节状态形容词的重叠方式是。
21.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
22.基本词汇有三个特点:稳固性、、全民常用性。
23.“省得”在复句中表示的关系。
24.“一A就B”是关系的复句。
25.大多数“被”字句中,“被”引出的是。
二、判断题(每小题1分,共15分)1.音节是交谈时自然感到的最小语音单位。
2.“儿化”指的是一个音节中,元音带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。
3.轻声是汉语中的第五种声调。
4.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书、草书、行书等七种正式字体演变的过程。
广东外语外贸大学汉语国际教育经验分享5月19号晚上9点收到拟录取通知,超级兴奋,下面进行一些简单的经验分享,广外汉硕初试内容总体比较简单,具体内容如下:一、初试参考书目及相关资料:专业课一:现代汉语。
专业课二:《对外汉语教学入门》周小兵《中国文化要略》程裕祯《西方文化概论》第三章赵林补充书目:《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川《国际汉语教师教学手册》《对外汉语综合课》崔希亮《现代汉语八百词》《对外汉语教育学引论》辅导资料育途考研汉硕整套,其实其中的很多资料都没有完全用到,有点浪费。
此外,广外汉硕真题,对外经济贸易大学和中国海洋大学的真题是和广外比较类似的,做练习的时候也可以多练练这两所学校的题目。
对于真题,我的建议是尽早的去研究一下真题,把握这个学校的出题方向以及考试重点,这非常重要。
英语201:张剑黄皮书(英语真题)淘宝英语真题卷10元左右(黄皮书刷完后用这个再反复做真题)徐涛老师全套小黄书,全程班视频。
肖秀荣老师肖四(特别重要),肖八视频课程:b站勤思考研《现代汉语》,沈阳《现代汉语》,中国文化要略这门学科,我主要是通过喜马拉雅APP的读书音频来背诵记忆的,然后再去找一些别人整理好的、把知识点挖出来的那种文档来检测自己,对外汉语教学入门主要就是自己看书,把书本吃透,然后做笔记,梳理知识框架。
这两门专业课的相关书籍的重要内容笔记我都是通过印象笔记还有思维导图来做的。
做思维导图真的能把自己的知识点梳理的特别的井井有条,强烈推荐。
下面有一些公众号,真的特别有用,比如说汉语国际教育硕士,汉语国际教育硕士考研,汉硕考研网,里面每天都会发一些汉硕考题,可以用来检测自己知识点。
学习app:印象笔记,喜马拉雅,xmind思维导图,番茄todo公众号推荐:jasmine的汉语课,麻辣汉语刘志刚,汉府中文,汉硕考研网,汉语国际教育硕士考研,国际汉语教师职业规划。
育途考研近义词辨析英语课程推荐:唐迟阅读的逻辑,有道庞庞老师词汇课和阅读讲的挺好,作文课推荐考虫的石雷鹏老师,挺有趣的,而且教的写作方法比较容易掌握,强烈推荐。
2018年对外经济贸易大学汉语国际教育专硕考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年对外经济贸易大学中国语言文学学院045300汉语国际教育(专业学位)考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学[2006]4 号)、《对外经济贸易大学2017年硕士研究生复试工作方案》以及其他相关文件精神,中国语言文学学院为做好硕士研究生的招生工作,保证学院2017年硕士研究生复试工作的顺利进行,特制定本复试方案。
一、复试原则1. 坚持程序公开、评价标准公正、结果评定公正的原则,合理设计复试内容,完善复试程序和机制。
2. 全面测试考生专业知识水平和能力,重点考察考生的综合素质、实践能力等。
3. 严格掌握标准,量化复试成绩,差额复试,择优录取,宁缺勿滥。
