公务员资料分析题型知识点

引言概述：公务员是指在政府机关和公共事业单位中从事国家行政管理和服务工作的人员。

准备参加公务员考试的考生需要熟练掌握相关知识点，以便顺利通过考试，进入公务员岗位。

本文将从五个大点分析和解析公务员资料分析知识点，帮助考生更好地备考。

正文内容：一、政治理论知识点1.马克思主义政治经济学的基本原理生产资料公有制和商品经济的关系价值和价格的关系剩余价值论2.中国特色社会主义理论体系党的十九大报告的主要内容和核心思想中国特色社会主义的基本特征和发展阶段社会主义初级阶段和社会主义现代化建设阶段的关系3.党的建设党的性质和宗旨党的基本路线和基本纲领党的组织原则和党的建设制度4.党和国家机构党的领导核心和核心领导机构国家权力机构和国家行政机构党和国家监督机构5.制度和治理体系中国共产党的领导制度人民代表大会制度民族区域自治制度二、法律法规知识点1.宪法和行政法律宪法的基本原则和规定行政法律的基本原则和内容公务员法和国家公务员管理条例2.行政管理法规行政机关的组织和职能行政许可和行政处罚行政许可和行政奖励3.行政诉讼法律行政诉讼的基本原则和程序行政诉讼的当事人权利和义务行政诉讼的审判程序和结果4.司法制度和司法解释司法的独立性和公正性原则司法解释的作用和效力司法审判的程序和结果5.公共财政法律国家预算的编制和执行公共财政的收入和支出比例代表与总量代表的原则三、经济管理知识点1.宏观经济管理宏观经济调控的目标和手段国内生产总值和经济增长政府的财政政策和货币政策2.财务管理预算的编制和执行资金的筹集和使用财务报告和财务管理的规范3.人力资源管理人力资源规划和人员选拔培训和发展薪酬管理和绩效考核4.项目管理项目的立项和实施风险管理和绩效评估项目的监督和验收5.经济法规与法律事物处理企业法律关系的法律制度经济合同的订立和履行经济法律责任和法律风险的预防四、行政能力知识点1.决策分析信息收集和分析决策过程和决策方法决策的实施和评估2.组织管理组织结构和权责清晰工作流程和监督机制组织文化和员工激励3.沟通协调沟通的目的和方式协调的原则和技巧沟通与协调的效果评估4.领导能力领导风格和能力评估领导与管理的关系基于团队合作的领导方式5.创新与变革创新的动力和途径变革的目标和方法创新与变革的评估和绩效五、社会学知识点1.社会变迁与社会结构社会变迁的原因和过程社会结构和社会层级经济与社会发展的关系2.社会心理学个体内心与社会行为的关系群体心理与社会互动社会心理问题的解决方案3.社会力量和社会问题经济力量和政治力量的关系社会问题的产生和解决社会安全和社会稳定的维护4.社会工作社会服务的目标和方式社会工作者的职责和素质社会工作的机构和方法5.社会调查与研究调查方法和数据分析研究设计和报告撰写社会调查与研究的应用领域与意义总结：本文从政治理论、法律法规、经济管理、行政能力和社会学等五个大点阐述了公务员资料分析的知识点。

行测笔记一、资料分析 （一）基本知识1、增长量、增加值、增加额、增长额 ✧ 增长量、增加值=终值 — 初值✧ 现值为B ，增长率为r,则增长量= B - B / （1+r ）✧柱形图中两个柱长短的差值所代表的统计数值，若具体指标数值的曲线成线性，则在相邻时间段内，增加量相等，但增长率不同，即便是该曲线的斜率逐段增加也不能够判断增长率增加了，因为这跟基值大小有关。

【此时可能能用到直尺，量“柱”的长短和“点”的高低】 ✧若表示某一数值的实际指标（一定是数值，不能是百分比之类的）呈线性增长，那么相同时间段的增长量相同，但在曲线上升时它的增长率降低了，在曲线下降时它的增长率的绝对值增大了================================================================================================= 2、增长率、增长了多少（用%表示） ✧ 增长率终值/初值 — 1 ……………………终值大于初值<问增长了百分之多少>1 — 初值/终值 ……………………终值小于初值<问降低了百分之多少>✧ 两年混合增长率：如果第二期与第三期的增长率分别为r1,r2，那么第三期相对于第一期的增长率为 r1 + r2 + r1 * r2 ✧平均增长率：如果n 年间的增长率分别为r1,r2,r3……rn,则平均增长率≈ A （1+r|）n = B ，中的r 就是n 的平均增长率，r= 1-，累计增长率在数值上等于平均增长率。

