附1:调查问卷
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《中国近现代史纲要》社会调查报告关于大学生国家认同感——简要评析关于大学生国家认同感简要评析概要:作为二十一世纪的新型大学生,我们肩负着实现民族伟大复兴的历史重任。
我们的思想和行为更折射出国家的发展状况。
作为国家栋梁的我们,对国家的正确和客观的认识和心理定位是我们必须具有的基本素质。
通过本次调查我小组从几个方面简要评析了当代大学对国家认同感的认识和定位。
关键词:大学生国家认同感一、民族文化与国家认同感(一)优秀的传统文化与国家认同感的联系中华传统文化博大精深,源远流长,其精神已经深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
科学地总结中华传统文化的丰富内涵,研究它对海内外所有中华儿女的影响,对增强民族凝聚力,促进祖国统一进程,促进世界和平与发展,都有着重要的意义。
文化是民族之根,民族之魂。
中华民族在长期的社会生活实践中,在各民族之间不断的交融与碰撞中,逐渐形成了以天下一统的国家观,人伦和谐的社会观,兼容并蓄的文化观,勤俭耐劳的生活观等为主要特征的中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化为中华民族的生存与发展提供了巨大的心灵支撑和强大的内在动力,在中华民族五千年文明史上发挥了重要作用。
尤其是近代以来,在中华民族不断探索、寻求独立的实践中,在中华民族救亡图存、英勇抗敌的奋斗中,中华传统文化中的爱国爱乡、维护统一的民族精神,“天下兴亡、匹夫有责”的人生理念等,更是发挥了极其重要的作用。
中华传统文化中所蕴涵的民族精神、民族品质、民族美德,对今天中国的经济建设和社会发展,对增强国民对国家认同感等,也将产生重大而深远的影响。
在对于端午节这个中国传统节日在世界文化遗产中被韩国捷足先登的问题调查中,认为这与国家自尊有较大关系的人占83.3%,这说明:大多数在校大学生都具有较强的国家认同感,国家的荣誉与个人息息相关。
而认为我们可以另外申请的竟然也有5.6%,这令我很不解,事关国家自尊既然会有人觉得我们可以另外申请,难道不知道天下兴亡,匹夫有责的道理?6.7%的认为这是一件小事,不应该提到那么样的高度,这是一个极不负责任的表现,这也是小事?可见他们对国家的认同感不强!4.4%的同学不太关心。
四川城市职业学院毕业设计成都市高新区华润橡树湾户型满意度调查学生姓名叶振寰系部名称经济管理系专业班级2011级房地产经营与估价3班学号2011301827指导教师陈雪萍四川城市职业学院教务处二○一三年三月成都市高新区华润橡树湾户型满意度调查学生:叶振寰指导教师:陈雪萍内容提要:由于近两年来成都房地产上市的新楼盘很多,消费者在购买的过程中真的有些“眼花缭乱”,为了购买一套户型满意心满意足的楼房,需要了解的信息很多,同时投入的时间和精力也相当大。
本报告针对业主的楼盘户型的满意度调查,来改进楼盘的户型,推出更受消费者亲睐的户型。
提高品牌形象,改进设计方案,提高楼盘品质。
关键词:信息量业主青睐户型影响户型好坏的关键广告投放的策略目录一、调查研究的背景 0二、调查研究概述 0(一)调查研究目的 0(二)调查研究主要内容 (1)(三)调查研究方法 (1)(四)调查研究对象 (1)三、调查研究结果 (2)四、调查研究结论及建议 (2)(一)研究结论 (2)参考文献 (3)附录一调查问卷 (4)附录二调查统计表 (5)成都高新区华润橡树湾户型满意度调查一、调查研究的背景房地产是影响社会脉动的火车头,房地产行业已经成为了国民经济的重要支柱性产业,随着国家对房地产宏观及调控的政策陆续出台,我国房地产行业呈现洗牌的局面,房地产市场结构即将发生变化,众多中小房地产企业将会被淘汰,而生存下来的那些开发商,也必将再经历混战。
经过几年来的政府规范与调整,房地产行业发展日趋理性,整个市场已从卖方市场转变成了买方市场。
因而,开发商必须站在消费者的角度看问题.然而对于每天居住的地方,户型的好坏就成为了一个相当重要的问题,如何开发出多样化的户型满足不同的消费者,如何收集信息改进户型的不足。
现如今成了房地产产业非常重要的一个问题.二、调查研究概述(一)调查研究目的由于经销商和消费者之间信息的不对称性,消费者也很难做出理性的选择.而从在地产商那里获得楼盘户型在质量、价位、朝向以及户型描绘准确等方面的评价对准备购房的消费者来说可能更具有实际的参考意义。
关于物联网的问卷调查问卷调查:关于物联网1-调查目的1-1 了解受访者对物联网的认知程度和使用情况。
