山东省青岛市2015年中考物理试题(word版_含答案)
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2015年山东青岛中考物理试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2018年山东省青岛市中考物理试卷(含答案)一、单项选择题1.(2018•青岛)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
”总结概括出这重要规律的科学家是( )A.亚里士多德ﻩB.伽利略 C.牛顿D.托里拆利2.(2018•青岛)下列现象,属于升华的是()A.初春,冰冻的河面开始融化B.盛夏,盛冷饮的杯外壁出现水珠C.深秋,屋顶和地面出现了霜D.寒冬,晾在室外结冰的衣服变干3.(2018•青岛)下列关于图象的表述,正确的是()A.如图,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系B.如图,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系C.如图,表示同种物质质量与体积的关系D.如图,表示匀速直线运动路程与时间的关系4.(2018•青岛)下列物体的受力分析,错误的是( )5.(2018•青岛)小明步行的平均速度是1.2m/s,从家到学校要走15min,那么他上学要走的路程是()A.1080mﻩB.108mﻩC.18kmﻩD.0.3km6.(2018•青岛)下列关于电与磁的说法,正确的是( )A.奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化B.部分导体在磁场中运动,导体中就产生电流C.感应电流方向只与磁场方向有关D.利用电磁感应原理,制成发电机7.(2018•青岛)研究力的作用时,两个小孩共同提起一桶水,与一个成年人提起同一桶水的效果相同。
下列研究问题的方法与此相同的是()A.研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布B.研究物体对光的反射时,将其分为镜面反射和漫反射C.研究固、液、气三态物质的宏观特性时,找出它们的异同点D.研究并联电阻特点时,用两个15欧的电阻并联替代一个7.5欧的电阻8.(2018•青岛)下列实验中,能证明大气压强存在的是( )A.如图,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B.如图,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C.如图,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D.如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差9.(2018•青岛)我国最新研制的“复兴号”列车,实验的最高时速超过400km/h。
二00八年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题一、单项选择题(2分/题,共9小题,满分18分)1、下列关于声音传播的说法中,错误的是:A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。
B、“土电话”靠固体传声。
C、声音在液体中比在空气中传播的慢。
D、真空不能传声。
2、下列能量转化的实例中,将内能转化为机械能的是:A、太阳能电池发电。
B、水蒸气把壶盖顶起。
C、电灯发光。
D、弹弓将石头弹出。
3、下列关于地F1力臂的作图中,正确的是:4、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:5、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,错误的是:A、墨水滴到水中,热水变色比冷水快,是由于温度越高分子热运动越快的缘故。
B、激光准直打隧道上利用了光沿直线传播的道理。
C、司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害。
D、电动机是利用电磁感应现象制成的。
6、试管中有一段被水银柱密封的空气柱,将此试管分别如图所示旋转,若空气柱的压强为P,大气压为P0,则满足P<P0的是:A、甲。
B、乙。
C、丙。
D、乙和丙。
7、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻:A、等于1Ω。
B、小于0.1Ω。
C、等于10.1Ω。
D、大于0.1Ω小于10Ω。
电流的方向,同时对调磁体的N 、S 极,通电导体在磁场中的受力方向不变。
C 、一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大。
D 、当光垂直射向介质表面时,入射角为90°,反射角也为90°。
11、下列知识结构中,错误的是:12、如图,关于开关的控制作用,下列说法正确的是:A 、当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光。
B 、只闭合S2,灯L1、L3不发光。
C 、只让灯L3发光,应该只闭合S1。
D 、当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光。
13、如图一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是:A 、a 点所受的压强是200Pa 。
2015年山东省济南市中考物理试卷一、单项选择题1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一.把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,以下排列正确的是()A.P M2.5 分子原子核电子B.分子PM2.5 原子核电子C.分子原子核PM2.5 电子D.分子原子核电子PM2.52.在下列动物中,质量可能是3kg的是()A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊3.小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率4.下图所示的各种做法中,属于减小压强的是()A.用很细的钢丝切肥皂B.铁轨铺在枕木上C.针头做得很尖D.用锋利的刀刃切水果5.下图所示是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是()A.B.C.D.6.夏季的清晨,站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾,如图所示.这些“白雾”的形成对应的物态变化是()A.升华B.凝华C.汽化D.液化7.美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人.以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是()A.