《卖木雕的少年》PPT课件之三

“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们 是朋友！”
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
友 好 交 往
“我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件 沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小 座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要 付钱。
少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不， 不要钱。中国人是我们的朋友。”
卖木雕的少年
世仅 界次 第于 二亚 大洲 州是 3020万平方千米
一非 个洲 小中 国南
部 的
莫 西 奥 图 尼 亚 大 瀑 布
贫困中煎 熬！
卖木雕的少年
大瀑布： 名不虚传 十分壮观
木雕： 琳琅满目 构思新奇
人物： 仔细观赏 五官端正
游人如织 清晰可辨
各式各样 栩栩如生 爱不释手 语无伦次
“您是中国人吧？”那少年望着我， 猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一 丝遗憾的神情。
少年遗憾，他可能会想：
————————————————
我遗憾可能会想：
————————————————
那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人， 您买一个吧！”
“啊，不，路太远，这个太重… …”我 有些语无伦次。
大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色 （ ）。摊点里陈列的木雕（ ）、 （ ）。其中象墩（ ），大象雕得 （ ），我一看就（ ）。
想买木雕——挑选木雕—— 放弃木雕——得到木雕
卖木雕的少年
少年的眼睛里流露出一丝遗 憾的神情。
那少年走到我跟前，诚恳地说： “夫人，您买一个吧！”
“啊，不，路太远，这个太重… …” 我有些语无伦次。
“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们 是朋友！”

大瀑布真是（ 名不虚传 ）。这里
（ 游人如织），景色十分（ 壮观）。摊点 里陈列的木雕（琳琅满目），（各式各样）。 其中象墩（构思新颖 ），大象雕得 （ 栩栩如生 ）。
我即将回国，要带的行李已经超重了， 怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？
• “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、 五官端正的黑人少年。
自读提示：
1、请自由读课文，读准字音，读 通课文。思考：这篇课文讲了一件什么 事？
出售 游览 壮观 陈列 叮嘱 观赏 即将 标准 驮着 掏钱 流露 诚恳 遗憾 衣襟 宾馆 名不虚传 游人如织 构思新奇 五官端正 清晰可辨 一模一样 栩栩如生 爱不释手 各式各样 琳琅满目 沉甸甸 卖木雕 莫西奥图尼亚
在朋友的叮嘱下，我游览了（
）
的莫名不西虚奥传 图尼亚大瀑布，还挑
选了（构思新颖 ）、（ 栩栩如生 ）的木雕，可
是由于（ 行李太重 ），我放弃了买木雕。
少年（赠送木雕 ）的故事。
朋友介绍瀑布和木雕--挑选木雕--放弃木雕--少年赠 送木雕
莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河 中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽 达1 800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎 90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚” 在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。
卖木雕的少年
非洲木雕是非洲一种古老的艺术形式。传统非洲人认为人死以后灵魂离开躯体，但仍
然在活着的人中间走动。所以非洲人就想出制作面具和木雕的方式，为祖先的灵魂找个 去处，避免对活着的后人造成危害。这些作品大都出自于非洲中西部民间艺人之手，那 娴熟的刀法，生动的表情刻画，神秘而怪异的造型，使之成为世界各地乐于收藏的艺术 品。常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕。由于非洲大多数民族没有文字，所以面具 和雕刻又成为传统文化的传播工具，许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传下来的。 所以这些面具和雕刻又被称之为“非洲式照片”。

孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许 多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通，但他 们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性，又 有着一些共性，而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
• ①“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、
五官端正的黑人少年。 • ②那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人， 您买一个吧！” • ③“您是中国人吧？”那少年望着我，猜 测道。 • ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
• 周总理曾三次赴非洲十国；中国派出了100
多个医疗队支援非洲；特别修建了著名的 坦赞铁路。为了修这条铁路，中国政府提 供无息贷款9.88亿人民币，运送各种设备材 料100万吨，工程浩大，技术复杂，条件恶 劣，有60多个中国人为之献出了宝贵的生 命，这条铁路的完成全部由中国专家和工 程技术人员。是把坦桑尼亚和赞比亚两国 连结一起的一条重要交通干线。