1-2 了解受访者对物联网应用的期望和担忧。
1-3 分析物联网在不同领域的发展潜力和影响。
2-个人信息2-1 姓名:2-2 年龄:2-3 性别:2-4 职业:2-5 教育水平:3-物联网的基本认知3-1 您对物联网的理解是什么?3-2 物联网在您生活中的应用有哪些?3-3 您是否有使用物联网设备或应用?如果是,请您所使用的物联网设备或应用。
4-物联网应用领域4-1 您认为物联网在哪些领域有较大的发展潜力?请详细说明。
4-2 在您所关注的领域中,已经实现了哪些物联网应用?请具体的案例。
5-物联网的效益与挑战5-1 您认为物联网给社会和个人带来了哪些好处?5-2 您对物联网的哪些方面存在担忧或隐患?5-3 您认为如何解决物联网应用中存在的安全问题?5-4 您认为如何解决物联网设备之间互通的标准化问题?6-物联网未来发展6-1 您对物联网未来的发展趋势有何预测?6-2 您认为物联网未来可能带来的重大变革是什么?6-3 您认为和企业应该如何推动物联网的发展?附件:附件1:物联网相关统计图表附件2:物联网标准化相关文件法律名词及注释:1-物联网(Internet of Things,缩写为IoT):指通过互联网连接的各种物理设备、传感器和其他对象的网络。
2-隐私权:个人对于其个人资料免受他人干涉的权利。
3-数据安全:保护数据免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或泄露的措施。
4-标准化:制定和实施一套广泛接受的规则和规范,以确保特定产品、服务或过程的一致性和互操作性。
调查问卷模板1. 问卷介绍欢迎参与本次调查!本调查旨在收集关于特定主题的信息,以便我们更好地了解您的看法、行为和习惯。
本问卷分为以下几个部分:受访者基本信息、调查主题相关问题、受访者态度与看法、行为与习惯、信息来源与可信度、隐私与安全以及感谢与结束。
请仔细阅读每个部分,并认真回答问题。
您的回答将对我们的研究产生重要影响。
2. 受访者基本信息请提供以下基本信息,以便我们更好地了解您:* 您的性别:* 您的年龄范围:* 您的职业:* 您的教育程度:3. 调查主题相关问题以下问题涉及本次调查的主题。
请根据您的实际情况回答问题。
* 您是否拥有相关产品/服务?* 您对相关产品/服务的满意度如何?* 您认为哪些方面需要改进?* 您是否会推荐相关产品/服务给亲朋好友?* 您是否参加过相关产品/服务的促销活动?4. 受访者态度与看法请回答以下问题,以了解您对某个主题的态度和看法:* 您对当前的社会热点话题有何看法?* 您认为这些热点话题对您的生活和工作有何影响?* 您对这些热点话题的发展趋势有何预期?5. 行为与习惯请回答以下问题,以了解您的行为和习惯:* 您每天使用电子设备的时长是多少?* 您主要使用哪些电子设备(例如:手机、电脑、平板等)?* 您在这些设备上主要进行哪些活动(例如:社交媒体、电子邮件、浏览网页等)?* 您是否经常参加线上或线下的社交活动?6. 信息来源与可信度请回答以下问题,以了解您对信息来源和可信度的看法:* 您主要从哪些渠道获取信息(例如:新闻媒体、社交媒体、亲朋好友等)?* 您对这些渠道所提供信息的可信度有何评价?* 您认为哪些因素会影响信息来源和可信度(例如:专业性、中立性、权威性等)?7. 隐私与安全本部分将介绍本次调查中涉及的隐私政策和安全措施。
请仔细阅读以下内容,并了解我们如何保护您的个人信息。
* 您的个人信息将被如何使用和存储?* 您的个人信息将被存储在何处,并由谁负责保管?* 您的个人信息是否会被分享给第三方?* 我们将采取哪些措施来确保您的个人信息不受侵犯?8. 感谢与结束感谢您参与本次调查,您的意见对我们非常重要。
联系自己工作设计一份调查问卷不少于10组近期,我在我的工作中需要设计一份调查问卷,以了解客户对我们公司产品的满意度和改进意见。
为了确保问卷的有效性和准确性,我设计了以下十个问题组。
问题组一:个人信息1. 您的性别是?2. 您的年龄是?3. 您的职业是?问题组二:产品使用情况4. 您是否使用过我们公司的产品?5. 如果是,您使用的产品是哪种?6. 您使用我们公司的产品的频率是?问题组三:产品满意度7. 您对我们公司的产品满意度如何?8. 您认为我们公司的产品有哪些优点?9. 您认为我们公司的产品有哪些需要改进的地方?问题组四:客户服务10. 您对我们公司的客户服务满意度如何?11. 您认为我们公司的客户服务有哪些优点?12. 您认为我们公司的客户服务有哪些需要改进的地方?问题组五:价格和性价比13. 您认为我们公司的产品价格合理吗?14. 您认为我们公司的产品性价比如何?问题组六:品牌形象15. 您对我们公司的品牌形象满意度如何?16. 您认为我们公司的品牌形象有哪些优点?17. 您认为我们公司的品牌形象有哪些需要改进的地方?问题组七:推荐意愿18. 您是否愿意向他人推荐我们公司的产品?19. 如果是,您愿意推荐的原因是什么?20. 如果不愿意,您不愿意推荐的原因是什么?问题组八:购买意愿21. 您是否愿意继续购买我们公司的产品?22. 如果是,您愿意继续购买的原因是什么?23. 如果不愿意,您不愿意继续购买的原因是什么?问题组九:其他建议24. 您对我们公司的其他建议是什么?问题组十:感谢与联系方式25. 感谢您参与本次调查,请留下您的联系方式(可选)。