趵突泉,泉水清澈见底B.千佛山,寺内暮鼓晨钟C.大明湖,湖面荷花飘香D.植物园,处处花团锦簇8.如图所示是一种环保型手电筒,使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光.下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是()A.B.C.D.9.把一只点燃的烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的()A.B.C.D.10.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底.而乒乓球浮出水面,如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则()A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大D.不能确定11.为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠AB,从其上找一点C用支架支起来,如图所示.当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力?B.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?C.阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?D.杠杆平衡时,动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?二、多项选择题12.下列各种说法中的有关数据,与实际基本相符的是()A.济南近年来冬天最冷时的气温可达-20℃B.空气中光的传播速度大约是3×105km/sC.课堂上大约用5N的力就能拿起物理课本D.触电时电流超过10mA就会有生命危险13.小丽家今年新买了一辆轿车.高兴之余,她通过对自己家汽车的观察和了解,结合所学的物理知识,提出了以下几种说法.其中正确的是()A.轮胎用橡胶制成利用了它良好的弹性B.避震弹簧在被压缩时弹性势能会增加C.倒车雷达利用超声波探测车后方情况D.冬天为汽车加注的防冻液凝固点较高14.“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起.关于家用电器的使用,下面做法符合这一理念的是()A.用智能开关确保人走灯灭B.冰箱使用中要做到及时除霜C.家用电视机日夜处于待机状态D.用太阳能热水器替换电热水器15.关于如图所示的实验,下列说法正确的是()A.这个实验说明物体内能可用来对外做功B.对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加C.此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D.这个实验基本反映出了热机的工作原理三、非选择题16.随着社会的发展,力了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的测量单位体系,叫国际单位制.在国际单位制中,长度的基本单位是(填写中文名称),伏特是(填写物理量名称)的基本单位.17.小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发.当她转身远离平面镜时,像离人的距离______(选填“变大”“变小”或“不变”),她在平面镜中的像(选填“变大”“变小”或“不变”).18.如图所示是喷雾器工作时的示意图.当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强________(选填“增大”“减小”或“不变);瓶中的液体就在__________的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状.19.细心的小梅发现,济南的有些路口安装了带有太阳能电池板的警示灯,如右图所示,白天,太阳能电池板将转化成电能,并储存起来;用材料制作的LED灯日夜发光提醒着人们注意交通安全.20.在综艺节目“奔跑吧,兄弟”中,參赛嘉宾运动时会带着智能运动手环,以测量记录人的运动情况,如图所示.以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是(选填“运动”或“静止”)的;智能运动手环还可以通过以无线的方式向手机发送运动的统计数据.21.重5N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上.请画出这瓶饮料所受重力的示意图.22.电冰箱是现代家庭中常用的家用电器,它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯.压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S1控制压缩机,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯.请完成电冰箱内部的电路图.23.随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具.小丽的爸爸用汽车送她上学,走到学校附近的路口,向左来了一个急转弯,小丽顿时产生被向右甩出的感觉.请用惯性的知识解释这一现象.24.暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑.一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的.请用比热容的知识说明这一现象.25.在某建筑工地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高.已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3,取g=10N/kg,通过计算回答:(1)这块花岗岩碑石的质量多大?(2)起重机对碑石所做的功是多少?(3)起重机对碑石做功的功率是多少?26.把一个标有“1OV3W”小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作.通过计算回答:(1)通过小灯泡的电流是多少?(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?(3)该电路工作10s,定值电阻产生的热量是多少?27.海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格.小明一看,检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡,做工明显粗糙,尽管标注的有点模糊,但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样.