二、复试时间和地点1.复试资格审查审查时间:3月23日上午8:30 审查地点:诚信楼421请考生携带《对外经济贸易大学2017年硕士研究生复试工作流程及要求》所规定的材料(请注意研究生院网站上公布的网上打印截止时间),以供审查,审查时将收取考生的学历证书复印件、身份证复印件。
资格审查合格的考生持本人准考证、复试登记表等资料到学院指定的候考地点按要求参加复试。
2. 面试面试时间:3月23日下午13:30 面试地点:诚信楼408、422候考地点:诚信楼4013. 笔试时间笔试时间:3月23日上午09:30—10:30 笔试地点:诚信楼408、422三、复试考查的重点和目的重点考查考生的综合素质、语言学基础知识、课堂语言教学能力、英语听说能力及中华才艺等,以选拔高素质的、符合本专业培养要求的学生。
四、复试规则1. 实行差额复试。
2. 复试成绩满分为100分,成绩低于60分者视为不合格。
李ZY同学考入北京第二外国语学院汉语国际教育硕士研究生班型:VVIP 总分:364专业课一:226尘埃落定已有一个多月的时间,付出终于有回报。
复试完得知被录取后,觉得总算一切都有了结果。
经历了彷徨、努力、挣扎、奋斗、焦虑、全心全意的付出、开心、放松这一系列心理活动之后,现在终于能够坐下来静静的去回想一下的考研路。
其实得知被录取的那一刻,并没有想象中的那么兴奋,也许喜悦被渐渐融入到了漫漫的备考路中,怀揣着梦想的每天的努力、初试、等待结果、准备复试、复试都是那么的历历在目。
我本科所学的专业是国贸,在大学学习的过程中渐渐发现了自己对语言学习的兴趣,也很想对外汉语这个专业,并且最终决定报考。
由于决定选择这个专业考研比较晚,基本在九月份才确定,再加上大四时我们学校的事情非常忙碌,很多课程需要准备各种计划书和论文,最终第一年考研还是和向往的学校失之交臂了。
忙完毕业以后回到家里,七月份开始准备二战,正是在这个时候我看到了勤思,经过各方面的综合考虑,我最终报了VVIP班,开始了专业课的学习。
在这个过程中,我先把书先看了一遍,先看了现汉,然后跟着视频开始了第一轮的复习。
过完一遍以后,开始了专业课二,包括对外汉语教育学引论、中国文化要略、外国文化史、跨文化交际。
在这过程中穿插着也看别的书,最后跟着视频老师讲解学习了一遍语言学纲要。
古汉我基本靠的是底子,但也做了不少的题。
各位同学如果有时间的话还是要多看一下古汉的书。
总之就是要多看书。
仔细把书读了两遍之后,开始加入习题练习,先是做完宝典,然后就是基础和加强的习题,这个时候应该已经十月多了。
后面就一直在多做题,边做题边看书,把做错题的地方翻开书多看几遍。
还有就是老师的讲解很重要,老师说过重要的绝对是重中之重,视频的老师讲的都很好,循序渐进。
冲刺课时老师更多讲的是做题技巧、易错点、得分点、在这时配上习题练习是事半功倍。
一周一次的学姐辅导对我的帮助也很大,帮我划重点、询问我进度、十一月以后的每周提问,我都觉得非常有用。
汉语国际教育硕士考研分析汉研初试、复试特点七月流火,面对即将结束的暑假,下一阶段即将迎来研究生网上报名,面对诸多开设汉语国际教育专业的院校,同学们恐怕早已挑得眼花缭乱。
环球时代汉研专家建议大家在确定报考院校之前,要充分分析自身优劣势,根据复习程度和自身特点,科学地选择适合自己院校。
这就要求大家在全面了解考研整体命题特点的基础上,对自己心仪院校的初试、复试、录取等方面的信息做全面深入地了解。
纵观近年来各校初试真题,大部分院校是按照2010年大纲样卷试题的试题类型和试题难度出题。
汉语基础科目的考查重点在于语言学基础知识的掌握和运用,题型主要以填空、选择为主,部分院校还有名词解释、问答以及论述题。
汉语国际教育基础的考查重点在于文化常识、跨文化交际以及对外汉语教育学、心理学方面的内容,试题主要以填空、选择、判断和案例分析写作为主,也有的院校没有客观题,通篇都是名词解释、问答和论述题。
汉语国际教育专业一大特点就是复试非常严格,有些院校复试所占比例甚至超过初试。