通过以上十个问题组,我可以全面了解客户对我们公司产品的满意度和改进意见。
这些问题涵盖了产品使用情况、满意度、客户服务、价格和性价比、品牌形象、推荐意愿、购买意愿以及其他建议等方面。
同时,我还为客户提供了留下联系方式的选项,以便后续与他们进行进一步沟通和反馈。
高中生睡眠情况调查问卷指导语:下面一些问题是关于您最近1个月的睡眠情况,请选择或填写最符合您近1个月实际情况的答案。
请回答下列问题!⒈近1个月,晚上上床睡觉通常____点钟。
A.10:50B.11:00——11:30C.11:30——12:00D.更晚⒉近1个月,从上床到入睡通常需要____分钟。
A.0-5分钟B.5-15分钟C.15- 30分钟D.30分钟以上⒊近1个月,通常早上几点会醒A.闹铃闹醒的的B.一般1-5点会醒一次C.到自己的生物钟,准时醒来D.时间不固定⒋近1个月,每夜通常实际睡眠_____小时(不等于卧床时间)。
A.7-8B.6-7C.5-6D.更少5.你中午的有效睡眠时间为多少?A.15分钟以下B.15—30分钟C.30—45分钟D.45—60分钟近1个月,因下列情况影响睡眠而烦恼:6.入睡困难(30分钟内不能入睡)A.无 B. <1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周7夜间易醒或早醒 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周8夜间去厕所 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周9呼吸不畅 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周10咳嗽或鼾声高 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥3次/周11.感觉冷或者热 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥3次/周12.做恶梦 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周13.疼痛不适 A.无 B.<1次/周 C.1-2次/周 D.≥ 3次/周14.你躺在床上入睡前,一般做什么事情A.聊天B.听音乐C.玩手机D.上床就睡着了15.你是否有每周规律锻炼的习惯A.每周3次以上B.每周2-3次C.每周1次D.几乎没有16.你曾经用过下列哪些有效方式,解决过你的失眠问题A.听音乐B.数绵羊C.睡前喝牛奶D.深呼吸17.你有过趴在课桌上睡觉的经历吗?A.无B.<1次/周C.1-2次/周D.≥ 3次/周18.根据以往的经历,你觉得睡眠多久之后,才能精力充沛高效率学习?A.7-8小时B. 8-9小时C. 9-10小时D. 10-11小时19.近1个月,总的来说,您认为自己的睡眠质量A.很好B.较好C.较差D.很差20.近1个月,您常感到疲倦吗?上课走神或者打瞌睡?A.无B.<1次/周C.1-2次/周D.≥ 3次/周21.近1个月,您做事情的精力不足吗?感觉做事情总是提不起精神?A.没有B.偶尔有C.有时有D.经常有22.你认为哪些因素导致你的睡眠质量的下降A.学习压力大,梦中总想学习的事B.人际交往的一些事情让人困惑C.周围睡眠环境对自己的影响很大D.老是想一些与学习无关的事情,心神不宁。
一份完整的问卷模板第一部分,基本信息收集。
1. 个人基本信息。
姓名:性别,()男()女。
年龄,()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46岁以上。
职业:2. 调查地点:城市:地区:3. 调查时间:日期:时间:第二部分,消费习惯调查。
1. 您每月的生活消费主要集中在哪些方面?(可多选)。
食品和饮料。
衣着和鞋帽。
住房和家居用品。
交通和通讯。
文化和娱乐。
