2019最新人教版小学一年级语文上学期全册知识点大全.

人教版小学语文一年级上册知识点一年级上册语文重要知识点一、拼音部分：23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w24个韵母：6个单韵母：ɑ o e i u ü8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe1个特殊韵母：er5个前鼻韵母：ɑn en in un ün4个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节：zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying二、生字词语部分1、100个生字中相同笔画的字如下：一画：一二画：13个二十人入七八儿九了卜又力几三画：16个三上下个大口子门也山飞马小巾广己四画：32个今天木六文火无中日月五开不见长车公云少牛毛尺牙风心水手升巴方书片五画：21个左右瓜正用生皮东平本业半鸟出电田白头目四禾六画：6个自年衣鱼回西羊耳米七画：5个来两里足走八画：2个雨果2、一字组多词木：木头、木马、木瓜天：白天、天上、天下、几天、今天八：八个、八方、八人人：几人、人少、三人火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火儿：儿子、鸟儿九：九天、九月、九个无：无人、无用、无心日：日子、日月、今日中：中心、心中、中用子：儿子、尺子、车子、日子门：开门、门口、大门月：月牙、日月、八月、平月、半月不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心目：目光、耳目、双目耳：耳朵、耳目、两耳头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、白：白天、白云、白毛田：水田、禾田、田里电：电子、水电、用电长：长白山山：上山、下山、山头、大山、火山出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来马：大马、木马、马车鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟云：白云、云天、云朵车：上车、下车、开车、火车、电车公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头羊：羊头、羊毛、小羊巾：毛巾、方巾、手巾牙：门牙、洗牙、刷牙尺：尺子、三尺、木尺毛：毛巾、毛衣、羊毛心：心里、中心、心中、手心风：大风、风中、风雨力：用力、有力、力气手：手心、大手、水手水：雨水、白水、开水、山水、水鸟广：广大、广东、广西升：上升、升起、东升足：十足、足球走：走出、出走、走回方：大方、东方、西方、方巾半：一半、半天、半年、半个巴：下巴、巴士、巴西业：工业、作业、业主本：书本、本子、一本书平：平日、水平、平足、平米书：书皮、书本、书页自：自己、出自、自来水东：东方、东西、广东、山东西：西方、东西、广西、山西回：回来、回电、回车片：瓜片、两片、半片皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子生：出生、生日、生长、花生里：心里、手里、门里果：水果、果子、果皮、瓜果几：几个、几人、几天用：用心、不用、用力鱼：小鱼、鱼片、平鱼今：今天、今年、今日、今生正：正常、正好、正在、立正雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两：两个、两天、两年衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来：出来、回来、上来、下来左：左手、左足、左右右：右手、右足、左右年：年月、十年、今年、来年、半年3、同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见4、课后词：天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴笔尖鲜花竹林明天尘土手心灭火青菜土豆萝卜热心风光公园爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树夏天雨伞漂亮冷热远近江南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地捉迷藏放：放心放松放开放手放下班：上班班长下班早班晚班正：正在正常正好立正正当快：快乐飞快快乐生：生长生日花生种：种树种菜种地许：许多不许也许外：外面外衣外语5、反义词远——近进——出冷——热长——短前——后大——小多——少东——西南——北来——去白——黑高——矮早——晚哭——笑6、生字加法：日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正= 歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7、加上一笔组成新字组词日—白--白天木—本—本子日--电—电子木--禾—禾苗日--目—双目大—天—今天月—用—不用了—子—儿子十—土—土地四—西—西方小—少—少见8、改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子9、量词搭配一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)花一(本)书一(把)扇子一(个)人一(块)西瓜一(件)衣服一(把)雨伞一(张)桌子一(匹)马一(辆)马车一(把)尺子一(朵)云一(道)闪电一(条)鱼一(条)小河一(杯)水一(轮)明月一(颗)星星一(粒)米一(棵)树一(面)红旗一(座)山一(片)森林一(间)房子一(条)毛巾一(只)狗一(杯)牛奶一(块)面包一(条)木船一(句)话一(座)大桥一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话10、特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的.小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗人教版一年级语文上册练习题一、读拼音，写出相应的笔画(12分)shù wān shù wān ɡōu shùɡōu shù zhé zhéɡōushù zhé hénɡ zhé hénɡ zhé wān ɡōuhénɡ piě hénɡ zhéɡōu shù tíhénɡ xiéɡōu hénɡɡōu二、读拼音，写词语。