复试科目更是灵活多样,一般来说主要有以下几种考查方式:专业笔试、专业面试试讲、外语听力和口语测试,有的学校还会有中华才艺展示。
根据所报考学校的不同,复试科目也有所不同,建议大家关注所报考学校的信息,查询考试科目和参考书目。
在录取方面,各个院校也不尽相同。
2011年很多院校比如北大、人大录取人数都远远超过了计划内招生人数,但今年两所院校没有再扩招,都是严格按照计划内招生人数控制复试人数和录取人数。
下面重点分析几个热门院校的初试、复试和录取情况,以供大家参考。
一、北京大学(自主划线院校)初试:政治50 分,外语50 分,专业课和专业基础课90 分,总分345 分2012年北大初试试题与前两年相比变化较大,主要表现在汉语基础上。
2010年和2011年,汉语基础基本上没有大题,基本上是按照样卷出题,2012年,除了常规的选择、填空、加拼音、词语辨析、修改病句以及古代汉语的加标点和词语解释题之外,还出现了很多大题,比如:简答题,汉语拼音方案的优缺点、近义词和同义词的异同点;还有很多语法分析如歧义句分析的题目等。
二战,不过是从头再来
一战中山大学,我看了排名就知道自己没有希望进复试。
没有多想就决定了要二战。
家里爸妈都觉得辛苦了一年,能调剂就调剂。
当时有关系很好的老师也帮忙联系说有机会调剂他母校,所以成绩出来后我就开始准备调剂的事情。
那一段时间压力很大,舍友和好朋友初试成绩都不错,心里一边为他们高兴,一边又觉得自己辛苦了一年的结果却很失望。
找学校,打电话,发邮件和简历,还有三月中旬的专八考试,我一边准备老师母校的复试,另一边还不时复习专八。
三月末,最终没能争取到名额,申请调剂的三个学校相继拒绝了我的申请。
最后果断放弃,选择重新开始。
四月联系了勤思的老师,分析学校和自己的目标。
我又和考上北语的师兄和兰大的舍友聊了聊,然后开始看专业课视频,看专业课通用的那几本书书,开始了第一轮的复习。
整个五月,都在忙着毕业,整整一个月都没看书。
五月末老师通知我参加了阶段测试,一张卷子,我只对了没几道题目。
这让我很紧张,又重新开始仔细地看书复习。
毕竟是要二战,不想又白白浪费一年。
开始我定的目标是中大/广外/上海大学这三所。
五月教务老师安排了专业辅导员,我又提出要求配广东地区的老师。
最终确定了17年刚考上广外的学姐给我进行专业辅导。
八月份最终确定了考广外,做出这个决定自己内心也纠结了好久。
二战这将近一年时间,我都在学校复习,暑假也没回家。
七月中的时候,我还帮了老师改期末试卷并参与了他的课题调研。
八月到十二月我都在学校老老实实地复习。
这一年,我把大部分时间都花在了专业课上,政治专门找了去年考81的好朋友取经,英语按去年的经验复习着。
最后,初试结果还不错。
关于择校:
我本科是一所末流211,现在是一流学科大学了,所以二战一开始想选一所211高校。
因为很喜欢广州,所以一开始考虑华南师范。
后来了解到广外有四所孔院,同时在印尼和马来西亚等地还有海外实习基地,2016级所有汉硕学生都出国实习,觉得广外真地很不错。
因为我本身是英语专业的,所以就对广外也很向往。
另外,广外的题目是以客观题目为主,主观题为辅。
我很喜欢他们的出题风格。
在搜集资料过程中,因为华南师大的真题不好找,中大的题目绝大部分都是客观题而且又太难,所以我最终选了广外。
广外在专业排名不算太高,但也不错,而且与中大还有一些合作,总体来说在广东地区还是很不错的。
我觉得性价比很高。
关于专业课:
广外专业一只有黄廖版现汉上下两册,专业二有文化要略,周小兵的对外汉语教学入门和西方文化概论三本。
我在搜集资料过程中参考了考上上外的同学的复习经验,自己还买了杨玉玲的《现代汉语语法答问》上下、《201例》和吕叔湘的《现汉八百词》。
在看现汉下册的时候,感觉黄廖版的讲的很简略,所以我就把杨玉玲老师的书作为补充。
《现代汉语语法答问》我总共看了两遍,我还把重要的部分整理到了现汉书上,方便复习。
这本书上面还会分析偏误原因,并讲解各个语法点选择什么方式教学,我感觉很不错。