(1)如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分,请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接.(2)小明连接好检测电路后,对其中一只小灯泡进行检侧,得到了下表中的检测数据.电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.7电流/A 0.22 0.25 0.28 0.30 0.32 /亮度微亮→较亮→亮→很亮烧坏由这些数据可以看出:小灯泡在标注电压下工作时,通过它的实际电流比标注电流要.(3)如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的,则造成这一问题的根本原因是.28.图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景.为了验证他们的猜想,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块.(1)要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力.他们经过讨论一致认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板滑动.(2)他们通过用乙、丙所示的实验,可得出的结论是:在保持一定时,越大,滑动摩擦力就越大.(3)小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想.”小强的做法是:,重新做一次实验.(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考,小刚提山如果按照图丁所示来改进实验装置,实验效果会显著改善.请写出这样改进的好处:;。
2015年中考模拟试卷物 理 试 卷学校______________________姓名____________________准考证号___________________ 考 生须知 1.本试卷共8页,共五道大题,38道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共28分,每小题2分)1.下列能源中,属于可再生能源的是A .石油B .风能C .煤炭D .天然气 2.图1所示的现象中,属于光的色散现象的是3.下列物品中,通常情况下属于导体的是A .陶瓷碗B .橡胶手套C .钢尺D .塑料笔杆 4.下列实例中,为了加快蒸发的是A .将湿衣服晾在通风向阳处B .把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C .给盛有酒精的瓶子加盖D .给播种后的农田覆盖地膜 5.图2所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是 A B C D6.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A .车把套上制作了花纹B .给车轴加润滑油C .轮胎的表面做得凹凸不平D .刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 7.关于家庭电路和安全用电,下列选项中正确的是A .家庭电路中必须安装保险丝或空气开关B .在未断开电源开关的情况下更换灯泡C .我国家庭电路的电压值为380VD .用湿布擦拭正在工作的台灯8.图3所示的实例中,为了增大压强的是放大镜把字“放大” 图1 D C B A雨后天空中出现彩虹 景物在水中形成“倒影” 钢勺好像在水面处折断了 电饭锅 图2 笔记本电脑 电视机电风扇9. PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
2009年山东省青岛市中考物理试题卷(I)现象·概念·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑1.(09·青岛)下列做法中,正确的是A.睡觉前检查煤气是否关好B.汽车超载行驶C.实验中用激光手电照眼睛D.不关房间电灯就去上学答案:A2.(09·青岛)小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动。
他想,若石块受到的力都消失了,石块将A.立即停止运动B.落到地面上C.继续匀速转动D.做匀速直线运动答案:D3.(09·青岛)电磁感应现象的发现者是A.奥斯特B.法拉第C.牛顿D.托里拆利答案:B4.(09·青岛)下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是答案:C5.(09·青岛)下列作图中,错误的是答案:B6.(09·青岛)下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是A.绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B.使用天平时,物体放在左盘,砝码放在右盘C.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处D.使用弹簧测力计时,所测的力不能超过它的测量范围答案:A7.(09·青岛)叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压强大小和受力面积关系的是A.将压强小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了B.将两只皮碗压紧后,发现很难分开C.将双手相互摩擦,发现手变得很热D.把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大答案:A8.(09·青岛)下列研究过程中,运用“逆向思考法”的是A.研究电流时,将其比作水流B.通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶的微小形变C.研究电流时,设想自己就是电路中移动的电荷D.研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电答案:D9.(09·青岛)用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计),所用拉力为A.120N B.60N C.240N D.30N答案:B二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10.(09·青岛)(多选题)下列关于物理概念的说法中,正确的是A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流B.只要物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用C.一桶水的比热容比一杯水的比热容大D.吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力答案:A B11.(09·青岛)下列知识结构中,有错误的是答案:C12.(09·青岛)(多选题)如图所示,是萘的熔化过程图像,下列说法中正确的是A.萘的熔点是80℃B.在ab段萘不吸收热量C.在ab段萘处于固液共存状态D.在第9min时,萘是液态答案:A C D13.(09·青岛)(多选题)一只灯泡接在4V电路中,通过它的电流为0.4A,通电l0s,则下列说法中正确的是A.灯泡此时的电阻为10ΩB.灯泡此时的电功率为1.6WC.电流对灯泡做的功为16J D.灯丝放出的热量为40J答案:A B C卷(Ⅱ) 实验·应用·探究·推理(本卷满分70分)专题一:光与热(本专题满分12分,共2个小题,第1小题8分,第2小题4分)1.(09·青岛)回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________;②将蜡烛放在较远处,使物距u> 2f,调节__________到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;④归纳总结,得出结论如下表。
