高考语文默写(初中50篇)题目、答案

高考语文必背古诗词初中1.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”2、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4、一鼓作气，再而衰，三而竭。

5、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

7、复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

8、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

9、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意10、日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

11、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

12、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

13、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

14、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

15、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖16、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

17、关关雎鸠，在河之洲。

·窈窕淑女，君子好逑。

18、蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

19.东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

20.此中有真意，欲辨已忘言。

21.海内存知己，天涯若比邻。

22.海日生残夜，江春入旧年。

23.萧关逢候骑，都护在燕然。

24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

25.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

26.荡胸生曾云，决眦入归鸟。

27.白头搔更短，浑欲不胜簪。

28.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

29.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

30.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

31.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

32.足蒸暑土气，背灼炎天光。

33.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

34.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

35.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

36.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

37.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

默写竞赛题1. ，。

悠哉悠哉，辗转反侧。

2. ，。

所谓伊人，在水之湄。

3.东临碣石，以观沧海。

，。

4. ，心远地自偏。

…此中有真意, 。

5. ，。

与君离别意，同是宦游人。

6 ，。

乡书何处达，归雁洛阳边。

7.单车欲问边，。

…，都护在燕然。

8扬花落尽子规啼，。

…我寄愁心与明月，。

9. ，。

停杯投箸不能食。

拔剑四顾心茫然。

10 ，。

会当凌绝顶，一览众山小。

11烽火连三月，家书抵万金。

，。

12 ，。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

13 ，。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

14 ，。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

15怀旧空吟闻笛赋，。

，病树前头万木春。

16 ，。

念此私自愧，尽日不能忘。

17角声满天秋色里，。

…，提携玉龙为君死。

18 ，。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

19 ，。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

20 ，，又何妨。

持节云中，何日遣冯唐？21不应有恨，？…但愿人长久，。

22 ，。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

23醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

，。

24辛苦遭逢起一经，。

山河破碎风飘絮，。

25（鱼我所欲也），行道之人弗受；，乞人不屑也。

26（生于忧患，死欲安乐）…空乏其身，行拂乱其所为，，。

27（曹刿论战）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“，。

”28（邹忌…），，受下赏。

29（出师表）宫中府中，俱为一体；，。

30后值倾覆，，,尔来二十有一年矣！31（桃花源记）其中往来种作，男女衣着，悉如外人；，。

32（三峡）每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，，空谷传响，哀转久绝。

33故渔者歌曰：“，!”34（马说）故虽有名马，，，不以千里称也。

35策之不以其道，，，执策而临之,…36 ，。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

37可以调素琴，阅金经。

，。

38（小石潭记）近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

，,参差披拂。

39日光下澈，影布石上，. ,往来翕忽，似与游者相乐。

40（岳阳楼记）阴风怒号，浊浪排空；，；41至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

高考必背古诗文（初中部分）必背篇目理解性默写（1）《论语》1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。

2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：，。

3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：，。

4．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：（1），；（2），；（3），；（4），。

5．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：（1）；（2）；（3），；（4）。

6．《论语十则》中，表现个人修养的语句是：。

7．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：，。

8．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：，，。

9．《论语十则》中的“”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

（2）《鱼我所欲也》1、孟子认为失其本心的行为是：。

2、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：，；，。

3、是全篇的中心论点的句子：。

（3）《生于忧患，死于安乐》1、承上启下的句子：。

2、中心论点是：，。

3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：，。

4、分析亡国的条件的句子是：，。

5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：，，，，，，，。

（4）《曹刿论战》1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？，。

2、曹刿认为“可以一战”的条件是什么？，，。

3、为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？，，。

4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？，。

5、曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：，？6、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：。

7、能体现曹刿军事思想的句子是：，；，。

8、有利于反攻的时机是在的时候。

9、有利于追击的时机是在，的时候。

10、反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：，，。

（5）《邹忌讽齐王纳谏》1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：，。

2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：，。

3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：，，。

4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：，。

高考语文名篇名句情境默写题50套（附答案）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。

（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。

答案（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。

（2）鼎铛玉石，金块珠砾。

（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）类比联想是联想的一种形式。

《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。

”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。

答案：（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）陟罚臧否，不宜异同3.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。

（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。

高考语文理解性默写（高中14篇，初中50篇含答案）（一）《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。