一年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元：我的家庭1. 学习识字：家、爸、妈、家人等家庭成员的人物名称2. 学习文字：家庭成员的基本称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等3. 学习句子：我的家庭有爸爸、妈妈和我。

第二单元：我的身体1. 学习识字：手、脚、眼、耳等身体器官名称2. 学习文字：身体部位的基本称呼，如头、手、脚、眼睛、耳朵等3. 学习句子：我的手可以拉东西，我的脚可以走路。

第三单元：我爱读书1. 学习识字：书、读、学习等与读书学习相关的词汇2. 学习文字：关于读书学习的基本句型，如读书、学习等3. 学习句子：我喜欢读书学习，读书可以让我更聪明。

第四单元：我的学校1. 学习识字：学校、老师、同学等与学校生活相关的词汇2. 学习文字：学校生活中常见的人物名称和地点名称，如老师、同学、教室等3. 学习句子：我在学校可以和同学一起玩，老师教我们学知识。

第五单元：动物的家1. 学习识字：狗、猫、鸟、鱼等常见动物名称2. 学习文字：描述动物特征和动作的基本词汇，如跑、叫、飞、游等3. 学习句子：这是一只小狗，它会跑、会叫。

第六单元：春天里1. 学习识字：春、花、树、草等与春天相关的词汇2. 学习文字：描写春天景物的相关词汇，如盛开、绿油油等3. 学习句子：春天来了，花儿开了，树叶绿油油的。

第七单元：小手拉大手1. 学习识字：小、大、手、帮助等词汇2. 学习文字：表达亲情和帮助的基本词汇和句型，如小手拉大手、帮助等3. 学习句子：小手拉大手，我们一起走。

第八单元：我的我国1. 学习识字：我国、国旗、长城等我国特有的词汇2. 学习文字：描述我国的地理、文化和历史的基本词汇和句型3. 学习句子：祝福祖国繁荣昌盛，我国加油！以上是一年级语文上册每单元重点知识的简单归纳，希望对大家在备课和学习中有所帮助。

在学习一年级语文上册的每个单元的重点知识时，不仅仅是孩子们在学习音形义结合上有了很大的提高，更重要的是在与家庭、身体、读书、学校、动物、春天、亲情和祖国等主题相关的内容学习中，孩子们也逐渐培养了对语文的兴趣和对知识的渴望。

人教版一年级语文上册重点内容汇总一、拼音部分。

1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 重点区分易混淆声母，如b和d、p和q。

可以通过儿歌记忆，如“右下半圆bbb，左下半圆ddd”。

2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。

- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。

- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。

- 对于ü与j、q、x相拼时，ü上两点要省略的规则要牢记，如ju、qu、xu。

3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、识字部分。

1. 要求会认的字（100个左右）- 天地人、你我他、日月水火山石田禾等简单汉字。

这些字多通过象形、会意等方式让孩子初步感知汉字的构成。

- 例如“日”字，像太阳的形状；“田”字像田野里分割的方块。

2. 要求会写的字（40个左右）- 一、二、三、上、下、口、目、耳、手、日、田、禾、火等。

- 在书写时，要注意笔画顺序，如“一”字的笔画是横，“二”字是横、横，“三”字是横、横、横。

三、课文部分。

1. 重点课文内容。

2. 背诵要求。

- 课本中的儿歌、古诗等需要背诵的内容要熟练背诵，这有助于孩子积累语言，提高语感。

四、语文园地部分。

1. 识字加油站。

- 在这里会通过归类的方式让孩子认识更多的字，如按颜色、动物、生活用品等分类识字。

2. 字词句运用。

- 主要是对字、词、句的基础训练。

例如会让孩子进行词语搭配，像“弯弯的（月儿）”“闪闪的（星星）”；或者进行简单的句式练习，如“谁在哪里做什么”的句式。

3. 书写提示。

- 针对一些容易写错的字，给出书写的要点。

一、人教版一年级上册语文重点知识点概述在一年级上册的语文教学中，重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容展开，帮助学生打下语文基础。

以下将详细介绍一年级上册语文的重点知识点。

二、识字学习1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重，学生通过学习认识生字、拼音，逐渐积累词汇量，提高阅读能力。