教育和医疗。
2. 您对线上购物的态度如何?非常喜欢。
比较喜欢。
一般般。
不太喜欢。
非常不喜欢。
3. 您每月平均在网上购物的金额是多少? 100元以下。
100-500元。
500-1000元。
1000-3000元。
第三部分,健康生活调查。
1. 您每周进行的体育锻炼次数是?从不。
1-2次。
3-5次。
每天都锻炼。
2. 您每天的睡眠时间是?少于6小时。
6-8小时。
8-10小时。
3. 您的饮食习惯如何?偏向荤食。
偏向素食。
荤素搭配。
不注重饮食。
第四部分,社会热点话题调查。
1. 您对当前社会热点话题的关注程度如何?非常关注。
比较关注。
一般般。
不太关注。
非常不关注。
2. 您对以下哪个社会热点话题最感兴趣?(可多选)。
环保。
教育。
健康。
就业。
社会治安。
文化传承。
第五部分,其他。
1. 您对本次问卷调查有何建议或意见?2. 愿意参与后续的深度访谈吗?()愿意()不愿意。
以上是一份完整的问卷模板,希望受访者能够认真填写,提供真实、客观的信息。
您的反馈对我们的研究工作非常重要,谢谢您的配合!。
活动时间:实践单位:实践班级:四(1)班组长:组员:指导老师:目录一、《考察湖南省博物馆》综合实践活动成果主件材料二、《考察湖南省博物馆》综合实践活动成果附件材料1、活动照片2、小组活动策划方案、资料收集卡3、活动调查问卷表、采访表、统计表4、活动小结评价表5、学生活动体验日记《考察湖南省博物馆》综合实践活动成果报告一、问题提出自从湖南省博物馆免费开放后,我们几乎每天都能发现湖南省博物馆的门口总有一条长长的排队等候领票的参观者,为什么每天都会有这么多人来参观呢?湖南省博物馆是什么时候建立的?里面到底有多少件馆藏品呢?湖南省博物馆会举办一些特色活动吗?对此,我们充满了好奇。
二、活动目标(一)知识目标:1、了解湖南省博物馆的基本情况。
2、了解湖南省博物馆蕴含的独特历史文化内涵。
(二)能力目标:1、通过活动,学会用适当的方法去收集整理信息,如查阅报纸、杂志、书籍,上网搜索,参观,采访,调查问卷等。
2、通过收集整理资料、参观讨论、合作交流等多种活动方式,学会总结与反思的方法,提高总结与反思的能力。
3、通过汇报,提高综合运用多种方式交流成果的能力。
(三)情感目标:1、通过考察湖南省博物馆,了解湖南省的历史文化遗产,领略湖湘文化魅力,传承民族传统文化和湖湘精神,激发热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。
2、激发探究兴趣,培养团结合作的精神。
3、体验与他人交流、分享成果、交流情感的快乐。
三、活动准备经大家交流讨论后决定,我们小组的组名为蓝精灵,组长为陈莹;并且为了增加对湖南省博物馆的了解,老师带我们去计算机教室进行了网上查找,并教给我们收集资料的方法。
另外老师帮我们联系了湖南省博物馆,确定好参观时间;爸爸妈妈们帮我们准备好了交通工具。
四、活动策划(一)分工并确定活动任务为了使调查更具有针对性和实效性,我们设想主要从湖南省博物馆的基本情况、收藏的文物、参观状况以及博物馆举行的活动情况四个方面来进行调查,并结合每个成员的特点进行了合理分工。
附录
附件一:调查问卷
关于网络社会中人际关系的变化与伦理道德建设的调查问
卷
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1.您的年龄:()
A.10岁以下
B.11-20岁
C.21-30岁
D.31-40岁
E.41-50岁
F.50岁以上
2.您的网龄:()
A.1年以下
B.1~5年
C.5~10年
D.10年以上
3. 你一般是用网络来做什么的?(可多选):()
A. 了解实事,社会新闻,动态
B. 娱乐为主,游戏,聊天,下载歌曲等
C. 学习为主,查找资料,下载英文听力等
D. 其它
4. 网络在你生活中的重要性如何:()
A. 很重要
B. 比较重要
C.一般
D. 不太重要
E. 有没有无所谓
5. 你认识朋友的一般方式是:()
A. 学校同学
B. 亲戚朋友介绍
C. 通过网络
D.其它
6. 在网络上,你认识朋友的一般方式是:()
A、微博B:QQ C:人人D:微信E:其他
7. 接触网络上的不良信息的情况()
A.没有过
B.偶尔
C.有时
D.经常
8. 是否有在网络的公共聊天室等随意的进行辱骂等行为:()
A.没有过
B.偶尔
C.有时
D.经常
9. 你认为进行网络活动要遵守怎样的道德尺度:()
A.严格遵守
B.一般
C.随心情而定
D.不必遵守
10. 是否通过网络进行过购物等活动:()
A.是
B.否
再次感谢您的配合,谢谢!