当n<0.05即5%时，（1+r|）n ≈1+nx 。

✧ “从2004年到2007年的平均增长率”一般不包括2004年的，即共有3年 “2004、2005、2006、2007年的平均增长率”包括2004年的，即共有4年✧等速率增长：中间一项的平方等于两边项的乘积；如果第一年、第二年、第三年的量分别为a,b,c ，第二年、第三年的增长率都为r ，则：2bc a=✧ 同增同减或者同减同增，最后降低✧ 前后两期对比时，前一期叫“基期”，后一期叫“现期”这两期的量作对比后得到的“变化率”是属于“现期”的。

公务员考试资料分析必背公式1、现期与基期(1)现期量=基期量×(1+r)(2)基期量=现期量1+r，当|r|<5%时，基期量≈现期量—现期量×r(3)基期量的比较：当1+r未出现成倍变化而现期量有明显倍数关系时，则着重比较现期量。

2、增长量与增长率(1)增长率（r）=现期量−基期量基期量= 现期量基期量—1 = 增长量基期量=增长量现期量−增长量(2)增长率的比较：增长率(r) =现期量−基期量基期量= 现期量基期量—1,因此增长率大小只需比较现期量基期量即可。

(3)增长量=现期量—基期量=基期量×r=现期量×r1+r ，当r≈1n时，增长量≈现期量x1n+1(4)年均增长量=(末期值-初期值)÷n(5)增长量的比较：大大则大，一大一小百化分。

3、特殊增长率(1)间隔增长率：间隔增长率r=r1+r2+r1xr2,当r1xr2＜0.01时可忽略，r≈r1+r2。

(2)年均增长率：末期值=初期值（1+r）n，估算技巧，（1+r）n≈1+n·r，当|r|≤5%时，误差较小。

(3)混合增速：混合增速介于部分增长率之间，更加靠近于基数较大的所对应的增长率。

4、比重相关：(1)现期比重：比重=部分÷整体(2)基期比重：BA x1+a1+b，其中部分量为B,部分对应的同比增速为b,整体量为A,整体对应的同比增速为a。

(3)两期比重：现期比重与基期比重的差值为BA x b−a1+b,结论：①b-a的正负决定升降；②上升或下降的具体的数值应该小于|b-a|。

5、平均数与倍数(1)平均数=总数÷总份数(2)倍数，B是A的多少倍，计算公式为：B÷A；如果是多几倍则是B—1；A，其中b代表总数的增长率，a代表总份数的增长率。

(3)平均数的增长率：b−a1+a如人均收入=总收入÷总人数，在计算人均收入的增长率时，b即对应总收入的增长率，a对应总人数的增长率。

资料分析知识点一、知识点1.百分数与百分点百分数（百分比）：表示数量的增加或减少例如：比过去增加了40%，设过去为100，则现在是100×（1+40%）=140比过去降低了40%，设过去为100，则现在是100×（1-40%）=60降低到原来的40%，若原来是100，那么现在就是100×40%=40注意：占、超、为、增的区别。

“占计划的百分之几”用完成数除以计划数乘100%，比如计划为100，完成60，占计划就是60%；“超计划的百分之几”要扣除基数，比如计划100，完成120，超计划的就是用（120-100）÷100×100%=20%计算；“为去年的百分之几”，就是等于或者相当于去年的百分之几，比如今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几就用256÷100×100%=256%计算；“比去年增长百分之几”应扣除原有基数，比如去年100，今年256，算法就是（256-100）÷100×100%，比去年增长156%。

百分点：指速度、指数、构成等繁荣变动幅度。

例如：工业增加值今年的增长速度为20%，去年增长速度为15%，今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。