2. 常见的一年级上册词汇包括：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、小兔子等，这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇，是识字学习的重点。

三、拼音学习1. 除了识字学习，一年级上册还进行了拼音学习，通过认读声母和韵母的组合，学生能够逐渐辅助识字，提高阅读能力。

2. 常见的拼音学习内容包括：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w等，学生需要通过反复训练和练习，掌握这些拼音的读音和书写。

四、儿歌学习1. 一年级上册的语文教学中，儿歌是不可或缺的一部分，通过唱儿歌，学生能够加深对词汇和语言的印象，更好地理解课文内容。

2. 常见的儿歌包括：《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等，这些儿歌旋律优美，容易记忆，是一年级上册语文学习的重要辅助。

五、语文启蒙教育1. 除了以上重点知识点外，一年级上册的语文教学还注重对学生的语文启蒙教育，通过生活化的语言环境，培养学生对语言的兴趣和理解能力。

2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象，培养学生的语言表达能力和观察力，为将来的语文学习打下坚实的基础。

六、结语一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础，通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育，学生可以在未来的语文学习中更好地理解课文内容，提高阅读能力和语言表达能力。

希望学生能够在老师的指导下，认真学习掌握这些重点知识，在语文学习中取得更好的成绩。

人教版一年级上册语文重点知识点概述在人教版一年级上册的语文教学中，识字学习、拼音学习、儿歌学习等知识点是非常重要的。

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年人教版小学一年级语文上册全册知识点总结第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！最新人教版小学一年级语文上学期全册知识点大全第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

人教版一年级语文上册知识点整理1. 拼音2. 词语3. 识字4. 造句5. 基本字符6. 说话礼仪7. 听写8. 文字书写9. 常见课文背诵10. 知识点综合应用1. 拼音：拼音是汉字的基础，学习拼音需要学习26个字母、声母和韵母的组合方法。

例如，“b”是声母，“ai”是韵母，“bai”就是“白”字的拼音。

2. 词语：词语是由一个或多个汉字组成，有特定的意思。

学习词语需要掌握词语的读音、拼音和意思。

例如，“小学生”是一个由三个字组成的词语，表示正在学习的学生。

3. 识字：识字是学习汉字的基本功，需要掌握汉字的读音、写法和意思。

例如，“小”字的读音是“xiǎo”，意思是大小的相反，表示尺寸较小。

4. 造句：通过造句，可以加深对语言的理解与应用。

例如，“我喜欢看书”是一个简单的句子，由主语“我”、谓语“喜欢”和宾语“看书”三部分组成。

5. 基本字符：学习基本字符包括笔画、笔顺和结构。

例如，“一”字是一个横画，从上向下写，两端略微向外，表示一个数字“1”。

6. 说话礼仪：学习说话礼仪包括尊重他人、用语规范、礼貌待人等方面。

例如，在与长辈、老师或陌生人交流时，应该总是使用尊敬的语气和关键词。

7. 听写：听写是通过听取老师或家长读出的词汇或句子，进行书写或默写。

例如，“家庭”是一个含有两个汉字的词语，要求正确写出每个字的笔画和字形。

8. 文字书写：文字书写需要正确掌握笔画、结构和书写顺序，使字体美观、工整、易读。

例如，写“人”字时应先写“一”画横，再写“丿”画竖和“丶”画点。

9. 常见课文背诵：常见课文指一些常用的汉字和常见的核心语句，需要通过背诵和理解，加深对语言的记忆。

例如，“春天到了，草变绿了”是一个简单的句子，提醒人们春天的到来，并描述了草抽出新绿之意。

10. 知识点综合应用：知识点综合应用旨在让学生在语言学习中将不同的知识点或技能结合起来，形成语言运用的能力。

例如，一道题目要求学生阅读题干、识字、造句，完成多道问题，检验学生对汉字和句子的理解能力。

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结一、拼音1.声母（23个）b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w重点区分：b和d、p和q、f和t等易混淆声母的形状和发音方法。

例如，b是双唇不送气清塞音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

2.韵母（24个）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong特殊韵母：er，它是一个卷舌音，不和任何声母相拼，只能自成音节。

3.整体认读音节（16个）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying整体认读音节不需要拼读，直接读出音来。