2015年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理科样卷(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)卷(I ) 现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1.下列现象中,不文明的是:A .上自习课时,同学们安静地学习B .做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛C .放学离开教室时,切断室内电源D .车辆行驶时,前后保持安全车距 2.首先发现“通电螺线管极性判定方法”的科学家是: A .奥斯特 B .安培 C .阿基米德 D .牛顿 3.下列科学方法中,错误的是:A .找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法B .根据增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法C .两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了等效法D .研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了逐渐逼近法4.由做饭联想到的物理知识,错误的是:A .向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈B .把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的C .用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强D .土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度 5.下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是:A .B .C .D .6.下列作图中,正确的是:A .光的反射B .平面镜成像C .力和力臂D .同名磁极间的磁感线 7.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是:A .用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B .使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出C .使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上D .使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平 8.甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4,通过的电流之比为2∶1,通电时间之比为1∶2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为:A .5∶2B .5∶4C .2∶5D .10∶1 9.请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现: A .两船并行,造成相吸相撞 B .室外有风时,窗帘飘到窗外C .台风刮过,压塌屋顶D .汽车驶过,路边的树叶被卷入车底时t时t 温时t 温时tA ′二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。
2015初中毕业升学考试物 理 试 卷第Ⅰ卷(选择题)共10小题,每小题2分,共20分;每小题只有一个选项是正确的。
1.立定跳远测试中,小明想:地球自转会影响成绩吗?对此,下列认识正确的是A .向东跳有利B .向西跳有利C .向南或向北跳有利D .向各个方向跳都一样2.下列光理象中,由光的直线传播形成的是A .光的色散B .钢笔移位C .小孔成像D .水中倒影3.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上。
一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同。
该现象说明A .分子热运动与温度有关B .分子间存在引力C .分子间存在斥力D .分子间有空隙4.获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”,是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的。
下图能反映其工作原理的是5.蹦床比赛时,从接触蹦床到运动到最低点的过程中,运动员的A .动能增大B .动能转化为重力势能C .机械能增大D .机械能转化为蹦床的弹性势能6.水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。
现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示。
则A .甲杯中物块受到浮力较大B .乙杯底部受到液体的压强较大C .向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大D .向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小A B C D7.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。
对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是A .手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?B .声音是由水振动产生的吗?C .音调为什么会随水量变化而变化D .音调和水量多少有什么关系?8.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A 端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M 悬挂点B 的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M 悬挂点处标出相应液体的密度值。