56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
卖木雕的少而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左

tuï
gîu
莫西奥图尼亚
xǔ tāo biāo yù
驮着
shì kěn
构思
bīn hàn
栩栩如生 标准 爱不释手 宾馆 掏钱 犹豫 诚恳 遗憾
维多利亚 坦桑尼亚 赞比亚 清晰可辨 五官端正 工艺品 游览 牙齿 出售 摊点 陈列 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露
卖木雕的少年
“我”在去非洲旅行途中见到了 （ 一个象墩木雕 ），但我却因为 （ 行李太重 ）而不能把它买下来， 十分遗憾 感到（ ）。后来， （ 卖木雕的少年 ）送给我一个木 雕小象 。
• 周总理曾三次赴非洲十国。 • 中国派出了100多个医疗队支援非洲。 • 修建了著名的坦赞铁路，为修这条铁路， 中国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有 64个中国人为之献出了宝贵的生命。
• 暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上， 坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。 • “这个小，可以带上飞机。”少年将一件 沉甸甸的东西送到我手里。 • 少年连连白手，用不太标准的中国话说： “不，不要钱。中国人是我们的朋友。” • 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
名不虚传）。 莫西奥图尼亚大瀑布真是（ 这里（ 游人如织 ），景色十分壮观。
木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈 列的木雕（琳琅满目），（各式各样 ）。 我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一 个卷鼻大耳象坐凳（构思新奇 ），大象雕 得（栩栩如生 ）。我捧着象墩仔细观赏， （爱不释手）。
• “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官 端正的黑人少年。 • 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一 个吧！” • “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 • 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进

钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要 带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸 的象墩子？
• 5、“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语
无伦次。
• 6、啊！原来是一个木雕小象墩，和白天的一模
一样，却只有拳头大小。
•名不虚传 •琳琅满目 • 构思新奇 •爱不释手 •一模一样
游人如织 各式各样 栩栩如生 语无伦次
• ⑤暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石
上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。
• ⑥“这个小，可以带上飞机。”少年将一
件沉甸甸的东西送到我手里。
• ⑦少年连连白手，用不太标准的中国话说：
“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
• ⑧他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
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上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
• 周总理曾三次赴非洲十国；中国派出了100
多个医疗队支援非洲；特别修建了著名的
坦赞铁路。为了修这条铁路，中国政府提 供无息贷款9.88亿人民币，运送各种设备材 料100万吨，工程浩大，技术复杂，条件恶 劣，有60多个中国人为之献出了宝贵的生 命，这条铁路的完成全部由中国专家和工
程技术人员。是把坦桑尼亚和赞比亚两国 连结一起的一条重要交通干线。

课文按照怎样的顺序介绍的？ 介绍木雕
挑选木雕
放弃木雕
赠送木雕
事情发展的顺序
想想黑人少年给你留下了 什么样的的印象？
（懂报恩）（质朴、善良）
那天晚上，“我”和宾馆里的各 国游客，以及许多当地人都对这个黑 人少年赞不绝口，大家纷纷夸起了这 个黑人少年。 如果是你，你会对少年说： “________________________。”
我捧着象墩，仔 细观赏，爱不释手。
这么精美的木雕，作者买了吗？
我也为不能把这件精美的工 艺品带回国而感到遗憾。 你读懂了什么？你还想知道什么？
少年的眼睛里流露出一丝遗憾的 神情。 我也为不能把这件精美的工艺 品带回国而感到遗憾。
为什么少年的眼睛里会流露出一丝 遗憾的神情呢？
找出描写少年言行的句子，
善良的非洲人民
“这个小，可以带上飞机。”少年将 一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原 来是一个木雕小象墩，和白天见到的一 模一样，却只有拳头大小。
我捧着象墩仔细观赏，爱不释手。 正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我 即将回国，要带的行李已经超重了，怎 么能再带上这沉甸甸的象墩子？
• 请在10---15自然段中 找出描写少年言行的句 子。
暮色中，我忽然发现在一堆隆起 的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂 着他的衣襟。 “这个小，可以带上飞机。”少 年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 少年连连摆手，用不太标准的中 国话说：“不，不要钱。中国人是我 们的朋友。” 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

这不由得让我们产生一个问题， 第十自然段写得那么详细，有什么作 用呢？
建及后来技术合作过程中，中方有 64人为之献出了宝贵生命。坦赞铁 路成为把坦赞两国连结在一起的一 条主要交通干线。20多年来，坦赞 铁路促进了坦赞两国经济发展和城 乡物资交流。