议论文入格训练四:结构之对照式
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三一文库()〔议论文基本结构之对照式〕对照式这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。
下面是小编为你带来的议论文基本结构之对照式,欢迎阅读。
对照式的基本结构:1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。
它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用▲基本结构(一):正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反)。
阅读下面的文字,根据要求写一片不少于800字的文章。
(60分)著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生。
当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。
这件是被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。
丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。
不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。
”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。
”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容和及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
幸福之花,开在感恩枝头落红不是无情物,化作春泥更护花。
这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。
这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。
这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。
因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。
幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。
议论文结构——对照式
二、对照式:在论证中把两种事物(或意思)加以对比,或者用另一种事物(或意思)来烘托某一事物(或意思)。
(一)正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反)。
例一、《有感于五十年前的今天》
中心论点:不团结就要被欺侮。
正面:内耗惨重,一盘散沙,致使泱泱大国惨糟日寇蹂躏。
反面:全民族空前团结,打败了侵略者,使我们的民族获得了新生。
例二《苦难是一种财富》
中心论点:苦难是一种财富。
正面:人需要苦难,需要苦难的磨练。
(勾践卧薪尝胆)
反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。
(可以联系现实生活材料)
正面:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。
(日本幼儿园教师的“残忍”,经历“上山下乡”的“老三届”的
忆苦思甜。
)
例三《增几分民族自尊——从鲁迅“弃医从文”谈起》
1、鲁迅为拯救国人思想,恢复民族自尊,毅然弃医从文。
2、(从那时的“国人”想到今天的)“国人”穿洋服,吃洋饭,用洋货,过洋节,如痴如狂,盲目追求。
(反)
3、韩国、印度、罗马尼亚国民却争相购买本国商品。
4、国人嗜洋货是“媚”字作怪。
(反)
5、呼吁国人增强民族自尊。
【练一练】
“百善孝为先”,何为孝?孝之为何物?行孝之法,孝在古人眼中,儒家思想中,生活中;首孝悌,次见闻;生体发肤受之父母,不敢毁伤;父母在,不远游,游必有方……
请以“孝道之我见”为题,写一篇不少于800字的“正反对照式”议论文。
议论文结构模式指导:对照式结构规范的对照式议论文模式对照式,是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。
1、引论(提出论点)2、正面提出论点正面叙例和议例3、正面小结4、反面提出论点反面叙例和议例5、反面小结6、结论(总结全文)结构提纲示例:《为“班门弄斧”叫好》①引入,“班门弄斧”通常是贬义的,是“不自量力”的意思,为常人所否定。
②确立观点:敢于在“班门”(权威)弄斧,突破常规思维,不为传统观念束缚,好!③正面论证:处女作的发表;普通人的发明创造;甚至于科学家的新发现,正是敢于在“班门”弄斧而又有所突破的结果。
④反面论证:如果人人都不敢在“班门”弄斧,“班门”永远是至高无上的,“班门”永远不可超越,人类社会、科学发展都将停滞不前。
中国革命初期,李立三、王明等完全照搬苏联模式,结果使中国革命付出了沉重的代价。
⑤引用名言,提倡敢于向“班门”弄斧,敢于挑战,敢于创新。
⑥总结全文:有所发现,有所发明,敢于向“班门”弄斧应给予鼓励,这样才能与日俱新,跟上时代前进的步伐。
优秀范文:遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。
(第一段,提出论点,排比修辞,具有文采)“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。
试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?(用例一)“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。