今年物价上涨了5%，去年物价上涨了10%，今年比去年物价上涨幅度下降了5个百分点。

2.倍数与翻番倍数：两个有联系指标的对比。

例如：某城市2000年的人均住房使用面积达到了15平方米，为1978年5平方米的3倍（15÷5=3）翻番：指数量加倍。

例如：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，就是指2020年的国内生产总值是2000年的4倍。

翻N番应为原来数。

3.发展速度与增长速度发展速度：是反映某种社会经济现象发展速度的相对的指标，它是表明发展水平与基期发展水平之比，用来说明报告期水平已发展到基期水平的若干倍或百分之几，即说明社会经济现象发展变化的快慢，一般用百分数（以基数水平为100）表示。

公务员考试资料分析核心公式总结1. 现期量=基期量+增长量=基期量×（1+增长率）2. 基期量=现期量1+增长率3. 增长量=现期量−基期量=基期量×增长率=现期量1+增长率×增长率 4. 平均增长量=（末期值−初期值）n 5. 年均增长量=末期量−基期量年份差 6. 增长率=现期量−基期量基期量=增长量基期量×100%=(现期量基期量−1)×100% 当增长率˂5%时，现期量1+增长率≈现期量×（1−增长率）现期量−现期量×增长率7. 间隔增长率r = r 1 + r 2 + r 1×r 28. 平均增长率：如果n 年的增长率分别为r 1、r 2……r n ，则平均增长率r ≈r 1+r 2+⋯+r n n如果 A 的增长率为 a%，B 的增长率为 b%，那么A B 的增长率为：a%−b%1+b%末期值=初期值×(1+平均增长率)n ，n 为相差周期数 9. 年均增长率r =√现期量基期量n −1（n 为间隔年限，n=末年-初年）10. 初/基期量=末期量-nx ，这个求解过程是一个逆向的求解过程，所以这时候用的是一个减法11. 末期量=初/基期量+nx ，其中n 代表的是增长的年份，具体计算就是两个年份之差12. 平均数增长率=a%−b%1+b%（1+a%1+b%−1） 13. 翻番：末期量基期量=2n ，翻了n 倍14. 比重=部分/整体×100%15. 现期比重/倍数= A B16. 基期比重/倍数= A B ×1+b%1+a%17. 两期比重变化量：现期比重−基期比重=A B −A B ×1+b%1+a%=A B ×a%−b%1+a% 18. 单位面积产量=总产量总面积 19. 每平米多少钱=总额总面积乘5=除2（除5=乘2），乘25=除4（除25=乘4），乘125=除8（除125=乘8）50%=12，33.3%=13，66.6%=23，25%=14，75%=34，20%=15，16.7%=16，14.3%=17，28.6%=27，42.9%=37，12.5%=18，37.5%=38，62.5%=58，11.1%=19。

行测资料分析题型详解在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种形式的数据资料的综合理解与分析加工能力。

这部分题目通常所给的数据量较大，需要我们在有限的时间内迅速准确地提取有用信息，并进行计算和分析。

下面，我们就来详细了解一下行测资料分析中常见的题型。

一、增长相关题型增长是资料分析中最基础也是最重要的概念之一。

1、增长量增长量是指现期量与基期量之间的差值。

计算增长量的公式为：增长量＝现期量基期量；如果已知增长率和基期量，增长量＝基期量×增长率。

例如：2020 年某地区的 GDP 为 1000 亿元，2019 年为 800 亿元，那么 2020 年该地区 GDP 的增长量为 1000 800 ＝ 200 亿元。

2、增长率增长率是指增长量与基期量的比值，表示增长的速度。

常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%；如果已知增长量和基期量，增长率＝增长量÷基期量×100%。