例如，zhi，直接读“织”的音。

4.声调一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。

标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

二、汉字1.笔画基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）、横撇（㇇）、横钩（乛）、竖折（㇔）、竖弯（㇄）、竖钩（亅）、弯钩（㇁）、卧钩（㇃）、撇折（㇔）、横折钩（㇔）等。

笔画顺序规则：先横后竖（如“十”）、先撇后捺（如“人”）、从上到下（如“三”）、从左到右（如“儿”）、先外后里（如“月”）、先外后里再封口（如“口”）、先中间后两边（如“小”）。

2.汉字结构独体字：日、月、山、水等，是由一个部件构成的字。

左右结构：明、好、林等，字的左边和右边部分组合而成。

上下结构：上、下、花等，字的上部和下部组合而成。

3.识字方法象形字：根据事物的形状来造字，如“日”像太阳的形状，“月”像月牙的形状。

一年级上册语文重点知识点归纳一年级上册语文主要学习的内容包括基本汉字的认读与书写、拼音的学习、生字词的阅读与理解、句子的构成和理解、古诗词的学习等。

下面是一年级上册语文的重点知识点的归纳：
1.基础拼音：学习并熟练掌握21个声母、24个韵母和4个声调，并能正确运用拼音编写拼音表，读写一些基本的字、词、句。

2.基本汉字的认读与书写：学习部分汉字的写法、笔画和笔顺，并能正确书写简单的汉字。

3.生字词的阅读与理解：学习认读一些生字词，能读懂短文中出现的生字词，并能正确使用。

4.句子的构成和理解：学习认读、理解常见的句子结构：主语+谓语、疑问句、否定句、祈使句等。

能正确理解并连贯地读出简单的句子。

5.识字记词：通过学习课文中的词语，认读和理解生字词，提高识字记词的能力。

6.诵读文章和口头表达：通过诵读文章，提高对文字的认读和理解，并能进行简单的口头表达。

7.古诗词的学习：学习诵读和理解一些简单的古诗词，培养对文学的兴趣和爱好。

8.写作训练：进行简单的写作训练，能正确书写一些基本的字、词、句。

9.阅读理解：通过阅读短文，理解其中的内容和意义，并能回答相关问题。

以上是一年级上册语文的重点知识点的归纳，老师们可以根据学生的实际情况进行有针对性的教学和训练，帮助学生更好地掌握这些知识点。

一年级语文上册知识点归纳重点
一年级语文上册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 汉语拼音：一年级语文上册重点学习汉语拼音，包括声母、韵母、整体认读音节等，学生需要掌握正确的发音和书写规则。

2. 汉字：学生需要学习基础的汉字，包括笔画、笔顺、偏旁部首等，能够正确书写和识别常用汉字。

3. 词汇：学生需要学习和积累一些基础词汇，包括名词、动词、形容词等，能够理解并正确运用这些词汇。

4. 句子：学生需要学习基本的句子结构，包括主谓结构、动宾结构等，能够理解并正确运用这些句子。

5. 阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，能够理解简单的文章，包括故事、科普文章等，能够回答有关文章内容的问题。

6. 表达和写作：学生需要提高表达和写作能力，能够进行简单的口头表达和写作练习，包括看图写话、造句等。

7. 文化知识：学生需要了解一些基础的文化知识，包括传统节日、民俗习惯等，能够理解和尊重不同的文化。

在学习这些知识点时，学生需要注意以下几点：
1. 多加练习：学习语文需要多加练习，通过反复的练习掌握知识点。

2. 注重记忆：语文学习需要注重记忆，特别是对于汉字、词汇等需要反复记忆。

3. 培养语感：语文学习需要培养语感，通过大量的阅读和写作练习来提高语感。

4. 积极参与课堂活动：积极参与课堂活动，认真听讲，积极思考，敢于发表自己的意见和看法。

2019最新人教版一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。

形相近的声母：b—d p—q f—t音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母：y—i w—u3、音节的拼读：两拼音节：声母+韵母三拼音节：声母+介母+韵母韵母单独成音节即零声母：ài ér等4、能正确拼读音节。