议论文写作结构模式:对照式议论文写作结构模式:对照式一、对照式的基本结构:1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。
它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用(一)、基本结构(一):正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反)。
例一:题目:《有感于五十年前的今天》中心论点:不团结就要被欺侮。
正面:内耗惨重,一盘散沙,致使泱泱大国惨糟日寇蹂躏。
反面:全民族空前团结,打败了侵略者,使我们的民族获得了新生。
总结:只要我们能够精诚团结,就永远不会受人家欺侮。
例二:题目:《苦难是一种财富》中心论点:苦难是一种财富。
正面:人需要苦难,需要苦难的磨练。
(勾践卧薪尝胆)反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。
(可以联系现实生活材料)总结:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。
例文分析学然后知不足河水来到浩瀚的大海,就会望洋兴叹,感到自己是多么的渺小;井底之蛙跳出井底,看到无垠的天宇,就会自惭孤陋寡闻;我们通过学习,就能认识到自己的不足,从而更加谦虚、更加努力地去学习。
学习能丰富我们的知识,开阔我们的视野,使我们认识到自身的不足,从而更加谦虚地去学习。
不断的学习过程就是对知识领域不断开拓的过程,每开拓出一片知识的荒地,就可以种下一片智慧的种子,以努力作阳光,把汗水作基肥,智慧的种子就会生出智慧之芽,开出智慧之花,结出智慧之果。
随着知识的逐渐积累、增多,就会发生从量到质的变化,从狭小的知识境界到更广阔的知识境界的升华。
人们常说,“登高”便可以“远望”,远望才能够开阔视野。
在知识的海洋里,知识境界愈高,视野就愈开阔;视野愈开阔,就愈觉得自己掌握的知识不过“大海之一滴”而已,于是便愈知己之不足;愈知己之不足,便愈是谦逊虚心,学习起来便愈是勤苦,所以他达到的知识境界就愈高。
议论文写作指导结构模式篇——正反对照式一、正反对照式1.概念:所谓正反对照式结构模式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行剖析、论证,从而达到否定错误观点,树立正确论点的目的的一种论证模式。
运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
二、正反对照式结构模式1.正反对照式结构模式之常式(两层对照:分论点和论据)引论:提出中心论点本论:证明中心论点正面论证:正面分论点+正面论据+小结(证明分论点)反面论证:反面分论点+反面论据+小结(证明分论点)结论:(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)2.正反对照式结构模式之变式(一层对照:论据)引论(提出中心论点)本论:证明中心论点反面论据+分析论证+小结(证明中心论点)正面论据+分析论证+小结(证明中心论点)结论(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)1.正反对照式结构模式之常式引论(提出中心论点)正面分论点+正面论据+分析论证反面分论点+反面论据+分析论证结论(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)阅读下面例文1《遭遇挫折,笑对痛苦》,请找出这篇文章的模式结构框架。
中心论点:正面分论点:正面论据:反面分论点:反面论据:总结:例文遭遇挫折,笑对痛苦①人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心脏。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
②勇于面对挫折的痛苦,绽放别样的人生精彩。
“老当亦壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。
论证结构之对照式梁启超倡导的作文法主张把布局谋篇放在作文的首位,而把字句末节放在次要地位。
可见如果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。
其实,文章的结构犹如房屋的构造,结实合理的整体布局是重中之重,然后才是室内的装修和陈设。
那么,高考评分标准对结构方面是如何要求的呢?高考写作中,一等“结构严谨”的评分标准是:行文思路清晰,开头、结尾、中间段落衔接过渡自然,详略安排恰当,有伏笔照应,全文结构严密完整。
能透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,论据充实,构思新巧。
当然,这里的结构既包括文章外在结构,也包括文章的内在结构,今天咱们主要谈的是议论文的外在结构。
行文过程中,常见的结构方式有四种,并列式、递进式、对照式和总分总式。
每篇文章基本都采用了总分总式的结构,在该结构中,总是嵌有前三种结构。
今天侧重介绍对照式的结构方式。
关于对照式结构,简单来说,就是总论点之后,设置了几个分论点,几个分论点之间是互相映照,彼此对比的关系。
该结构下的说理逻辑清晰,对比鲜明,较为辩证,使论证无懈可击,深化观点。
对照式是议论文中运用极有力度的一种逻辑结构,但相对于并列式、递进式来说,难度要大一些。
议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分,即“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个问题,在论证的过程中,对应的就是概念分析法、原因分析法和条件分析法,常见的对照式结构,往往是紧扣其中的一种分析法展开,请看下面的例子:第一,概念分析法(是什么)。