比如，上述例子中 2020 年该地区 GDP 的增长率为（1000 800）÷800×100% ＝ 25%。

3、年均增长量年均增长量是指一段时间内平均每年增长的数量。

公式为：年均增长量＝（末期量初期量）÷间隔年份。

假设某企业 2010 年的利润为 100 万元，2015 年的利润为 200 万元，那么这五年的年均增长量为（200 100）÷5 ＝ 20 万元。

4、年均增长率年均增长率是指一段时间内平均每年的增长率。

计算年均增长率相对复杂，一般通过估算或者利用特定的公式来求解。

二、比重相关题型比重表示部分在整体中所占的比例。

1、现期比重现期比重＝部分量÷整体量×100%。

比如，某班级男生有 30 人，全班共有 50 人，那么男生占全班的比重为 30÷50×100% ＝ 60%。

1.基期与现期在资料分析中，涉及某个统计指标发生变化时，经常是一个时期的量相对于另一个时期的量发生变化。

此时，作为对比基础的时期称为基础时期（简称基期），而相对于基期的时期为现在时期（简称现期）。

【例题】2014年某高校毕业人数为12400人，2015年毕业人数同比增长10%。

【解析】2014为基期，2015年为现期。

2.增长率与增长量增长量是指现期量与基期量之差，其中现期量高于基期量，用以表示具体量的绝对变化. 增长率是增长量与基期量之比值，用以表示具体量的相对变化，又称增长幅度、增幅、增长速度、增速。

【例题】2015年某高校毕业人数为12500，同比增长25%，求增量。

【解析】去年的毕业人数就为人，增长量即为12500-人。

【例题】2015年某高校毕业人数为12500，今年与去年相比毕业人数增长了2500，求增长率。

【解析】增长率就为×100%3.同比与环比同比是指与上一年的同一个时期相比，用以反应本期与上一年同期相比的情况。

环比是指与上一个统计周期相比，用以说明逐期的发展情况。

（环比常出现在月份、季度相关问题）。

例如：同比：2015与2014年，2015年3月与2014年3月环比：2015年3月与2015年2月，2015年第三季度与2015年第二季度4.百分数与百分点百分数指一个量是另一个量的百分之几的数，通常采用“%”的形式表示，在资料分析中，通常用来表示数量增加或减少的相对比例；百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标（如增速、比重等）的变动幅度，在资料分析中，通常用来表示百分数增加或减少的量。

例如：百分数：同比增长33.3%百分点：同比增长33.3个百分点5.倍数与翻番倍数是一个量与另一个量的比值；基础量为A，若另一个量为基础量的n倍，则另一个量的值为nA；翻番是指数量翻倍；基础量为A，若另一个量是基础量翻n翻，则另一量的值为A。

