A、爱国观念 B、爱国情感 C、爱国思想 D、爱国行为 E、爱国义务
13、导致无效婚姻的情形包括( ABCD )
A、重婚 B、有禁止结婚的亲属关系 C、患有医学上认为不应当结婚的疾病 D、未到法定婚龄 E、双方父母不同意
A、从轻处罚 B、减轻处罚 C、从重处罚 D、免予处罚
15、现阶段,我国各族人民的共同理想是( B )
A、建立共产主义社会 B、建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴
C、民族独立,当家作主求解放 D、反对霸权主义,维护世界和平
16、社会主义核心价值体系的主题是( B )。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E、奉献社会
25、恋爱中的道德要求是:(ACE )
A、尊重人格平等 B、摆正爱情位置 C、自觉承担责任
D、明确权利义务 E、文明相亲相爱
26、家庭美德的基本内容有:( ABCDE )
10、协调个人与他人的关系应坚持:(ABCE )
A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互利原则 E、互助原则
11、当代社会公共生活的特征主要表现为( ACD )
A、活动范围广泛 B、参与人员众多 C、交往对象复杂
D、活动方式多样 E、活动自由性大
24、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、荣辱观
25、人的( D )决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
A、群体性 B、个体性 C、集体性 D、社会性
26、人民检察院对人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,发现违反法律法规规定的,有权按照审判监督程序提出:( B )
22、( B )的统一是中国历史发展的必然结果。
A、爱国主义与爱中国共产党 B、爱国主义与爱社会主义
C、爱国主义与坚持人民民主专政 D、爱国主义与马克思主义指导的统一
23、中华民族精神的核心是:( B )
A、团结统一 B、爱国主义 C、勤劳勇敢 D、自强不息
6、法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利,并不意味着:( A )
A、国家提倡公民采取这种方式表达意愿 B、国家反对公民采取这种方式表达意愿
C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿 D、国家要求公民采取这种方式表达意愿
7、职业活动中法律与道德的共同特征是:( C )
A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性 B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性 C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性 D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性
6、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的( ADE )。
A、道德要求 B、行为规范 C、基本准则 D、政治原则 E、法律规范
7、中华民族的爱国主义优良传统主要表现为( ABDE ):
A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责
C、开拓进取、百折不挠 D、维护统一、反对分裂
E、同仇敌忾、抗御外侮
8、端正人生态度应该做到:( ABCD )
A、认真 B、务实 C、乐观 D、进取 E、创新
9、评价人生价值时应该坚持:( ABCD )
A、能力有大小与贡献须尽力相统一 B、物质贡献与精神贡献相统一 C、完善自身与
贡献社会相统一 D、动机与效果相统一 E、主观与客观相统一
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、荣辱观
29、国务院制定的规范性法律文件称为( C )
A、基本法律 B、基本法律以外的法律 C、行政法规 D、行政规章
30、法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于( C )
A、法律是由国家制订或认可的 B、法律可以调事市场经济关系
20、个人理想与社会理想的关系实质上是( A )的关系在理想层面上的反映。
A、个人与社会 B、个人与集体 C、个人与他人 D、个人与组织
21、( C )是民族存在的最高组织形式。
A、政党 B、阶级 C、国家 D、 群众团体
4、理想是人们的( ABD )在奋斗目标上的集中体现。
A、世界观 B、人生观 C、道德观 D、价值观 E、金钱观
5、信念是( ACE )的有机统一体。
A、认知 B、态度 C、情感 D、愿望 E、意志
A、文明礼貌 B、助人为乐 C、爱护公物 D、保护环境 E、遵纪守法
23、公共生活中法律规范的作用可分为:( ABCDE )
A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用 E、教育作用
24、社会主义职业道德的基本要求是:( ABCDE )
A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 E、邻里团结