1.《庸人选安乐,我们择忧劳》庸人选安乐,是他们没有忧患的意识。
我们择忧劳,是我们拥有前瞻的眼光。
2.《毁树容易种树难》“毁树者”——自私自利的人。
“浇树者”——大公无私的人。
第二,原因分析法(为什么)。
1.《纳谏与止谤》齐威王纳谏,“战胜于朝廷”。
周厉王止谤,最终“流于彘”。
2.《师说》耻师必落后。
从师必进步。
3.《有备方能无患》“有备”会使人踏入成功的殿堂。
专题02 议论文对照式(横式)结构训练1、示例:重拾家书,感受文字的力量(熊飒飒人民日报)近些年,随着互联网的发展,人们的沟通方式发生巨大变化。
过去的几十年,从书信、电话到后来的聊天软件,再到如今的微博、微信,技术革新让生活日新月异,过去的一些生活习惯逐渐淡去。
不过,依据这种更替来评判孰优孰劣恐怕不合适。
比如,言及书信,除了被认为是一种过去时的沟通方式,(徐徐语文坊精编)大家经常还会产生一种怀旧情绪——远离了书信,似乎总觉得少了一点东西,于是有的人突发奇想给朋友写封信,对方收到信往往非常感动——寄信人以如此“郑重”的方式与你沟通,这背后的情感该多么厚重!互联网讲究效率,沟通快捷,信息快餐化,文字越少越好,能用表情不用文字,而书信则是一种慢文化。
书信里的文字是用笔写出来的,它和在键盘上敲出来的字不同。
靠信件沟通的时代,要付出较高时间成本,所以总会在信中写入更多内容、倾注更多情感,让人看到写信人丰富的内心。
看看梁启超的家书你就可以发现,(徐徐语文坊精编)这位国学大师饱满且立体的人格画像,他既是充满爱国情怀的学者,在信中和子女讨论国家大事,也是一位体贴的父亲,时常事无巨细,嘘寒问暖。
家信丈量了家人之间的物理距离,也拉近了彼此的心理距离。
(从正面说明家书的力量)如今有了网络,交流成本很低,而且比以前更便捷,但这也有着“另一面”。
想到哪就说到哪,因为成本低反而失去了交流的动力,和父母说几句便觉得无话可说。
而且,网络时代隐私成了大问题,前段时间媒体的一项调查显示,(徐徐语文坊精编)在参与调查的五百名家长中,80%加入了孩子的社交好友,但50%的学生对于家长涉足自己的互联网社交媒体圈表示反感。
大家的距离很近,但心却隔得远了。
这是技术带来的改变,也是社会学家所谓的“现代化的后果”。
(从反面说明互联网沟通的不足)网络时代有快的好,书信时代有慢的内容值得回味。
1994年,那首《一封家书》的歌在全国各地走红,歌中唱到:“亲爱的爸爸妈妈,你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗?我在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。
议论文写作结构模式之对照式议论文写作结构模式训练——对照式。
下面是小编为你带来的议论文写作结构模式之对照式,欢迎阅读。
对照式的基本结构:(1)在序论部分提出中心论点(2)在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。
它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。
这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。
一、基本结构A:正反对比:先从正面论述,再从反面论述(或顺序相反例文:在人生的岔路口没有人在笔直的大路上迷路,让我们失去方向的都是岔路,站在人生的岔路口,决定我们是否迷失的,是我们心灵的选择。
(序论部分提出中心论点)为了到达明天,现在就要启程,当我们在人生的道路上迈开蹒跚的第一步,就注定有许多岔路口在往后的岁月里等待着我们。
人生的路很长,面对选择,我们的心灵要坚强。
有些人能一直做出正确的选择。
当母亲把“精忠报国”刺在岳飞背上,这烙印便一直引领他走向光明的方向。
岳飞不为外物迷惑,他短暂的一生里有坚如磐石的信念,(甚至)面临苟活与真理的选择,他也毫不犹豫地踏上后一条路。
透过历史的明镜,我们看到他心灵高贵的选择。
(正面论据)有些人也许一念之差误入歧途,却得幸有人拉他回头。
当蔺相如选择了“先国家之急而后私仇”,不仅自己踏上正确的路途,也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。
将相和的故事让后人在两个岔路口看见熠熠生辉的足印。
(正面论据)有些人却不幸在失足的泥潭里越陷越深。
商纣王选择了美人的笑靥而弃江山于不顾,慈禧太后为了王朝的苟延残喘而将民族的尊严送给外族去践踏,那些短视的人们作出的选择,留给后世的,除了一个轻蔑的嘲笑,更有太多沉痛的思考。
(反面论据)[是非对错,全在心灵的一个选择,我们看着前人的选择,也在思索着自己该如何选择。
选择的标准在每个人的心中,其实人人心中都有一枚指南针,它告诉我们应走的方向。
可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它,让我们找它不到,又或是名利的沙砾模糊了它的刻度,让我们分辩不清。
专题七议论文写作常见布局方法(对照式)【训练目的】学习议论文写作对照式的布局方法。
【写作指导】一、概念对照式,是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。
二、布局方式其基本结构是先从正面论述,再从反面论述。
(或顺序相反)例如:《苦难是一种财富》中心论点:苦难是一种财富。
正面:人需要苦难,需要苦难的磨练。
(勾践卧薪尝胆)反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。
(可以联系现实生活材料)总结:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。
例文一:朋友人生一世,不可能没有朋友,也不可能不交朋友,交结朋友是人生不可缺少的事情。
朋友者,同师同志之人也。
《易·兑》一书中有:“君子以朋友讲习”之说。
汉朝的郑玄对朋友的解说更为明确,他说:“同门曰朋,同志曰友”。