附件二:在线调查问卷截图。
农村小学生心理健康问卷调查表1农村小学生心理健康问卷调查表学校:性别:年龄:年级:一、说明亲爱的同学,欢迎你参加小学生心理状况的问卷调查,这是一份关于你们自己的问卷调查,你的意见相当宝贵。
请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出选择。
答案的选择对你无任何影响,调查结果仅供研究之用,请不要有任何顾虑。
对于你的支持,我们表示衷心的感谢。
二、要求1.问题没有正确答案,请按自己的实际情况如实填写。
2.每个问题只选择一个答案,在选项上打“√”。
3.调查问卷用后需收回,请不要在问卷上做任何记号。
请开始回答:1.成为一名小学生,你的心情:A.非常高兴B.高兴C.不高兴D.不知道2.你喜欢你的老师吗?A.非常喜欢B.喜欢C.不喜欢D.不知道3.你喜欢来学校吗?A.非常喜欢B.喜欢C.不喜欢D.不知道4.你能独立完成作业吗?A.经常能B.偶尔能C.不能D.不知道5.你认为老师布置作业应不应该?A.应该B.不该该C不知道6.你对你的研究有信心吗?A.非常有B.有C.没有D.不知道7.当老师提的问题你回答不上来时,你的心情是:A.很焦急B.很懊丧C.没觉得D.无所谓8.你觉得研究有压力吗?A.有一点B.没有C.压力很大D.不知道9.你觉得你每天的研究时间如何?A.很长B.一般C.很短D.没感觉10.每次考试时你的心情是:A.很紧张B.很焦虑C.很轻松D.没感觉11.目前是谁在照顾你的研究和生活?A.父母B.父母中的一个C.爷爷奶奶或外公外婆D.亲戚12.你和家长聊天次数多吗?A.非常多B.很多C.不多D.不知道13.家给你的感觉是:A.很温暖B.一般C.不温暖D.不知道14.别人穿了新衣服时,你的心情是:A.欣赏B.羡慕C.嫉妒D.不知道15.你希望得到老师的表扬与信任吗?A.非常希望B.希望C.不希望D.不知道16别的同砚被老师表扬时,你的心情是:A.向他(她)研究B.没什么大不了C.不公平D.不知道17.你被老师批评时,你的心情是:A.无法忍受B.无所谓C.失落、沮丧D.开心18.别的同学被老师批评时,你的心情是:A.同病相怜B.同情C.没觉得D.不知道19.你喜欢和大家在一起玩吗?A.非常喜欢B.喜欢C.不喜欢D.不知道20.上课时,老师提问你会:A.主动举手B.偶尔举手C.不举手D.不知道21.你愿意参加集体活动吗?A.非常愿意B。
一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()学生()教师()企业员工()公务员()自由职业者()其他4. 您所在的城市:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市()五线城市及以下二、问题调查1. 您是否了解(论文主题)?()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解2. 您对(论文主题)的关注程度如何?()非常关注()比较关注()一般关注()不太关注()完全不关注3. 您认为(论文主题)对您的工作/学习/生活有何影响?()非常大()比较大()一般()比较小()非常小4. 您认为(论文主题)目前存在的主要问题有哪些?()问题1()问题2()问题3()问题4()其他5. 您认为解决(论文主题)问题的主要途径有哪些?()政策支持()技术创新()社会参与()市场调节()其他6. 您对(论文主题)的发展前景有何看法?()非常乐观()比较乐观()一般()不太乐观()非常悲观7. 您认为(论文主题)在未来的发展中,以下哪些因素最为关键?()政策环境()市场需求()技术创新()人才储备()其他8. 您对(论文主题)相关的研究有哪些了解?()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解9. 您认为(论文主题)的研究对实际应用有何价值?()非常大()比较大()一般()比较小()非常小10. 您是否愿意为(论文主题)的研究提供帮助或参与相关活动?()非常愿意()比较愿意()一般()不太愿意()非常不愿意三、意见和建议请您在此处提出对(论文主题)的意见和建议:_____________________________________________________________________________________________________________________________四、联系方式1. 您的姓名:()2. 您的联系电话:()3. 您的电子邮箱:()感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 教育程度:(1)初中及以下(2)高中/中专/技校(3)大专(4)本科(5)硕士及以上4. 职业:(1)学生(2)企业员工(3)公务员(4)事业单位员工(5)自由职业者(6)其他5. 月收入:(1)3000元以下(2)3000-5000元(3)5000-8000元(4)8000-12000元(5)12000元以上二、调查问题1. 您对当前社会现象的看法:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意2. 您认为以下哪些因素对您的生活影响较大?(可多选)(1)家庭背景(2)教育程度(3)社会关系(4)个人能力(5)经济状况(6)其他3. 