2015年山东青岛中考物理试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
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适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年青岛中考物理模拟题(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1.卷(I )的答案需要涂在答题卡上,卷(II )的答案需要写在本试卷上。
2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号,指定位置填写座号!卷(Ⅰ) 现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1.下面是人们生活中的一些做法,其中文明的是A .汽车在马路上超速行驶B .实验中用激光手电照同学眼睛C .使用容量小的节水型抽水马桶 D.在晴朗的白天,教室里开着灯2.在太空中,宇航员处于失重状态,以下实验不能做的是A .用电流表测电流B .用弹簧测力计测拉力C .用体温计测体温D .利用杠杆和钩码探究杠杆平衡条件 3.第一个揭示电与磁有联系的科学家是A .安培B .法拉第C .欧姆D .奥斯特 4.下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,错误的是A .墨水滴到水中,热水变色比冷水快,是由于温度越高分子热运动越快的缘故B .刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强C .司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害D .电动机是利用电磁感应现象制成的56.下列作图中,错误..的是:7.下列关于实验仪器的使用方法,错误的是:A .测量之前要先试触较大量程,防止被测电压超过电压表的量程B .用量筒测水的体积时,视线要与凹液面最底部相平C .使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上D .调节天平横梁平衡时,平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反I A . B . C . D .A 平面镜成像B .电磁铁的极性C .杠杆的力臂D .水中上浮物体的受力 A ′ S F 28.以下几个验证性小实验,其中错误的是:A .反复弯折铁丝,发现铁丝变得很热,说明热传递可以改变物体内能B .将冷玻璃片放在热水上方,发现玻璃片出现水珠,说明气体遇冷可以发生液化现象C .将两只皮碗压紧后,发现很难分开,说明大气压强存在D .将小磁针放在通电导体旁,小磁针发生偏转,说明通电导体周围有磁场 9.下列运用科学方法的实例中,属于“等效法”的是:A .由电生磁想到磁能否生电B .探究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜C .研究串联电路电阻时,引入总电阻D .用真空罩实验来研究声音传播需要介质 二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10.下列关于物理概念的说法中,错误的是: A .单位质量的某种物质的体积叫密度B .光从一种介质进入到另一种介质时,传播方向会发生改变C .高度越高的物体,重力势能越大D .某种机械的功率越大,其机械效率不一定越高 11A .B .C .D .12.如图是a 、b 、c 三种物质的m -V A .同种物质的密度与质量、体积无关 B .同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比 C .图中三种物质的密度关系是:ρa >ρb >ρc D .不同物质的质量与体积成正比 13.体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后如右图所示。
2015年山东青岛中考物理试题及答案第9页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015学年度第一学期期末统一质量检测九年级物理试题卷(I ) 现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1.甲、乙两个物体质量相等,若他们的比热容之比为2:1,升高的温度之比为2:1,则甲、乙 两个物体吸收的热量之比为( )A.1:1B.1:2C.1:4D.4:1 2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A .0 ℃的冰内能为零B .两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递C .物体温度越高,所含热量越多D .50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 3.下列将电能转化为机械能的装置是( ) A .发电机 B .电动机 C .日光灯 D .电热壶4.下列对物体概念的说法中不正确的是( ) A.热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量 B.物体温度升高,内能一定增加C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D.热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体5.下列图像表示电阻一定时,电流和电压关系正确的是( )6.下列作图中有错误的是( )7.下列有关电和磁的叙述正确的是( ) A .英国的法拉第发现了电流的磁效应B .通电螺线管的磁场强弱只与电流大小有关C .通电螺线管外部磁场的形状与条形磁铁的相似D .电磁铁中用钢芯代替铁芯效果更好I /AU/V I /A OA OB U/V I /A U/V U/V I/AC D8.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S 1断开S 2闭合时,电压表示数为4.5V ;当开关S 1闭合S 2断开时,电压表示数为3V ;则L 1 、L 2两端的电压分别是( ) A .3V 和1.5V B .1.5V 和4.5V C .3V 和4.5V D .1.5V 和3V 9.“类比法”是物理学中常用的一种研究方法,下面研究过程中应用了该方法的是( ) A .由“电能生磁”而联想到“磁能生电” B .保持电阻不变,研究电流与电压的关系C .在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同D .通过研究水压来研究并认识电压二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。