27、我国《刑事诉讼法》规定刑事诉讼中的强制措施有:(ABCDE)
A、拘传 B、取保候审 C、监视居住 D、拘留 E、逮捕
28、我国刑法规定的具体的量刑制度有:(ABCDE)
一、单选题
1、人类道德起源的第一个历史前提是:( B )
A、实践 B、劳动 C、自我意识 D、 社会关系
2、社会主义道德建设的核心是:( D )
A、集体主义 B、“八荣八耻” C、爱国主义 D、为人民服务
3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:( B )
C、法律由国家强制力保证实施 D、法律为人们提供了行为模式
二、多选题
1、大学阶段学习的重要特点是:( ABCDE )
A、涉猎相关知识 B、掌握科学的学习方法 C、培养自主学习能力
D、培养独立思考能力 E、培养分析问题、解决问题的能力
2、树立新的学习理念,主要包括( ABCE )。
14、我国《婚姻法》规定了离婚过错损害赔偿制度,其中所指的导致离婚的过错包括( BCD )
A、重婚 B、有配偶与他人同居 C、实施家庭暴力 D、虐待家庭成员 E、遗弃家庭成员
15、理想信念的作用主要体现在( ABC )
A、指引人生的奋斗目标 B、提供人生的前进动力 C、提高人生的精神境界
8、人才素质的的灵魂是:( B )
A、智 B、德 C、体 D、美
9、符合爱情三个基本要素的是:( A )
A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱 C、恋爱、情爱、性爱 D、恋爱、事业、地位
10、我国婚姻法的调整对象是:( C )
A、婚姻关系 B、家庭关系 C、婚姻和家庭关系 D、夫妻关系
A、自诉 B、抗诉 C、公诉 D、起诉
27、我国《刑法》规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是:( C )
A、犯罪预备 B、犯罪中止 C、犯罪未遂 D、犯罪既遂
28、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )
D、增加人生的成功机会 E、坚定共产主义信念
16、根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形有( ABE )
A、女方怀孕期间 B、女方分娩后一年内 C、女方终止妊娠后三个月内
D、女方分娩后半年内 E、女方终止妊半年内
17、维系道德的途径主要是:( BCD )
18、理想信念是一个思想认识问题,更是一个( B )问题。
A、现实 B、实践 C、态度 D、意志
19、马克思主义具有( C )的理论品格和持久的生命力。
A、科学性 B、革命性 C、与时俱进 D、实践性
A、全面学习 B、自主学习 C、创新学习 D、自觉学习 E、终身学习 3、“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的( ABCDE )教育为主要内容。
A、世界观 B、人生观 C、价值观 D、道德观 E、法制观
A、马克思主义的指导地位 B、树立中国特色社会主义共同理想 C、培育和弘扬民族精神和时代精神
D、树立和践行社会主义荣辱观
17、知行统一是和( C )紧密结合在一起的。 A、言行一致 B、 踏实做事 C、道德人格 D、老实做人
A、爱国主义 B、集体主义 C、整体主义 D、平均主义
4、公民道德建设的重点是:( C )
A、爱国守法 B、勤俭自强 C、诚实守信 D、勤俭自强 E、敬业奉献
5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:( A )
A、行为准则 B、生活习惯 C、法律规范 D、公共秩序
A、累犯 B、自首 C、立功 D、数罪并罚 E、缓刑
29、新时期爱国统一战线包括( BCDE )
A、各民主党派 B、全体社会主义劳动者 B、社会舆论 C、传统习俗 D、人们的内心信念 E、道德意识
18、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要( ABE )
A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致
B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合
C、坚持经济效益与社会效益相一致
D、坚持个人利益与集体利益相一致
11、我国国家政权的组织形式是( B )
A人民民主专政制度 B人民代表大会制度 C民主集中制 D政治协商制度
12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列法律、法规中不属于行政法的是( C )
A、《中华人民共和国高等教育法》 B、《中华人民共和国公务员法》
C、《中华人民共和国劳动法》 D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》
13、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是( A )
A、公安机关 B、检察机关 C、审判机关 D、立法机关
14、教唆未成年人进行了犯罪活动的,对教唆者应当( C )
A、鞠躬尽瘁、死而后已 B、无私奉献、一心为公 C、毫不利己、专门利人
D、先公后私、先人后己 E、公私兼顾,不损公肥私
21、社会公德的基本特征是:( ABCE )
A、继承性 B、基础性 C、广泛性 D、自由性 E、简明性