例如：3的3倍，为3×3=93的基础上翻3翻，即为3×23=24同比增长公式问题概述数值计算在资料分析中的比例巨大，需要用到很多公式和技巧。

公务员考试行测资料分析知识点在公务员考试的行测科目中，资料分析是一个重要的板块。

它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

掌握好资料分析的知识点，对于提高行测成绩有着至关重要的作用。

一、统计术语首先，我们需要了解一些常见的统计术语。

比如：增长率、增长量、比重、倍数、平均数等等。

增长率是指现期量与基期量之间的相对变化幅度，常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

增长量则是指现期量相对于基期量增加的数量，公式为：增长量＝现期量基期量。

比重是指部分在整体中所占的比例，计算公式为：比重＝部分量÷整体量 × 100% 。

倍数表示两个量之间的比例关系，如果 A 是 B 的 n 倍，那么 A ＝B × n 。

平均数就是一组数据的总和除以数据个数得到的值。

二、阅读技巧快速准确地阅读资料是做好资料分析的第一步。

在阅读时，要先浏览材料的结构，包括标题、图表的标题和注释等，了解资料的主题和大致内容。

对于文字型资料，要关注时间、关键词、段落结构，抓住关键信息，同时可以对一些重要数据进行标记。

对于图表型资料，要注意图表的标题、横纵坐标、单位以及图例等。

三、速算技巧在计算过程中，掌握一些速算技巧可以大大提高解题速度。

尾数法，适用于简单的加减运算，通过计算尾数来快速判断答案。

首数法，常用于除法运算，通过观察商的首位数字来选择答案。

特征数字法，将百分数转化为接近的分数进行计算。

比如，25% ＝1/4 ，125% ＝ 1/8 。

有效数字法，根据选项的差距，对数字进行取舍，保留适当的有效数字进行计算。

四、常见题型1、增长率相关题型包括计算增长率、比较增长率大小等。

在计算增长率时，要准确找到现期量和基期量。

比较增长率大小时，可以先计算出各自的增长率，或者通过现期量与基期量的倍数关系来判断。

2、增长量相关题型有计算增长量和增长量的比较。

公务员考试行测资料分析知识点关键信息项：1、资料分析的重要概念：包括增长率、增长量、比重、平均数等。

2、常用统计术语：如同比、环比、百分数、百分点等。

3、数据处理技巧：如有效数字法、尾数法、特征数字法等。

4、图表分析方法：包括柱状图、折线图、饼状图等的解读。

5、题型分类：如简单计算、比较大小、综合分析等。

11 资料分析的重要概念111 增长率增长率是资料分析中最常见的概念之一。

它表示现期量相对于基期量的增长幅度。

计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%。

在计算增长率时，需要准确确定基期量和现期量。

112 增长量增长量是指现期量与基期量之间的绝对差值。

其计算公式为：增长量＝现期量基期量。

113 比重比重指部分在总体中所占的比例。

比重＝部分量÷总体量× 100%。

114 平均数平均数是一组数据的总和除以数据个数。

12 常用统计术语121 同比同比是指与上年同期相比。

例如，今年 5 月与去年 5 月的比较。

122 环比环比是指与相邻的上一个时期相比。

比如，今年 5 月与今年 4 月的比较。

123 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

124 百分点百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标的变动幅度。

13 数据处理技巧131 有效数字法在计算过程中，根据选项的精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。