2015年山东省青岛市中考物理试题及参考答案与解析(本试题满分:100分;考试时间:90分钟)卷(Ⅰ)现象·概念·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。
1.下列做法中,文明的是()A.利用穿衣镜正衣冠B.遇到路堵时司机猛按喇叭C.公交车司机行车过程中不系安全带D.关闭电脑时,只关主机而不关显示器2.下列事例中,属于惯性造成危害的是()A.拍打被子去掉灰尘B.乘客在紧急刹车时摔倒C.运动员采用助跑跳得更远D.投出去的篮球飞向篮筐3.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A.做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B.电风扇转动,利用了电磁感应原理C.用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的D.湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的4.下列图象中,能正确描述小灯泡U﹣I关系的是()A.B.C.D.5.下列作图中,错误的是()A.凹透镜对光的作用B.平面镜成像C.动力F1的力臂D.通电螺线管的磁场6.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A.使用量筒可以用排水法测量石块的体积B.电流表和电压表都要与被测电路串联C.使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母D.使用温度计测量液体温度,温度计的玻璃泡必须接触容器底部7.某电视机的额定功率是200W,1kW•h的电能可以使它正常工作()A.0.005h B.0.2h C.5h D.200h8.下列运用科学方法的实例中,错误的是()A.研究光的反射定律时,将纸板向后折,在纸板上看不到反射光,证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,运用了反证法B.由密度的定义得出其定义式和图象,运用了等价变换法C.研究势能影响因素时,采用与研究动能影响因素相似的方法,运用了类比法D.电流的热效应会引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法9.假如小雨乘坐一颗人造地球同步卫星旅行,下列说法错误的是()A.小雨用体温计测体温B.小雨相对于青岛的崂山是静止的C.小雨用照相机给月球拍照D.小雨绕地心转动一周约需365天二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的(每小题全选对得3分,漏选得1分,选错或不选得0分).10.下列关于物理概念的说法中,正确的是()A.声音和光都能在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播B.热传递改变物体内能的实质是内能的转移C.连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的D.物体做功越快,功率越大11.下列知识结构中,正确的是:()A.B.C.D.12.下列验证性小实验中,错误的是()A.将压瘪的乒乓球放入水中,发现球恢复原状,说明温度升高使球内气体密度变大B.将通电直导线平行地放置在静止的小磁针上方,发现小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场C.手持纸条,在其上方吹气,发现纸条向上飘起,说明在气体中流速越大的位置压强越大D.将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数逐渐降低,说明蒸发吸热13.如图所示,水平桌面上两个相同容器中分别放有深度相同的甲、乙两种液体,液体密度关系为ρ甲<ρ乙,则液体的质量m 、液体对容器底部的压强p 底、容器对桌面的压力F 、容器对桌面的压强p 桌等关系,正确的是( )A .m 甲>m 乙B .p 底甲<p 底乙C .F 甲<F 乙D .p 桌甲=p 桌乙第(Ⅱ)卷 实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)专题一:光与热(本专题满分12分,共2个小题,第1小题7分,第2小题5分) 1.(7分)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响音调高低的因素:过程 把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。
2015年青岛中考物理仿真模拟试题(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)第I卷现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题1.下列说法或做法正确的是:A.夏天将空调温度开的很低B.奥斯特在法拉第发现电生磁后,发现磁可以生电C.托里拆利最早测出了大气压的值D.为增大摩擦力,把路面凿的坑坑洼洼2.下列关于能量转化、转移现象的说法中,正确的是:A.电池充电,电能转化为化学能B.发电机工作,电能转化为机械能C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D.用热水袋取暖,内能发生了转化3.下列图像不正确的是:A.重力与质量关系B.晶体熔化过程C.同种物质质量与体积关系D.匀速直线运动4.下列作图中,错误的是:A.平面镜成像B.凹透镜对光线的作用C.磁感线和小磁针D.通电螺线管的极性5.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是:A.使用刻度尺测量时,必须从零刻度开始B.用液体温度计测量水温时,可以从水中取出读数C.不允许把电压表直接接在电源两极上D.调节天平平衡时,应将游码拨至标尺左端零刻线处6.下列几个验证性小实验,其中有错误..的是:A.直导线平行地置于磁针之上,通电后磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场B.通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针,说明铁芯能增强其磁性C.用浸有酒精的棉花包裹温度计的玻璃泡,一会儿发现温度计示数下降,说明蒸发吸热D.向两张下垂的纸之间吹气,两纸相互靠拢,说明流体流速大的位置压强大7.下列运用科学方法的实例中,属于“模型法”的是:A.研究振动发声时,通过观察鼓面上纸屑的跳动B.由“电生磁”想到了“磁生电”C.用“被弹簧连着的小球”演示分子间作用力D.比较实像和虚像的区别8.甲、乙两个导体,电流比是1∶2,相同时间内电流产生的热量比是2∶1,S N+–ABA′B′NNSSF则甲、乙的电阻比是:A .4∶1B .1∶4C .8∶1D .1∶8 9.以下是在特殊环境下的实验,其中不可能发生的是:A .宇宙飞船中不能研究液体压强B .月球上用天平测量物体的质量C .声速变成0.1m/s ,相隔5m 甲听到乙的说话声需要50sD .