您是否认同以下观点?(单选)(1)努力工作就能获得成功(2)成功需要天赋(3)成功需要机遇(4)成功需要努力加机遇(5)以上观点都不认同4. 您认为以下哪些因素对您的工作效率影响较大?(可多选)(1)工作环境(2)同事关系(3)领导管理(4)个人能力(5)工作内容(6)其他5. 您是否愿意为提高自身素质投入时间和金钱?(单选)(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意6. 您认为以下哪些途径可以帮助您提高自身素质?(可多选)(1)参加培训课程(2)阅读书籍(3)参加社交活动(4)自我反思(5)其他7. 您对以下哪项技能最感兴趣?(单选)(1)沟通能力(2)团队合作能力(3)领导能力(4)创新能力(5)其他8. 您认为以下哪些因素对您的生活满意度影响较大?(可多选)(1)家庭和睦(2)事业成功(3)人际关系(4)身心健康(5)经济状况(6)其他9. 您认为以下哪些因素对您的生活压力影响较大?(可多选)(1)工作压力(2)家庭压力(3)经济压力(4)社会压力(5)其他10. 您对未来生活有哪些期待?(可多选)(1)事业有成(2)家庭幸福(3)身心健康(4)经济宽裕(5)其他三、其他意见或建议(请在此处填写您对调查问卷或相关问题的其他意见或建议)四、感谢语感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见对我们非常重要。
问:论文附录如何写答:附录就是填一些补充的内容,比如数据,公式,或者图例什么的,如果没有要补充的就不要填写,但是附录那页还是要有的,只要写上“附录”,下面空白的就行了。
答:附录一般都写:附在正文后面与正文有关的文章或参考资料。
附录(appendix):是作为说明书或论文的补充部分,并不是必需的。
1、为了说明书或论文的完整,但编入正文又损于正文的处理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述,对于了解正文内容具有重要的补充意义;2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料;3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。
附录的格式要求:1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。
如果只有一个附录,也应编为“附录A”2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号,如以“图A.1”“表B.1”“公式C.1”的形式分别列出,所有附录应分条陈列,编辑规范。
3、“附录”二字用三号黑体居中打印。
两字中间空一格,下空一行是附录题目(四号黑体居中打印),下空一行是附录内容(用小四号宋体)。
若有多项附录,可按顺序附录1、附录2、附录3等编号。
具体的范文模板链接:提取码: uesy答:附录的内容包括:(1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出;(2)与本文紧密相关的非作者自己的分析,证明及工具用表格等;(3)在正文中无法列出的实验数据。
在校学习期间所发表的论文、专利、获奖及社会评价等在毕业论文的最后,应附上学员本人在校学习期间所发表的论文,获得的专利,获奖、鉴定及工程实现的社会评价及有关资料(一般只写目录清单即可)。
论文的附录是要附上您在论文中使用的相关原始材料一般是因为在正文中无法或者不合适呈现的内容比如问卷调查使用的题目(有时为了保护版权这些材料只呈现一部分)问:调查问卷的论文格式是怎样的答:前言1 对象与方法1.1 研究对象1.2 调查方法(调查问卷的基本情况、填写方法)1.3量表的信度和效度1.4 统计学方法2 结果调查问卷的有效回收率3 讨论答:我找到这个资料,内容挺全的,你自己到这网址库看一下吧,或许对你有用。
附表1:省直部门电子政务业务系统建设和应用调查问卷单位(盖章):__________ 填表人:______________ 联系电话:______________一、网络情况调查1. 本部门是否建有内部局域网()A. 未建B. 已建,请填写投资金额:______________2. 如果有内部局域网,局域网是否接入省政务信息网()A. 接入省政务内网B. 接入省政务外网C. 两者都接入3. 本部门是否已建成系统或行业内省市县三级或省市两级纵向业务系统()A. 已建B. 未建如果已建成,请填写3.1-3.3。