132 尾数法通过计算数字的尾数来快速判断答案。

133 特征数字法将百分数转化为分数，从而简化计算。

14 图表分析方法141 柱状图观察柱子的高低来比较数据的大小。

142 折线图关注折线的走势，分析数据的变化趋势。

143 饼状图通过扇形的大小判断各部分所占比例。

15 题型分类151 简单计算直接进行数据的加减乘除运算。

152 比较大小对多个数据的大小进行比较。

153 综合分析需要综合运用多个知识点，对给定的材料进行全面分析和判断。

在公务员考试行测的资料分析部分，掌握以上知识点是取得高分的关键。

公务员资料分析知识点公务员资料分析知识点（一）公务员资料分析是公务员考试中非常重要且常见的一环。

通过对资料进行仔细研究和分析，考生可以更好地理解和把握题目所涉及的问题，提高自己的解题能力。

本文将对公务员资料分析的几个主要知识点进行介绍。

首先，了解资料来源。

在资料分析题中，资料来源的描述通常会提供一些关键信息，比如调查对象、调查方式、调查时间等。

考生需要通过对这些信息的分析，了解资料的真实性和可靠性。

同时，还需要注意检查资料的时效性，因为有些题目的答案可能会受到时间变化的影响。

其次，理清资料结构。

资料分析题中的资料往往会包含大量的信息，考生需要对这些信息进行整理与归纳。

可以使用分组、分类、排列等方法，将相关信息进行梳理和整合，以便更好地掌握和运用。

再次，分析数据和趋势。

公务员资料分析题目中常常会涉及到数据和趋势的分析。

考生需要通过对数据的查找、计算和比较，得出一些有价值的结论。

同时，还需要注意趋势的变化和规律的发展，这有助于考生判断和预测未来可能出现的情况。

最后，思考问题的解决方案。

公务员资料分析题目一般会要求考生给出问题的解决方案或提出改进措施。

考生需要通过对资料的全面理解和深入分析，结合自己的知识和经验，提出合理且可行的解决方案。

同时，解决方案还要考虑到实际操作的可行性和可持续性。

综上所述，公务员资料分析是公务员考试中的一项重要内容。

通过对资料来源、资料结构、数据和趋势的分析，以及解决问题的方案思考，考生可以更好地应对资料分析题目，提高解题能力，为考试取得好成绩奠定基础。

公务员资料分析知识点（二）公务员考试中的资料分析题目是考生备考过程中需要重点关注的一环。

本文将继续介绍公务员资料分析中的几个重要知识点。

首先，注意资料中的关键词和关键句。

在资料分析题目中，通常会通过对关键词的描述来引导考生对资料进行分析。

关键词往往能够帮助考生找到解题的线索和方向。

同时，还需要注意资料中的关键句，这些句子往往包含了问题的核心内容，对理解问题和进行分析非常重要。

行测--资料分析 高频考点同比/环比，百分数，百分点，平均数，基期量，现期量，增长量，增长率，比重，指数，倍数与翻番，进出口额，贸易顺差/逆差（1）百分数，百分点 （2）同比，环比同比：与上个周期同期相比 环比：本期统计数据与上期比较 如：2015.5=总量个数（4）基期量，现期量 （5）增长量 =现期量-基期量 =基期量x 增长率 =现期量1+增长率x 增长率=现期量-现期量1+增长率（6）增长率，增长速度（增速），增长幅度（增幅） 增长率=增长量基期量=增长量现期量-增长量=现期量-基期量基期量=现期量基期量-1 （7）比重，倍数，翻番 比重=分量总量 x100%倍数=比数基数在A 的基础上 翻一番，即Ax21，翻n 番，即Ax2n顺差 出口额>进口额 逆差 进口额>出口额 一、统计术语1、基期量，现期量2、增长量，增长率3、同比，环比4、平均数5、百分数，百分点6、倍数，成数，翻番7、顺差，逆差 二、基础必备公式 1、基期量（3个） ①现期量-增长量 ②现期量1+增长率③增长量增长率2、现期量（2个） ①基期量+增长量②基期量x （1+增长率） 3、增长量（3个） ①现期量-基期量 ②基期量x 增长率 ③现期量x 增长率1+增长率 =现期量x 增长率1+增长率4、增长率（4个） ①增长量基期量②增长量现期量-增长量③现期量-基期量基期量④现期量基期量-1 5、现期比重（平均数，倍数） =A BA 是B 的多少倍 ABA 比B 多几倍 AB-16、基期比重（平均数，倍数） =A B x 1+b 1+a7、平均增长量 =现期量-基期量间隔年份如：2006-2010 间隔四年8、发展速度（2个） ①现期量基期量 ②增长率+1 9、拉动增长率 =部分增长量整体基期量10、增长贡献率 =部分增长量整体增长量11、分数大小比较比较倍数扩大缩小的，看成接近 如 比较2154、5716921→（3-）57 54→（3+）169 54<169 所以2154 >57169十字交叉法（增长率，平均分，价格，产量，浓度等）A （a-r ）=B （r-b ） 即A B =r-ba-r ，用十字交叉法表示如下： a r-b r =ABb a-r当表示增长率时，则可以得出的比例增长之后的比例还应乘以各自的增长率 =(r-b)(1+a)(a-r)(1+b)增长量计算 增长量=现期量1+增长率x 增长率=现期量x增长率1+增长率增长率用1n 近似，则=A 1+n （若r%<1n，则A 1+r% <r%<A1+n ） 2节 比重相关计算 1、比重 A 占B ：ABx100%2、百分数与百分点 如20%→20个百分点3、直除法就是指通过直除的方式得到最高的首位或两位，除数保留三位有效数字即可。

公务员行测考试辅导：资料分析必考要点公务员行测考试辅导：资料分析必考要点1、百分数量A占量B的百分比例：A÷B×100%。

例1：50占200的百分比是多少，50/200=25%。

2、成数几成相当于十分之几，常用于计算经济利润问题。

例2：五成，就是占5/10，即1/2。

3、折数几折相当于十分之几，例如打七折，就是售价变为原来的7/10。

例3：某商品原价为400，现打折销售，售价为100，问打了几折。

100/400=2.5，打了2.5折。

4、倍数A是B的N倍，则A=B×N5、增长量（增量）、减少量（减量）增长量=现在量-原有量减少量=原有量-现有量（注：大减小）增加N倍现有量=原有量×（1+N）原有量=现有量÷（1+N）例4：2010年萝卜的产量为100，2011年为110，问2011年比2010年的增长量是多少？110-100=106、增长率（增长幅度、增长速度）、减少率（减少幅度、减少速度）增长率=增长量÷原有量×100%减少率=减少量÷原有量×100%增长了x%现有量=原有量×（1+x%）原有量=现有量÷（1+x%）减少了y%现有量=原有量×（1-y%）原有量=现有量÷（1-y%）注：求“现有量”用乘法，求“原有量”用除法，增长用加法，减少用减法。