地球上没有惯性你可以跳得更远 二、不定项选择题10.下列关于物理概念的说法中,错误的是:A .通电导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫做电磁感应B .一定质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫它的比热容C .光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一定会发生偏折D .只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离,过个力就对物体做了功12. 下列几个验证性小实验,其中有错误..的是: A .直导线平行地置于磁针之上,通电后磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 B .通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针,说明铁芯能增强其磁性C .用浸有酒精的棉花包裹温度计的玻璃泡,一会儿发现温度计示数下降,说明蒸发吸热D .向两张下垂的纸之间吹气,两纸相互靠拢,说明流体流速大的位置压强大13.在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。
青岛市二O一五年初中学业水平考试物理试题(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)叶子姐姐提醒:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功,本试题分两卷。
第1卷共两道大题.13个小题;第II卷共六个专题,15个小题。
所有答案均写在答题卡对应位置上,在试题上作答无效。
卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有—个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1.下列做法中,文明的是:A.利用穿衣镜正衣冠B.遇到路堵时司机猛按喇叭C.公交车司机行车过程中不系安全带D.关闭电脑时,只关主机而不关显示器2.下列事例中,属于惯性造成危害的是:A.拍打被子去掉灰尘B.乘客在紧急刹车时摔倒C.运动员采用助跑跳得更远D.投出的篮球飞向篮筐3.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是:A.做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B.电风扇转动,利用了电磁感应原理c.用力踢球,脚感到痛,是因为物体问力的作用是相互的D.湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的4.下列图象中,能正确描述小灯泡U-I关系的是:5.下列作图中,错误的是6.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是:A.使用量筒可以用排水法测量石块的体积B.电流表和电压表都要与被测电路串联C.使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母D.使用温度计测量液体温度,温度计的玻璃泡必须接触容器底部7.某电视机的额定功率是200W.lkW.h的电能可以使它正常工作:A. 0.005hB.0.2hC.5hD.200h8.下列运用科学方法的实例中,错误的是:A.研究光的反射定律时,将纸板向后折,在纸板上看不到反射光,证明反射光线、入射光线和法线在同—平面内,运用了反证法B.由密度的定义得出其定义式和图象,运用了等价变换法C.研究势能影响因素时,采用与研究动能影响因素相似的方法,运用了类比法 D .电流的热效应会引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法 9.假如小雨乘坐一颗人造地球同步卫星旅行,下列说法错误的是: A .小雨用体温计测体温 B .小雨相对于青岛的崂山是静止的 C .小雨用照相机给月球拍照 D .小雨绕地心转动一周约需365天 二、不定项选择题(本题满分l2分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的, 请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。
10.下列关于物理概念的说法中,正确的是:A .声音和光都能在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播B .热传递改变物体内能的实质是内能的转移C .连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的D 。
物体做功越快,功率越大 11.下列知识结构中,正确的是:B.D. A .将压瘪的乒乓球放入开水中,发现球恢复原状,说明温度升高使球内气体密度变大 B .将通电直导线平行地放置在静止的小磁针上方,发现小磁针发生偏转,说明通电导 体周围存在磁场C .手持纸条,在其上方吹气,发现纸条向上飘起,说明气体中流速越大的位置压强越大D .将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数逐渐降低,说明蒸发吸热 13.如图所示.水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体,液体密度关系为ρ甲<ρ乙,则液体的质量m 、液体对容器底部的压强p 底、容器对桌面的压力F.容器对桌面的压强p 桌等关系,正确的是: A. m 甲>m 乙B .p 底甲<p 底乙C .F 甲<F 乙D .p 桌甲=p 桌乙卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)专题一:声、光与热(本专题满分12分,共2个小题,第1小题7分,第2小题5分) 1.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): 听它振动发出的声音,将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点,运用的科学方法是 2.运用知识解决问题:(1)感冒冲剂在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度越高,分子热运动越____。
(2)请画出入射光线并标出入射角的大小.(3)某液体的沸腾图象如图所示,该液体的质量为0.2kg ,前4min 吸收的热量是6.72×104J ,则此液体的沸点为 , 比热容为 。
专题二:力与运动(本专题满分15分,共2个小题,第3小题9分,第4小题6分) 3.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): 过程表格如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程AB 和上半程AC 的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度。