古人对朋友概念的界定大都以同门、同志为前提,即同师学技、同志而行方可称为朋友。
然而,在当今的人际关系中,朋友的称谓已变得纷繁复杂了,有学友、战友、棋友、球友、牌友、烟友、舞友,还有酒肉朋友……故而对朋友有必要分清类别,择善而交之。
明朝的苏峻将朋友分为四个类别:“道义相砥,过失相规,畏友也;缓急可共,生死可托,密友也;甘言如饴,游戏征逐,昵友也;利则相攘,患则相倾,贼友也”。
当交何类朋友?是交畏友、密友,还是昵友、贼友?这不仅决定于一个人的情趣、喜好,更取决一个人的志向与品德。
志向宏远,品德高洁者,交友为的是增长知识、切磋技艺,砥砺人生,故所交之友多为“道义相砥,过失相规“的畏友,“缓急可共,生死可托”的密友。
畏友难觅,密友难逢,“人生难得一知已”,世人多有如此的慨叹。
马克思、恩格斯的友谊堪称畏友的楷模,密友的典范。
他俩自邂逅相遇之后,因胸怀共同的志向——为全世界无产阶级解放事业而奋斗,便一见如故,真诚合作了数十年。
为了帮助马克思进行革命理论的研究与写作,恩格斯放弃自己的工作,甘当马克思的秘书和生活侍从,为马克思奉献了自己的时间、精力和资财。
马克思逝世后,恩格斯又继承马克思的未尽事业,完成了《资本论》的写作。
对照式结构(学生版)【学习目标】1. 掌握对照式结构特点。
2. 培养运用辩证思维从正反两个方面进行提取分论点的能力,并能熟练运用对照结构写规范的议论文。
3. 养成读佳作后、作文前写提纲的习惯。
【学习过程】一、概念解说1.对照式结构所谓对照式,是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。
对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起,使二者互相对照、比较,或用另一种或几种事物(或意思)来烘托某一是种事物(或一种意思),从而获得泾渭分明、是非立判的论证效果。
2.对照式结构写法对照式结构的文章一般是开头提出中心论点,然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据,加以分析议论,最后进行总结。
运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,应有详有略,有轻有重,把作者的思想倾向作为论述的重点,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
3.基本结构格式引论(提出论点)正面提出论点相正面论证正面论据论证反本论正面小结或反面提出论点相反面论证反面论据论证对反面小结结论(总结全文)二、例文欣赏遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心脏。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。
(提出论点,扣题快,有文采)遭遇挫折,笑对痛苦,才是明智的选择。
(正面论证,正面提出论点)“老当亦壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。
试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?(正面论据论证一)“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。
议论文写作结构模式之对照式(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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8高中议论文写作片段系列训练对照式结构高中议论文写作周训练:【学习目标】1、掌握对照式结构特点。
2、培养运用辩证思维从正反两个方面进行提取分论点的能力,并能熟练运用对照结构写规范的议论文。
3、养成读佳作后、作文前写提纲的习惯。
【学习时间】2学时【学习过程】所谓对照式,是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。
对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起,使二者互相对照、比较,或用另一种或几种事物(或意思)来烘托其中一是种事物(或一种意思),从而获得泾渭分明、是非立判的论证效果。
2、对照式结构写法对照式结构的文章一般是开头提出中心论点,然后从正反两方面提出分论点或摆出正反二、例文欣赏遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心脏。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。
时运不济,命途多舛,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。
试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出海内存知己,天涯若比邻的千古绝唱?(正面论据论证一)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。
长安市上酒家眠,笑对痛苦,而对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。
(正面论据论证二)由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失定,贸然出兵伐吴,落得白帝托孤的千古悲剧,可悲可悲!(反面论据论证一)前事不忘,后事之师。
古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗恨。
在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。