3.1 纵向业务系统是否依托省政务信息网建设()A. 是B. 如不是,请填写以下信息:承载网络名称______________接入的带宽______________年度运行费用______________年度通信费用______________3.2 业务系统是否与国家对口部委联网()A. 未联B. 如已联,请填写以下信息:承载网络名称______________接入的带宽______________年度运行费用______________年度通信费用______________3.3 省市县三级或省市两级纵向是否建设视频会议系统(),A. 已建省、市B. 已建省、市、县C. 未建如已建,请填写投资金额:______________4. 本部门是否已建成系统或行业内省市县三级或省市两级纵向业务系统备份网络()A. 未建B. 已建,请填写以下信息:承载网络名称______________投资金额______________接入的带宽______________年度运行费用______________年度通信费用______________5. 本部门是否将纵向业务系统延伸到乡镇一级的需求()A. 有B. 无二、业务应用情况调查6. 业务应用系统是否由国家统一开发()A. 国家统一下发B.自行开发业务应用系统数量___________投资金额___________7. 业务应用系统使用的数据库(),其版本为___________(请填写)A. OracleB. SQL ServerC. SybaseD. 其他____________(请填写)8. 业务应用系统是否含有行政审批的功能( )A. 有B. 部分有C. 无9. 业务应用系统结果数据部署方式()A. 数据集中在国家B. 数据集中在省级C. 数据不集中,分级存储(请注明)10. 业务应用系统是否可以进行二次开发数据交换接口()A. 可开发B. 不可开发三、、其他11. 你(或你单位)对我省电子政务业务系统建设和应用还有那些需求和建议?。
附1金融机构经营管理情况调查问卷为了解金融机构的经营管理情况,中国人民银行货币政策司会同市场利率定价自律机制特开展此次调研。
请各金融机构根据自身实际情况,如实填写本问卷(需加盖填写机构或相关负责部门公章),并将答案填入调研汇总表(见附2)中的相应位臵。
机构名称:麦积合行机构类别:企业填写部门:市场部填写日期: 2014/10/11 填写人:曹景红联系电话: 2723152一、请根据银行实际情况在相符选项的编号上打勾“√”,并将其编号填入调研汇总表相应题号的下方。
1. 根据《市场利率定价自律机制工作指引》及《金融机构合格审慎评估实施办法》(可通过或查询获取),本机构参与合格审慎评估的意愿:√A. 积极参加B. 视自身能否达标决定是否自愿参加C. 人民银行或其他监管机构有要求时可以参加D. 不考虑参加2. 按照银监会的监管评级,本行上一年的综合评级结果为(未参与监管评级的金融机构,政策性银行暂选3级,其他金融机构暂选“其他”):A. 1级B. 2级C. 3级D. 4级E. 5级及以下√F. 其他3. 本行目前的公司治理状况为:A. 为境内或境外上市公司,已建立符合现代公司治理结构的“三会一层”或类似组织机构,组织机构健全,工作职责清晰,议事规则完备,并得到严格执行,不存在非股东的政府及相关部门以行政手段干预“三会一层”人员的选举任用和金融机构具体经营事务的情况。
B. 为非上市公司,已建立符合现代公司治理结构的“三会一层”或类似组织机构,且不存在非股东的政府及相关部门以行政手段干预“三会一层”人员的选举任用和金融机构具体经营事务的情况。
√C. 为非上市公司,尚未建立符合现代公司治理结构的“三会一层”或类似组织机构,或存在非股东政府及相关部门以行政手段干预“三会一层”人员的选举任用和金融机构具体经营事务的情况。
4. 本行在定价的组织架构方面:√A. 建立了专门的定价管理部门,负责定价决策、执行和监督,各部门权责清晰,内外部定价均有专人负责管理,专业性高。
B. 有定价管理部门负责定价决策、执行和监督,各部门权责较为清晰,定价部门人员专业性相对较高。
C. 有定价管理部门,但定价决策、执行和监督的权责不太明确,部分业务定价由经办部门自行确定,定价管理部门仅负责统计监测,定价部门人员专业性相对较低。
D. 无定价管理部门及定价管理人员,或有形式上的定价管理部门,但各项业务定价均由经办部门自行确定,定价管理部门仅负责统计监测。
注:1、定价管理部门权责清晰/较为清晰,指有专门部门或处室负责定价管理,对大多数业务进行内、外部价格确定和管理,并监测定价执行情况;权责不太明确,指有定价管理部门或处室,负责定价执行的监测,但仅对小部分业务进行定价和管理,大部分业务定价由经办部门自行确定。
2、内外部定价均有专人负责管理、专业性高,指内、外部定价分别有专人负责,专人专岗;定价部门人员专业性相对较高,指不一定专人专岗,部分定价人员为兼职人员;专业性相对较低,指定价人员均为兼职人员。
5. 本行的定价机制建设情况为:A. 建立了科学的存款及贷款定价模型,并具备相应的管理办法,具有健全的内部资金转移定价系统和管理办法,并运用于绩效考核。
B、建立了科学的贷款定价模型及相应的管理办法,具有健全的内部资金转移定价系统和管理办法,并运用于绩效考核。
√C. 有较为科学的贷款定价模型及相应的管理办法,具有内部资金转移定价系统和管理办法,但尚未应用于绩效考核。
D. 有内部资金转移定价管理办法但无内部资金转移定价系统,有贷款定价管理办法但无贷款定价模型。
E. 无内部资金转移定价管理办法和贷款定价管理办法。
注:1、科学的贷款(存款)定价模型,指能够通过EXCEL 模板或定价系统对人民币贷款(存款)价格进行逐笔测算,在识别、计量各项成本和风险的基础上确定贷款执行利率。
2、较为科学的贷款定价模型,指能够通过EXCEL模板或定价系统对人民币贷款价格进行测算,在识别、计量各项成本和风险的基础上确定贷款执行利率,但无法细化到逐笔。
3、健全的内部资金转移定价系统,指有健全的系统支持总行按照统一的内部资金转移价格(简称FTP价格),对全行所有人民币资金来源和资金运用实施分类定价,科学核算各机构、部门和产品内部资金占用的成本和收益。