《201例》主要用来解决近义词辨析,我是一直在看,后来还背了2-3遍,背了忘忘了背,考前也在坚持重复。
《八百词》我是作为工具书来用的,遇到复杂的词语辨析和虚词的使用方面的问题都会查。
有的研友也会选择背这本书,用来代替《201例》解决近义词辨析。
最近我在看陆俭明老师的《现代汉语语法教程》,感觉这本书也很棒。
这本书上详细讲解了层次分析法,还专门举例分析,真的很棒。
其中的语义指向分析法等方法为我们分析词语句子提供了新的方法和思路。
专业一我觉得就得不断的记忆,包括语音,词汇和各个语法点,包括语法点的例句。
像国际音标,易错字的笔顺和读音,复句的关联词等等都要记忆。
语法部分广外考的有的就是课本上例句的变形,所以不仅要记住,而且要确保自己清楚地理解。
专业二的教案集推荐崔希亮的两本,分别是《对外汉语综合课优秀教案集》和《对外汉语听说课优秀教案集》。
我当时重点看了初级和中级班的教案,并且总结了自己的教案模板。
综合课教案写了两面半A4纸那么多,最后,专业二考试写了三页到四页的样子。
专业二的文化我主要是背程裕珍老师编的那本考研笔记,从开始到整个暑假都在背这个的大题,九月份开始背书上的大题内容,丰富自己的语言,并记住所举的例子。
文化这本书就是重复背。
我在背了一段时间书以后就用自己搜集到的填空版文化要略来测试自己,之后每天重复记得不牢固的地方。
最后一个月的时候就只看填空版的文化,最后一周又过了一遍课本。
专业二的西方文化只考第三章。
我之前就看了两三遍,然后又跟着学姐过了一遍,划了重点。
参考了其他研友西方文化部分的总结内容。
我后来只背整理的资料了。
西方文化的课后大题我自己上网上找资料总结记忆。
今年大题西方文化没有考,西方文化考了十分左右。
专业二的周小兵老师的那本书我跟学姐划的重点,自己做了笔记,并且自己总结了一些题目,包括填空和大题。
总结完我之后就直接背自己总结的重点题目了,这样复习很有效率。
关于公共课:
政治:我是全程跟着专注一本资料,其他的资料没看。
因为专业课要背的东西太多了,时间都不够。
模拟试题的选择刷了有2-3遍,考前出的模拟试题的选择也写了两遍,错题重复复习。
英语:去年跟着看完了大部分的网课,今年就选择性的看了阅读部分视频。
英语一05-17真题写了三遍,作文还是背了20篇范文,去年和今年的大作文都用上了。
关于其他:
1.心态很重要。
平时好好学习,放松的时候别想着其他的。
前期和中期压力太大的时候也可以花半天时间放松,整理心情。
2.平时注意锻炼身体,身体是革命的本钱。
考前生病会耽误复习的进度和心态,所以平时可以进行慢跑或者其他的运动。
3.多和研友交流。
一是可以及时获得最新的信息,关于专业课或者学校的。
二是可以讨论专业课上的问题,相互促进。
4.善于总结。
我在九月份写完了勤思2018的考研真题集,十月写完了广东地区的考研真题。
九月到十月就整理自己的错题本,到了后期就每天翻看几页这样子。
专一和专二的大题另外总结整理到了本子上,每天按照自己的计划循环着背诵,这样你就能清楚发现自己薄弱的部分,复习更有针对性。
5.关于复习时间。
我觉得自己准备初试的时间总体来说还是挺紧的。
因为毕业的事情很多,所以直到六月中才能全身心去准备这一年的复习。
6.关于专业二的文化和入门。
文化真的考的很细,今年考试的时候,我就碰到至少5-6个不会写的,可见老师出的题目有多细。
文化在开始看书的时候就要尝试自己出题,看哪些地方可能会出题。
考入门这本书的学校不多,中国海洋大学考,所以可以练习的题目基本没有,还是要自己出题。
今年专业二的题目还考了刘询的引论的一些内容,所以引论也要大概看一下,重点还是入门。
从一战到二战,经历过了才会明白,努力和选择很重要,运气也是成功的要素之一;会明白,提高效率的学习才是最重要的。
考研的过程,也是一次心灵之旅,在不断的肯定和自我否定中一步一个脚印,越来越自信,宠辱不惊,波澜不起。
考研不易,希望我的初试经验能对你们有所帮助。