初二语文期末复习卷(古诗文积累篇)1688

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22、《浣溪纱》中" "既描绘了春景,又烘托了一种凄冷的环境

12、辛苦遭逢起一经,

,零丁洋里叹零丁

而其中的" , "这两句则表达了诗人关心别人甚过自己的博大宽广的胸怀
2、《过故人庄》中描写优美宁静的田园风光的句子是 .,
3、《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫那种饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀的语句是 ,
,而后喻
, ,国恒亡
然后知 ,
7、其乡人曰:"肉食者谋之, ?"刿曰:" ,
"

,故逐之
"
三、 根据提示填写古诗、文句
1、《茅屋为秋风所破歌》中的" , ,
"可以看作本诗的主旨句,抒发了诗人忧国忧民的思想
最能体现浓厚情意的诗句是 ,
21、《渔家傲》抒写了将士们的建功之志和思乡之情的句子是

词中" , "情景交融,哀婉动人,为词的主旨句
14德高望重的汪老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说" ,
"
15、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻,表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的诗句诗 ,

词中运用了互文见义手法的诗句是
6、《浣溪纱》中体现作者积极的人生态度、豁达胸襟的诗句是
? ,
10、《赤壁》中以小见大,给诗歌增添了无限情致的诗句是

11、《过零丁洋》中气势磅礴、格调高亢,表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的名句是 ,
,将军白发征夫泪
7、 ,松间沙路尽无泥
?门前流水尚能西
8、田家少闲月,五月人倍忙


2、南村群童欺我老无力,
公然抱茅入竹去, ,
3、俄顷风定云墨色,
13、浩荡离愁白日斜,

14、 , ,山河表里潼关路
望西都,

7、王维的"大漠孤烟直,长河落日圆"突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关景物却描写了边塞的荒凉,这些词句是
8、我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但如果锲而不舍,继续前行,便能突然发现一个全新的天地
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
八年级语文上册期末复习卷(古诗文积累篇)
江西省万ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ县康乐中学 张晓涛
机会属于准备充分的人,成功亲睐勤奋刻苦的人,快乐拥抱生活充实的人
一、 根据前后诗句填空
1、八月秋高风怒号,

16、《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论,表明诗人心态的诗句是

17、《茅屋为秋风所破歌》中将顽童顽皮之状跃然纸上,又暗含诗人无可奈何之状的诗句是 ,
兴,百姓苦; ,
二、 根据前后文句填空
1、青树翠蔓, ,
2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
, ,
; , ,似与游者相乐
,闻者为悲伤
拾此充饥肠
10、今我何功德,

,尽日不能忘
11、 ,自将磨洗认前朝
5、故天将降大任于是人也,必先 , , ,
, ,所以 ,
6、人恒过,然后能改; , , ; ,
从今若许闲乘月,
6、塞下秋来风景异,
千嶂里,
浊酒一杯家万里,
3、坐潭上,四面 , , ,
以其境过清,不可久居,乃记之而去
4、 , ,盖竹柏影也

?但少闲人如吾两人耳
4、《游山西村》中蕴含着生活哲理,常用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望的句子是 ,
5、《渔家傲》中描写塞下秋景之"异"的句子是 ,

,丁壮在南冈
9、 ,
力尽不知热,
复有贫妇人,抱子在其旁

......公曰:" , ,
"对曰:"忠之属也
可以一战
战则请从
"
8、既克,公问其故
对曰:"夫战,
, ,
,故克之
夫大国, ,
19、《过故人庄》中最能体现老友之间情深意厚的诗句是

20、《游山西村》中写出了山西村淳朴的风土人情的诗句是 ,
陆游《游山西村》中" , "就包含了这个哲理
9、《观刈麦》中表现农民辛勤劳碌而又痛苦万分的诗句是

表现诗人对农民的深切同情和关心的诗句是 ,

床头屋漏无干处,
,长夜沾湿何由彻!
4、 ,邀我至田家

12、《己亥杂诗》中抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱气概的诗句是 ,
13、《山坡羊·潼关怀古》中写出了潼关险要壮观的句子是
, ,
,把酒话桑麻
待到重阳日,
5、莫笑农家腊酒浑,

,衣冠简朴古风存
18、《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人的博大胸怀和美好理想的诗句是 ,
表现这种愿望的急切的诗句是 ,

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