5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（二）《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

初中50篇默写答案1 答案： 1、学而时习之有朋自远方来 2、学而不思则罔，思而不学则殆3、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁4、智者不惑，仁者无忧，勇者无惧5、岁寒，然后知松柏之后凋也6、学而时习之，不亦说乎？7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎? 9、择其善者而从之，其不善者而改之。

2 答案：1、我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

2、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！3、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

4、呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

5、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

6、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

7、舍生而取义者也。

8、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！3答案：（必）先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作4答案：1、肉食者谋之，又何间焉？2、肉食者鄙，未能远谋 3、小大之狱，虽不能察，必以情 4、夫大国，难测也，惧有伏焉 5、小大之狱，虽不能察，必以情。

6、肉食者鄙，未能远谋 7、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 8、一鼓作气，再而衰，三而竭 9、夫大国，难测也，惧有伏焉。

5答案：1、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也；客之美我也，欲求于我也。

2、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内，莫不有求于王。

3、群臣史民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏。

6答案: 1、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同 2、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也3、受任于败军之际，奉命于危难之间4、庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都5、陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同6、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

初中语文理解性默写（高考考纲初中背诵50篇）一、《〈论语〉十则》1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

9.孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人二、《鱼我所欲也》10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

三、《生于忧患，死于安乐》14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻四、《曹刿论战》17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：小大之狱，虽不能察，必以情”。

初中必背古诗文50篇情景式默写检测2（共100分）登分号：姓名：1、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子的句子是：，。

2、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：，。

3、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。

4、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。

5、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的名言是：，。

6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：，。

7、《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：，，。

8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：，。

9、龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。

10、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：，。

11、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。

12、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：，。

13、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：，。

14、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。

15、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：，。

16、《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：，。

17、《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。

18、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的，这两句就是佐证。

19、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，。

，。

20、陶渊明《饮酒》中表现了恬淡闲适、旷达胸襟的诗句是：，。

21、陶渊明的《饮酒》中表明作者想说明白却又不可言传的诗句是：，。

22、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。

PS:本篇为高考要求必背的初中部分古诗文【】中为比较重点的句子古文部分1．《论语》（19则）1。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)2。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”(《为政》)3。

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。

”(《为政》)4。

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”(《为政》)5。

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”(《公冶长》)6。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)7。

子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”(《述而》)8。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”(《里仁》)9。

子曰：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”(《述而》)10。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 11。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）12。

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”(《子罕》)13。

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”(《卫灵公》)14。

子贡问君子。

子曰：“先行其言而后从之。

”(《为政》)15。

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

”(《颜渊》)16。

子曰：“富于贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。

贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”(《里仁》)17。

子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

如不可求，从吾所好。

”(《述而》) 18。

子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

”(《述而》)19。

（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，沐乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”(《先进》)2．鱼我所欲也《孟子》【鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。

新课标全国高考语文新课标卷要求背诵篇目默写初中部分50篇一、《〈论语〉十则》1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：，？2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：，。

3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：，。

4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：，。

5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：，。

6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：，。

7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：，。

8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：，。

9.孔子认为“恕”的含义应该是：，。

二、《鱼我所欲也》1.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：，。

2.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。

3.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，。

4.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：，。

三、《生于忧患，死于安乐》1.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：，。

2.分析亡国的条件的句子是：，。

3.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：，。

四、《曹刿论战》1.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：，。

2.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：，。

3.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：，。

五、《邹忌讽齐王纳谏》1.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：；最后邹忌得出结论：。

2.描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：3.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：，。

六、《出师表》1.最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：，。

2.与今天“临危受命”意思一样的句子是：，。

3.陈述作者临危受命的千古名句是：，。

高考必背64篇古诗文【初中50篇】1.孔子语录子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）1.《论语》中，表现学习与按时温习，是一件令人高兴并能提升人的境界的句子是：“，？”答案：学而时习之，不亦说乎?2.《论语》中，表明做君子的在别人不了解自己的情况下，要给人以足够的理解和宽容的句子是“，。

”答案：人不知而不愠，不亦君子乎?3.《论语》中，表达君子对有从远方来向自己求教之人的高兴心情的句子是“，”。

答案：有朋自远方来，不亦乐乎?4.《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系（必须紧密结合）的句子是：“，”。