实验数据如下:如图所示,让小车从斜面顶端由静止滑下,(1)因为液体的压强随深度的增加而 ,拦河坝上部受到水的压强比下部____, 所以拦河坝设计成上窄下宽的形状。
(2)汽车在水平公路上匀速直线行驶'请画出它在水平方向上所受力的示意图。
(3)、如图所示,小雨在轻质杠杆的两端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡。
已知小雨的拉力为120N .OA :OB=3:2,浸没在液体中的物体M 的重力为300N 、体积为0.01m 3,则液体的密度ρ液= 请写出解题思路。
专题三:电与磁(本专题满分15分,共2个小题,第5小题9分,笫6小题6分)5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) 、请将实物电路连接完整① 在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线② 根据表中数据,用描点法画出电阻R 的I-U 图象用一个定值电阻来探究电流与电压的关系,运用的科学方法是 。
如图所示,发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多,说明线圈匝数越多,通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它6.运用知识解决问题:(1)某油量表的工作原理如图所示,当油箱内油面上升时,浮球向上运动,使滑动变阻 器R 接入电路中的电阻变____,由电流表改造的油量表示数变____。
(2)请根据实物电路,在方框内画出电路图。
(3)把R 1和R 2两个定值电阻并联接在电压为6V 的电源两端,R 1=4Ω.,干路电流为2A , 求R 2=?(请写出计算过程)专题四:综合能力(本专题满分9分,共4个小题,第7小题2分,第8小题2分,第9小题2分,第10小题3分) 7.综合问答—学农中的物理:小雨到学农基地实践时的几个场景如下,请你从中挑选一个,用所学的物理知识进行解释:A .插入水中的吸管,水中的部分看起来向上弯折;B .用锋利的水果刀很容易切开西瓜;C .用电热水壶烧水时,溢出的水流进底座,导致房问的总开关跳闸了。
解释场景_ : …,所以会有这个现象。
8.综合实验(可以配图说明):要验证“物体所受的重力跟它的质量成正比”,请完成实验设计方案,要求用上给定的所 小雨的房间里有四盏灯。
开关S l 控制吊灯L 1和L 2;开关S 1控制壁灯L 3;开关S 3和S 4控制床头灯L 4,使它有两种不同的亮度。
现有—个电源、4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,将电路图画在方框内.B.加热质量相同的铜和铝,其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示,其中图线a表示的是铜C.质量相同的实心铁球和铝球浸没在水中,铁球受到的浮力比铝球大D.用力分别匀速提升体积之比为2:1的实心铜块和铝块,提升的高度之比为5:4,则两次拉力做功之比为55:6专题五:综合计算(本专题满分11分,共2个小题,第1l小题6分,第12小题5分)11.如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。
小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样,=20Ω,滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A,电流表的量程R为0-0.6A,电压表的量程为0-3V。
请画出每个小题的等效电路图.(1)只闭合开关S2时,电压表的示数为2V.则R2消耗的电功率是多少?(2)在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比为3:1;若只闭合开关S3.小灯泡R1消耗的电功率变化范围是多少?12.小雨站在水平地面上,通过如图所示的滑轮组从井中提水(不计绳重及摩擦)。
已知小雨的重力为500N、双脚与地面的接触面积为0.04m2,圆柱形水桶的底面积为0.2m2、容积为0. lm3(不计桶的厚度)。
(l)将空桶匀速下放的过程中(桶底未接触水面),小雨对地面的压强为1.15×l04Pa,则桶和动滑轮总重是多少?(2)向上提水,当桶底受到水向上的压强为2.5×103Pa时,小雨对地面的压强为l×l04Pa;小雨将水桶拉离水面后,匀速拉动过程中滑轮组的机械效率是多少?专题六:创造与探究(本专题满分8分,共3个小题,第13小题3分,第14小题3分,第15小题2分)13.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T。
强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场。
如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为Ro,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0。
则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0.匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:(1)I = k ,其中k= (填上数值和单位)(2)上述装置中,改变Ro 的大小,其他条件保持不变,则0至t 1时间内通过R 1的电流I 与R 0的关系可以用图象中的图线 表示。
14.演绎式探究—探究宇宙中的双星问题:(l)宇宙中任何两个物体之间都存在万有引力,万有引力的大小F 引=k ,其中k 为常量,m 1、m 2分别为两个物体的质量,r 为两个物体问的距离。
物体做圆周运动的快慢可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述,用角速度ω来表示。
做匀速圆周运动的物体,运动—周所用的时问叫做周期,用T 表示。
T 与ω的关系为:T=。
物体做匀速圆周运动需要受到指向圆心的力叫做向心力。
质量为m 的物体以角速度ω做 半径为r 的匀速圆周运动,向心力的大小F 心=m ω2r ,则在m 与ω一定时,F 心与r 的关系可用图甲中的图线 表示。
(2)被相互引力系在一起、互相绕转的两颗星叫物理双星,双星是绕公共圆心转动的一对恒星,各自需要的向心力由彼此的万有引力相互提供,转动的周期和角速度都相同。
如图乙所示,质量为m 1、m 2的双星,运动半径分别为r 1、r 2,它们之问的距离L=r l +r 2。
请推理证明:周期T= 2π 15.问题解决一测量电阻:小雨想要知道未知电阻Rx 的阻值,现有—个电压恒定的电源(电压值未知)、—个单刀双掷开关、一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R 1和R 2的定值电阻与若干导线,其中R 1和R 2的阻值都较小,均不能单独与电流表串联接在电源两端,否则会损坏电流表。