（1）声调一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

（2）标调规则先标a o e , 再标i u ü。

i、u并列标在后,i 上标调把点抹, 轻声不标就空着。

（3）拼写规律小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽。

小ü见大y,去掉两点还读ü。

ü拼n和l,两点省不得。

二、生字1、认识生字表（会认字）中的320个汉字（126-128页）,能标拼注音。

2、会写生字表（会写字）中的140个汉字（129-130页）,会组词。

3、认识25个基本笔画。

汉字笔画名称表4、掌握汉字书写笔顺规律：一般规则：（1）、先撇后捺：人八入（2）、先横后竖：十王干（3）、从上到下：三竟音（4）、从左到右：理利礼明湖（5）、先外后里：问同司（6）、先外后里在封口：国圆园圈（7）、先中间后两边：小水补充规则（1）、点在上部或左上,先写点：衣立为（2）、点在右上或在字里,后写点：发瓦我（3）、上右和上左包围结构的字,先外后里：厅座屋（4）、左下包围结构的字,先里后外：远建廷（5）、左下右包围结构的字,先里后外：凶画（6）、左上右包围结构的字,先外后里：同用风（7）、上左下包围结构的字,先上后里在左下医巨匠区笔顺易错的字：水火山弓车北皮舟长片九心鸟出我再5、形近字：人（）开（）鸟（）西（）毛（）在（）日（）自（）入（）天（）马（）雨（）手（）友（）目（）白（）八（）元（）乌（）两（）月（）田（）山（）足（）小（）木（）妈（）半（）用（）电（）出（）走（）水（）禾（）好（）羊（）大（）弓（）问（）了（）儿（）米（）爪（）太（）己（）同（）子（）几（）来（）瓜（）6、同音字：目( ) 十( ) 字（）几（）在（）九（）木( ) 石( ) 自（）己（）再（）久（）7、多音字：只zhī( ) zhǐ( ) 长cháng( ) zháng( )少shǎo（）shào（）着zhe（）zháo（）卡kǎ( ) qiǎ( ) 曲qū( ) qŭ( )乐lè( ) yuè( )8、加一笔减一笔一（十）（二）十（土）二（土）（干）（三）了（子）人（个）大（太）（天）（犬）木（禾）（本）口（日）（中）日（旦）（目）（田）（白）卜（下）月（用）牛（生）白（自）（百）（由）厂（广）米（来）云（去）火（灭）万（方）乌（鸟）工（王）下（不）小（少）加一笔组成新字米→来白→自目休→体小→少牛→生云→去十→土、士人→大、个月→用火→灭厂→广日→目、田三→王木→禾、本大——天、太、木了→子一→十、二口→中干→王二→土、干、三减一笔组成新字自→白、目鸟→乌公→么加一笔变新字,再组成词语。

一年级语文上册知识点
一年级语文上册的知识点包括以下几个方面：
1. 汉语拼音：
字母分为声母和韵母两类。

声母有23个，包括b、p、m、f等；韵母有24个，包括a、o、e、i、u、ü等。

此外，还有整体认读音节16个，包括zhi、chi、shi等。

能直接成音节的（零声母音节）有a、ai、ao、an、ang等。

三拼音节是由声母、介母和韵母组成的音节，如qian、qiao等。

标调规则，如“有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后”等。

2. 笔画和笔顺：
笔画是构成汉字的基本单位，笔顺是书写汉字时的顺序。

基本的笔画包括横、竖、撇、捺等，笔顺规则包括先横后竖、先撇后捺、从上到下等。

3. 识字和写字：
识字是阅读和写作的基础，写字是表达和交流的手段。

要认识常用汉字300个左右，会写其中的100个左右。

学习使用铅笔，掌握正确的写字姿势和执笔方法。

4. 句子和短文：
学习朗读和背诵短文，培养语感。

掌握句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等。

5. 阅读和写作：
阅读是获取信息的重要途径，写作是表达自己思想和情感的方式。

学习读懂简单的故事或短文，领会主要内容；学习写简单的日记，记录自己的所见所闻和感想。

6. 语文实践：
通过观察、思考、想象等多种方式，培养语文学习的兴趣和创造性思维。

开展语文实践活动，如朗诵比赛、写字比赛等，提高学生的语文应用能力。

2019部编人教版一年级语文上册知识点汇总—全面版第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w注意：① 平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节② zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

③ 分清b和d、p和q。

④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”,很容易出错。

（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读,要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。

3．三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母：① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2019-2019学年人教版一年级语文上册部编版复习要点一年级上册知识汇总一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。