例：去年的产量为a，今年比去年增长10%，则今年产量=a×（1+10%）。

今年的产量为b，今年比去年增长10%，则去年产量=b÷（1+10%）。

去年的产量为a，今年的产量为b，则今年比去年的增长量=b-a。

今年比去年增长的百分比=（b-a）/a×100%。

今年的产量为b，只完成了（只占）计划的70%，则计划产量=b÷70%。

今年的产量为b，超额完成计划的10%，则计划产量=b÷（1+10%）。

公务员资料分析知识点与计算技巧在公务员考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。

掌握好资料分析的知识点和计算技巧，能够在考试中节省时间，提高准确率，从而取得更好的成绩。

接下来，我们就来详细了解一下资料分析中的重要知识点和实用计算技巧。

一、资料分析知识点（一）统计术语要理解和解答资料分析题目，首先需要熟悉一些常见的统计术语，如增长率、增长量、比重、倍数、平均数等。

1、增长率：指现期量与基期量的差值占基期量的比例，通常用百分数表示。

2、增长量：指现期量与基期量的差值。

3、比重：指部分在总体中所占的比例。

4、倍数：表示两个量之间的比例关系。

5、平均数：一组数据的总和除以数据个数。

（二）统计图表资料分析中常常会出现各种统计图表，如柱状图、折线图、饼图等。

需要掌握从图表中快速提取有效信息的能力，包括数据的大小、趋势、比例关系等。

（三）材料类型资料分析的材料类型多样，常见的有文字材料、表格材料、图形材料以及综合材料。

不同类型的材料有其特点和阅读重点，例如文字材料要善于抓住关键语句和数据；表格材料要注意表头和行列的信息；图形材料要关注坐标轴和图例等。

（四）计算指标1、同比和环比同比是指与上年同期相比，环比是指与相邻的上一个统计周期相比。

2、顺差和逆差出口大于进口为顺差，出口小于进口为逆差。

二、资料分析计算技巧（一）尾数法当选项的尾数各不相同，且计算式为加减法时，可以只计算尾数来快速得出答案。

例如：345 ＋ 217 128 ＝（）A 434B 444C 454D 464只计算尾数：5 ＋ 7 8 ＝ 4，所以答案为 B 选项。

（二）首数法在除法运算中，当选项的首位数字不同时，可以通过计算首位数字来确定答案。

例如：4567 ÷ 123 ＝（）A 30B 37C 40D 47先计算首位：45 ÷ 12 ＝ 39，所以答案为 B 选项。

（三）特征数字法将百分数转化为特征分数，从而简化计算。

公考行测资料分析必懂基础知识公务员行测考试是公考中的重要组成部分，需要掌握一定的基础知识。

以下是一些公考行测资料分析必懂的基础知识：1.统计学基础：行测资料分析经常涉及到数据的收集、整理和分析。

因此，对于统计学的基本概念、数据类型和统计指标等基础知识需要有一定的了解。

2.数据收集方法：了解各种数据收集方法的特点和适用范围，如问卷调查、访谈、观察等。

同时，还需要了解如何设计问卷、选择样本等技巧。

3.数据整理与描述性统计：学会运用电子表格软件进行数据整理和处理。

掌握常见的描述性统计方法，如平均数、中位数、众数、标准差、方差等，可以对数据进行基本的描述和分析。

4.数据分析方法：了解常用的数据分析方法，如相关分析、因子分析、回归分析等。

可以根据实际情况选择合适的方法进行数据分析，帮助解决实际问题。

5.基本图表的绘制和分析：掌握各种基本的统计图表的绘制方法，如条形图、折线图、饼图、散点图等。

还要能够根据图表进行数据的分析和解读。

6.概率与统计：了解基本的概率理论，掌握概率计算的方法，如加法法则、乘法法则、贝叶斯定理等。

掌握基本的统计推断方法，如假设检验、置信区间等。

7.关于数据的估计和抽样：了解抽样的基本概念和方法，如随机抽样、分层抽样、整群抽样等。

掌握样本容量的确定方法和抽样误差的控制方法。

8.数据的解读和推理：学会从数据中抽取有效信息，做出合理的推断和决策。

能够分析数据的特点、规律和趋势，对问题进行综合分析和解答。

以上是公考行测资料分析必懂的基础知识。

掌握这些基础知识，能够帮助考生更好地进行资料的分析和解读，提高应试效果。

同时，也是进行政策分析、决策推理等工作的基础。

因此，考生在备考过程中应加强对这些知识的学习和理解。