4、内部资金转移定价运用于绩效考核,指 FTP计价核算结果运用于分行、总行部门的利润核算与绩效考核。
6. 本行目前的定价信息系统情况为:A. 具有支持差异化、精细化定价的存款及贷款定价系统,并能够通过该系统对所有存、贷款进行有效定价和管理。
B、具有支持差异化、精细化定价的贷款定价系统,并至少能够通过该系统对法人贷款进行有效定价和管理。
C. 有贷款定价系统,至少能通过该系统对法人贷款进行定价和管理,但无法做到差异化、精细化定价。
D. 无贷款定价系统,但有资产负债管理信息系统,且贷款定价有相应的定价模型进行管理。
√E. 无贷款定价系统,且无资产负债管理信息系统,贷款定价无定价模型进行管理。
注:1、支持差异化、精细化定价的贷款(存款)定价系统,指有专门的定价管理系统,能够对逐笔贷款(存款)进行定价测算,在充分覆盖各项成本和风险的基础上,根据客户的综合收益贡献,确定单笔贷款的执行利率。
2、有贷款定价系统但无法做到差异化、精细化定价,指有专门的定价管理系统,能够对贷款进行定价测算,基于成本和风险覆盖原则确定贷款的执行利率,但无法做到逐笔定价。
(信贷管理系统中有贷款执行利率,但无法进行定价测算的,不应认定为有贷款定价系统)3、有资产负债管理信息系统,指能通过系统对贷款定价执行情况进行统计监测。
4、贷款定价有定价模型进行管理,指能够通过EXCEL模板进行贷款定价测算,基于成本和风险覆盖原则确定贷款的执行利率。
7.本行在定价决策执行方面:A. 能够根据自身发展需要确定科学合理的定价策略,定价授权管理制度完备并能严格执行,按月对业务部门和分支机构的定价情况进行专门的监测分析,并定期考核。
B. 能够根据自身发展需要确定定价策略,定价授权管理制度较为完备并能较好执行,定期(频率不低于每季度)对业务部门和分支机构的定价情况进行专门的监测分析。
√C. 有明确的定价策略及定价授权管理制度,定期(频率不低于每季度)对业务部门和分支机构的定价情况进行监测分析。
D. 无明确的定价策略,或没有建立定价授权管理制度,或未定期对业务部门和分支机构的定价情况进行监测分析。
注:1、定价授权管理制度完备/较为完备,指有完备/较为完备的利率授权管理办法;2、对定价情况进行专门的监测分析,指对存款、贷款利率执行情况进行专门的监测分析或通报,有专门的利率分析报告或通报、利率监测报表等材料。
3、对定价情况进行监测分析,指对存款、贷款利率执行情况进行监测分析或通报,不一定有专门的利率分析报告或通报,可以作为资产负债分析或通报的一部分。
8. 本行在进行定价信息披露方面,能够做到:√A. 按照有关政策要求,充分披露存贷款利率和金融服务价格,及时准确向人民银行报送利率监测报备信息,积极配合人民银行做好各项有关利率政策的调研。
B. 按照有关政策要求,充分披露存贷款利率和金融服务价格,并按时向人民银行报送利率监测报备信息,偶尔出现错报、漏报的情况但能及时主动纠正。
C. 按照有关政策要求,充分披露存贷款利率和金融服务价格,但向人民银行报送利率监测报备信息时出现过迟报、错报、漏报的情况,经提醒后才得以纠正。
D. 未按有关政策要求充分披露存贷款利率和金融服务价格,或向人民银行报送利率监测报备信息时出现较多迟报、错报、漏报的情况。
9. 本行的定价竞争行为符合:A. 不存在价格垄断、欺诈及内幕交易等有害于市场公平竞争的行为,未出现对本行定价行为的负面社会舆论和同业评价,并及时向人民银行反映市场情况,主动维护定价秩序。
√B. 不存在价格垄断、欺诈及内幕交易等有害于市场公平竞争的行为,未出现对本行定价行为的负面社会舆论和同业评价。
C. 不存在价格垄断、欺诈及内幕交易等有害于市场公平竞争的行为,出现过对本行定价行为的负面社会舆论和同业评价,但通过积极沟通已经得以澄清。
D. 存在价格垄断、欺诈及内幕交易等有害于市场公平竞争的行为,或出现对本行定价行为的负面社会舆论和同业评价且尚未澄清的情况。
二、请根据银行实际情况填写下表,并将数据填入调研汇总表相应题号的下方。
题号指标时间点/段数据10. 资本充足率(%)2014年2季度末13.8%11. 杠杆率(%)2014年2季度末8.25%12. 拨备覆盖率(%)2014年2季度末337.12%13. 流动性比例(%)2014年2季度末53.24%14. 资产利润率(%)2014年上半年0.71%15. 净息差(%)2014年上半年 2.26%16. 不良贷款率(%)2014年2季度末 1.83%17. 成本收入比(%)2014年上半年27.12%18. 人民币新增贷款量(万元) 2014年上半年5亿19. 人民币合意贷款增量(万元)2014年上半年7.2亿20.各季度人民币贷款增量(万元)2014年1季度 1.5亿21. 2014年2季度2亿22.人民币涉农贷款增量(万元)2013年上半年3亿23. 2014年上半年4亿24.人民币小微企业贷款增量(万元)2013年上半年0.8亿25. 2014年上半年 1.3亿26. 人民币贷款增速(同比,%)2014年上半年13%27. 人民币涉农贷款增速(同比,%)2014年上半年8%28. 人民币小微企业贷款增速(同比,%)2014年上半年5%注:上表数据以法人为单位,除人民币贷款项目外,均按照本外币合计口径统计。
其中,小微企业贷款和涉农贷款应与人民银行统计口径保持一致,其余数据应与银监部门“1104工程”统计口径保持一致。