答案：学而不思则罔,思而不学则殆。

5.《论语十则》中论述好学精神和教学态度的两句是：“，”。

答案：学而不厌，诲人不倦。

6.《论语十则》中阐述对学习应该保持正确态度，切莫不懂装懂的语句是：“，”。

答案：知之为知之，不知为不知7.《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是：“，”。

答案：敏而好学，不耻下问。

8.《论语十则》中论述学习的三个层次的语句是：“，。

”答案：知之者不如好之者，好之者不如乐之者9.《论语十则》中的“”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

新课标全国高考语文新课标卷要求背诵篇目默写初中部分50篇（答案）一、《〈论语〉十则》1.学而时习之，不亦说乎？2.温故而知新，可以为师矣3.学而不思则罔，思而不学则殆4.知之为知之，不知为不知，是知也5.见贤思齐焉，见不贤而自内省也6.三人行，必有我师焉7.择其善者而从之，其不善者而改之 8.岁寒，然后知松柏之后凋也。

9.己所不欲，勿施于人二、《鱼我所欲也》1.二者不可得兼，舍生而取义者也。

2.所欲有甚于生者，所恶有甚于死者3.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳4.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

三、《生于忧患，死于安乐》1.生于忧患，死于安乐2.入则无法家拂士，出则无敌国外患者3.动心忍性，增益其所不能。

四、《曹刿论战》1.肉食者鄙，未能远谋2.小大之狱，虽不能察，必以情”。

3.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

五、《邹忌讽齐王纳谏》1.宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。

2.群臣进谏，门庭若市。

3.吾妻之美我者，私我也六、《出师表》1.陟罚臧否，不宜异同。

2.受任于败军之际，奉命于危难之间3.受任于败军之际，奉命于危难之间4.亲贤臣，远小人七、《桃花源记》1.芳草鲜美，落英缤纷。

2.黄发垂髫，并怡然自乐。

3.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

八、《三峡》1.重岩叠嶂，隐天蔽日。

2.虽乘奔御风，不以疾也。

3.素湍绿潭，回清倒影。

4.清荣峻茂，良多趣味。

九、《马说》1.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

2.其真无马也邪？其真不知马也。

十、《陋室铭》1.斯是陋室，惟吾德馨2.苔痕上阶绿，草色入帘青”3.谈笑有鸿儒，往来无白丁”4.可以调素琴，阅金经。

5.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形6.孔子曰：何陋之有？十一、《小石潭记》1.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

2.四面竹树环合，寂寥无人。

3.凄神寒骨，悄怆幽邃。

高考古诗文理解性默写分篇练习（初中）——学生用《论语十则》1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：，。

2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是：，，。

3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：，。

4、本文中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是：，。

5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：，。

6、本文中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：，。

7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是：，。

《鱼我所欲也》1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是：，；，。

，。

2、本文中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是：，；，。

《生于忧患，死于安乐》1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是：，，，，，，，。

2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是：，，。

《曹刿论战》1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是：，，。

2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，，，。

，故克之。

3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫，反衬曹刿聪明机智的语句是： , 。

4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：，概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：。

《邹忌讽齐王纳谏》1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：，，。

2、本文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：，。

3、本文中，齐王听从了邹忌的“建议”，下令“受上赏”的是：；“受下赏”的是：。

4、本文中，邹忌冷静理智地分析家事，以便与国事进行类比的语句是：，；，；，。

《出师表》1、本文中总结出的后汉衰败的经验教训是：，，。

2、本文中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是：，。

3、本文中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：，。

4、本文中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚应该相同的执政理念的句子是：，。

铜仁二中2015届高考情境默写专项训练题《爱莲说》1、《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:_________，______________。

2、《爱莲说》中的中心句是：______，______________。

3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：_________,________________。

4、《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：___________,______________?5、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：__________________________,______________________。

《爱莲说》6、《爱莲说》中比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：_____________,_____________,____________。

7、《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：________________,_________________。

8、《爱莲说》中写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：_______________,______________。

9、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是:_______，___________。

《白雪歌送武判官归京》1、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的诗句是：____________，______________。

2、《白雪歌送武判官归京》直接写到“雪”字的四句诗是：________________________；___________________________；________________________；___________________________。

3、《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：______________________，________＝____________。